高中值日班长职责
2024年中学值日班长职责纲要(三篇)
2024年中学值日班长职责纲要1、每日早晨6:30上岗，督促同学们认真早读，晚上6:20上岗，但是大扫除除外，维持午自习纪律，负责打考勤包括迟到、早退、缺席、请假。
2、课间仔细观察同学休息情况，出现突发事件，及时做好调解与处理，并做好记录工作。
3、善于发现同学优点，多给予表扬。
对于不良现象，应及时、恰当地处理，情节严重，应向常务班长、常务秘书长反映并寻求支持，各块情况原则上应向各块负责人报告，各常务班委分管一块或几块，值日班长负责当天的班级全面管理工作包括纪律、学习、卫生，形成逐级上报制，有必要时可由常务班长组织召开常务班委会讨论，共同处理，并且要及时向班主任汇报相关情况。
4、在自习课管理时，协助纪律委员维持好班级纪律，不得出现纪律问题，对于违反纪律者给予恰当处理，同时向纪律委员汇报违纪情况。
5、督促值日生搞好班级、宿舍及卫生区的卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净。
6、负责督促同学们做好三操即早操、课间操和眼保健操，对不认真的同学给予警告。
7、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
8、做好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
9、服从常务班长的领导，认真完成班主任及常务班长交给的各项任务。
值日班长必读1、善于与常务班委及老师交流，工作中应深入同学，及时了解情况，为当好值日班长打好基础，尽自己最大努力维护班级荣誉。
2、每天做好记录并提出问题解决方案。
3、当值期间，以身作则，做好同学的榜样。
4、公正严明，敢于进行批评与自我批评，对于个人缺点进行发现与改正，对于好人好事要宣传和表扬。
5、第二天早自习前6:45-6:50为值日班长值日总结时间，值日班长总结时，要注意听取同学的建议与举报，在批评有误的情况下，第二天在值日班长总结时进行更改。
6、在填写值日班长记录本时，统一用水笔和圆珠笔，字迹端正，写好日期。
7、对于违纪人员的处罚，值日班长要进行调查，弄清情况是否真实。
8、在填写记录时，要在四处填写即记录栏、批评栏、表扬栏和值日班长小结栏。
中学值日班长职责
中学值日班长职责高中值日班长职责1.值日班长由全班同学按学号轮流担任，每人当一天。
值日班长应接受常务班长的领导，对班级负责。
2.值日班长应与常务班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合，参加早操和升旗仪式。
离教室时关灯，关空调，关门窗。
3.负责记载当天的缺席情况，对迟到的同学予以记录，提出批评，进行处罚。
与班长、学习委员共同监督、督促全班同学做好“三读”（早读、课前、晚点）。
4.值日班长填写好小组赋分表，填好表头和考勤记录。
5.维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
6.值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室、寝室清洁区卫生情况，及时发现地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。
7.每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》记录好并随时准备审查。
8. 协助体育委员监督全班同学做好三操，对不认真的同学，予以记录、批评和处罚。
9.在任值日班长的前一天晚上，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧宣传板上，并写好自己的姓名、日期、后黑板填好请假人。
10.在值日当天应认真保管、记录《班级日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况公布，并记录在《班级日志》上。
此外，值日结束的当晚及时在《班级日志》上写出工作心得体会。
11. 值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课铃声一响，教室必需保持安静。
12.值日班长在当天晚点到讲台做值日总结，不得低于5分钟，文稿要提前写在《班级日志》上。
13. 值日班长要写好当天的成功之处和不足之处，好的现象和不好的现象，并为下一个值日班长提出好的意见和建议。
14. 值日班长应本着“为班级同学服务”的宗旨认真履行职责，为树立我班良好的班风，营造良好的学风，争创先进班集体做出贡献。
高中学校值日班长制度
一、制度背景为了加强高中学校班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感，提高班级整体素质，我校特制定值日班长制度。
值日班长制度旨在通过设立值日班长这一职务，使学生在日常学习和生活中积极参与班级管理，培养其组织、协调、沟通和解决问题的能力。
二、制度目的1. 培养学生的自我管理能力，提高班级整体纪律性。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的团结与合作。
3. 培养学生的责任感，使其学会承担责任、关心集体。
4. 提升班级管理水平，为班主任减轻工作负担。
三、制度内容1. 值日班长职责（1）负责每日班级纪律、卫生的检查和监督；（2）负责记录班级日志，及时向班主任汇报班级情况；（3）协助班主任处理班级突发事件；（4）组织班级活动，丰富同学们的课余生活；（5）协助班主任开展班级工作，如班会、团日活动等。
2. 值日班长产生方式（1）由班级全体同学投票选举产生，任期一个月；（2）值日班长应具备较强的责任心、组织能力和良好的沟通能力；（3）班级全体同学均有权参与投票，选举结果需经班主任批准。
3. 值日班长工作要求（1）认真履行职责，确保班级纪律和卫生；（2）积极与同学沟通，了解同学们的需求，及时反馈问题；（3）定期向班主任汇报班级情况，为班主任提供决策依据；（4）主动承担责任，勇于面对困难和挑战；（5）保持良好的工作态度，树立良好的榜样。
四、制度执行1. 班主任对值日班长制度进行监督和指导，确保制度落实到位；2. 值日班长需定期向班主任汇报工作情况，接受班主任的指导和评价；3. 班级全体同学应积极参与值日班长制度，共同维护班级秩序；4. 对表现优秀的值日班长，学校将给予表彰和奖励。
五、总结值日班长制度是我校班级管理的重要组成部分，通过实施这一制度，有助于提高学生的自我管理能力、责任感，培养良好的班级氛围。
希望全体同学能够积极参与，共同努力，为创建一个和谐、文明的班级环境贡献力量。
高中学校值日班长制度范本
高中学校值日班长制度范本一、目的和意义为了加强班级管理，提高班级自主管理能力，培养学生的责任感和领导能力，特制定本值日班长制度。
本制度通过选拔优秀学生担任值日班长，负责班级日常事务的管理和监督，营造积极向上的班风和学风，促进班级的和谐发展。
二、值日班长的职责和任务1. 早晨考勤及晨读：值日班长需在早晨6:50前到教室，自己大声读书，引领其他同学读书。
认真记录同学迟到、早退、请假和旷课的情况，并在黑板最左边写上值日班长姓名和推荐名言。
同时，注意观察和总结同学早读情况，表扬读书好的个人和小组。
2. 课堂纪律管理：值日班长需在上课时积极参与课堂研讨，协助老师管好课堂纪律。
观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实记录。
对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，每天可以给除本小组以外的1个小组加2分（必须公正公平）。
3. 课间秩序维护：值日班长需在每节课的课间维持班级秩序，及时提醒同学们保持安静，避免大吵大闹。
根据同学的实际情况，可以提醒同学们提前三分钟进入下一节课。
4. 卫生管理：值日班长需在下早自习后检查卫生工具的摆放和讲桌的收拾情况，并巡视全班检查地面卫生和同学们上课的准备情况。
同时，督促同学保持教室环境的整洁，定期组织班级大扫除。
5. 班级活动组织：值日班长需协助班主任组织班级各项活动，如班会、团队活动、文艺比赛等，促进班级团结和交流。
6. 及时反馈：值日班长需及时向班主任反馈班级情况，包括学习、纪律、卫生等方面的问题，并提出改进建议。
三、值日班长的选拔和轮换1. 值日班长的选拔：由班主任根据学生的表现和意愿，选拔有责任心、有能力的学生担任值日班长。
2. 值日班长的轮换：值日班长按照学号或轮流制度进行轮换，确保每个学生都有机会担任值日班长。
四、值日班长的评价和激励1. 定期评价：班主任将对值日班长的工作进行定期评价，对工作出色的值日班长给予表扬和奖励。
2. 激励机制：设立“优秀值日班长”荣誉称号，对表现突出的值日班长进行表彰和奖励。
2024年中学值日班长职责纲要（二篇）
2024年中学值日班长职责纲要1、每日早晨6:30开始履行职责，监督学生进行早读，晚6:20开始，但大扫除除外，保持午自习的秩序，负责考勤管理，包括迟到、早退、缺勤和请假情况。
2、在课间休息时，密切观察学生动态，对突发情况迅速进行调解和处理，并做好详细记录。
3、要善于发现并表扬学生的优点。
对于不良行为，应立即并适当地进行处理，如情况严重，需及时向常务班长和常务秘书长汇报，各领域的问题原则上应向相应负责人报告。
各常务班委各自负责一个或多个领域，值日班长全面负责当天的班级管理，包括纪律、学习和卫生，实行逐级上报制度。
必要时，常务班长可召集常务班委会进行讨论，共同处理问题，并及时向班主任反馈情况。
4、在自习课期间，协助纪律委员维持班级纪律，确保无纪律问题。
对违规者采取适当的处理措施，并向纪律委员报告相关情况。
5、督促值日生保持班级、宿舍和卫生区的清洁，确保劳动工具整齐，垃圾桶清洁。
6、负责监督学生进行早操、课间操和眼保健操，对态度不认真的同学给予警告。
7、协助班干部组织当天的班级活动，并做好活动记录。
8、详细记录值日情况，并撰写每日班级情况总结。
9、服从常务班长的指导，认真完成班主任和常务班长分配的各项任务。
值日班长工作准则：1、善于与常务班委和教师沟通，深入学生中了解情况，为做好值日班长工作奠定基础，全力以赴维护班级荣誉。
2、每日做好记录并提出解决方案。
3、在值日期间，以身作则，树立良好的榜样。
4、公正严明，勇于自我批评和接受批评，发现并改正自身不足，表彰和宣传好人好事。
5、值日班长在次日早自习前6:45-6:50进行总结，期间要听取同学的建议和举报，如有错误，于次日值日班长总结时进行更正。
6、填写值日班长记录本时，使用统一的水笔或圆珠笔，字迹清晰，注明日期。
7、对于违纪学生的处理，值日班长需进行调查，确保情况的真实性。
8、记录时需填写四个部分，即记录栏、批评栏、表扬栏和值日班长小结栏。
值日班长满意度评选办法：1、每大周进行一次评选，选出两位最佳值日班长，由常务班长王永涛在第二个中星期收假后的晚上主持。
中学值日班长职责纲要范本(二篇)
中学值日班长职责纲要范本一、职责概述值日班长是学校中层管理的重要职务，担负着组织整理班级环境、传达学校通知、维护纪律秩序等重要职责。
作为中学学生的代表，值日班长应具备良好的组织能力、沟通能力和责任心，能够带领班级成员共同努力，营造良好的班级氛围。
二、职责细则1. 组织学生值日值日班长要负责制定值日表，安排每位同学的值日时间和任务，确保值日工作的有序进行。
在值日过程中，值日班长应带头遵守规定，并监督其他同学的值日工作质量。
2. 维护班级环境值日班长负责协助班主任管理班级环境，组织同学进行卫生打扫和环境整理，保持班级干净整洁。
在日常管理中，值日班长要发现和解决班级环境问题，并及时向班主任汇报。
3. 传达学校通知值日班长要及时将学校通知、班级通知等重要信息传达给班级成员，确保信息的准确传达并做到全员知晓。
为了及时获得新的通知，值日班长应定期查看、整理和归档通知单，并汇报给班主任。
4. 维护纪律秩序值日班长要维护班级的纪律秩序，确保同学们遵守校规、班规和社会公德，营造良好的学习和生活环境。
在发现纪律问题时，值日班长应及时制止，并及时向班主任汇报。
5. 辅导同学值日班长是班级内的学习和生活能力的榜样和帮助者，对于学习上的困难可以给予同学们适当的指导和建议。
在同学们遇到问题时，值日班长应积极帮助解决，鼓励同学们互帮互助。
6. 协助组织班级活动值日班长要积极参与组织各种班级活动，如班级会议、文化活动、集体建设等。
在组织活动过程中，值日班长要认真负责，确保活动的顺利进行，并及时向班主任汇报。
7. 建立良好的班级风气值日班长要引领班级同学树立正确的价值观和人生观，培养良好的学习和生活习惯。
通过自身榜样的力量，值日班长要带领同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、职责执行注意事项1. 了解并熟练掌握学校和班级的管理制度，做到在执行职责时不违反规定，并能正确引导同学们遵守。
2. 与班主任保持密切的联系，及时向班主任汇报各项工作的进展、问题和建议。
中学值日班长职责纲要范本(3篇)
中学值日班长职责纲要范本引言值日班长是中学班级管理中不可或缺的角色，他（她）不仅是班级的管理者，更是同学们的榜样和引领者。
作为中学值日班长，要承担起组织和管理班级日常事务的责任，同时也要发挥示范作用，促进班级的和谐与团结。
本文将从中学值日班长的职责、权责、行为规范等方面，对中学值日班长的职责进行详细的阐述和分析。
一、职责1. 组织晨会作为值日班长，首要的职责就是组织晨会。
晨会是班级管理的开端，是同学们了解班级最新动态和安排的重要途径。
值日班长要准时集合同学们，并负责宣布当日的日常安排、注意事项等，确保同学们都能听到并了解。
此外，值日班长还应带头进行早操和早读等活动，以示榜样作用。
2. 管理值日事务值日班长应负责值日事务的分配和安排。
他（她）要及时确定当日的值日任务，分配给各个值日生，并监督他们认真负责地完成工作。
同时，值日班长还要检查班级卫生情况，协助同学们整理桌椅、打扫班级，保持良好的环境整洁度和卫生。
3. 组织班级活动值日班长要积极组织并协助班级的各种活动。
他（她）应当与班主任和其他班干部一同商议，并确定有意义的活动内容。
值日班长要负责活动的策划和组织，确保活动的顺利进行。
他（她）还要鼓励同学们积极参与，提供相应的服务和帮助，使班级活动更加生动活泼。
4. 提供学习辅导值日班长要在课余时间提供学习辅导。
他（她）可以为同学们答疑解惑，帮助他们理解学科知识，提高学习效果。
而且，值日班长还可以组织学习小组，引导同学们相互学习，共同进步。
通过学习辅导，值日班长能够锻炼自己的自学能力和表达能力，提高自身的学习水平。
5. 增进班级团结值日班长应努力促进班级的团结和和谐。
他（她）要倾听同学们的意见和建议，并在班级会议上提出相关的改进措施。
值日班长还应当积极组织一些班级活动，增进同学们之间的交流和感情。
同时，他（她）还要处理班级内部的纠纷，并化解同学们之间的矛盾，维护班级的稳定和谐。
二、权责1. 权限值日班长在班集体中具有一定的权威和权力。
将值日班长进行到底
将值日班长进行到底值日班长是学校组织的一种管理制度，在学生日常生活中具有重要的作用。
值日班长既是一个学生身份的象征，也是一个责任重大的角色。
在学生中进行轮值，促进学生的责任意识和团队协作能力的培养。
下面将通过以下几个方面对值日班长的工作进行详细介绍。
一、值日班长的职责值日班长是学生自我管理的重要环节，其职责主要包括以下几个方面：1.组织并分配值日任务：值日班长负责组织和安排当天值日工作，并将任务分配给每位值日生，确保每个人都有参与其中的机会。
2.监督班级秩序：值日班长需要保持学校的良好秩序。
在早操、上课、放学等重要环节时，值日班长需要站在班级前列，严格要求班级同学，维护班级的纪律和秩序。
3.帮助老师管理学生：值日班长需要协助老师管理学生，及时发现同学们存在的问题，并及时进行反馈和解决。
同学们在上课时讲话，值日班长可以及时提醒他们保持安静，使班级课堂氛围更加安静和谐。
4.协作班级活动：值日班长需要协助班委组织并参与班级活动，例如组织班级集体宿舍卫生、班级运动会等，促进班级的团结和凝聚力。
5.记录并整理值日情况：值日班长需要记录和整理班级的值日情况，如同学们的违纪行为、表现优秀的同学等，并及时向班主任和家长进行汇报，促进班级的管理和学生的成长。
二、值日班长的素质要求值日班长需要具备一定的素质和能力，才能更好地履行职责。
主要包括以下几点：1.责任心强：值日班长需要有很强的责任心，对自己分配的任务认真负责，不推诿责任。
只有具备责任心，才能把值日工作做得更加完善。
2.团队协作能力：值日班长需要与其他同学共同完成值日任务，所以需要具备良好的团队协作能力，能够与同学们进行有效沟通和合作。
3.管理能力：值日班长要能够对整个班级进行有效管理，做到秩序井然，利于学生学习和生活。
管理能力包括组织能力、沟通能力、协调能力等。
4.公正公平：值日班长需要做到公正公平，不偏袒任何同学，对每个人的违纪行为都要进行相应处理，不为个人情感左右判断。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三（1）班一日值日班长职责
1、早晨考勤及晨读：
6:40前必须站在教室前，组织同学大声晨读。
让迟到同学站在教室后黑板前读书，认真记录迟到、早退、请假和旷课的情况。
在黑板最右边区域认真写上值日班长姓名、推荐名言、班级课程。
2、早读及卫生检查：
6:40必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保各项工作落实到位。
督促三个大组长整齐摆放组员桌凳，确保同学抽屉内部摆放有序。
认真考评小组早读情况。
3、早读课下督促关闭照明设施，杜绝“长明灯”(阴雨天气酌情对待)。
4、早读晚读要求：值日班长先督促组织同学在时间到来前进入读书状态，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。
做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。
并详实记录。
5、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐，记录最后三名到位同学名单。
6、眼睛保健操：站立讲台，确保同学认真做操。
巡视全班，指出问题，要求改正。
7、午休：下午课前十分钟必须到岗，检查卫生，督促值日同学。
组织同学，确保大家能在课前1分钟拿出相关书籍资料，保持安静状态。
8、晚读：晚饭后18:35分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，保证晚读状态。
制止扰乱晚读行为。
保证听力有序进行。
9、课堂考勤。
考勤。
注意课堂气氛。
关注任课教师对班级评价性语言，准确记录入班级日志。
10、自习课纪律维持：每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班级纪律，确保班级绝对安静，秩序井然。
对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。
11、集体活动：协助值日班委。
12、主动承担其他力所能及班级事务，创造性开展工作。
13、工作总结：一日工作结束，认真填写班级日志，准备好记录与总结。
第二天早读结束前2分钟，宣读本人值日时各小组考核情况，宣读表扬与违纪同学名单；与下一位值日班长做好交接工作（移交班级日志与《一日值日班长职责》）。
特别说明：
⑴、熟读班规、小组考核制度、一日值日班长职责。
⑵、依规办事、秉公执法，若发现有办事不公者，取消该同学任何评优资格，并写上不少
于100字的说明书。
⑶、班级日志书写认真工整，内容详实，尤其对小组及同学的考评必须有理有据可查。
把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事干好就是不平凡！高三（1）是我家，有我更精彩，我参与，我快乐，我付出，我幸福！让我们全体学子携起手来，共创八班美好今天！。