大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》
《有趣的石头画》活动教案7篇
《有趣的石头画》活动教案7篇《有趣的石头画》活动教案1活动目标：1、认知目标：初步观赏石头画呈现的立体美。
2、技能目标：能在石头上简约自主做画。
3、情感目标：体验在石头上做画的乐趣。
活动预备：图片假设干、刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子等。
活动重点: 理解、观赏石头画呈现的立体美。
活动难点：依据自己的意愿，能在石头上简约自主做画活动过程：1、活动导入今日老师给你们带来了几幅美丽的画，接下来我们就一起观赏吧！2、出示石头请幼儿观赏激发幼儿的爱好。
师：你们知道这些美丽的画是怎样画出来的吗？你们肯定想不到这些美丽的画是用石头做的吧。
今日我么就一起来学习有石头做的`吧!3、向幼儿介绍绘画要用到的材料。
师：今日我们要用到的材料有：刷子、颜料、毛巾、棉签、盘子。
4、观看视频学习在石头上画画的方法。
接下来我们一起来看看是怎样在石头上作画的。
首先我们拿一块石头，用左手扶好，然后拿刷子蘸上绿色颜料从石头的边缘处开始涂色，涂出草莓叶子的外形，然后从叶子处开始涂红色的果肉，留意不能将红色涂到绿色的叶子上，要涂色匀称，最末我们在红色的果肉上用棉签棉签点上黑色的点点，草莓就做好了。
接下来我们再来看看西瓜的画法，首先我们拿刷子蘸上绿色的颜料，从石头的底部开始画绿色的瓜皮，然后拿刷子蘸上红色的颜料，从绿色瓜皮处开始涂红色的果肉，留意不能讲红色涂到绿色上，最末在红色的果肉处点上黑色的瓜子，西瓜就画好了。
5、幼儿作画老师巡回指导，并强调在作画的个过程中的考前须知。
并适时的给与援助6、作品评价。
幼儿讲解并描述自己的作品，并相互进行评价，进行确定，并提出进一步的要求。
《有趣的石头画》活动教案2设计意图：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一的石头，都能激起孩子们极大的爱好："咦，这石头怎么有花纹？""石头哪里来的？""石头可以用来做什么？"顺着孩子们的爱好，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在把玩石头中体会石头的.更多用处，创作出更多的石头造型来。
2023年有趣的石头画教案四篇
2023年有趣的石头画教案四篇有趣的石头画教案篇1设计思路：幼儿园《纲要》指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿具有一定的想象力，因此我以石头为主材料开展了"有趣的石头、大家画画看"的游戏，让幼儿根据石块的形状大胆的想象，用色彩鲜艳的油画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触大自然独立创作的快乐，又增强了他们在不同材质上活动的能力。
活动目标：1、引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头。
2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。
3、体验石头画的乐趣。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
5、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动重、难点：活动重点：引导幼儿大胆想尝试运用辅助材料创造性的装饰石头。
活动难点：能按自己的意愿制作石头画。
活动准备：1、各种不同形状的石头。
2、油画棒、棉签、皱纹纸、丝带等。
3、各组一块抹布。
活动过程：一、以游戏的形式，引出问题，激发幼儿的兴趣。
师：小朋友看看老师带来什么？师：我们和石头朋友玩躲猫猫的游戏，请小朋友猜一猜石块上究竟有什么？看小朋友们猜的准不准？（以游戏的形式导入课题让幼儿充分了解幼儿对石头产生浓厚的兴趣。
）二、引导讨论，启发想象1、交流、想象。
师：（这是老师和小朋友一起收集到的石头，每人选一块自己喜欢的石头看一看摸一摸再想一想它像什么？幼：脸蛋儿、乌龟、头、金鱼……师：小朋友的想象真丰富，令老师都非常佩服。
2、教师适时给予孩子技能技巧上的支持师：（出示两块石头）小朋友能用两块石头变成什么呢？幼：娃娃、长颈鹿、老虎、船、火车……师：你会把它怎样摆放变成娃娃、长颈鹿、老虎、小船……的呢？3、教师请个别幼儿操作，并说说怎么样给它装饰成这些物体呢？幼：在石头上画上五官，用皱纹纸可以做头发；用橡皮泥做眼睛，把丝带粘在后面做尾巴就变成了金鱼。
大班《有趣的石头画》美术活动教案
大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动教材：《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章第五节活动内容：本活动旨在让幼儿通过观察石头的形状、纹理和颜色，发挥想象力和创造力，用颜料和画笔在石头上进行绘画创作，培养幼儿对美术的兴趣和艺术表达能力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力和审美能力。
3. 培养幼儿观察和描述石头的形状、纹理和颜色的能力，增强幼儿的自然科学知识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握在石头上绘画的基本技巧和方法。
难点：引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出有创意的石头画。
四、教具与学具准备学具：每个幼儿准备一块石头、颜料、画笔、水杯、毛巾、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅石头画作品，讲解石头画的创作过程和方法，重点讲解如何发挥想象力和创造力，以及在绘画过程中如何处理石头表面的纹理和颜色。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在自己的石头上进行绘画创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 创作展示（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿描述自己的创作思路和过程，让其他幼儿学习和借鉴。
六、板书设计板书内容：有趣的石头画板书设计：在黑板上画一块石头，旁边写上“有趣的石头画”，石头上画出各种颜色和图案，吸引幼儿的注意力。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，找一块自己喜欢的石头，用颜料和画笔在石头上创作一幅画，下周带来展示。
答案：幼儿根据自己的喜好和创意，在石头上绘画创作，作品内容不限。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，幼儿对石头画的兴趣浓厚，创作积极性高。
在绘画过程中，大多数幼儿能够充分发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的作品。
但也有部分幼儿在创作过程中表现出一定的困难，如颜色搭配、画面构图等方面。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
一、活动名称：大班美术活动《有趣的石头画》二、活动目标：1. 感知石头的形状、质地和色彩，培养幼儿对自然物的探究兴趣。
2. 发挥幼儿的想象力和创造力，通过绘画表现石头的有趣形象。
3. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的审美能力和美术表现力。
三、活动准备：1. 石头若干，可以是各种形状、大小和质地的石头。
2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。
3. 参考图片或范例。
四、活动过程：1. 引入：让幼儿观察石头，引导幼儿说出石头的形状、质地和色彩。
2. 讲解：向幼儿讲解绘画石头的步骤和技巧，如如何描绘石头的轮廓、填充颜色等。
3. 示范：教师或助教演示如何绘画石头，可以让幼儿观察并提问。
4. 创作：让幼儿自己选择石头和绘画材料，按照讲解和示范的步骤，独立完成石头画的创作。
5. 展示：将幼儿完成的石头画展示出来，让幼儿相互欣赏、交流和评价。
五、活动延伸：1. 让幼儿用自己的石头画制作成装饰品，如项链、手链等。
2. 组织幼儿到户外寻找石头，进行现场绘画活动。
3. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作亲子石头画。
六、教学内容：1. 了解石头的自然特性，如质地、颜色和形状。
2. 学习简单的绘画技巧，如线条、形状和颜色的搭配。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
七、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察不同形状、颜色和质地的石头，引导幼儿描述和表达。
2. 示范法：教师或助教通过示范绘画过程，让幼儿学习和模仿。
3. 创作法：鼓励幼儿自己动手绘画，发挥想象力和创造力。
八、教学步骤：1. 准备阶段：让幼儿收集各种石头，观察石头的特点，培养幼儿的观察力。
2. 教学阶段：教师讲解绘画技巧，示范绘画过程，让幼儿学习和模仿。
3. 创作阶段：让幼儿自己动手绘画，发挥想象力和创造力。
4. 展示阶段：将幼儿完成的石头画展示出来，让幼儿相互欣赏、交流和评价。
九、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力和创造力。
2. 评价幼儿的绘画作品，如线条、形状、颜色和构图等方面。
大班体育活动《有趣的石头画》教案设计2
一、活动名称：大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计二、活动目标：1. 体验用石头作画的乐趣，发展创新精神和绘画能力。
2. 能够大胆想象，有创意地画出自己喜欢的图案。
3. 感受石头的多种特性，了解石头画的基本技巧。
三、活动准备：1. 石头若干，画纸、颜料、画笔等绘画材料。
2. 范例图片、视频等。
四、活动过程：1. 导入：让幼儿观察石头，引发幼儿对石头的好奇心，引导幼儿思考石头可以用来做什么。
2. 讲解：向幼儿介绍石头画的基本技巧，如如何在石头上作画，如何选择颜色等。
3. 示范：教师展示如何画石头画，让幼儿观察并学习。
4. 创作：让幼儿自由选择石头和绘画材料，进行石头画创作。
5. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，引导幼儿相互欣赏、交流。
五、活动延伸：1. 让幼儿将自己的石头画作品带回家，与家人分享创作的喜悦。
2. 组织幼儿进行石头画比赛，鼓励幼儿创新和表现自己。
3. 开展石头主题的科学活动，让幼儿进一步了解石头的特性。
六、教学内容：1. 学习石头画的构图技巧，如如何安排画面、如何处理细节等。
2. 学习使用不同颜料和画笔，了解不同效果的产生。
3. 探索石头画的创新表现形式，如拼贴、拓印等。
七、教学方法：1. 示范法：教师通过实际操作，展示石头画的构图和绘画技巧。
2. 引导法：教师提出问题，引导幼儿思考和探索，培养幼儿的创造力和观察力。
3. 互动法：鼓励幼儿之间相互交流、合作，共同完成作品。
八、活动步骤：1. 导入：教师展示不同风格的石头画作品，让幼儿观察并发表自己的看法。
2. 讲解：教师讲解构图技巧和绘画方法，引导幼儿学习。
3. 示范：教师现场演示石头画的创作过程，让幼儿学习。
4. 创作：幼儿根据自己的兴趣和想法，进行石头画创作。
5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，进行评价和交流。
九、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在创作过程中的态度、专注度和合作程度。
2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧和表现力。
大班体育活动《有趣的石头画》教案设计
大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解石头的多样性和可用性，培养幼儿对自然环境的探索兴趣。
2. 技能目标：通过活动，培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 情感目标：培养幼儿的合作精神、团队意识，以及热爱大自然、保护环境的意识。
二、活动准备：1. 石头若干，画笔、颜料等绘画材料。
2. 户外活动场地，足够宽敞，方便幼儿奔跑、绘画。
3. 遮阳伞、凳子等，为幼儿提供舒适的绘画环境。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的体育游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 活动导入（5分钟）：教师向幼儿介绍石头的特点和今天的活动目的，引导幼儿观察石头，激发幼儿的兴趣。
3. 绘画环节（10分钟）：教师示范如何在石头上绘画，引导幼儿自由发挥，创作自己的石头画。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 作品展示（5分钟）：鼓励幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏、交流，提高自信心。
四、活动总结与反思：1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，引导幼儿谈谈自己的收获和感受。
2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
3. 反思活动组织过程中存在的问题，为下次活动提供改进方向。
五、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享活动成果，让家长了解幼儿在园的表现。
2. 环境创设：将幼儿的石头画作品装饰在幼儿园公共区域，美化校园环境。
3. 后续活动：组织类似的活动，让幼儿发挥创意，创作更多有趣的作品。
六、活动物质准备：1. 收集各种大小、形状、质地的石头，清洗并晾干。
2. 准备绘画所需的颜料、画笔、海绵等工具。
3. 保护桌面的垫子或塑料布。
4. 湿纸巾或抹布，用于清洁。
七、活动过程详细步骤：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、跳绳等，让幼儿充分活动身体，提高专注力。
大班体育活动《有趣的石头画》教案设计
大班优秀体育活动《有趣的石头画》教案设计1.1 活动背景：1.1.1 石头画是一种利用自然界的石头进行创作的美术活动，可以培养幼儿的审美观和创造力。
1.1.2 通过石头画活动，可以让幼儿体验到户外活动的乐趣，增强体力和耐力。
1.1.3 通过本次活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿的手工能力和团队协作能力。
二、知识点讲解2.1 石头画的创作方法：2.1.1 选择合适的石头：挑选表面光滑、形状独特的石头作为绘画材料。
2.1.2 准备绘画工具：水彩笔、颜料、画纸等。
2.1.3 简单的绘画技巧：教授幼儿如何使用水彩笔和颜料在石头上进行绘画。
三、教学内容3.1 活动主题：有趣的石头画3.1.1 教学活动一：挑选石头3.1.2 教学活动二：绘画技巧学习3.1.3 教学活动三：石头画创作四、教学目标4.1 认知目标：4.1.1 幼儿能够认识不同的石头，了解石头画的创作方法。
4.1.2 幼儿能够掌握简单的绘画技巧，创作出自己的石头画作品。
4.1.3 幼儿能够通过活动，增强团队协作能力和创造力。
五、教学难点与重点5.1 教学难点：5.1.1 幼儿在创作石头画时，如何把握色彩的搭配和构图的平衡。
5.1.2 幼儿在绘画过程中，如何保持耐心和细心，完成作品。
5.1.3 幼儿在团队协作中，如何相互配合，共同完成作品。
以上是前五个章节的教案设计，后续章节将根据您的要求继续编写。
六、教具与学具准备6.1 教具：6.1.1 石头收集篮子：用于收集各种大小、形状、质地的石头。
6.1.2 展示板：用于展示石头画作品。
6.1.3 水彩笔、颜料、画纸：用于绘画创作。
6.2 学具：6.2.1 石头：幼儿自带或从户外收集的各种大小、形状、质地的石头。
6.2.2 水彩笔、颜料、画纸：每个幼儿一份，用于创作石头画。
6.2.3 清水、毛巾：用于清洗石头和清洁画具。
七、教学过程7.1 活动准备：7.1.1 教师带领幼儿收集各种石头，并展示石头画作品，激发幼儿兴趣。
大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》
大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》教案名称：有趣的石头画教学目标：1. 了解石头画的起源和历史；2. 学习如何选择合适的石头和颜料进行石头画创作；3. 提高学生的动手能力和创造力；4. 增强学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
教学重点：1. 石头画的创作技巧；2. 如何运用颜料进行石头画创作；3. 学生的创造力和想象力的培养。
教学准备：1. PowerPoint课件；2. 不同形状和大小的石头；3. 彩色颜料和刷子；4. 盖布。
教学过程：Step 1：引入（10分钟）通过展示一些石头画的图片，向学生介绍石头画的起源和历史，并引起学生的兴趣。
解释石头画的创作方式和技巧。
Step 2：讲解创作步骤（10分钟）通过PowerPoint课件，向学生详细介绍石头画的创作步骤，包括选择合适的石头和颜料，准备工作台等。
Step 3：示范创作（20分钟）老师现场示范如何进行石头画的创作，向学生展示一些常见的石头画创作技巧，如如何使用刷子画出细节等。
Step 4：学生创作（30分钟）学生分组或个人进行石头画的实践创作，老师适时提供必要的指导和帮助，并鼓励学生发挥自己的创造力和想象力。
Step 5：展示和评价（10分钟）学生结束创作后，每个小组或个人向全班展示自己的作品，并进行互相欣赏和评价。
Step 6：总结和小结（10分钟）回顾整个石头画的创作过程，总结学到的创作技巧和经验，鼓励学生对自己的作品进行自我评价和反思。
Step 7：拓展活动（10分钟）鼓励学生在家中继续进行石头画的创作实践，可以根据课堂所学的技巧和创作经验，创作出更多有趣的作品。
并鼓励学生在社区或校园举办展览，展示自己的作品。
Step 8：作业安排（5分钟）要求学生编写一篇关于石头画的小作文，谈谈自己对石头画的理解和感受，并附上自己创作的石头画图片。
教学延伸：1. 鼓励学生尝试使用更多不同形状的石头进行创作，如心形石头、动物形状的石头等。
2. 引导学生探索石头画的多样性，如运用不同颜色、线条和材质等进行创作。
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大班优秀体育活动教案《有趣的石头画》设计意图：
石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、
小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的大小不一
的石头，都能激起孩子们极大的兴趣：咦，这石头怎么
有花纹？石头哪里来的？石头可以用来做什么？顺着孩
子们的兴趣，我就设计了这样一个区角活动，让幼儿在
把玩石头中体会石头的更多用处，创作出更多的石头造
型来。
教育功能：
1、知道许多石头组合会变成什么，了解光脚踩鹅卵
石对身体有好处。
2、利用自制的石头模型、大小不一的鹅卵石若干、
毛笔、水彩颜料、橡皮泥、胶水、皱纹纸、即时贴、毛线、布料、剪刀等辅助材料，让幼儿通过手工制作，设
计出不同的石头画及各种石头造型来培养幼儿感受美、
表现美的能力，获得愉快的情绪体验。
种类：艺术类玩法：
1、出示部分石头造型，让幼儿说一说它们象什么？
讨论：你喜欢哪个石头娃娃？为什么？你想尝试一下吗？
2、教师选一些鹅卵石制作各种石头造型，如：一朵花、一间房子、一架机关枪、小乌龟、娃娃头等造型，
让幼儿观看。
3、给石头造型涂色或用橡皮泥等材料进行添画制作。
4、幼儿自由选择材料制作，教师巡回指导，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
5、制作好的作品陈列在展台，幼儿互相欣赏。
指导策略：
石头画主要是用石头来创作造型，材料比较单一，
在小组活动中，幼儿大都喜欢玩别的游戏，不太喜欢玩
这个游戏，根据这一情况，我采取了以下措施：
1、以形象鲜明，色彩鲜艳的成品作品来吸引幼儿。
2、组织全班幼儿进行石头画创作，鼓励他们创作出更多造型，充分发挥他们的想象力及创造力，并对他们
的作品给予肯定与表扬。
（这一方法我尝试过，很受幼儿的喜欢）
3、将幼儿的作品用双面胶固定在卡纸上，供其他幼儿观赏，以增加他们的成就感，从而更喜欢进行石头画
创作。