初中语文总复习——文言文句子翻译

石钟山记》） （注：六月丁丑即六月初九） （5）、古之人不余欺也。（苏轼《石钟山记》） （6）、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。（贾谊《过秦论》）
牛刀小试
（1）此则岳阳楼之大观也。 这就是岳阳楼的雄伟景象。 （2）然后知生于忧患，而死于安乐也。 这样以后，（人们）才会明白忧愁患害使人生
存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。 （3）不以物喜，不以己悲。 不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（4）元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝。 （苏轼《石钟山记》） （注：六月丁丑即六月初九）
优点：字字落实 缺点：有时语言不够通顺，文意难懂。
意译
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译， 做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原 文词义。
优点：文意连贯，译文符合现代语言的表达 习惯，比较通顺、流畅、好懂。
缺点：有时原文不能字字落实。
最高要求：信、达、雅
“信”，忠于原文，用现代汉语逐字逐句落实，从 而达到句句落实。
“达”，通顺畅达，表意要明确，语言要通畅，语 气与原句一致。
“雅”，有一定的文采，用词造句比较讲究，优美 自然。
文言文翻译的基本方法：
对、增、删、移、留、换
对，即对译法
宋有富人，天雨墙坏。
宋国有个有钱人，天上下雨使（他家的）墙倒塌了。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）京中有善口技者。 （3）断其喉，尽其肉，乃去。
中考文言文复习专题
句子翻译
《考试说明》强调：“古文翻译要求以直译 为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造 句和表达方式的特点。”
1.积累性的： 关键词语（重要实词、虚词、通假字、 古今异义词等） 2、规律性的： 语法现象（词类活用、固定结构、特殊 句式等）
历届中考真题回放
（1）肉食者鄙，未能远谋。（2分） （评分意见：“肉食者”和“鄙”字1分，句意准确1分） （2）客之美我者，欲有求于我也。（2分） （评分意见：判断句式和“美”字1分，句意准确1分） （3）由此观之，王之蔽甚矣。（2分） （评分意见：“蔽”字1分，句意准确1分。） （4）浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（2分） （评分意见：倒装句式1分，句意准确1分） （5）我孰与城北徐公美？（2分） （评分意见：固定句式1分，句意准确1分）
偏义复词中虚设成分也应删去。
（1）夫战，勇气也。 夫，发语词；也，表示判断的语气词。、“夫”、“也” 不译。 （2）温故而知新。 表顺承、递进等关系的连词“而”，不译。 （3）公将鼓之。 之，音节助词，不译。 （4）陟罚臧否，不宜异同。 “异同”，偏义复词。只有“异”的意思。
移，即移位法
2、对那些词义已经发展、用法已经变化、说法 已经不同的词，在翻译时要替换为现代词语。 如：先帝不以臣卑鄙。
（1）有朋自远方来，不亦说乎？
（2） 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。
（3）率妻子邑人来此绝境。

文言文句子翻译歌诀
熟读全文，领会文意。扣住词语，对照翻译。
字字落实，准确第一。单音词语，双音替换。
增，即增添法
（1）古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把 这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的 双音词。
齐师伐我。(《曹刿论战》) 齐国军队攻打我国。
（2）对于省略了某些句子成分或内容的句子，翻 译时，要做必要的补充，意思才完整，语句才流畅。 补充的部分应该用括号加以标注。
题型信息：
1、要把重点词（包括通假字，古今异义 词，多义词和活用词等）译出。 2、要译出特殊句式（尤其是判断句和倒 装句）。 3、句意要正确理解，占1分。 4、分值是4分，共2题，每ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2分。
小结：词—句—意
基本原则：
直译为主，意译为辅
直译
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文逐字 逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能与 文意相对。
国年官地，保留不译。遇有省略，补充词语。
调整词序，删去无义。修辞用典，辅以意译。
推断词义，前后联系。字词句篇，连成一气。
带回原文，检查仔细。通达完美，翻译完毕。
牛刀小试
1、句子翻译 （1）此则岳阳楼之大观也。 （2）、然后知生于忧患，而死于安乐也。 （3）不以物喜，不以己悲 （4）、元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝。（苏轼《
将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是 与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，如主 谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等 翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 ①战于长勺(《曹刿论战》) “于长勺”作“战”的状语，应提到“战”前翻译。 ②贤哉，回也。 颜回的品质是多么高尚啊。
问：“何以战?”(《曹刿论战》) (曹刿)问(庄公)： “凭借什么作战?”
（1）、更若役，复若赋，则何如？
更换你的差事，恢复你的赋税，那么怎么 样？
（2）、见渔人，乃大惊，问所从来，具答 之。
（桃花源里的人）见了渔人，竟大吃一惊， 问（渔人）从哪里来，（渔人）详细回答 了他们。
删，即删减法
有些文言虚词在句中只起语法作用，无 实在意义，在翻译时不必也不能落实， 可删去不译。包括发语词、凑足音节的 助词、结构倒装的字、个别连词。
（1）、微斯人，吾谁与归？ （如果）没有这样的人,那我同谁一道呢? （2）、荆国有余于地而不足于民。 楚国土地有余，人口却不足。 （3）、还自扬州。 （我）从扬州回来。
留，即保留法
凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、 年号、人名、地名、官名、器物名、度量衡 单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。 如：
1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 (《岳阳
楼记》)
2、左将军王凝之妻也。
3、 德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢 密使，都督诸路军马。（文天祥《指南录后序》）
换，即替换法
1、不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不 是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相 当的词去替换。如把“吾、余、予”等换成“我”， 把“尔、汝”等换成“你”。