小托班民间游戏
幼儿园民间游戏(59个,适合小中大)
幼儿园民间游戏（59个）1、游戏名称：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
2、游戏名称：跳拱游戏目的：锻炼跳跃能力。
游戏过程：1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。
2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进行。
游戏规则：当拱的幼儿不能随意站起来。
3、体育游戏：螃蟹抢蛋游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。
游戏准备：小石子或毽子数个。
游戏过程：1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。
只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
4、体育游戏：夹粽子游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法：1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
5、娱乐游戏：划龙舟游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。
游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则：1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
6、娱乐游戏：编花篮游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
游戏方法：孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。
小班民间游戏教案30篇
小班民间游戏教案30篇教案一：纸牌游戏——扑克牌比大小教学目标：通过玩纸牌游戏，帮助小班幼儿认识数字大小顺序。
教学准备：一副扑克牌。
教学过程：1. 把扑克牌洗匀，发给每个幼儿几张牌。
2. 请幼儿观察自己手中的牌，问他们每张牌的数字是多少。
3. 引导幼儿将自己手中的牌按照数字大小顺序排列。
4. 帮助幼儿比较两张牌的大小，例如比较A和2的大小。
5. 继续比较其他牌，提醒幼儿注意花色和牌面图案都是一样的情况下，数字越大表示牌越大。
6. 让幼儿自己玩游戏，看看谁手中的牌最大。
7. 总结游戏经验，引导幼儿分享自己玩牌的体验。
教案二：绳子游戏——跳绳大赛教学目标：通过参与跳绳大赛，培养小班幼儿的协作意识和身体灵敏性。
教学准备：跳绳。
教学过程：1. 引导幼儿排成队伍，每个队伍人数不超过5人。
2. 鼓励幼儿进行热身活动，例如摇摆手臂、踢腿等。
3. 选出两名队员手持绳子，其他队员将跳绳。
4. 开始比赛，两名持绳队员交替摆动绳子，其他队员轮流跳。
5. 引导幼儿跳绳时注意节奏和灵活性，跳绳时可以加入各种动作，例如交叉跳、蛙跳等。
6. 在规定时间内，观察哪支队伍跳绳次数最多，获胜。
7. 结束比赛后，鼓励所有幼儿互相击掌，表扬他们的努力和团队合作。
教案三：传统游戏——踢毽子教学目标：通过踢毽子游戏，培养小班幼儿的平衡能力和眼手协调能力。
教学准备：毽子。
教学过程：1. 让幼儿围成一个圆圈，教师示范如何将毽子踢起。
2. 引导幼儿观察教师的动作，模仿教师将毽子踢起。
3. 鼓励幼儿用脚踢毽子，并尝试接住踢起的毽子。
4. 在游戏的过程中，逐渐增加难度，例如在踢毽子时加入踢腿、跳跃等动作。
5. 让幼儿之间进行比赛，看谁能踢得更高、接得更多。
6. 结束游戏后，帮助幼儿总结游戏中遇到的困难，鼓励他们相互交流并提出解决方法。
教案四：童谣游戏——捉迷藏教学目标：通过玩捉迷藏游戏，培养小班幼儿的观察能力和动作协调能力。
教学准备：无。
教学过程：1. 分为若干组，每组选择一名“藏”的幼儿。
20个幼儿园民间游戏
20个幼儿园民间游戏1、老鹰捉小鸡：一人饰老鹰，一人饰鸡妈妈，其余人饰小鸡；然后老鹰和鸡妈妈争斗抢小鸡。
2、火车钻山洞：1、两排孩子面对面，然后双手举高和对面的伙伴握在一起；2、从头开始，两个孩子钻过伙伴们高举的手臂："呜呜呜，第1节火车开来了。
"然后两个两个孩子跟上，变换数字跟着念儿歌。
3、蒙面摸人：1、把几个孩子的眼睛用遮眼布扎牢，然后轻轻的请出另外几个孩子，让遮住眼睛的孩子摸伙伴的脸或头发来猜猜他是谁；2、如果实在猜不出，被摸的孩子可以发出一些笑声或响声以做提醒。
4、木头人：1、全体孩子做各种动作，然后一起念儿歌："山山山，山上有个木头人，不许讲话不许动。
"然后大家都定住；如果谁坚持到最后不动不发出声音即为胜利者。
5、切西瓜：玩法：孩子们手拉手围成一个圈，请一个孩子出来切西瓜，全体孩子念："西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来，我把西瓜一切二。
"被切到的两个孩子沿自己边的方向绕着跑一圈，先到的孩子为胜利者，再接着切西瓜。
游戏次数依孩子们的兴趣而定。
6、抢椅子：准备：椅子若干把、音乐1、准备好若干把椅子，请出比椅子总数多1~2位小朋友。
2、音乐开始，参加游戏的孩子围绕着小椅子一圈圈走，听到音乐结束马上坐下来，谁抢到椅子的为胜利者。
7、两人三足：1、两个孩子并列站好，将两人相邻的两条腿用带子扎紧，看上去两个人只有三条腿；2、小组游戏，看哪两个孩子最先走到终点为胜利者。
8、赶小猪：1、双手或单手拿球拍，赶着球前进；2、双手或单手拿球拍，赶着球依指定路线前行。
3、单手拿球拍，赶着球绕过障碍入洞。
9、夹物跳：1、两脚夹住沙包进行跳；2、两腿夹球进行跳；3、用各种方法夹沙包或球，跳过障碍。
10、破冰游戏：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
适合小班幼儿的民间游戏
适合小班幼儿的民间游戏适合小班幼儿的民间游戏适合小班幼儿的民间游戏篇11听声辨人1.体验游戏所带来的快乐情绪。
2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。
2躲猫猫1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展动作的灵敏性和反应能力。
3踢毽子1.发展节奏和目测能力。
2.增强身体动作的协调性。
4玩沙包1.喜欢参加游戏活动。
2.发展目测能力，练习和提高投准能力。
5木头人1.在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。
2.发展动作的灵活性和控制能力。
6开飞机1.体验游戏所带来的快乐情绪。
2.愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。
7照镜子1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展动作的灵敏性，提高反应能力。
8揪尾巴1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.能在指定范围内躲闪跑。
9揪尾巴1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.能在指定范围内躲闪跑。
10捉小鱼1.能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展手脚的协调能力，提高反应能力。
适合小班幼儿的民间游戏篇21：新年的联欢游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年龄段：小班上学期游戏准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩法：1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介绍自己。
2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。
3、一起进行游戏：击鼓传花，轮到的孩子表演一个小节目。
2：卷炮仗游戏目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进行游戏年龄段：小班上学期游戏准备：活动前围坐成半圆形玩法：1、幼儿围坐在一起。
2、教师讲解游戏玩法：教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的)，幼儿猜测老师叫的是谁?3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。
4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张的)，请大家猜测叫的是谁?游戏提示：游戏过程中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公布答案。
3：卷炮仗游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣。
幼儿园民间游戏方案
幼儿园民间游戏方案幼儿园民间游戏方案一、游戏名称：跳大绳游戏人数：5-10人游戏规则：大家手拉着一根长绳，一个人在中间转动绳子，其他人轮流跳过绳子。
跳绳者不能被绳子打到或踩到，如果被打到或踩到就出局。
最后剩下最后一位没有出局的人获胜。
二、游戏名称：猜拳游戏游戏人数：2人或多人游戏规则：每个人同时伸出手掌，喊出“石头、剪刀、布”的同时，用手势表示石头、剪刀、布中的一个。
石头可以战胜剪刀，剪刀可以战胜布，布可以战胜石头。
最后胜出者获胜。
三、游戏名称：套圈圈游戏人数：2人或多人游戏规则：把一圈圈扁平的绳子或橡胶筋抛向地上，让孩子站在一定距离外，然后用竹竿或棍棒将绳圈打进一口小洞中。
绳圈进了洞就算数。
谁的分数最高，谁就赢。
四、游戏名称：捉迷藏游戏人数：3人或多人游戏规则：一个人数数，其他人藏起来。
数完后，数数的人要找到其他人。
被找到的人可以变成同伴一起找其他人。
最后被找到的人成为下一轮的数数人。
五、游戏名称：跳花环游戏人数：2人或多人游戏规则：将一条长绳拴成一个大圈，让孩子一个接一个地跳过去，每个人用脚踩在绳圈上再跳。
跳完绕住的一圈后，绳子低下来一点，难度加大。
谁跳到最后，谁就获胜。
六、游戏名称：接力快跑游戏人数：4人或多人游戏规则：将孩子分为两队，每队站在一起排成一列，手拉手，第一位孩子拿着一个球，一定距离处放置一个桶，第一位孩子要快速跑到桶跟前，将球放入桶内，然后跑回队伍，交给队伍中的下一位孩子。
最先完成的队伍获胜。
以上是几种常见的幼儿园民间游戏方案，这些游戏不仅可以锻炼孩子们的身体，增强协调能力和反应能力，还可以培养他们的团队意识和合作精神。
通过这些游戏，幼儿园的小朋友们可以更好地与其他孩子交流互动，增加他们的乐趣和快乐。
民间游戏集锦小班
民间游戏集锦（小班上学期）1、河里的小鱼活动目标：灵敏的躲闪练习。
活动过程：游戏开始，作“鱼网”的幼儿围成圆圈，手拉手按逆时针方向行走，“小鱼”在“网”内游来游去（运球）。
“网”问：“小鱼小鱼哪里游？”“小鱼”答：“小鱼小鱼河里游。
”问：“小鱼你想出来吗？”答：“想出去玩一会儿。
问：“你想出来不容易。
答：“我们一定要出去。
”说完“小鱼”即运球从“网眼”往外钻，作“网”的幼儿则赶紧拉手设法档住“小鱼”。
活动规则：“小鱼”不能只身钻出“网”，必须带着球。
“网”不能松手，不能用手去拉“小鱼”。
活动准备：幼儿分为三组，两组做“鱼网”，另一组作“小鱼”，“小鱼”每人一球。
2、老鼠笼活动目标：敏捷、机智的躲闪练习。
活动过程：游戏开始，作“鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食真可恨，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。
”在念儿歌时，扮老鼠的幼儿在“笼”的周围运球钻进钻出，当老师发出信号时，扮“笼”的幼儿立即蹲下，在圆内的“老鼠”算被捉住，即参加“笼”的角色。
游戏继续进行，至“老鼠”全被捉住。
活动材料：将幼儿分成三组，两组的幼儿手拉手围成一个大圆圈作老鼠笼，其余站在“笼”内作“老鼠”；每人一球。
3、炒黄豆活动目标：培养幼儿动作的协调性。
活动过程:两人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。
活动规则：两手拉紧不能松开。
活动建议：小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。
附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。
4、我们都是木头人活动目标：培养幼儿自我控制的能力。
活动过程：幼儿围在一起，请出一“领导”人站于前。
游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，静止不动，谁动了就为失败者。
活动规则：当念到最后一个字时就不能再动了。
活动建议：1、为提高幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。
28种幼儿园传统民间游戏
28种幼儿园传统民间游戏1、挤油渣：寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤,如此反复进行。
如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣，并培养协作精神。
2、拉大锯:两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
3、蚊子叮手:游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。
4、堆馒头:游戏者边念儿歌，边轮流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高处.5、捉蜻蜓:参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
6、打老虎:两人面对面,边念儿歌边随儿歌节奏做动作。
7、木头人：参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了，就算输.8、瞎子摸拐子:可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子"吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子"听声去摸“拐子" ,“拐子"被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。
9、警察捉小偷:幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”.场地上，分别画两个圈为各自的“家”。
游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察"出来捉“小偷"，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了.10、接龙珠：将长40~50厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开，打去竹节成一个半圆管道.若干幼儿站一排或环形，每人手持一节半圆管，将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上，倾斜竹管,徐徐滑落,另一幼儿用竹管接住，依此传接，球掉落地上为输.两张旧报纸重叠，卷成直径2~3厘米左右的纸棒。
小班民间体育游戏4则
小班民间体育游戏4则（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1游戏名称：《摇啊摇》
活动玩法：
幼儿两人一组，拉手面对而坐，边念儿歌边模仿摇船动作，念到最后一句时拍手笑起来。
游
戏反复进行。
（附）摇呀摇
摇呀摇
摇到外婆桥
外婆桥上摔一跤
买条鱼来烧
烧的头不熟来尾巴焦一跳跳到龙皇庙
龙皇老爷见了哈哈笑
2.游戏名称：炒黄豆
玩法：儿歌“炒炒，炒黄豆，炒得黄豆翻跟斗” 两人手拉手说儿歌，说到“翻跟斗”时，一起从一侧手上举过头，变成背靠背拉手。
再继续说儿歌，一起翻成面对面拉手。
3.游戏名称：跳房子
玩法：跳进相应的房子（圈）里。
4.游戏名称：一只小花狗
一只小花狗，
眼睛骨溜溜，
坐勒门口头，
想吃肉骨头。
5.游戏名称：木头人
三三三，三三三
山上有只木头人
不许讲话不许动！
6.游戏名称：
山上有只老虎，
老虎要吃人
把伊关勒笼子里
笼子坏忒
老虎逃脱
逃到南京
买包糖精
摆勒水里浸一浸
密西密西拉胡琴
7.游戏名称：
今朝礼拜三
吾去买阳伞
落特三角三
打个电话三零三
爬到喜马拉雅山
摔了个屁股粉粉碎
8.游戏名称：扳落石头上高山侬要啥？
我要好。
啥叫好？
好宝宝。
啥叫宝？
宝塔山。
啥叫山？
山里有只大老虎。
啥叫虎？
花狸斑。
啥叫斑？
扳落石头上高山。
9.游戏名称：小弟弟小妹妹小弟弟小妹妹跑开点，
敲碎么玻璃老价钿。
10.游戏名称：小星星
小星星，
亮晶晶，
青石板上钉铜钉。
小星星，
亮晶晶，
伊拉对侬眨眼晴。
11.游戏名称：赖学精
赖学精，
白相精，
书包掼勒屋头顶，
看到老师难为情。
12.游戏名称：嗳唷哇
嗳唷哇
做啥啦
蚊子咬我呀
快点上来呀
上来做啥啦
上来白相呀
13.游戏名称：笃笃笃卖糖粥
合：笃笃笃，卖糖粥
合：三斤蒲桃四斤壳
合：吃侬肉，还侬壳
问：张家老伯伯勒拉伐？
答：勒拉嗨。
问：问侬讨只小花狗。
答：侬来拣一只。
合：汪汪汪！
14.游戏名称：落雨喽
落雨喽，
打烊喽，
小八腊子开会喽。
15.游戏名称：抬轿子歌
哩吱哩吱轿子
轿子轿子哩吱
抬轿子抬轿子
一抬抬到城隍庙，
“八拉搭”，跌一跤
拣着一只大元宝。
玩法提示：三人游戏。
两人以手为轿子，一人坐在上面边走边唱。
16.游戏名称：两只眼睛开大炮
一歇哭一歇笑，
两只眼睛开大炮，
开得高，吃年糕，
开得低，吃鼻涕。
最后这句有点恶心哦，不过很形象，就不改了，妈妈们给宝宝念的时候可以自由发挥
17.游戏名称：摇啊摇
摇啊摇，摇啊摇
摇到外婆桥，
外婆对我眯眯笑。
买条鱼来烧烧伊，
头勿熟，尾巴焦，
盛勒碗里蹦蹦跳，
猫吃仔，眯眯笑，
狗吃仔，豁虎跳。
摇啊摇，摇啊摇，
一摇摇到外婆桥，
外婆叫我好宝宝
娘舅给（发“be”音）我吃块糕。
18.游戏名称：从前有个老伯伯
从前有个老伯伯，
年纪活到八十八，
早上厢八点钟爬起来，
乘仔（发“zi”音）八路电车，
跑到八仙桥，
买仔八碗八宝饭，
一共用脱八块八角八分八厘八毫八。
19.游戏名称：捉蜻蜓
天灵灵
地灵灵
茅草窠里捉蜻蜓
20.游戏名称：金锁银锁
金锁、银锁
轧嘞嘞嘞一锁，
花轿子抬过，马兰头挑过，
轧着啥人算数。
21.游戏名称：接口令
侬姓啥？
我姓黄。
啥个黄？
草头黄
啥个草
青——草
啥个青
碧绿青
啥个碧
毛——笔
啥个毛
三——毛
啥个山
高——山
啥个高
年——糕
啥个年。
年（可按当年的年份说）
22.游戏名称：大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，
两只眼睛亮晶晶，
飞一飞，停一停，
飞来飞去捉苍蝇。