班班通设备管理制度1
学校班班通管理制度1
百神庙镇明德小学“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。
一、“班班通”设备保管：1、学校教导处负责校园网络的运行、调试、维护等工作，保证校园网络的正常运行，保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。
注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。
班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校教导处并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。
任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。
教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。
必须关闭总电源和控制平台。
发现问题及时向教导处反映。
4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。
“班班通”使用注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、投影仪、屏幕等设备。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。
严禁反动、黄色电子读物在班内传播。
严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。
教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向教导处报告。
教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。
二、班班通设备使用：1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%。
2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。
班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。
3、学校教导处每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。
“班班通”设备安全制度(4篇)
“班班通”设备安全制度1. 设备使用权限：每位教师和学生应获得相应的设备使用权限。
只有经过授权的人员才能使用班班通设备。
权限分为管理员权限和普通用户权限。
2. 设备维护责任：管理员负责设备的注册、配置和技术支持。
教师和学生负责设备的日常维护和保养，包括定期清洁设备、保护设备不受损坏和避免设备遭到破坏。
3. 密码保护：每个设备都应设置独立的密码，并且密码应定期更换。
密码只能由授权人员知晓，严禁共享密码给其他人。
4. 设备使用监控：设备应安装监控软件，以便管理员实时监控设备的使用情况。
监控软件可记录设备的操作日志和网络使用情况，有助于发现设备异常使用和违规行为。
5. 设备离线管理：设备离线时，管理员应及时进行远程排查和处理。
离线时间过长或频繁离线的设备可能存在故障或网络问题，需及时修复。
6. 设备备份与恢复：定期对设备进行数据备份，并建立紧急恢复计划。
在设备损坏或数据丢失时，可以迅速恢复数据，保证正常的教学和学习活动。
7. 网络安全保护：设备应连接到安全的网络，禁止连接不受信任的公共网络。
管理员应定期更新设备的操作系统和安全软件，防止病毒和恶意软件的攻击。
8. 设备保密原则：使用班班通设备进行教学和学习活动时，应遵守相关的保密原则，保护学生的隐私和个人信息不被泄露。
9. 设备报废规定：设备使用寿命结束或无法修复时，应按照相关规定进行报废处理。
报废设备上的存储数据应彻底清除，以防止泄露。
10. 违规处理：对于违反设备安全制度的行为，将依据情节轻重给予相应的处理，包括警告、禁用设备权限、扣除积分等。
通过制定和执行这些设备安全制度，可以保证班班通设备的安全使用，提供一个安全、稳定、可靠的教学和学习环境。
“班班通”设备安全制度（二）第一章总则为了确保班班通设备的正常运行、信息的安全和教学的顺利进行，制定本设备安全制度。
第二章设备管理第一节设备入库管理1. 班班通设备的入库管理由设备管理员负责，设备管理员应做好设备进货验收工作，记录设备的品牌、型号、序列号等相关信息。
2024年“班班通”设备管理使用制度范文（五篇）
2024年“班班通”设备管理使用制度范文一、确立并执行管理责任制。
“班班通”设备（包括教室内的多媒体等电教设施）须在学校的统一管理下，实行班主任负责制。
学校总务部门需为每个班级建立详细的设备清单及总账，确保“资料完备，账目相符，实物与账目一致”。
二、严格遵守操作程序和技术规范。
在使用“班班通”设备前，学校需对所有教师进行设备操作规程和技术规范的全面培训，确保每位教师都能规范、正确地使用设备。
三、提高设备使用效率。
按照规定，每个班级每周使用“班班通”设备进行课堂教学不得少于10课时。
需将课堂应用纳入教学常规管理，并建立以优质教育资源在课堂教学中的应用为核心的考核评估体系。
教师在使用设备备课和上课时，应做到“四有”：即在教案中体现、在课堂上应用、在记录单上记载、在多媒体电脑上保存。
四、确保设备的日常管理。
“班班通”教室设备使用完毕后，任课教师需切断所有设备电源，妥善整理设备并存放在桌(柜)内，确保设备安全。
同时，应教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，以保证设备在清洁的环境中运行。
指定值日人员每日负责关闭楼层和教室门窗。
如因失职或违反操作规程导致设备损坏或丢失，应按价赔偿。
对于故意损坏设备的行为，除赔偿外，还将视情节严重程度给予相应处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备状况，设立设备故障登记簿，详细记录故障原因、责任、处理和维修情况，以保持设备的良好性能，满足正常的教育教学需求。
六、禁止以任何理由将设备出借、转让、调拨或出售给非项目学校，也不允许个人占用。
如班主任岗位变动，须在学校的监督下，办理详细的交接手续。
七、学期结束时，学校需组织人员进行一次设备的全面清查和盘点，对需要维修或保养的设备及时采取措施。
学校应根据实际情况，从生均公用经费中划拨资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校必须高度重视“班班通”设备的安全防护工作，采取有效措施防止火灾、盗窃、尘埃、潮湿、雷击、高温、强光等风险，并制定事故应急处理方案。
“班班通”设备管理使用制度(3篇)
“班班通”设备管理使用制度一、设备管理使用的目的1. 为了保护公司设备的安全和完好，确保设备的正常使用和维护。
2. 提高设备的使用效率和资源利用率，减少设备的浪费和损坏。
3. 统一管理设备，便于维修和替换，减少不必要的停机时间和成本。
4. 加强设备使用监控和追踪，防止设备被盗或滥用。
二、设备管理使用的范围1. 所有公司提供给员工使用的设备，包括但不限于电脑、手机、平板、打印机等。
2. 所有员工个人拥有的设备，但在公司工作期间使用的。
三、设备管理使用的责任1. 公司设备管理员负责设备的保管、使用和维护，包括设备的入库、出库、分配、报废等工作。
2. 员工在使用设备时要按照公司规定和正确的操作方法使用设备，并保持设备的清洁和良好的工作环境。
3. 员工对个人拥有的设备要负责任地使用，不得将个人设备用于公司工作以外的用途。
四、设备管理使用的规定1. 设备的申领和归还：员工需要提前向设备管理员申领需要使用的设备，并在使用完毕后及时归还给设备管理员。
2. 设备的保管和使用：员工应当妥善保管设备，不得私自更改设备配置和设置，不得擅自借给他人使用。
3. 设备的维护和保养：员工需定期对设备进行检查、清洁和维护，确保设备的正常运行和寿命。
4. 设备的报修和报废：员工在发现设备出现故障或损坏时，应及时向设备管理员报修，不得擅自拆卸和修复设备。
设备管理员根据设备的实际情况决定是否报废该设备。
5. 设备的安全使用：员工在使用设备时要遵守相关的安全规定，不得在设备周围放置易燃、易爆物品，不得在设备上进行未经授权的操作。
6. 设备的监控和追踪：为了确保设备的安全和正确使用，公司可能会对设备进行监控和追踪，员工应当配合公司的相关工作。
五、设备管理使用的处罚1. 对违反设备管理使用制度的员工，公司将根据实际情况采取相应的纪律处分措施，如口头警告、书面警告、罚款甚至解雇。
2. 对故意损坏设备或盗窃设备的员工，公司将追究其法律责任，并可能要求赔偿相应的损失。
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度学校教学设施设备管理制度1班班通设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。
现制定教室班班通设备的管理制度如下：一、管理人员组长：副组长：成员：二、管理制度1、班班通设备只能在教师上课时使用，不得用于其它活动。
严禁学生私自开启班班通设备，更不允许学生利用班班通设备听音乐、看影碟、玩游戏、上网聊天等。
2、任课教师应掌握各设备使用方法，严格按设备的操作规范操作，时刻注意设备的运转情况，如有问题，应立即停止使用，然后通知管理人员进行检测或维修。
3、如当堂不需使用班班通设备，一定要保证班班通设备处于非通电状态。
绝对不允许出现该堂课不需要使用班班通设备，但所有班班通设备均处在开机状态，或学生都在室外上课，但教室所在设备却仍在开启。
4、各班主任负责本班的班班通平台调配及钥匙发放与回收工作。
5、各班班主任为保管教室班班通设备的第一责任人，负责本班的.班班通设备的保管和维护，认真做好本班设备使用记录和维护记录。
6、保持班班通设备的清洁。
要对设备外表定期清洁，清洁时要小心细致，可用潮湿但不滴水干净抹布轻擦设备外壳，但切勿进水，以免损坏班班通设备。
7、班班通设备出现故障，非专业人员，任何人不准擅自拆卸设备，任何人不准擅自把设备拿出教室外使用。
8、因违章操作或学生私自使用班班通设备造成人为损坏的，学校将追究有关责任人的责任并视损坏程度要求责任人照价赔偿，无法查明责任人的由该班集体赔偿。
学校教学设施设备管理制度21、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。
2、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的.信息。
3、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。
4、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电子白板教室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。
“班班通”设备管理使用制度范文
“班班通”设备管理使用制度范文班班通设备管理使用制度一、总则1.1班班通设备管理使用制度的目的是为了规范班级设备的使用，保证设备的正常运行，提高设备的使用效率，为教学和学习活动提供良好的技术支持。
1.2本制度适用于班级使用的所有设备，包括但不限于电脑、平板电脑、投影仪等。
1.3班级设备的管理由班主任负责，班主任可以委托学生干部或指定专人负责具体的设备管理工作。
二、设备的归属与保管2.1班级设备所有权归学校所有，使用权归班级。
2.2设备应放置在班级指定的固定位置，并设置相应的防护措施。
2.3设备使用人员应妥善保管设备，如发现设备遗失或损坏应及时向班主任报告并赔偿。
三、设备借用管理3.1学生可以向班主任申请借用班级设备，需填写借用申请表并注明具体借用事由和时间。
班主任审核通过后，可以发放设备。
3.2借用设备的学生需对设备进行保护，不得将设备外借给他人，不得私自更改设备设置。
3.3借用设备应按时归还，在归还前应恢复设备原貌，清除个人信息和数据。
四、设备的使用管理4.1设备使用人员应按照设备的使用说明进行正确使用。
4.2使用设备前应检查设备的运行情况，如发现异常应及时报修或更换设备。
4.3使用设备应注意保养，定期清洁设备，确保设备干净、整洁。
4.4不得私自更改设备配置、软件设置等，如有需要应向班主任申请并经批准后再进行操作。
4.5如发现设备出现问题，应立即向班主任报告并请教师或专业人员进行维修。
五、设备维护与保养5.1班主任应定期组织设备维护和保养工作，确保设备的正常运行。
5.2设备保养包括清洁设备、检查设备的连接线、接口和电源等，确保设备的正常连接和供电。
5.3设备维修包括设备故障排除、软硬件问题处理等，班主任可以委托有经验的学生或指定专人负责维修工作。
5.4如设备故障无法维修，应及时上报学校设备管理员，并按照学校相关规定进行处理。
六、违规处理6.1如发现学生违反设备管理使用制度，经班级讨论决定，可以给予以下处罚：口头警告、书面检查、暂停使用设备等。
“班班通”设备管理使用制度范文(2篇)
“班班通”设备管理使用制度范文一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备(包括安装在教室里的多媒体等电教设备)在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌(柜)内并关锁好。
教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。
对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。
班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。
七、学期结束，学校应组织人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。
班班通设备管理制度
第一章总则第一条为了规范班班通设备的使用和管理，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有班班通设备的使用和管理。
第三条班班通设备的使用和管理应遵循科学、规范、高效、安全的原则。
第二章设备配置与维护第四条班班通设备的配置应满足教育教学需要，符合国家相关标准和规定。
第五条班班通设备的采购应经过学校相关部门的审批，严格按照政府采购程序进行。
第六条班班通设备应配备必要的辅助设施，如投影仪、音响设备、计算机等。
第七条班班通设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行。
第八条设备维护人员应具备一定的专业知识和技能，能够熟练操作和维护班班通设备。
第九条学校应建立健全设备维护档案，记录设备的使用、维修和保养情况。
第三章使用管理第十条班班通设备的使用应遵循以下原则：1. 教学优先原则：班班通设备的使用应优先满足教育教学需要。
2. 公平使用原则：班班通设备的使用应公平分配，确保每位教师都能使用。
3. 安全使用原则：使用班班通设备时，应确保师生安全，避免意外事故发生。
第十一条班班通设备的使用权限：1. 教师使用：教师在使用班班通设备时，应遵守学校的相关规定，不得滥用设备。
2. 学生使用：学生在使用班班通设备时，应在教师的指导下进行，不得随意操作。
第十二条班班通设备的使用流程：1. 教师提出使用申请，填写《班班通设备使用申请表》。
2. 学校相关部门审批。
3. 使用班班通设备，并做好使用记录。
4. 使用完毕后，及时关闭设备，清理现场。
第四章监督与检查第十三条学校应设立班班通设备管理小组，负责设备的日常监督与检查。
第十四条班班通设备管理小组应定期对设备的使用情况进行检查，发现问题及时处理。
第十五条对班班通设备的使用情况进行定期评估，根据评估结果调整设备配置和使用策略。
第五章奖励与处罚第十六条对在班班通设备管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
第十七条对违反本制度，造成设备损坏、丢失或安全事故的个人，给予批评教育或相应的处罚。
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“班班通”设备管理制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。
1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。
3、各班指定一名班级设备管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任）协助科任教师认真填写“班班通设备使用情况登记表”。
4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。
5、教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。
不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。
电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。
6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。
严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清
洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。
7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。
8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。
9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。
因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。
如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。
10、学校政教处加强管理，定期检查，将多媒体设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。
青州市益都街道冉家小学。