弘扬和培育民族精神活动方案

弘扬和培育民族精神活动方案
以教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，结合新中国成立68周年为契机，以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点，培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

通过丰富多彩的教育活动，大力宣传红军长征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

结合我校实际情况和学生特点制定我校活动方案如下：
一、指导思想
通过开展爱国主义教育、传统美德教育、民族精神及创新精神教育，通过丰富多彩的主题活动进一步增强学生的民族自信心、自尊心、自豪感，把学生的理想、爱国情感化为具体行动，让学生立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动目的：教育和引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采，逐步树立民族自尊心和自豪感。

三、活动时间：2018年9月1日——10月8日
四、实施原则：
1、以学生为主体，重在实践的原则。

2、学校、家庭、社会相结合的原则。

五、主要内容：
1.上好开学第一课。

认真贯彻落实《教育部办公厅关于组织中小学生上好2017年<开学第一课>的通知》将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分，采取适当方式，及时将收看9月1日（星期五）21:00播出的2017年秋季开学第一课有关事宜，通知每一名学生，告知每一位家长，倡导学生在家与家长共看。

2、举行弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。

向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。

3、为弘扬尊师重教的民族传统，教育学生学会感恩，培养学生的动手和写作能力，在教师节来临之际，开展“庆祝教师节”的系列活动：交一份优秀的作业，给老师一句祝福，献给老师一首诗，自制贺卡献老师，让老师们在优美的诗歌与温馨的祝福中度过美好的节日。

4、各班以“中国梦”为主题办一期黑板报。

要做到板面新颖、内容充实，9月8日组织检查评比。

5、各班开展“庆国庆，迎中秋”主题班队会，向国旗敬礼网上签名寄语、国旗下讲话、手抄报和画画评比、大扫除、“庆国庆，迎中秋”黑板报评比活动等等。

我们围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

（9月30日之前完成）
6、国庆专辑——办一期手抄报，开展手抄报评比活动。

（10月1日——10月8日）
7、利用周一的国旗下讲话《铭记历史，勿忘使命》。

进行抗日
战争历史回顾，告诉全体学生历史的创伤，激励学生莫忘国耻，为中华民族的崛起而发奋学习，强我中华，为国争光。

以及中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物、中华民族不畏强暴英勇斗争的可歌可泣的英雄事迹。

8、观看一部爱国主义影视作品，弘扬了中华民族精神，进一步加深了学生对革命英烈崇高品质的认识，接受了革命传统的熏陶和教育，鼓励学生做一个勇敢，爱国的红色传人。

9、总结表彰。

六、活动要求：
1、把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

2、活动力求"三贴近"，即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。

学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。

我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。

3、各班级、各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织学生，按照学校的活动方案，注意安全，配合大队部落实好活动，确保活动实效。

2018年9。