第一节`石膏头像写生

10、布鲁德斯



布鲁德斯原作高65cm，大理石雕像，作 于1539年前后，是雕刻大师米开朗基罗 的著名胸像作品。 布鲁德斯是一位传奇式英雄人物，驱逐 暴君，成为维护军事民主制度、公式无 私的执政官，并将参与复辟奴隶主贵族 专制制度阴谋的两个儿子处以极刑。 雕像寄托对布鲁德斯高尚品格的歌颂。 通过有力的动势、专注的神情、挺直的 鼻部和禁闭的嘴角，表现了公正、坚定、 勇敢、机智的政治家风度和不妥协的英 雄气概。粗凿的肌理效果和大快大面的 处理手法，加强了对人物粗犷性格的表 现。
9、阿波罗

阿波罗为青铜全身像，古希腊雕 刻，藏于意大利费德勒雕刻馆。 阿波罗是古希腊神话中的太阳神， 被视为勇敢、光明的象征和理想 化英雄的典型。阿波罗被创造为 当时所崇尚的富于女性美的男性 人体形象。雕像的解剖精确，比 例协调，雕功精细。头部微向侧 转，姿态飘逸自然，表情庄重宁 静，充满着生命的活力。
4、朱理· 美弟奇


朱理.美弟奇是意大利文艺复兴时 期著名雕刻家米开朗基罗的作品， 他 将这一虚构的壮年大公，雕刻成 身着罗马式盔甲、手持权仗的古 代武将。塑像虽然具有富于个性 的优美外形，但在头部微向左窥 视的神态中，却流露出内心的空 虚和精神上的疲乏与忧郁。
5、马塞曲战士


马塞区战士是法国巴黎凯旋门 群像高浮雕《马塞曲》的局部， 作于1832——1836年，是19世 纪初期法国著名雕刻家吕德 （1784——1855）的代表作。 《马塞曲》又名《1792年志愿 军出发》，以当时法国人民奋 起抵抗奥国侵略为主题，展示 了法兰西人民奋起保卫祖国的 强大力量。战士炯炯有神的目 光，激昂的表情，强烈的动势， 构成了极为鲜明的造型特征， 特别是昂仰的头、飘动的发须， 具有很强的表现力。
二、石膏头像写生的方法步骤
1、构思构图阶段 2、形体分析阶段 3、形体塑造阶段 4、统一调整阶段

1、构思构图阶段
构图 构思 落幅 这一阶段的主要任务是观察对象，确定构 构思来自于观察、感受。构思的过程是全面熟悉了 构图是构思的体现，是构思的补充和发展。要从多 落幅要从整体入手，在比较中确定上下 思；选择角度，确定构图；画面落幅，打 对象（包括写生对象的身份、经历、作品表现的内 个角度观察比较，确定最能体现对象的造型特征、 左右各高点的空间位置，确定高与宽的比例 容及原作者的意图），用心画、用脑画的过程。 精神气质，最能表达自己感受的角度进行构图。 好轮廓。 关系，头、颈、胸的比例关系及其运势，用 紧紧把握住第一映象的新鲜、强烈的感受。当“表 在构图中，要运用“变化与统一”的原理，处理好 较长的直线切出大形。 现什么和怎样表现”已经有了清晰的答案，以至能 多种构图因素之间的关系。但构图不能仅满足于一 将写生对象、画面落幅及小构图联系起 预想到包括构图、形体、色调及表现方法在内的画 般的完整、稳妥，还应该充分的表现对象的形体特 来观察比较，确认形象的动势、比例基本无 面效果，并产生表现对象的强烈欲望时，即可以说 征和精神内涵，表现自己“第一印象”的感受，对 基本完成了构思。 此应予充分的重视。 误，第一阶段的任务便可结束。
构思构图阶段
2、 形体分析阶段
深化内部轮廓 确定块面结构 确定基本形体

以基本形体为基础，从整体和形体结构出发，通过头部的中轴线与 确定块面结构即是以结构造型的方式，用线或略加明暗 依据从整体到局部的作画原则，运用几何形体的归纳方法， 动向线，准确地把握额节、眉弓、罐结节、鼻骨、下颌节、下颌角、顶 将对象的形体结构确定下来。 将复杂的头部形体进行最大限度的概括、简化、以确定基 侧隆起等骨点的位置和五官位置。 本形体，在这一过程中，要注意以下问题： 检查基本形体是否准确，比例、透视是否妥当，外轮廓 人的头部结构是对称的。在确定骨点及五官位置时，要充分注意这 （1）排除一切细节干扰，全力以赴地、准确把握头部的 一结构特征，将左右对称的的对应部分联系起来画 ,要准确地把握其透视 是否有机地联系起来，是否准确地表现了形体结构与造型特 高、宽、深的比例关系及其透视缩行变化。 缩形变化。可以利用垂直的、水平的、倾斜的辅助线，寻求对应点的相 征。 （2）要树立体积观念，确立大轮廓线对局部轮廓的制约 互联系和透视变化。但是，无论透视变化如何，形体给人的感觉仍是对 进一步深入分析、理解形体结构，确定处理形体结构， 关系和形体的内轮廓线与外轮廓线相互之间的依存关系， 称的。 确定处于三维空间中形体的转折、凹凸、起伏、特别是额、 只有将“大”与“小”，“内”与“外”结合起来，才能 进一步准确画出眼眶、眉弓、鼻、嘴和耳的形状及透视变化。耳与 获得准确的、具有空间深度的立体造型。 颧、颏、五官的形体结构及体面关系。 眼、鼻最分别在两个不同方向的体面桑，但它们是一个整体，画时必须 （在石膏头像写生中应该强化这一阶段的训练，可作为单 3）在构图落幅、确定大形的基础上，以长直线切出具 互相兼顾。所谓“画左眼看右眼，画鼻部时看耳部”也就是这个意思。 有高、宽、深度的基本形体。 要充分注意头部、颈部、胸部（包括底座）的形体结构关系，要相互联 独的训练课题，以提高对头部形体结构的认识，巩固结构造 系，准确表现。 型的能力。
3、伏尔泰



ห้องสมุดไป่ตู้

伏尔泰原作为全身座像，由法国肖像大 师乌东制作，完成于1781年， 现藏于法国巴黎和前苏联列宁格勒。 伏尔泰是18世纪法国伟大的哲学家、批 评家、戏剧家、历史学家和社会活动家， 他是法国启蒙运动最有影响的人物之一。 雕像作于伏尔泰经过多年流放生活重返 巴黎之时。极度消瘦的面容，蕴涵着坚 韧的力量；沉着的神态之中，洋溢着智 慧与热情；斜视前方的敏锐目光，表现 出对旧势力的鄙弃、嘲讽和哲学家深邃、 从容的风度。
第一节、石膏头像写生
本节内容:
1、熟悉石膏头像写生教材； 2、掌握石膏头像写生的步骤方法； 3、领会石膏头像写生要点与表现技法。

一、石膏头像教材
1、亚历山大面像、切面像

亚历山大雕像形象清 晰，富有特征。因切取的 是头部颜面部分，故称 “面像”。所谓“切面像” 是将面像复杂形体，概括 简化为不同形状的几何形 体块，通过不同方向的体 面，使轮廓突出又不失原 有的形象特征。
6、阿里斯托芬



阿里斯托芬原作为青铜像，作于公 元前2世纪，属古希腊雕刻，现藏 与意大利那不勒斯博物馆。 阿里斯托芬曾被误传为“海盗”他 是希腊杰出喜剧家阿里斯托芬。相 传他创作了44部喜剧，内容涉及奴 隶、农民、妇女和哲学艺术各个方 面。 雕像通过松弛的肌肉、深邃的眼神、 稀疏的散发贴着前额等的细节刻画， 以及前倾而扭转的动态，鲜明的表 现一个老年智者的精神世界和性格 特征。
7、阿里亚斯

阿里亚斯为希腊雕刻，现藏 罗马卡匹拖尔美术馆。 阿里亚斯雕像，对其娴静的 端庄面容、美动人的低头微 转的动势等刻画十分精细， 表现了阿里亚斯的美丽、智 慧与善良。
8、荷马



荷马是古希腊时期的大理石雕刻， 现藏于意大利那不勒斯国立美术 馆。 荷马是传说中的古希腊盲诗人， 他的《荷马史诗》被誉为欧洲史 诗的典范。 雕像通过微妙的动势，深思行呤 的特定神情，生动地塑造出传说 中的诗圣形象。凝眸的双目，高 挑的双眉，布满思痕的额头，微 微张开的口，深刻地揭示出诗圣 的智慧。
2、阿格里巴


阿格里巴（前63——12）著名 的罗马将军和国务活动家，出身 贫民，精于文韬舞略，是一个遗 志坚强，屡建战功的军人。 阿格里巴像雕刻简练概括，整体 感极强。宽阔的前额、紧缩的眉 头、突出的眉弓和深陷的眼睛， 生动细腻地刻画了一个坚定、威 严、睿智的军人形象。其性格特 征则通过挺直的鼻梁、稍有转动 的头部和发达强健的颈部肌肉得 到充分的揭示和展现。雕像表现 出极强的精神因素和写实功力， 是公认的石膏头像优秀教材。