专题复习空间中的平行关系

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空间中的平行与垂直例题和知识点总结

空间中的平行与垂直例题和知识点总结

空间中的平行与垂直例题和知识点总结在立体几何的学习中,空间中的平行与垂直关系是非常重要的内容。

理解和掌握这些关系,对于解决相关的几何问题具有关键作用。

下面我们通过一些例题来深入探讨,并对相关知识点进行总结。

一、平行关系(一)线线平行1、定义:如果两条直线在同一平面内没有公共点,则这两条直线平行。

2、判定定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行。

例 1:在正方体 ABCD A₁B₁C₁D₁中,E,F 分别是 AB,BC 的中点,求证:EF∥A₁C₁。

证明:连接 AC,因为 E,F 分别是 AB,BC 的中点,所以 EF∥AC。

又因为正方体中,AC∥A₁C₁,所以 EF∥A₁C₁。

(二)线面平行1、定义:如果一条直线与一个平面没有公共点,则称这条直线与这个平面平行。

2、判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。

例 2:已知四棱锥 P ABCD 的底面是平行四边形,M 是 PC 的中点,求证:PA∥平面 MBD。

证明:连接 AC 交 BD 于 O,连接 MO。

因为四边形 ABCD 是平行四边形,所以 O 是 AC 的中点。

又因为 M 是 PC 的中点,所以MO∥PA。

因为 MO⊂平面 MBD,PA⊄平面 MBD,所以 PA∥平面MBD。

(三)面面平行1、定义:如果两个平面没有公共点,则称这两个平面平行。

2、判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。

例 3:在正方体 ABCD A₁B₁C₁D₁中,求证:平面 A₁BD∥平面 B₁D₁C。

证明:因为 A₁B∥D₁C,A₁D∥B₁C,且 A₁B 和 A₁D 是平面A₁BD 内的两条相交直线,D₁C 和 B₁C 是平面 B₁D₁C 内的两条相交直线,所以平面 A₁BD∥平面 B₁D₁C。

二、垂直关系(一)线线垂直1、定义:如果两条直线所成的角为 90°,则这两条直线垂直。

高三第一轮复习 空间直线与平面的平行关系

高三第一轮复习 空间直线与平面的平行关系

空间直线与平面的平行关系【提纲挈领】主干知识归纳1. 直线与平面平行的判定定理和性质定理2.平面与平面平行的判定定理和性质定理规律方法总结:1.平行问题中的转化关系2.判断线面平行的两种常用方法面面平行判定的落脚点是线面平行,因此掌握线面平行的判定方法是必要的,判定线面平行的两种方法:(1)利用线面平行的判定定理;(2)利用面面平行的性质,即当两平面平行时,其中一平面内的任一直线平行于另一平面.【指点迷津】【类型一】线面平行、面面平行的基本问题【例1】有互不相同的直线m ,n ,l 和平面α,β,给出下列四个命题: ①若m ⊂α,l ∩α=A ,A ∉m ,则l 与m 不共面;②若m ,l 是异面直线,l ∥α,m ∥α,且n ⊥l ,n ⊥m ,则n ⊥α; ③若m ,n 是相交直线,m ⊂α,m ∥β,n ⊂α,n ∥β,则α∥β; ④若l ∥α,m ∥β,α∥β,则l ∥m. 其中真命题有( )A .4个B .3个C .2个D .1个解析:选B 由异面直线的判定定理,易知①是真命题;由线面平行的性质知,存在直线l ′⊂α,m ′⊂α,使得l ∥l ′,m ∥m ′,∵m ,l 是异面直线,∴l ′与m ′是相交直线,又n ⊥l ,n ⊥m ,∴n ⊥l ′,n ⊥m ′,故n ⊥α,②是真命题;由线面平行的性质和判定知③是真命题;满足条件l ∥α,m ∥β,α∥β的直线m ,l 或相交或平行或异面,故④是假命题,于是选B.【例2】过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB 1A 1 平行的直线共有________条.解析:过三棱柱ABC -A 1B 1C 1的任意两条棱的中点作直线,记AC ,BC ,A 1C 1,B 1C 1的中点分别为E ,F ,E 1,F 1,则直线EF ,E 1F 1,EE 1,FF 1,E 1F ,EF 1均与平面ABB 1A 1平行,故符合题意的直线共6条.答案:6【类型二】直线与平面平行的判定与性质【例2】如图,直三棱柱ABC -A1B 1C 1中,D ,E 分别是AB ,BB 1的中点.(1)证明:BC 1∥平面A 1CD ;(2)设AA 1=AC =CB =2,AB =22,求三棱锥C -A 1DE 的体积. [解] (1)证明:连接AC 1交A 1C 于点F ,则F 为AC 1中点. 又D 是AB 中点,连接DF ,则BC 1∥DF.因为DF ⊂平面A 1CD ,BC 1⊄平面A 1CD ,所以BC 1∥平面A 1CD.(2)因为ABC -A 1B 1C 1是直三棱柱,所以AA 1⊥CD.由已知AC =CB ,D 为AB 的中点,所以CD ⊥AB.又AA 1∩AB =A ,于是CD ⊥平面ABB 1A 1.由AA 1=AC =CB =2,AB =22得∠ACB =90°,CD =2,A 1D =6,DE =3,A 1E =3, 故A 1D 2+DE 2=A 1E 2,即DE ⊥A 1D. 所以VC -A 1DE =13×12×6×3×2=1.思考:在本例条件下,线段BC 1上是否存在一点M 使得DM ∥平面A 1ACC 1? 解:存在.当M 为BC 1的中点时成立. 证明如下:连接DM ,在△ABC 1中, D ,M 分别为AB ,BC 1的中点 ∵DM 綊12AC 1,又DM ⊄平面A 1ACC 1AC1⊂平面A1ACC1,∴DM∥平面A1ACC1.【类型三】平面与平面平行的判定与性质【例1】如图,四棱柱ABCD -A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1= 2.(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;(2)求三棱柱ABD -A1B1D1的体积.[解](1)证明:由题设知,BB1∥DD1且BB1=DD1,∴四边形BB1D1D是平行四边形,∴BD∥B1D1.又BD⊆平面CD1B1,∴BD∥平面CD1B1.∵A1D1∥B1C1∥BC且A1D1=B1C1=BC,∴四边形A1BCD1是平行四边形,∴A1B∥D1C.又A1B⊆平面CD1B1,∴A1B∥平面CD1B1.又∵BD∩A1B=B,∴平面A1BD∥平面CD1B1.(2)∵A1O⊥平面ABCD,∴A1O是三棱柱ABD -A1B1D1的高.又∵AO=12AC=1,AA1=2,∴A1O=AA21-OA2=1.又∵S△ABD=12×2×2=1,∴V ABD -A1B1D1=S△ABD×A1O=1.【例2】如图,在直四棱柱ABCD -A1B1C1D1中,底面是正方形,E,F,G分别是棱B1B,D1D,DA的中点.求证:平面AD1E∥平面BGF证明:∵E,F分别是B1B和D1D的中点,∴D1F綊BE.∴四边形BED1F是平行四边形,∴D1E∥BF;又∵D1E⊄平面BGF,BF⊂平面BGF,∴D1E∥平面BGF.∵FG是△DAD1的中位线,∴FG∥AD1;又AD1⊄平面BGF,FG⊂平面BGF,∴AD1∥平面BGF.又∵AD1∩D1E=D1,∴平面AD1E∥平面BGF.【例3】如图1,AB 是圆O 的直径,PA 垂直圆O 所在的平面,C 是圆O 上一点,设Q 为PA 的中点,G 为ΔAOC 的重心,求证:QG//平面PBC解:如图2连接OG 交AC 于点E ,连接QE ∵点G 为ΔAOC 的重心 ∴点E 为AC 的中点 又点Q 为PA 的中点 ∴QE 为ΔPAC 的中位线 ∴QE ∥PCPBC PC PBC QE 平面,平面⊆⊄∴QE ∥平面PBC 同理OE ∥平面PBC 由E OEQE =⋂得平面QEO//平面PBCQEO QG 平面⊂∴QG//平面PBC【同步训练】【一级目标】基础巩固组1.已知直线a ,b ,平面α,则以下三个命题:①若a ∥b ,b ⊂α,则a ∥α; ②若a ∥b ,a ∥α,则b ∥α; ③若a ∥α,b ∥α,则a ∥b. 其中真命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:选A 对于①,若a ∥b ,b ⊂α,则应有a ∥α或a ⊂α,所以①不正确;对于②,若a ∥b ,a ∥α,则应有b ∥α或b ⊂α,因此②不正确;对于③,若a ∥α,b ∥α,则应有a ∥b 或a 与b 相交或a 与b 异面,因此③是假命题.综上,在空间中,以上三个命题都是假命题.2.下列四个正方体图形中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,P 分别为其所在棱的中点,能得出AB ∥平面MNP 的图形的序号是( )E图2图1A .①③B .②③C .①④D .②④解析:选C 对于图形①,平面MNP 与AB 所在的对角面平行,即可得到AB ∥平面MNP ;对于图形④,AB ∥PN ,即可得到AB ∥平面MNP ;图形②③无论用定义还是判定定理都无法证明线面平行,故选C.3.(2014·济南模拟)平面α∥平面β的一个充分条件是( ) A .存在一条直线a ,a ∥α,a ∥β B .存在一条直线a ,a ⊂α,a ∥βC .存在两条平行直线a ,b ,a ⊂α,b ⊂β,a ∥β,b ∥αD .存在两条异面直线a ,b ,a ⊂α,b ⊂β,a ∥β,b ∥α解析:选D 若α∩β=l ,a ∥l ,a ⊄α,a ⊄β,则a ∥α,a ∥β,故排除A.若α∩β=l ,a ⊂α,a ∥l ,则a ∥β,故排除B.若α∩β=l ,a ⊂α,a ∥l ,b ⊂β,b ∥l ,则a ∥β,b ∥α,故排除C.故选D.4.a 、b 、c 为三条不重合的直线,α、β、γ为三个不重合的平面,现给出四个命题 ①⎭⎬⎫α∥c β∥c ⇒α∥β ②⎭⎬⎫α∥γβ∥γ⇒α∥β ③⎭⎬⎫α∥c a ∥c ⇒a ∥α ④⎭⎬⎫a ∥γα∥γ⇒α∥a 其中正确的命题是( )A .①②③B .①④C .②D .①③④解析:选C ②正确.①错在α与β可能相交.③④错在a 可能在α内.5.如图所示,在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 、F 、G 、H 分别是棱CC 1、C 1D 1、D 1D 、DC 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 满足条件______时,有MN ∥平面B 1BDD 1.解析:由平面HNF ∥平面B 1BDD 1知,当M 点满足在线段FH 上有MN ∥平面B 1BDD 1.答案:M ∈线段FH6.如图所示,在四面体ABCD 中,M ,N 分别是△ACD ,△BCD 的重心,则四面体的四个面中与MN 平行的是________.解析:连接AM 并延长,交CD 于E ,连接BN ,并延长交CD 于F ,由重心性质可知,E ,F 重合为一点,且该点为CD 的中点E ,由EM MA =EN NB =12,得MN ∥AB.因此,MN ∥平面ABC 且MN ∥平面ABD.答案:平面ABC 、平面ABD7.(2016江苏.16,节选(1))如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,,D E 分别为,AB BC 的中点,点F 在侧棱1B B 上,且11B D A F ⊥,1111AC A B ⊥.求证:⑴ 直线//DE 平面11A C F ;⑵ 平面1B DE ⊥平面11A C F .解:,D E 为中点,DE ∴为ABC ∆的中位线 //DE AC ∴又111ABC A B C -为棱柱,11//AC AC ∴ 11//DE AC ∴又11AC ⊂平面11A C F ,且11DE AC F ⊄//DE ∴平面11A C F ;8. 如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,E ,F ,G ,H 分别是AB ,AC ,A 1B 1,A 1C 1的中点, 求证: (1)B ,C ,H ,G 四点共面;(2)平面EFA 1∥平面BCHG . 证明:(1)∵GH 是△A 1B 1C 1的中位线, ∴GH ∥B 1C 1.又∵B 1C 1∥BC ,∴GH ∥BC. ∴B ,C ,H ,G 四点共面. (2)∵E ,F 分别为AB ,AC 的中点,∴EF ∥BC.∵EF ⊄平面BCHG ,BC ⊂平面BCHG , ∴EF ∥平面BCHG . ∵A 1G ∥EB 且A 1G ∥EB ∴四边形A 1EBG 是平行四边形. ∴A 1E ∥GB.∵A 1E ⊄平面BCHG ,GB ⊂平面BCHG . ∴A 1E ∥平面BCHG . ∵A 1E ∩EF =E∴平面EFA 1∥平面BCHG .【二级目标】能力提升题组1.若平面α∥平面β,直线a ∥平面α,点B ∈β,则在平面β内且过B 点的所有直线中( )A .不一定存在与a 平行的直线FEC BAC 1B 1A 1B.只有两条与a平行的直线C.存在无数条与a平行的直线D.存在唯一与a平行的直线解析:选A当直线a在平面β内且过B点时,不存在与a平行的直线,故选A.2.已知α,β是两个不同的平面,给出下列四个条件:①存在一条直线a,a⊥α,a⊥β;②存在一个平面γ,γ⊥α,γ⊥β;③存在两条平行直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α;④存在两条异面直线a,b,a⊂α,b⊂β,a∥β,b∥α.可以推出α∥β的是()A.①③B.②④C.①④D.②③解析:选C对于②,平面α与β还可以相交;对于③,当a∥b时,不一定能推出α∥β,所以②③是错误的,易知①④正确,故选C.3.已知直线l∥平面α,P∈α,那么过点P且平行于直线l的直线()A.只有一条,不在平面α内B.只有一条,且在平面α内C.有无数条,不一定在平面α内D.有无数条,一定在平面α内解析:选B由直线l与点P可确定一个平面β,则平面α,β有公共点,因此它们有一条公共直线,设该公共直线为m,因为l∥α,所以l∥m,故过点P且平行于直线l的直线只有一条,且在平面α内,选B.4.如图,在四面体ABCD中,截面PQMN是正方形,且PQ∥AC,则下列命题中,错误的是()A.AC⊥BDB.AC∥截面PQMNC.AC=BDD.异面直线PM与BD所成的角为45°解析:选C由题意可知PQ∥AC,QM∥BD,PQ⊥QM,所以AC⊥BD,故A正确;由PQ∥AC可得AC∥截面PQMN,故B正确;由PN∥BD可知,异面直线PM与BD所成的角等于PM与PN所成的角,又四边形PQMN为正方形,所以∠MPN=45°,故D正确;而AC=BD不确定,故选C.5.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,G为MC的中点.则下列结论中不正确的是()A.MC⊥ANB.GB∥平面AMNC.平面CMN⊥平面AMND.平面DCM∥平面ABN解析:选C显然该几何图形为正方体截去两个三棱锥所剩的几何体,把该几何体放置到正方体中(如图),作AN的中点H,连接HB,MH,GB,则MC∥HB,又HB⊥AN,所以MC⊥AN,所以A正确;由题意易得GB∥MH,又GB⊂平面AMN ,MH ⊂平面AMN ,所以GB ∥平面AMN ,所以B 正确;因为AB ∥CD ,DM ∥BN ,且AB∩BN =B ,CD∩DM =D ,所以平面DCM ∥平面ABN ,所以D 正确.6.已知m ,n 是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下列命题中正确的有________. ①若m ∥α,n ∥α,则m ∥n ;②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若m ∥α,m ∥β,则α∥β;④若m ⊥α,n ⊥α,则m ∥n.解析:若m ∥α,n ∥α,m ,n 可以平行,可以相交,也可以异面,故①不正确;若α⊥γ,β⊥γ,α,β可以相交,故②不正确;若m ∥α,m ∥β,α,β可以相交,故③不正确;若m ⊥α,n ⊥α,则m ∥n ,④正确.答案:④7.在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为底面ABCD 的中心,P 是DD 1的中点,设Q 是CC 1上的点,则点Q 满足条件________时,有平面D 1BQ ∥平面PAO.解析:假设Q 为CC 1的中点,因为P 为DD 1的中点,所以QB ∥PA.连接DB ,因为P ,O 分别是DD 1,DB 的中点,所以D 1B ∥PO ,又D 1B ⊄平面PAO ,QB ⊄平面PAO ,所以D 1B ∥平面PAO ,QB ∥平面PAO ,又D 1B ∩QB =B ,所以平面D 1BQ ∥平面PAO.故Q 满足条件Q 为CC 1的中点时,有平面D 1BQ ∥平面PAO.答案:Q 为CC 1的中点8.设α,β,γ为三个不同的平面,m ,n 是两条不同的直线,在命题“α∩β=m ,n ⊂γ,且________,则m ∥n ”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.①α∥γ,n ⊂β;②m ∥γ,n ∥β;③n ∥β,m ⊂γ. 可以填入的条件有________.解析:由面面平行的性质定理可知,①正确;当n ∥β,m ⊂γ时,n 和m 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.答案:①或③9.已知直三棱柱ABC -A ′B ′C ′满足∠BAC =90°,AB =AC =12AA ′=2,点M ,N 分别为A ′B ,B ′C ′的中点.(1)求证:MN ∥平面A ′ACC ′; (2)求三棱锥C -MNB 的体积.解:(1)证明:如图,连接AB ′,AC ′, ∵四边形ABB ′A ′为矩形,M 为A ′B 的中点,∴AB ′与A ′B 交于点M ,且M 为AB ′的中点,又点N 为B ′C ′的中点, ∴MN ∥AC ′,又MN ⊄平面A ′ACC ′,且AC ′⊂平面A ′ACC ′, ∴MN ∥平面A ′ACC ′. (2)由图可知V C -MNB =V M -BCN ,∵∠BAC =90°,∴BC =AB 2+AC 2=22,又三棱柱ABC -A ′B ′C ′为直三棱柱,且AA ′=4, ∴S △BCN =12×22×4=4 2.∵A ′B ′=A ′C ′=2,∠B ′A ′C ′=90°,点N 为B ′C ′的中点,∴A ′N ⊥B ′C ′,A ′N = 2.又BB ′⊥平面A ′B ′C ′, ∴A ′N ⊥BB ′, ∴A ′N ⊥平面BCN. 又M 为A ′B 的中点, ∴M 到平面BCN 的距离为22, ∴V C -MNB =V M -BCN =13×42×22=43.10.如图,在三棱锥S -ABC 中,平面SAB ⊥平面SBC ,AB ⊥BC ,AS =AB.过A作AF ⊥SB ,垂足为F ,点E ,G 分别是棱SA ,SC 的中点.求证:(1)平面EFG ∥平面ABC ; (2)BC ⊥SA.证明:(1)因为AS =AB ,AF ⊥SB ,垂足为F ,所以F 是SB 的中点.又因为E 是SA 的中点,所以EF ∥AB.因为EF ⊄平面ABC ,AB ⊂平面ABC , 所以EF ∥平面ABC.同理EG ∥平面ABC.又EF ∩EG =E , 所以平面EFG ∥平面ABC.(2)因为平面SAB ⊥平面SBC ,且交线为SB ,又AF ⊂平面SAB ,AF ⊥SB ,所以AF ⊥平面SBC.因为BC ⊂平面SBC ,所以AF ⊥BC.又因为AB ⊥BC ,AF ∩AB =A ,AF ⊂平面SAB ,AB ⊂平面SAB ,所以BC ⊥平面SAB. 因为SA ⊂平面SAB ,所以BC ⊥SA.【高考链接】1.(2016北京理.17),14分,节选(3)) 如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA PD ⊥,PA PD =,AB AD ⊥,1AB =,2AD =,AC CD ==(1)求证:PD ⊥平面PAB ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值; (3)在棱PA 上是否存在点M ,使得//BM 平面PCD ?若存在,求AMAP的值;若不存在,说明理由.解:设M 是棱PA 上一点,则存在]1,0[∈λ使得λ=.因此点),,1(),,1,0(λλλλ--=-M .因为⊄BM平面PCD ,所以∥BM 平面PCD 当且仅当0=⋅BM ,∵平面PCD 的一个法向量)2,2,1(-=n即0)2,2,1(),,1(=-⋅--λλ,解得41=λ. 所以在棱PA 上存在点M 使得BM ∥平面PCD ,此时41=AP AM .2.(2016新课标Ⅲ.文19,12分)如图,四棱锥P-ABCD 中,PA ⊥地面ABCD ,AD ∥BC ,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M 为线段AD 上一点,AM=2MD ,N 为PC 的中点.(I )证明MN ∥平面PAB; (II )求四面体N-BCM 的体积.【解析】 (1)取PB 中点Q ,连接AQ 、NQ , ∵N 是PC 中点,NQ//BC ,且NQ=12BC ,又22313342AM AD BC BC ==⨯=,且//AM BC , ∴//QN AM ,且QNAM=.∴AQNM是平行四边形.∴//MN AQ .又MN ⊄平面PAB ,AQ ⊂平面PAB ,∴//MN平面PAB .(2)由(1)//QN平面ABCD.∴1122N BCM Q BCM P BCM P BCA V V V V ----===.∴11142363N BCM ABCV PA S-∆=⨯⋅=⨯⨯=.。

7.3空间直线平面的平行课件高三数学一轮复习

7.3空间直线平面的平行课件高三数学一轮复习

训练1 如图所示,已知四边形ABCD是正方形,四边形 ACEF是矩形,M是线段EF的中点. (1)求证:AM∥平面BDE;
证明 如图,记AC与BD的交点为O,连接OE. 因为O,M分别为AC,EF的中点, 四边形ACEF是矩形, 所以四边形AOEM是平行四边形,所以AM∥OE. 又因为OE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE, 所以AM∥平面BDE.
(2)平面BDE∥平面MNG. 证明 因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点, 所以DE∥NG, 又DE⊄平面MNG,NG⊂平面MNG, 所以DE∥平面MNG. 因为M为AB的中点,N为AD的中点, 所以MN为△ABD的中位线, 所以BD∥MN, 又BD⊄平面MNG,MN⊂平面MNG, 所以BD∥平面MNG, 又DE与BD为平面BDE内的两条相交直线, 所以平面BDE∥平面MNG.

图形表示
符号表示
a⊂β,b⊂β, a∩b=P,a∥α, b∥α⇒α∥β
两个平面平行,则其中一 性质 个平面内的直线__平__行__于
另一个平面
两个平面平行,如果另一 性质 个平面与这两个平面_相__交__, 定理 那么两条__交__线__平行
α∥β, a⊂α⇒a∥β
α∥β,α∩γ=a, β∩γ=b⇒a∥b
例 4 如图,在四棱锥 P-ABCD 中,AD∥BC,AB=BC=21AD,E,F,H 分别
为线段 AD,PC,CD 的中点,AC 与 BE 交于 O 点,G 是线段 OF 上一点.
(1)求证:AP∥平面 BEF;
证明 如图,连接 EC,因为 AD∥BC,BC=12AD, 所以BC∥AE,BC=AE, 所以四边形ABCE是平行四边形,所以O为AC的中点. 又因为F是PC的中点,所以FO∥AP, 因为FO⊂平面BEF,AP⊄平面BEF, 所以AP∥平面BEF.

立体几何复习专题及答案-高中数学

立体几何复习专题及答案-高中数学

立体几何复习专题姓名: 班级:考点一、空间中的平行关系1.如图,在三棱锥P ABC -中,02,3,90PA PB AB BC ABC ====∠=,平面PAB ⊥平面ABC ,D 、E 分别为AB 、AC 的中点. (1)求证:DE //平面PBC ; (2)求证:AB PE ⊥;(3)求三棱锥B PEC -的体积.2. 如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,PCD △为等边三角形,平面PAC ⊥平面PCD ,PA CD ⊥,2CD =,3AD =,(Ⅰ)设G H ,分别为PB AC ,的中点,求证:GH ∥平面PAD ; (Ⅱ)求证:PA ⊥平面PCD ;3.如图,七面体ABCDEF 的底面是凸四边形ABCD ,其中2AB AD ==,120BAD ∠=︒,AC ,BD 垂直相交于点O ,2OC OA =,棱AE ,CF 均垂直于底面ABCD .(1)证明:直线DE 与平面BCF 不.平行;4.(2014新课标Ⅱ)如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点.(Ⅰ)证明:PB ∥平面AEC ;(Ⅱ)设二面角D AE C --为60°,AP =1,AD =3,求三棱锥E ACD -的体积.考点二、空间中的垂直关系5.如图,在四面体ABCD 中,E ,F 分别是线段AD ,BD 的中点,90ABD BCD ∠=∠=,2EC =,2AB BD ==,直线EC 与平面ABC 所成的角等于30.(1)证明:平面EFC ⊥平面BCD ;6.已知某几何体的直观图和三视图如下图所示,其中正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形.(1)求证:BN ⊥平面11C B N ;(2)设M 为AB 中点,在C B 边上求一点P ,使//MP 平面1C NB ,求CBPP 的值.7.(2016全国I )如图,在以A ,B ,C ,D ,E ,F 为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,2AF FD =,90AFD ∠=,且二面角D AF E --与二面角C BE F --都是60.(I )证明:平面ABEF⊥平面EFDC ;(II )求二面角E BC A --的余弦值.考点三、折叠问题和探究性问题中的位置关系8.如图 1,在直角梯形ABCD 中, //,AB CD AB AD ⊥,且112AB AD CD ===.现以AD 为一边向外作正方形ADEF ,然后沿边AD 将正方形ADEF 翻折,使ADEF 平面与平面ABCD 垂直, M 为ED 的中点,如图 2.(1)求证: //AM 平面BEC ;(2)求证: BC ⊥平面BDE ; .9.如图,在边长为4的正方形ABCD 中,点E,F 分别是AB,BC 的中点,点M 在AD 上,且14AM AD =,将AED,DCF 分别沿DE,DF 折叠,使A,C 点重合于点P ,如图所示2.()1试判断PB 与平面MEF的位置关系,并给出证明;()2求二面角M EF D --的余弦值.10.如图所示,直角梯形ABCD 中,//AD BC ,AD AB ⊥,22AB BC AD ===,四边形EDCF 为矩形,3CF =,平面EDCF ⊥平面ABCD . (1)求证:DF //平面ABE ;(2)求平面ABE 与平面EFB 所成锐二面角的余弦值. (3)在线段DF 上是否存在点P ,使得直线BP 与平面ABE 所成角的正弦值为34,若存在,求出线段BP 的长,若不存在,请说明理由.11.如图1,在边长为4的正方形ABCD中,E是AD的中点,F是CD的中点,现-.将三角形DEF沿EF翻折成如图2所示的五棱锥P ABCFE(1)求证:AC//平面PEF;(2)若平面PEF⊥平面ABCFE,求直线PB与平面PAE所成角的正弦值.12.(2011•浙江)如图,在三棱锥P﹣ABC中,AB=AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,垂足O落在线段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2(1)证明:AP⊥BC;(2)在线段AP上是否存在点M,使得二面角A﹣MC﹣β为直二面角?若存在,求出AM的长;若不存在,请说明理由.13.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,底面ABC 为等边三角形,122CC AC ==.(Ⅰ)求三棱锥11C CB A -的体积;(Ⅱ)在线段1BB 上寻找一点F ,使得1CF AC ⊥,请说明作法和理由.考点四、知空间角求空间角问题14.(2014天津)如图四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是平行四边形,2BA BD ==2AD =,5PA PD ==E ,F 分别是棱AD ,PC 的中点.(Ⅰ)证明: EF ∥平面PAB ; (Ⅱ)若二面角P AD B --为60°, (ⅰ)证明:平面PBC ⊥平面ABCD(ⅱ)求直线EF 与平面PBC 所成角的正弦值. PCDBF15.四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为矩形,PA ABCD ⊥平面,E 为PD 的中点.(1)证明://E PB A C 平面;(2)设13AP AD ==,,三棱锥P ABD -的体积34V =,求二面角D -AE -C 的大小16.如图,四棱锥P ABCD -中, PA ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是直角梯形,90ADC ∠=︒, //AD BC , AB AC ⊥, 2AB AC ==,点E 在AD 上,且2AE ED =.(Ⅰ)已知点F 在BC 上,且2=CF FB ,求证:平面PEF ⊥平面PAC ;(Ⅱ)当二面角--A PB E 的余弦值为多少时,直线PC 与平面PAB 所成的角为45︒?立体几何专题参考答案1. (1)证明:∵在△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,∴DE ∥BC . ∵DE ⊄平面PBC 且BC ⊂平面PBC ,∴DE ∥平面PBC . (2)证明:连接PD .∵PA =PB ,D 为AB 的中点,∴PD ⊥AB .∵DE ∥BC ,BC ⊥AB ,∴DE ⊥AB .又∵PD 、DE 是平面PDE 内的相交直线, ∴AB ⊥平面PDE .∵PE ⊂平面PDE ,∴AB ⊥PE .(3)解:∵PD ⊥AB ,平面PAB ⊥平面ABC ,平面PAB ∩平面ABC =AB ,∴PD ⊥平面ABC ,可得PD 是三棱锥P -BEC 的高. 又∵33,2BECPD S==,1332B PEC P BEC BEC V V S PD --∆∴==⨯=. 2.(I )见解析;(II )见解析;(III )33. (I )证明:连接BD ,易知AC BD H ⋂=,BH DH =,又由BG PG =,故GHPD ,又因为GH ⊄平面PAD ,PD ⊂平面PAD , 所以GH ∥平面PAD .(II )证明:取棱PC 的中点N ,连接DN ,依题意,得DN PC ⊥, 又因为平面PAC ⊥平面PCD ,平面PAC平面PCD PC =,所以DN ⊥平面PAC ,又PA ⊂平面PAC ,故DN PA ⊥, 又已知PA CD ⊥,CD DN D =,所以PA ⊥平面PCD . 3.(1)见解析;(2)23535本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

高二数学复习1:空间中的平行与垂直关系

高二数学复习1:空间中的平行与垂直关系

.高二数学作业空间中的平行与垂直关系[知识要点]要点1、空间中的平行关系: ◆平行直线:公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。

◆线面平行的判定定理:如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。

推理模式:,,////a b a b a ααα⊄⊂⇒.◆线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行推理模式://,,//a a b a b αβαβ⊂=⇒.◆两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于一个平面,那么这两个平面平行。

定理的模式://////a b a b P a b ββαβαα⊂⎫⎪⊂⎪⎪=⇒⎬⎪⎪⎪⎭推论:如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面互相平行。

推论模式:,,,,,,//,////a b P a b a b P a b a a b b ααββαβ'''''''=⊂⊂=⊂⊂⇒◆两个平面平行的性质(1)如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面; 〔2〕如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。

◆注意体会以下平行问题的转化思路、方向与转化条件、途径:要点2、空间中的垂直关系: ◆线线垂直〔1〕线线垂直的定义:所成的角是直角,两直线垂直。

〔2〕垂直于平行线中的一条,必垂直于另一条。

◆线面垂直〔1〕定义:如果一条直线l 和一个平面α相交,并且和平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l 和平面α互相垂直其中直线l 叫做平面的垂线,平面α叫做直线l 的垂面,直线与平面的交点叫做垂足。

直线l 与平bab aααP P ab βαc b a βα2面α垂直记作:l ⊥α。

〔2〕直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线 都垂直,那么这条直线垂直于这个平面。

高一数学 空间中的平行关系

高一数学 空间中的平行关系
Байду номын сангаас
济南市长清第一中学
考点二 平面与平面平行的判定与性质
1、设直线l,m,平面α,β,下列条件能得 出α∥β的有( )
①l⊂α,m⊂α,且l∥β,m∥β; ②l⊂α,m⊂α,且l∥m,l∥β,m∥β; ③l∥α,m∥β,且l∥m; ④l∩m=P,l⊂α,m⊂α,且l∥β,m∥β. A.1个 B.2个 C.3个 D.0个
高中数学一年级
空间中的平行关系复习课
目录
1 知识回顾 2 考点一 直线与平面平行的判定与性质 3 考点二 平面与平面平行的判定与性质 4 考点三 线面、面面平行的综合应用
知识回顾:
一、直线与直线平行
1、基本事实4:平行于同一条直线的两条直线平行。
2、判定直线与直线平行的常用方法: (1)三角形中利用中位线定理 (2)构造平行四边形 (3)平行线的传递性 (4)平行线分线段成比例
故面GFH∥面ACD
方法二 取BE的中点M,连接GM,FM
G, M , F分别是CE, BE, AE的中点
GM // BC, FM // AB
又 GM 面GMF , FM 面GMF , AB 面ABC, BC 面ABC
GM FM M, AB BC B 面GMF // 面ABC
GF 面GMF
GF // 面ABC
考点一 直线与平面平行的判定与性质
1.“直线与平面内无数条直线平行”是“直线//平面”
的( )
A. 充要条件
B. 充分不必要条件
C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
答案:C
2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点P是平 面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G, 过G和AP作平面交平面BDM于GH.求证:

高中数学《空间的平行关系》复习和习题课件PPT

高中数学《空间的平行关系》复习和习题课件PPT
过关练习
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ห้องสมุดไป่ตู้固练习
过关练习
同学们!再见!
课后一定要多练习哦!
(2)直线与平面平行的判定定理:平面α外的一条直线l与平面α内的一条直线m
平行,则直线l与平面α平行.(线线平行 线面平行)
(3)直线与平面平行的性质定理:已知直线l与平面α平行,且经过直线l的平面β
与平面α相交于直线m,则直线l与直线m平行.(线面平行 线线平行)
知识清单
知识点四 平面与平面的平行
典例精析

变式训练
变式训练3
下列说法正确的是(). A.经过平面外一点有且仅有一条直线平行于这个平面 B.经过平面外一点有且仅有一条直线垂直于这个平面 C.经过直线外一点有且仅有一个平面平行于这条直线 D.经过直线外一点有且仅有一条直线垂直于这条直线
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
知识清单
知识点二 直线与平面的位置关系
直线与平面的三种位置关系:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平 行.
(1)直线在平面内:直线上的所有点都在平面内. (2)直线与平面相交:直线与平面只有唯一一个公共点. (3)直线与平面平行:直线与平面没有公共点.
知识清单
知识点三 直线与平面的平行
(1)直线与平面平行的定义:若直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平 行.
线都与另一个平面平行.(面面平行 线面平行)
典例精析

变式训练
变式训练1
如图92所示,AB、CD是夹在两个平行平面α、β之间的 线段,M、N分别为AB、CD的中点. 求证:MN∥平面α.
典例精析

变式训练

专题复习:空间中的平行关系

专题复习:空间中的平行关系
3、线线平行
中位线定理
平行四边形性质 平行公理 线面平行性质定理 (2)空间中的线线平行: 面面平行性质定理 线面垂直性质定理
(1)平面中的线线平行: 比例关系
P F P F
M
E B A C
D
B
E
A C
D
N
空间平行关系的常见判定方法:
1、线面平行 (1)利用线面平行的定义(无公共点); (2)利用线面平行的判定定理; (3)利用面面平行的性质.
空间平行关系的常见判定方法:
2、面面平行
(1)利用面面平行的定结论:垂直于同一条直线的两个平面
A1 G
H
C1
B1
A E
F B
C
探究:如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,底面为正三 角形,侧棱与底面垂直,点E,F分别是CC1,BB1上的 点,点M是棱AC上的动点,且EC=2FB,当M在何位置 时,BM//平面AEF?
当堂检测
1、如图,在直三棱柱ABC A1 B1C1中,AB AC, D为BC中点,四边形B1 BCC1是正方形,求证:A1 B //平面AC1 D.
a // a // b


(3) , b , a // , b // a
//

(4)
// , a , b a // b .
空间中的平行关系
判定定理
线线平行
线面平行
判定定理 定义
面面平行
性质定理 性质定理
例1、如图,已知点P是平行四边形ABCD所 在平面外一点,E,F分别是AB,PD的中 点,求证:AF//平面PCE
M
N
2、如图,在正方体ABCD A1 B1C1 D1中,E、F 分别 为棱AD、AB的中点.求证:EF //平面CB1 D1.
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