皇帝的新装
安徒生《皇帝的新装》原文阅读
许多年前，有一位皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一个钟头要换一套新衣服。
人们提到他总是说：“皇上在更衣室里。
”有一天，他的王国来了两个骗子，自称是裁缝，说能织出人间最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美丽，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
“那真是最理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。
是的，我要叫他们马上织出这样的布来！”他给这两个骗子许多报酬，叫他们马上开始工作。
他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空空的织布机上忙忙碌碌，直到深夜。
“我倒是很想知道布料究竟织得怎样了，”皇帝想。
不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，他心里的确感到有些不大自然。
他相信他自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。
全城的人都听说过这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都很想借这机会来测验一下：他们的邻人究竟有多笨，有多傻。
“我要派诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这一点，谁也不及他。
”这位善良的老大臣就来到那两个骗子的屋子里，看到他们正在空空的织机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请求他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷！”他想。
“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。
皇帝的新装文言文版
以下是《皇帝的新装》的文言文版：
昔有皇帝，好新衣，日更数袭。
既不治其国，亦不恤其民，惟衣是务。
一日，有二织工至，自言能织异衣，愚者不可见。
皇帝闻之，大喜，即命开工。
二人乃架织机，装作织布之状，其实空无一物。
而索金帛甚多，以充其囊。
皇帝屡遣大臣往视，皆言美极，非人间所有。
皇帝愈喜，欲亲观之。
乃择吉日，率群臣至织所。
二人指空机以示皇帝，皇帝不见其衣，而恐人知其愚，乃亦赞曰：“美哉！美哉！”遂赐二人金帛无数，命即制衣以进。
二人乃以空囊呈上，皇帝亦裸体以试新衣。
群臣皆称万岁，声震屋瓦。
皇帝洋洋得意，乃举行大典，游行于市。
百姓见之，皆掩口而笑，以为天下之大愚莫过于此矣。
这个故事讽刺了那些虚伪、自欺欺人的人，同时也提醒我们要保持清醒的头脑，不要被表面的假象所迷惑。
《皇帝的新装》阅读题的答案(通用16篇)
《皇帝的新装》阅读题的答案（通用16篇）《皇帝的新装》阅读题的答案篇1理解力量是高中生语文学科力量中的重要力量要素，对高中生理解力量的结构进行解析，对其理解力量表现进行层级描述分级，具有重要意义。
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皇帝的新装皇帝把他全部的衣服都脱下来了。
两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。
他们在他的腰四周弄了_阵子，似乎是为他系上一件什么东西似的一这就是后裙。
皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
"上帝，这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!'大家都说，"多么美的花纹!多么美的颜色!这真是珍贵的衣服。
'"大家都在外面等待，预备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参与游行大典。
'典礼官说。
"对，我已经穿好了。
'皇帝说，"这衣服合我的身吗?'于是他又在镜子面前把身子转动了一下，由于他要使大家觉得他在仔细地观看他的漂亮的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，似乎他们正在捡起衣裙似的。
他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没观察。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说："乖乖!皇上的新装真是美丽!他上衣下面的后裙是多么漂亮!这件衣服真合他的身材!'谁也不情愿让人知道自己什么也看不见，由于这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。
皇帝全部的衣听从来没有获得过这样的赞扬。
"可是他什么衣服也没穿呀!'一个小孩子最终叫了出来。
《皇帝的新装》阅读题目：1.第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个"弄'字。
你认为这个词用得好吗?请说明理由。
2.第一段中写到"皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰'。
皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?3.人们为什么都齐声赞扬皇帝那身并不存在的新装?4.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?5.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。
安徒生《皇帝的新装》原文阅读
许多年前，有一位皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一个钟头要换一套新衣服。
人们提到他总是说：“皇上在更衣室里。
” 有一天，他的王国来了两个骗子，自称是裁缝，说能织出人间最美丽的布。
这种布不仅色彩和图案都分外美丽，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
“那真是最理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。
是的，我要叫他们马上织出这样的布来！”他给这两个骗子许多报酬，叫他们马上开始工作。
他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空空的织布机上忙忙碌碌，直到深夜。
“我倒是很想知道布料究竟织得怎样了，”皇帝想。
不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，他心里的确感到有些不大自然。
他相信他自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。
全城的人都听说过这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都很想借这机会来测验一下：他们的邻人究竟有多笨，有多傻。
“我要派诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这一点，谁也不及他。
” 这位善良的老大臣就来到那两个骗子的屋子里，看到他们正在空空的织机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请求他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。
可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷！”他想。
“难道我是愚蠢的吗我从来没有怀疑过自己。
《皇帝的新装》课文
《皇帝的新装》课文
《皇帝的新装》是一篇由丹麦作家安徒生创作的著名童话故事。
故事主要讲述了一位非常喜欢新衣服的皇帝，被两个骗子所欺骗，穿上了一件看不见的“新装”，最后在民众的嘲笑中被揭穿真相的故事。
在故事中，皇帝对衣服的喜好到了极致，他每天都要换新装，不惜花费所有的金钱来购买衣服。
然而，他对于治理国家和关心人民却毫不关心。
两个骗子利用皇帝的这一弱点，自称能够织出人类所能想象的最美丽的布，这种布有一个神奇的特性：任何不称职或愚蠢的人，都无法看见它。
皇帝为了验证这个特性，决定先派自己的忠诚的老大臣去看看。
然而，大臣因为害怕被视为不称职或愚蠢，谎称看到了美丽的布。
皇帝也因为同样的恐惧，在骗子织好衣服后亲自去巡视。
尽管他看不见任何布料，但他也假装看到了，因为他不想承认自己的不称职或愚蠢。
最后，皇帝穿着这件看不见的新装在城市中游行。
一个小孩的直言不讳让皇帝最终意识到自己被骗了。
在民众的嘲笑声中，皇帝承认了自己的错误，并下令惩罚骗子。
这个故事以生动的情节和鲜明的人物形象，揭示了虚伪和自欺欺人的丑陋面目，同时也鼓励人们要勇敢地面对真相，不要被虚荣和恐惧所蒙蔽。
安徒生童话《皇帝的新装》原文欣赏
安徒生童话《皇帝的新装》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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皇帝的新装故事
皇帝的新装故事“皇帝的新装”是安徒生先生非常有名的一个童话故事，这个故事是用来讽刺以皇帝为首的统治阶级是何等虚荣、铺张浪费，而且最重要的是，何等愚蠢。
许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。
他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。
除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。
他每天每个钟头要换一套新衣服。
人们提到皇帝时总是说：“皇上在会议室里。
”但是人们一提到他时，总是说：“皇上在更衣室里。
”在他住的那个大城市里，生活很轻松，很愉快。
每天有许多外国人到来。
有一天来了两个骗子。
他们说他们是织工。
他们说，他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。
这种布的色彩和图案不仅是非常好看，而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用，那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。
“那正是我最喜欢的衣服!”皇帝心里想。
“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。
是的，我要叫他们马上织出这样的布来!”他付了许多现款给这两个骗子，叫他们马上开始工作。
他们摆出两架织机来，装做是在工作的样子，可是他们的织机上什么东西也没有。
他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们。
他们把这些东西都装进自己的腰包，却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。
“我很想知道他们织布究竟织得怎样了，”皇帝想。
不过，他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。
他心里的确感到有些不大自在。
他相信他自己是用不着害怕的。
虽然如此，他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。
全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量，所以大家都很想趁这机会来测验一下，看看他们的邻人究竟有多笨，有多傻。
“我要派诚实的老部长到织工那儿去看看，”皇帝想。
“只有他能看出这布料是个什么样子，因为他这个人很有头脑，而且谁也不像他那样称职。
”因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。
安徒生童话《皇帝的新装》
安徒生童话《皇帝的新装》皇帝的新装很久很久以前，有一位皇帝，他最大的嗜好是穿美丽的新衣服。
一天之中每个小时他都要换一套衣服，每当人们问起：“陛下呢？”就有人回答说：“陛下在更衣室里！”有一天，城里来了两个骗子，他们自称是纺织师，说他们纺织的衣料无与伦比，不仅漂亮，而且用这种衣料做成的衣服有一个最奇妙之处，就是最不称职的官员，或者最愚蠢的人，是看不见它的。
皇帝知道后非常高兴，他给了这两骗子好多好多的钱，鼓励他们尽快把这种衣料织出来。
两个骗子也真的架起了两台织布机，装模作样地织起布来。
可是织布机上空空的，连根线丝也没有。
他们不停地要丝线，要金子，然后把这些东西全都装进了自己的腰包，尽管两架织布机上空空如也，他们却每天手脚不停地干着，一直到深夜。
皇帝急切地想知道衣料的进展情况，可又担心自己万一看不见衣料会丢丑，于是决定派一位大臣先去了解一下情况。
我要派我最信任的老臣去纺织师那边看看！”皇帝这么想着，“他一定能看出衣料的优劣来，因为他最有智慧，也最称职！”因而那位位置显赫的老臣来到了两个骗子织布的大厅里。
两个骗子殷勤地请这位老臣走近织布机，他们用手指着两台空织布机问他是不是觉得花式很漂亮、颜色很美丽。
那可怜的老臣始终都把眼睛睁得的，可除了两架空织布机外，什么也没有看见。
“老天啊！”他心中想着，“是我蠢吗？是我不称职吗？我可从来没有怀疑过自己！这可不能让任何人知道！不，我不能说我看不见衣料！”您还没有说您的意见呢！”在织布机上装作织布的一个骗子说道。
哦，好看极了！真是再漂亮不过了！”老臣若无其事地戴上老花镜，对着织布机装作欣赏的样子不住赞颂，“何等漂亮的花式，何等漂亮的色彩！---是的，我要禀告皇帝，这衣料真令我高兴！”如许一来，骗子们便更加肆无顾忌了，他们索要了更多的丝线和金子。
皇帝很快又派了一位大臣去看衣料织得如何，是不是很快就可以织完了。
这位大臣去后的情形和前面那位老臣一样：他看了又看，但是除了那空空的织机外，别的什么也没看见。
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皇帝
骗
受行
大臣
助骗
子
揭
传
小
孩
百姓
品读课文，感悟形象
1、快速浏览课文，圈点勾画出描写皇帝的爱好 、心理活动和相关动作的语句，通过揣摩分析， 在相应的句子旁边用几个词标注一下由此看出这 是一个“怎样的”皇帝。
2、请学生读找到的语句，并说说从此看出“这是 一个_____________”皇帝
合作交流
如：文章第1自然段
皇帝为什么会”感到不大自然“？这段自相矛盾的心理活动说明了什么？ （1）因为他很怕自己看不见，被人知道是一个不称职的 皇帝，而且对自己是否聪明也不自信，所以他心里感到 “不大自然”。
（2）这段精彩的、一波三折的心理描写，把皇帝虚伪与 狡猾的性格特点准确的表达出来了
如：文章21自然段
3、“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可 骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇 帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”哎呀，真是美极了！ “皇帝说，“我十二分的满意！”
作业
发挥想象：给本 文写一个续篇， 描述游行以后发 生的事情？
那个裸体皇帝在光天化日之下游行，自从被孩子 点破之后，一路上受尽嘲笑。皇帝恼羞成怒，当场 宣布了“谁说坏话，立刻逮来，杀”的法律，结果 四五十人被就地处死。自此，皇帝不论上朝还是回 宫，不再穿别的衣服。有一次，他的爱妃陪他喝酒， 无意间讲了一句：“啊呀！把胸膛弄脏了！”另一 次，一个大臣辞职后，自言自语：“再不用看不穿 衣服的皇帝了。”都因为触犯了皇帝的禁忌，被送 到行刑官那里去了。从皇帝祭天、大阅兵到巡行京 城，被杀的群众竟有一千多人！
作者：安徒生（丹麦） 体裁：童话
学习目标
1、掌握作者及相关文学常识，积累字词;了解童 话中夸张和想象的作用。 2、理清文章的行文脉络，体会文章主题;学习通 过人物语言、行动、表情来揭示人物心理的方法 。 3、认识封建统治者虚伪、愚蠢的本质，提高辨别 生活中的美与丑，真与假、善与恶的能力。
安徒生世界著名的童话作家，世界文
1）这段话写出皇帝的什么嗜好？ （爱衣成癖）
2）“每一天每一点钟都要 换一套 衣服”这可能吗？这是 什么手法？有什么表达效果？
夸张
突出了皇帝的昏庸、爱慕虚荣、荒唐可笑
如：文章第5自然段
2、“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。“皇帝想。不过，当他想起凡是 愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信自 己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形 比较妥当。
4“不过他自己心里却这样想：“我必须把这个 游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲 的神气”？
皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反 而“摆出一副更骄傲的神气”？
为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自 己的愚蠢和不称职，只好硬撑住，用“更骄傲的神气”掩 饰自己内心的恐慌，恰恰暴露了他的外强中干、自欺欺 人。
阅读课文 理清童话情节
1、以自己喜欢的方式阅读课文，思考下列问题： （1）作者围绕“新装”写了哪几件事？
（2）文章围绕“骗”字，作者安排了哪些人物？文中的各 种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的呢？能否用两 个字概括？
（1）作者围绕“新装”写了哪几件事？
皇帝爱新装 (引子)
( 第1段)
骗子织新装 (开端) （第2~4段）
检查预习情况
称职 _c_h_è_n 附和 _f_ù_hè 炫耀__x_u_àn 头衔_x_i_á_n
滑稽 __jī 赐予__c_ì
陛下__b_ì 聘_p_ì_n_
钦差大臣_q_ī_n chāi
骇人听闻_h__ài
骇人听闻： 使人听了非常吃惊、害怕。 随声附和： 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
皇帝心里想的和嘴上说的完全不同，这表现了他怎样的心理？
一句“骇人听闻”，一句“最可怕的事情”“的心理。
他虽什么也没看见，嘴上却极力赞美，而且用了”极“：十二分”等程度
非常深的修饰语。心里想的和嘴上说的完全相反，表现了皇帝的虚伪。
如：文章第36自然段
1、“有一位皇帝”，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有 的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公 园——除非为了显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。正如人 们一提到皇帝时不免要说”他在会议室里“一样，人们提到他的时候总是说：皇上在 更衣室里。”
归纳皇帝的性格特点
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人等
感悟主题
这篇童话通过叙述了一个昏 庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当 受骗的故事，揭露和讽刺了统治 者愚蠢、虚伪和自欺欺人的本质， 启迪人们做一个纯真无畏的人。
课堂小结
这节课我学到了_______________________________。
生病逝于麦尔乔家中，享年60岁。
体裁介绍 童话是儿童文学的 一种, 它通过丰富的_幻__想_、 _夸__张__和想__象__来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想 教育。语言通俗易懂，情节 曲折离奇，往往采用_拟__人__ 的手法。
写作背景：
• 这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，丹 麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢 （shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生 根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》， 把揭露的锋芒直指封建统治者，无情的嘲讽了贵族、 官吏的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。
学童话创始人。为追求艺术，他14岁时 独自来到首都哥本哈根。著名的童话有 __《__海_的__女__儿_、》 _____《_丑__小__鸭__》_、__《__卖_ 火柴的小女孩》 《_皇__帝__的_新__装__》_______等。他的160余篇童话 在近150年中被翻译成140多种文字，从
_丹__麦___传向世界。1875年8月4日，安徒
君臣看新装 (发展) 游行穿新装 (高潮)
(第5~22段) ( 第23~32段)
揭穿假新装 (结局)
( 第33~36段)
2）文章围绕“骗”字，作者安排了哪些人物？文中的各种人 物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的呢？
2）文章围绕“骗”字，作者安排了哪些人物？文 中的各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的 呢？