鸟岛PPT课件(1)
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小学语文二年级下册《鸟岛》课件(1)
克服困难
2
鹰这些新朋友。
小鸟面临各种挑战，需要勇敢地面对和
解决。
3
宝藏的秘密
通过一系列的冒险，小鸟最终找到了隐 藏在鸟岛上的神奇宝藏。
故事的主题
勇气与冒险
故事通过小鸟的冒险经历，传达 了勇气和冒险精神的重要性。
友谊与团结
不同动物之间的友谊和互助是故 事的重要主题。
自然与美丽
鸟岛的自然风景和动物生态体现 了自然和美丽的价值。
小学语文二年级下册《鸟 岛》课件(1)
《鸟岛》是小学语文二年级下册的一篇课文。故事讲述了一只小鸟在鸟岛上 的冒险经历，它遇到了许多有趣的朋友，并学到了珍贵的友谊和勇气。
故事简介
小鸟冒险
故事发生在美丽的鸟岛上，小鸟踏上了一场惊险的冒险之旅。
奇遇与挑战
小鸟在鸟岛上遇到了各种各样的动物朋友，并一路上面临着各种挑战。
故事的背景
1 美丽的鸟岛
鸟岛是一个神奇而美丽的地方，它有着碧海蓝天和丰富多样的自然景观。
2 多样的动物
鸟岛上生活着各种各样的动物，它们和谐相处，互相帮助，创造了一个充满友爱和友谊 的环境。
3 宝藏的秘密
鸟岛传说中隐藏着一颗神奇的宝藏，小鸟决定踏上冒险之旅，寻找这个宝藏。
故事的情节
1
遇到小伙伴
小鸟在鸟岛上遇到了海豚、猴子和猫头
学习收获
勇敢面对困难
通过小鸟的冒险，我们学会了勇敢面对困难，不畏艰难。
珍惜友谊
故事中的动物们之间的友谊让我们明白了友谊的宝贵和重要。
保护自然环境
鸟岛上丰富的自然景观提醒我们要保护自然环境、爱护动物。
结语
《鸟岛》带我们进入一个奇幻而美丽的世界，让我们感受到友谊与勇气的力 量，同时也让我们明白了自然的美丽和珍贵。
鸟岛 PPT课件
它们有的……
它们有的……
它们有的……
看一看，想一想，说一说：
6月是鸟岛最热闹的时候，
各种各样的鸟儿聚在一起，它
们有的 ，它们有的 ，
它们有的 ，小岛成了鸟的
世界。
· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热，闹小的岛时成候了，鸟各•的种•世各•
读一读，照例子用带点的字说一句话。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，
一群一群的鸟儿\就陆续从远方飞来。
2 •• • •
• • 2020年10月2日
演一演，想一想，体会词语的意思。
连续 陆续
它们在这里\筑巢安家，养育后代。
4
2020年10月2日
· 样 界• 。的6鸟月儿是\聚鸟• 在岛一最•起热•，闹•小的岛时成候了，鸟各•的种•世各•
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
12
2020年10月2日
例：妈6 月妈是是鸟我岛最最亲• 热的闹人的。时候。 我最爱看的• 电视节目是《西游记》。 •
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12鸟岛PPT课件
各种各样的鸟儿聚在一起， 小岛成了鸟的世界。
斑头雁 大天鹅
鱼鸥
棕头鸥 鸬鹚
各种各样的鸟儿聚在一起， 小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝 一个挨着一个。
窝里窝外，到处是淡青色的， 青绿色的鸟蛋。
6月是鸟岛最热闹的时候。各种各 样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世 界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个 挨着一个。窝里窝外，到处是淡青色 的，青绿色的鸟蛋。
一只鸟住在山
（打一个字）
青海湖有西一部个名叫“ ”的海小西岛皮，那
就是 的青闻海名湖中外。
鸟岛
青海湖西部 海西皮
简单介绍 鸟岛
闻名中外 鸟岛Βιβλιοθήκη 每年春天， 一群一群 的鸟儿从远 方飞来。六月是鸟岛最 热闹 的时候。 各种各样 的鸟儿聚在一起。来岛上游玩 的人，伸手就能 捉到 幼鸟，随手都能 拾到 鸟蛋，可是却没有人 碰 一下。
6月是鸟岛最热闹的时候。各种各 样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世 界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个 挨着一个。窝里窝外，到处是淡青色 的，青绿色的鸟蛋。
6月是鸟岛最热闹的时候。各种各各种 样各的样鸟儿聚在聚一起，小岛成了鸟的世 界世。界一眼望去，密密密麻一密麻麻的麻鸟窝一个 挨个着挨一着个一。个窝里窝外，到处到是处淡青色 的，青绿色的鸟蛋。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
6月是鸟岛最热闹的时候，鸟
儿们有的
鸟岛教学课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
1.有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢部分。 2.了解课文内容。（重点） 3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛，知道鸟是人类
朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。 （难点）
第2页
经过上一节课学习，我们已经初步 了解了课文内容，为了更深入地了解课文， 老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问 题和串珠问题。让我们带着这些问题了解 课文。
2．因. 为. 他这次表现很出众，所. 以. 老师表彰了他。 老__师__表__彰__了__他__，__因__为__他__这__次__表__现__很__出__众__。___________________第33页Fra bibliotek第17页
推荐阅读 请爱护小鸟
小鸟是我们朋友，它们长着漂亮羽毛、精巧可爱爪 子，能唱婉转动听歌。不光如此，它们还能捕捉害虫， 为我们人类服务。
可是，有一些人却因为喜欢鸟儿柔软漂亮羽毛，还 有鸟肉做成美味佳肴（yáo），就疯狂地捕捉它们，让小 鸟惨死在他们手中。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林怀抱里。
第3页
关键问题： 这篇课文主要写了什么？
串珠问题： 1.鸟岛在哪里？ 2.春天鸟岛上是怎样景象？ 3.鸟岛最热闹是什么时候？有怎样情景？ 4.游人们对鸟是什么态度？
第4页
青海湖西部有一个叫“海西皮”小岛，那就是闻名 中外青海湖鸟岛。
“闻名中外”这个词说明了什么？ “闻名中外”在这里指全世界人都知道青海湖鸟岛。 说明鸟岛名气很大。
第32页
六、照样子，写句子。 例：因. 为. 大家都知道鸟是人类朋友，所以. 没. 有些人去碰幼鸟 和鸟蛋。 没有些人去碰幼鸟和鸟蛋，. 因.为大家都知道鸟是人类朋友。
1．因. 为. 青海湖鸟岛闻名中外，所. 以. 来岛上游玩人很多。 _来__岛__上__游__玩__人__很__多__，__因__为__青__海__湖__鸟__岛__闻__名_中__外__。_____________
朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。 （难点）
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经过上一节课学习，我们已经初步 了解了课文内容，为了更深入地了解课文， 老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问 题和串珠问题。让我们带着这些问题了解 课文。
2．因. 为. 他这次表现很出众，所. 以. 老师表彰了他。 老__师__表__彰__了__他__，__因__为__他__这__次__表__现__很__出__众__。___________________第33页Fra bibliotek第17页
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小鸟是我们朋友，它们长着漂亮羽毛、精巧可爱爪 子，能唱婉转动听歌。不光如此，它们还能捕捉害虫， 为我们人类服务。
可是，有一些人却因为喜欢鸟儿柔软漂亮羽毛，还 有鸟肉做成美味佳肴（yáo），就疯狂地捕捉它们，让小 鸟惨死在他们手中。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林怀抱里。
第3页
关键问题： 这篇课文主要写了什么？
串珠问题： 1.鸟岛在哪里？ 2.春天鸟岛上是怎样景象？ 3.鸟岛最热闹是什么时候？有怎样情景？ 4.游人们对鸟是什么态度？
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青海湖西部有一个叫“海西皮”小岛，那就是闻名 中外青海湖鸟岛。
“闻名中外”这个词说明了什么？ “闻名中外”在这里指全世界人都知道青海湖鸟岛。 说明鸟岛名气很大。
第32页
六、照样子，写句子。 例：因. 为. 大家都知道鸟是人类朋友，所以. 没. 有些人去碰幼鸟 和鸟蛋。 没有些人去碰幼鸟和鸟蛋，. 因.为大家都知道鸟是人类朋友。
1．因. 为. 青海湖鸟岛闻名中外，所. 以. 来岛上游玩人很多。 _来__岛__上__游__玩__人__很__多__，__因__为__青__海__湖__鸟__岛__闻__名_中__外__。_____________
《鸟岛》-优质精选PPT
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3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相反 ，据此 应该选 “背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
拓展延伸
今天我们观光考察鸟岛，你想说些什 么或做些什么呢？
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1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”，这 不是敌 对的双 方，也 不是“不 能同 时存在 ”，而是 人们对 这两者 的学习 方面存 在严重 分歧， 故选“针 锋相 对”较好 。
请同学们大声朗读第四段。
这么多来岛上游玩的人，为什么没有一个去 碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢？
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟 是人类的朋友。
请同学们用“因为……所以……”把这句 话连起来说一说。
是啊，鸟岛之所以闻名中外，不仅因为 气候适宜，食物资源丰富，还因为来这儿的 人们都十分爱护鸟儿。同学们，如果今后有 机会去青海湖，一定要去鸟岛看一看！
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
《鸟岛》PPT课件 (共22张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
鸟岛第一课时课件.ppt
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小解冻，一群 一群的鸟儿就 陆续从远方飞 来。
它们在这里 筑巢，安家 养育后。代
补充资料： 鸟岛之所以成为鸟类繁衍生息 的理想家园，主要是因为它有着独特的地理 条件和自然环境，这里地势平坦，气候温和， 三面绕水。环境幽静，水草茂盛，鱼类繁多， 是鸟类繁衍生息的天然场所。
每年春天，天气变暖， 湖水解冻，一群一群的鸟 儿就陆续从远方飞来。它 们在这里筑巢安家，养育 后代。
青海湖西部有一个叫“海西皮”的 小解冻，一群 一群的鸟儿就 陆续从远方飞 来。
它们在这里 筑巢，安家 养育后。代
补充资料： 鸟岛之所以成为鸟类繁衍生息 的理想家园，主要是因为它有着独特的地理 条件和自然环境，这里地势平坦，气候温和， 三面绕水。环境幽静，水草茂盛，鱼类繁多， 是鸟类繁衍生息的天然场所。
每年春天，天气变暖， 湖水解冻，一群一群的鸟 儿就陆续从远方飞来。它 们在这里筑巢安家，养育 后代。
鸟岛ppt课件
鸟岛周围的海域是典型的近海生态系 统，拥有丰富的海洋生物资源，如鱼 类、贝类、甲壳类等。
鸟岛是中国的重要海洋自然保护区之 一，也是中国最早的国际海洋生态自 然保护区之一，被列为中国国家自然 保护区。
02
CATALOGUE
鸟岛的生态环境
鸟岛的植被
植被类型
鸟岛上的植被以灌丛、草甸和沼泽为 主，这些植被为鸟类提供了食物和栖 息地。
足游客的需求。
旅游资源的保护
生态保护
保护鸟岛的生态环境，防止过 度开发，确保生态平衡。
文化传承
保护和传承鸟岛所在地区的传 统文化，防止文化流失。
游客管理
制定合理的游客管理制度，限 制游客数量和活动范围，减少 对旅游资源的破坏。
环境教育
向游客宣传环保意识，引导他 们文明旅游，保护旅游资源。
THANKS
举例
许多水禽、涉禽和部分猛禽都属于候鸟。例如，天鹅、大雁、燕子等 。
过境鸟
定义
过境鸟是指那些在迁徙过程中途经某一地区的鸟类。它们通常不 会在当地停留或繁殖，只是短暂停留后继续迁徙。
特点
过境鸟通常会在特定的时间和地点出现，它们的数量和种类可能会 受到天气、季节和环境变化的影响。
举例
许多猛禽、部分水禽和涉禽都属于过境鸟。例如，鹰、隼、鹳等。
举例
许多森林、山区、草原和农田中的鸟类都属于留鸟。例如，麻雀、喜鹊 、乌鸦等。
候鸟
定义
候鸟是指在不同季节之间进行长距离迁徙的鸟类。它们通常在繁殖 季节前往繁殖地，并在非繁殖季节前往越冬地。
特点
候鸟的迁徙行为通常受到日照长度、温度和食物供应等因素的影响 。它们的迁徙路线通常包括多个停歇站，以补充能量和休息。
植被分布
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当小导游，用下面的词语介绍一下鸟岛
青海湖西部 “海西皮”
闻名中外
鸟岛
六月的鸟岛上真热闹啊！ （ 鸟）多，（ 鸟窝）多，（ 鸟蛋）多， 来岛上游玩的人，伸手就能（ 捉到 ） 幼鸟，随手都能（ 拾到 ）鸟蛋，可是 却没有人去（ 碰 ）一下。
爱鸟护鸟
bù zhù
yǎnɡ yù
西部 筑巢 养育
shí
yīnlèi拾到 来自为 人类mì mìyù
密密麻麻 玉白色
青海湖西部有一个叫“海西 皮”的小岛，那就是闻名中外 的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖 水解冻，一群一群的鸟儿就 陆续从远方飞来。它们在这 里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候， 各种各样的鸟儿聚在一起， 小岛成了鸟的世界。一眼望 去，密密麻麻的鸟窝一个挨 着一个。窝里窝外，到处是 玉白色的、青绿色的鸟蛋。
谢谢大家
再见
各种各样
鸟的世界
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一 个挨着一个。窝里窝外，到处是 玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他 们伸手就能捉到幼鸟，随处都 能拾到鸟蛋，可是却没有人去 碰一下，因为大家都知道鸟是 人类的朋友。
西部 筑巢 养育 拾到 因为 人类 密密麻麻 玉白色
如果有一天你也来到了鸟岛， 看到那么多的鸟和鸟蛋， 你会怎么做呢？怎么说呢？
鸟岛
导入
地理简介
字词
PPT教学课件
练一练
拓展 欣赏
dǎo 14 鸟岛
bù dòng 西 部 解冻
lù xù 陆续
yǎng yù dài yīn
lèi
养育后代 因为 人类
辨一辨
读（ ） 岛 （ ） 代 （ ） 续 （ ）鸟 （ ） 伐（ ）
因（ ）陈（ ） 困（ ）冻（ ）
青海湖
“海西皮”