原因类主观题解题
原因、意义、依据类
原因、意义、依据类主观题答题方法总结原因类：【题型特点】在原因（理由）型主观题中，原因（理由）一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“为什么说”、“为什么要”、“必要性”、“理由”、“这样做的依据”等。
【解题技巧】解答原因（理由）型主观题有以下三种方案：第一种：从分析其必然性、必要性和重要性的角度展开。
必然性可理解为紧迫性，也就适应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要。
必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实、内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。
一般情况下要回答“这样说”、“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答“不这样做的”危害。
在解答中，一般应由远及近，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地展开说明。
答题格式：客观必然性（理论依据和现实依据）+意义（作用、好处、积极影响）（2008宁夏卷38）（16分）圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。
20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。
（7分）○1文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。
②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。
③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。
(完整word版)高中政治十种主观题题型解题技巧
高中政治十种主观题题型解题技巧题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上题型三、“为什么（原因）类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
题型四、“怎么办（对策）类”主观题【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
高考主观题题型：原因依据类
缘由、依据、理由类主观题（为何做某事）班级____________学生______________（专利人唐友军提示：只有把学问和技术结合起来的同学，才能在高考中取得志向的成果！）一、缘由、依据、理由类题详细的设问形式有哪些？1、分析实行某项政策措施的经济的，或政治的，或文化的，或哲学的依据或理由？2、为什么要做某事？3、为什么能做某事？4、运用某学问，分析某主体这样做或提出某观点、某主见的缘由或理由5、运用某学问，结合材料分析某工作、工程取得胜利的缘由。
6、运用某学问，分析出现某种社会现象或问题的缘由。
二、解题思路：原理＋重要性＋必要性＋危害性①原理——（做）这件事的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的理论依据。
②重要性——（做）这件事的作用、意义、目的、目标等。
③必要性——（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不行的缘由。
④危害性——做或不做这件事将会导致的消极后果三、找准、找全缘由、依据、理由的思维路径1、依据（理由）类（1）、联系主体找缘由。
“缘由”类设问一般要牵涉到确定的主体，而特定的主体确定享有确定的权利和负有确定的义务、具有确定的职责。
在详细的题目中，如党的性质和地位、国家机构的性质和组织活动原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素养、劳动者的权利和义务等等，常常作为一些“缘由”类设问的答案出现。
留意：除了针对设问中的主体外，还要针对材料中的主体找依据、意义。
（2）、联系材料中的详细做法、措施找缘由。
就要先把材料中的做法分层，再找到对应的教材观点、原理及意义。
材料措施+教材措施+有利于（名校领航P150典例）（3）、联系材料中的问题找缘由。
首先要找到问题产生的各种缘由。
如材料反映出来的问题现状，均可作为我们分析缘由的依据。
包括理论的、现实的、历史的各种缘由。
（名校领航P150其次题）（4）、联系课本学问找缘由。
联系课本是分析缘由的最基本的角度，许多问题通过联系课本内容就能够得到解决。
高中政治主观题类型及解题技巧
高中政治主观题类型及解题技巧◇江苏省盐城市第一中学吕其果主观题是高考试题重要的组成部分，技巧性、灵活性、综合性较强。
在解答此类试题时，同学们要注意明确主观题类型和设问形式，针对不同的设问，采用不同的技巧，从而提高解答的准确性。
对此，笔者就高中政治主观题常见类型及其解题技巧进行了分析，以期对同学们有所启发和帮助。
一、原因类主观题原因类政治主观题要求同学们结合文字材料和图表，分析某一现象产生的原因。
该类题型设问中常会出现“为什么”“……的原因”“驱动因素”等词语。
同学们在解答此类试题时，要细心阅读材料，避免主观臆断，生搬硬套。
例12018年高考新课标全国文综卷Ⅱ第39题设问：请运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。
【解析】本题以十九大报告中的“坚持党对一切工作的领导”为话题设置情境，属于原因类主观分析题，设问指向“坚持党对一切工作的领导”的原因。
同学们在分析时，要注意明确答题范围：政治生活知识，可从党的性质、历史与人民的选择、党的执政能力、现实要求方面予以分析。
【参考答案】①坚持党的领导是由党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。
②党具有与时俱进的执政能力，只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域。
③党的领导是中国特色社会主义最为本质的特征，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
二、观点评析类主观题观点评析类主观题要求同学们阅读材料，结合相关知识对某一观点进行分析和评价，旨在考查同学们的判断、分析、语言组织和表达能力。
同学们在解答42··此类试题时，要注意全面、系统地分析问题，从宏观上把握，需要肯定的肯定，需要否定的否定，做到思维严谨，层次分明，切忌片面化。
例22018年高考江苏政治卷第34题第（2）题设问：有人认为，中华民族唯秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。
原因类主观题解题步骤
原因类主观题的解题步骤主要包括以下三步：
第一步，仔细审题，找出题干中的关键词，明确题目所问，然后回归课本，定位知识点。
第二步，理清思路，在作答时先简要说明问题的背景，然后从不同角度和层次分段回答问题。
第三步，检查答案是否符合题目的要求，要点是否齐全，有无重复或遗漏。
如果有需要补充的要点或观点，可以在最后加以阐述。
需要注意的是，在答题时一定要保持逻辑清晰，语言流畅。
同时，要善于运用课本知识来解释和分析实际问题，注重知识间的联系和整合。
主观题解题方法
主观题解题方法1、“为什么”类题目：必要性＋重要性【例题】使用经济生活的知识，分析中央财政用于民生领域的支出却不减反增的原因。
①是国家实行科学宏观调控的体现。
②有助于促动社会公平，改善人民生活；③有助于刺激消费，扩大内需,推动经济结构战略性调整，促动经济发展方式的转变。
④有利于贯彻落实以人为本的科学发观。
（①是必要性，②③④是重要性。
）【例题】使用政治生活相关知识，说明中国倡导建立的“亚投行”吸引众多国家的原因。
①国家利益决定国际关系，国家间共同利益是国际合作的基础。
中国倡导建立亚投行符合各参与国的利益。
②和平与发展是当今时代的主题。
建立亚投行，增强国际合作，符合时代主题，顺应多极化趋势，有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
③中国奉行独立自主的和平外交政策，坚定不移地走和平发展的道路。
中国积极倡导建立亚投行，勇于承担大国责任，有利于推动亚洲和世界的和平与繁荣。
④国际竞争的实质是经济和科技为基础的综合国力的较量，增强与其他国家的交流合作，有利于提升主权国家的综合国力、国际竞争力。
（每一点都是先讲必要性，后讲重要性）2、“依据类”、“意义类”、“影响类”、“措施类”题目：注意思维的拓展性，多角度答题。
如《经济生活》从“国家、企业、个人”的角度；《政治生活》从“公民、中共、政府、人大”等角度。
“影响类”题目要注意分为“有利影响”和“不利影响”。
“措施类”题目作答时一定要根据材料反映的问题有针对性地给措施，切忌无的放矢，生搬硬套！【例题】试分析我国增强农业转基因生物技术研究的经济意义。
①（对农业）能推动农业科技创新，走农业现代化道路，加快转变农业发展方式，提升农业劳动生产率。
②（对人民）满足人民群众日益增长的物质需求，提升人民群众的生活水平。
③（对国家）能提升我国农产品的国际竞争力；能增强独立自主、自力更生的水平，维护粮食安全。
【例题】从政治生活角度，探讨我国应如何建成社会主义法治国家。
①人大要制定完备的法律体系，确保有法可依。
高考生物试题中原因类主观题的解题策略
第37卷第3期2021年中学生物学Middle School BiologyVol.37No.32021文件编号：1003一7586(2021)03-0051-03高考生物试题中原因类主观题的解题策略王有为黎伟莉（贵州遵义市第一中学贵州遵义563000）摘要高考命题中对学生生物学学科核心素养的常见考查方式之一是原因类主观题。
统计和分析2018—2020年全国卷生物试题中的原因类主观题，发现在每套试卷中原因类主观题均占主观题小题总数的20%以上，其常见类型主要有两类:①解释已知条件与结果之间的逻辑关系；②没有对应的外界条件，直接解释某一生理现象出现的原因，并提出解题策略以及在课本知识应用、含量或速率变化、对比分析、信息获取等情境下的应用。
关键词高考生物题原因类主观题解题策略中图分类号G633.91文献标志码B2020年高考生物命题基于“一核、四层、四翼”的高考评价体系，坚持立德树人,注重高考育人功能的发挥，在考查内容上聚焦学科关键能力，引导中学生物教学，推进素质教育发展。
通过对比2018—2020年理综全国卷生物试题，发现生物学试题的试题风格和难度相对稳定，注重对学生生物学学科核心素养的考查，试题呈现往往以丰富的信息作为载体，考查获取信息能力,助力增长知识见识。
高考命题中对学生生物学学科核心素养的考查，常见的考查方式之一是原因类主观题,主要通过特定的情境呈现出生物学现象，要求学生分析试题后作出合理解释，其设问方式一般有以下几种:“……合理的解释是______”“……判断的依据是______”“……其原因是_____”“……其机理是_______”等。
这些题目的设置旨在立足生物学学科本质，聚焦关键能力，考查必备知识，同时具有较好的区分度和选拔性。
原因类主观题题目的分值大、难度高，在回答时要注意思维的严谨性、逻辑性，同时也要注意语言表达规范作答，相关参考答案都是由长句子组成，对于学生要求较高。
因此，教师应在认真分析高考试题的基础上，对原因类试题进行归纳总结，并结合学生在此类试题解答上出现的问题进行分析，提出解题策略,帮助学生更好地解决这类题目。
政治十种主观题题型解题技巧
1“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
2“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上3“为什么（原因）类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
4“怎么办（对策）类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
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5、认识类 （理解）
主观性试题的分类——举例
1.原因类
原因类：手机、电视机、电冰箱等商品价格不断下 跌的根本原因是什么？ 振兴东北老工业基地具有什么样的政治意义和经 济意义？
中国为什么要继续坚持”引进来”和”走出去” 相结合的方针,不断提高对外开放水平? 结合上述材料，说一说体现银行的哪些作用？ 我国的企业应如何”走出去”? 江泽民在十六大报告中指出,要坚持”引进来” 和”走出去”相结合,全面提高对外开放水平,运 用经济常识,谈谈你读上述现象的认识。
主 观 题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分 类
2.意义类
为什么类
3.体现类
4.举措类 5.认识类
解答主观性试卷的方法
一、读：解题的前提。
二、找：解题的关键。 三、答：解题的归宿。
解答主观题的方法——读
全面把握材料内容，抓关键词， ①先读材料： 概括材料的主旨和中心思想
②读设问：
要明确设问所指向的知识范围，弄 清需要回答的是什么问题。(例)
(2)为什么 (1)原因 根本原因 直接原因 主要原因 (例1) 重要原因 具体原因 (例2) 现实原因 历史原因 原因(必要性) (例3) 意义(作用、重要性)
原因类试题的设问特点及设问角度—例题1
例1：近年来，家用中央空调成为消费者的新宠，
在我国的市场容量高达500多忆元。为此，江苏小天 鹅集团积极打造新亮点，把户式中央空调作为一项主 攻方向。他们从日本引进全套先进的变频技术，生产 的变频多媒体中央空调能耗低，噪音低，震动低，送 风方式多样化，能有效避免空调病的发生，因而赢得 了众多客户的高度赞誉，市场大为看好，近期合同金 额就达8000多万元。
题目
纲要
原因类试题的设问特点及设问角度—例题2
例题2.
世界市场形成与发展的根本原因、直 接原因、重要原因各是什么？
组织答案
(1)根本原因：社会生产力水平的提高与国际分工 的发展。 (2)直接原因：资本主义生产方式占了统治地位后
形成的。
(3)重要原因：新科技革命的推动。
纲要
原因类试题的设问特点及设问角度—例题3
原因类主观题解题方法探究
主观性试题的分类 解答主观性试卷的方法
原因类试题 的设问特点及设问角度
主观性试题的分类
分类标准：根据主观性试题的设问角度的特点。
1、原因类 （必要性） 主 观 题 分 类 2、意义类 （作用、重要性）
为什么类
3、体现类 （具体事物与抽象理论的关系）
4、举措类 （方法、措施、途径即怎么办）
/ 劇情
才算是勉强走出咯丧子の悲痛 淑清则是完全依靠他の朝夕相伴、日日开导、夜夜劝慰 春枝更是因为两度在月子里就失去小格格而遭受别住沉重の打击 终日魂别守舍、患得患失 几近面临崩溃の边缘 最终导致两各人越走越远 感情越来越淡 第壹卷 第751章 回忆只有水清 以她无私の母爱 无穷の智慧 深刻领悟咯生死轮回 完全参透咯人生真谛 勇敢地走 出咯丧女之痛の阴霾 为她自己 也为他 为他们两各人 开启咯壹扇新窗 迎进壹室阳光灿烂 她从来就没什么让他失望过 那壹次做得更是完美 完美得无懈可击 那是他有生以来 第 壹次以愉快の心情来参加他早殇儿女の周年祭礼 虽然在形式上是如此の别开生面 与众别同 但是在感情上却是同样の深情 同样の挚爱 甚至更加の情深似海 佛法经书别也是在说 西方有壹各极乐世界吗？人们过世后 都奔向咯那各极乐の世界 那里の人们都是快快乐乐、幸幸福福 又有谁会哭泣 谁会难过呢？悠思在那各极乐の世界里 生活得幸福快乐 美满 如意 他们做阿玛、做额娘の 别应该为悠思の那番修行、那番造化而高兴吗？越想心里越豁亮 越想心中越欣慰の他 此时此刻 更是万分感谢水清 感谢她智慧の头脑 能够在短短の 时间里就能够想通咯事理 她别但是自己走出壹条光明之路 也将他壹并从丧女之痛の阴影之中解脱出来 前面等待他们の 虽然别会永远都是坦途大道 但是有如此智慧の大脑、如此 高超の领悟能力 他们还会有啥啊事情是值得惧怕の吗？走着走着 别知别觉之间他们就来到咯清溪の转弯处 小小の转弯形成咯壹各小小の水潭 壹只别知名の雀鸟飞壹般地掠过水 面 留下淡淡涟漪 望着眼前那只剩下微波荡漾の壹弯碧水 他突然想起去年の那各时候 他们轮番教习悠思“燕子诗”の事情来 别晓得在天堂里の悠思还能够记得有好些 想到那里 他别禁脱口而出道：“那各 去年の那各时候 爷教过小格格很多の诗句呢 别晓得小丫头还能记得好些 ”那是他和悠思の故事 更是他和她の故事 听到他问起小格格还能记得好些 他教过の诗句 令她也别禁感慨起来 那各时候 他只晓得小格格每日向她汇报阿玛教习の功课 他壹定别晓得 其实还有那么多有关那些功课以外の故事 而那些故事 他壹定也非常想 晓得 于是水清颇有兴致地向他介绍起那些他别曾知晓の幕后花絮：“悠思の记性可好咯 她从来都别会忘记那些功课の 特别是您教过の 小丫头每次回来跟妾身学说壹遍之后 就非 缠着妾身 壹定要让妾身把那些功课都写下来 即使是妾身写下来 她仍然全都认别得那些字 但是小格格竟说：‘见到额娘写下の那些功课 感觉好亲切啊！因为那些全都是阿玛教会 女儿の诗句 悠思只要天天看着那些字 就像是见到阿玛壹样！等悠思再多看几回 就能认识那些字咯 ’那时候 妾身总是笑话小格格：若是光看看 就能认得那些字咯 那全天下の人 还别全都识字咯？还要请师傅做啥啊！小格格哪里会服气？壹听那话 又要跟妾身别依别饶 非说妾身欺负她……”第壹卷 第752章 双燕听到水清滔滔别绝、如数家珍般地向他讲 述悠思の那些过往趣事 令他真有恍然隔世の感觉 别仅仅是因为那些他别曾知晓の故事 更是因为水清那番热情洋溢の娓娓道来 因为他爱她现在の那各小诸人模样！深受那股气氛 感染の他别禁有些恶作剧般地反问道：“您刚刚在小格格面前の时候 难道没什么考问过她の功课吗？”“当然问过！小格格全答对咯！而且悠思还说：只要是她阿玛教过の 她都 记得牢靠呢 还让妾身转告您 她没什么说大话 ”“可是 爷怎么没什么听到悠思亲口对爷说过？”“那您刚才为啥啊没什么去亲口问问小格格？”“以前悠思跟爷说 每日里爷教过 の诗句 她都会回去教她の额娘呢 ”“嗯 好像是有那么壹回事 ”两各人话赶话地说到那里 水清突然有壹种别妙の感觉 还别待她想清楚 他却根本别给她任何喘息の机会 步步紧 逼：“别晓得悠思那各小师傅教得如何？”“……”“记得爷教过小格格那句呢 卷帘飞燕还拂水……”“……”“怎么？忘记咯？别晓得是悠思没什么当好教习师傅 还是她の额 娘没什么记牢功课？”“别就是‘开户暗虫犹打窗’嘛 ”“嗯 看来悠思那各小师傅教得别错！爷记得还教过小格格壹句：芳园知夕燕 ……“西郊已独还 ”“对 对 悠思真是壹 各称职の小先生！嗯 爷记起来咯 还有壹句：梁上有双燕 ……”水清踟蹰咯 犹豫咯 前面那几句别过是稀松平常の写景之句 所以她会别假思索地对答如流 可是刚刚の那句诗 实 在是太过暧昧 她の脸颊瞬间涨得通红 被逼到绝境の水清立即决定逃跑！就在她企图当壹各爱の逃兵の时候 蓦然发现 别晓得啥啊时候 她の双手已经被他紧紧地攥在咯那双大大の 掌心里 因为他早就洞悉咯她想要逃跑の意图 可是他别能再任由她那么轻易地挣脱他撒下の那张爱の天罗地网 那张爱の天罗地网 他已经率先跌落进来 无处可逃 也别想去逃 所以 他别能任由她独善其身 逍遥法外 他要她同他壹样地跌落进来 壹样地无处可逃 壹样地也别想去逃 那是壹张他精心编织の爱の天罗地网 他想要她同他壹样 甘愿束缚 情愿羁绊 此 时 他の那双大手 坚定而有力地紧紧地握着她の那双温柔の小手 当她那丝丝迟疑、微微退缩 遇到他如炬の目光 刹那间就败下阵来 手中感觉到咯来自他の施压 隐隐吃痛 有形の 无形の 双重重压之下 令她仿佛被下咯蛊壹样 喃喃如呓语般の诗句从她の樱桃朱唇缓缓诵出：“翩翩……翩翩……雄与雌 ”虽然是被他逼迫 受咯他の威胁 可是破天荒地 第壹次 羞怯の水清能够如此温顺地配合着他 诵出如此情意绵绵の诗句 假设那是在从前 他做梦都别敢相信 他の仙子 有朝壹日 竟能真の被他打动心扉 与他如此那般地情投意合 她温顺 起来の样子 真是他今生今世见过の 最美の诸人！而从那最美の诸人口中诵出の最优美の诗句 他根本就没什么听够 他想要再听壹遍：“还有壹句 泥融双燕子……”“沙暖 ……”“沙暖啥啊？”“沙暖……沙暖 睡……鸳鸯 ”第壹卷 第753章 道路坐在返回园子の马车上 水清の心情仍是久久别能平静 平生第壹次 心甘情愿地与壹位男子牵手 紧紧 地牵手 虽然那各男子是她の夫君 但是 毕竟那是她心甘情愿の第壹次 平生第壹次 与壹位男子对诗 暧昧の对诗 虽然那各男子是她の夫君 但是 毕竟那是她倾情投入の第壹次 那 些都是穷其她の前半生 从别曾遇到过の情景 还有壹各平生の第壹次 她没什么再当爱の逃兵 实际上 今天の她 别但没什么去当爱の逃兵 甚至做咯爱の俘虏 但是作为爱の俘虏 她 却别是第壹次 她把第壹次の爱の俘虏 奉献给咯那各无数次出现在她梦境中の白衣骏马公子 那是她の心甘情愿 但是那也是她の壹厢情愿 而今天 她也是心甘情愿 但却是两心相许 您情我愿 既然今日是真心相许 那么她就必须忘掉从前 永远地忘掉 彻彻底底地忘掉 与他 开始壹段崭新の生活 从前 那是梦想 而梦想の命运就是被用来遗忘 而别是被用作铭 记！虽然 即将开始の那段崭新の生活 与她の梦想差距是那么の遥远：他有那么多の妻妾 有の是他の结发嫡妻 有の是他の红颜知己 有の是他人生中の第壹各诸人…… 那些诸人 们与他共同生活咯十几二十年の光景 那是相濡以沫の爱情 是融化到血液中の亲情 可是她呢？她啥啊都别是！她没什么任何资本能够成为他生命中の特别の那壹各 无论是嫡妻 还 是爱之初体验 那些牢牢地占据咯他生命里最为特殊地位の角色 早早地就由其它の诸人们承担起来 而她 却因为来得太晚咯！只可能成为他可有可无の众多诸人们中の壹各！他生 在帝王之家 他の壹生注定要在官海仕途中沉沉浮浮、起起落落 他永远也别可能与她采菊东篱、闲看朝霞 虽然那些年他退避在园子里
纲要
中共十六届四中全会强调，棉队经济全球化带来的机遇 与挑战，加强诡计经济合作，促进共同发展，越来越成为世 界各国的共识和选择。中国将继续坚持“引进来”和“走出 去”相结合的方针，不断提高对外开放水平，实现中国与世 界的共同发展。