五年级第二学期第二单元数学练习题
北师大版五年级下册数学第二单元测试题含答案
北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．下图是一个长方体物品的长、宽、高，这个物品有可能是（）。
A．铅笔盒B．信封C．书柜D．数学书2．如图，长方体的长是3厘米，宽和高均为2厘米，将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体后，表面积为（）平方厘米。
A．12B．34C．23D．113．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长､宽､高可能是（）A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cmC．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm4．由4个小正方体搭拼而成的下面四个立体图形中，表面积最小的是（）。
A．B．C．D．5．将一个正方体木块6个面都涂上红色，把它切成大小相等的64块小正方体。
一个面涂上红色的小正方体有（）块。
A．4B．12C．24D．486．一个长6cm，宽5cm，高2cm的长方体任意摆放在水平的地面上，其中占地面积最小是（）。
A．210cm12cm C．230cm B．27．一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是（）。
A．30平方厘米B．125平方厘米C．150平方厘米D．180平方厘米8．把三个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少（）平方厘米。
A．72B．54C．36D．279．用一根36cm长的铁丝做一个正方体框架，这个正方体的棱长是（）cm。
A．3B．4C．6D．1210．小明把三个相同的小正方体粘成一个长方体，表面积比原来少了16平方厘米，原来1个小正方体的体积是（）。
A．4立方厘米B．8立方厘米C．16立方厘米D．64立方厘米二、填空题11．两个正方体的底面积比是2∶5，那么它们的表面积比是( )。
12．李叔叔用木条钉了一个长30厘米、宽15厘米、高24厘米的长方体框架，现在要给它粘上一层白纸，至少需要白纸( )平方厘米。
13．用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米、宽4厘米、高( )厘米的长方体教具．14．把两个棱长5分米的正方体木块连接成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少了_____ 平方分米。
人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、填空题。
（10分）1.找出24的所有因数（）。
2.（）既是9的因数，又是12的因数。
3.在2，9，23，27，28，29，31，35，37，39，51这些数中，是合数的是（）。
4.用质数和的形式表示:21=（）+（）+（）。
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
6.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（5分）1.一个数的因数一定比这个数小。
（）2.一个数的倍数一定比这个数大。
（）3.两个质数的和一定是偶数。
（）4.个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）5.一个数的因数的个数是无限的。
（）三、选择题。
（5分）1.一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是（）。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
（20分）1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
（12分）9 因数（）倍数（）20 因数（）倍数（）25 因数（）倍数（）17 因数（）倍数（）21 因数（）倍数（）28 因数（）倍数（）2.按要求写数。
（3分）（1）从354起，写出连续5个奇数（）。
（2）从354起，写出连续5个偶数（）。
（3）从354起，写出连续5个3的倍数（）。
3.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
（5分）□5，□里可以填（）。
3□7，□里可以填（）。
□78，□里可以填（）。
14□3，□里可以填（）。
60□1，□里可以填（）。
五、按要求分类。
【三套试卷】【浙教版】小学五年级数学下册第二单元练习试题含答案
第二单元单元检测卷(含答案)一、单选题1.两个连续的自然数的乘积一定是( )。
A. 偶数B. 奇数C. 质数D. 合数2.在11，21，31，41，51，61，71，81，91中，质数有（）个．A. 5B. 6C. 7D. 83.下列说法正确的是（）。
A. 所有的质数都是奇数。
B. 所有的合数都是偶数。
C. 整数都比分数大。
D. 1既不是质数，也不是合数。
4.正方形的边长是质数，它的周长和面积（）。
A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数二、判断题5.最小的质数是1。
（）6.1是奇数也是质数。
（）7.一个自然数不是质数就是合数。
8.自然数（0除外）不是质数就是合数。
三、填空题9.最小的自然数是________，最小的质数是________，一位数中，既是奇数又是合数的是________，在非0的自然数中，________既不是质数又不是合数。
10.我和另一个数都是质数，我们的和是26，我们是________和________。
11.的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就得到最小的质数。
四、解答题12.一个长方形的长和宽都是质数，并且周长是28米，这个长方形（不是正方形）的面积是多少平方米？13.下面是几盒乒乓球的个数，哪几盒可以包装成每袋1个以上并且个数相等的小包？哪些不可以？为什么？第1盒第2盒第3盒第4盒51个37个24个73个五、应用题14.自然数中最小的奇数、最小的合数与最小的质数，这三个数的倒数和是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】两个连续的自然数的乘积一定是偶数。
故答案为：A。
【分析】两个连续的自然数一定是一个奇数和一个偶数，它们的乘积一定是偶数。
2.【答案】A【解析】【解答】解：这些数中质数有5个。
故答案为：A。
【分析】质数是指除了1和它本身外没有其他因数的数，所以这些数中11、31、41、61、71是质数，一共5个。
3.【答案】D【解析】【解答】解：选项A，2是质数，但不是奇数，即错误；选项B，9是合数，但不是偶数，即错误；选项C，1＜，所以不是所有的整数都比分数大，即错误；选项D，1既不是质数，也不是合数，即正确。
五年级数学下册第二单元测试练习题
五年级数学下册第二单元测试练习题五年级数学下册第二单元测试练习题在学习、工作中，只要有考核要求，就会有练习题，做习题可以检查我们学习的效果。
学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才是好习题吗？以下是小编精心整理的五年级数学下册第二单元测试练习题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级数学下册第二单元测试练习题篇1一、填空题(每空1分，共35分)1、3和90这两个数，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。
2、6的倍数中，最小倍数是( )，100以内3的最大倍数是( );28的因数中最大的一位数是( )。
3、50以内7的倍数有( )，20以内最大的质数是( )。
4、个位上是( )的数，都是2的倍数;个位上是( )的数，都是5的倍数。
个位上是( )的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。
5、如果有两个质数的和等于24，可以是( )+( )，( )+( )或( )+( )。
6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的'最小的奇数，这个三位数是( )，它同时是质数( )和( )的倍数。
7、三个连续的偶数的和是42，这三个数是( )、( )、( )。
8、605至少加上( )就是3的倍数，1024至少减去( )就是3的倍数，那么78至少加上 ( )就是5的倍数。
9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是( )、( )、( )、( )等。
10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。
二、判断题(每题1分，共10分)1、因为189=2，所以18是倍数，9是因数。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
( )4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。
( )5、奇数加上奇数还是等于奇数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
人教版五年级下学期数学第二单元《因数与倍数》典型题型专项练习(含答案)
第二单元《因数与倍数》典型题型专项一、选择题1．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。
A．6B．12C．24D．144 2．要使4□6是3的倍数，□里可以填（）A．1、2、3B．2、4、6C．2、5、8 3．一个两位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（）。
A．90B．92C．954．一个数，既是40的因数，又是5的倍数，符合条件的数有（）个。
A．2B．3C．4D．5 5．在24□中，方框里填上一个数字，使这个数同时是2、3、5的倍数．（）A．1B．2C．06．同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A．奇数B．偶数7．如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（）A．a＋1B．a＋2C．2a8．几个质数的积一定是（）。
A．奇数B．偶数C．无法判断9．从1到2005连续自然数相加的和是（）。
A．奇数B．偶数二、填空题10．12的因数有_________个，在这些因数中，质数有_________，合数有_________，奇数有_________，偶数有_________。
11．10的因数有______，其中最大因数是______，最小因数是______。
12．猜数，它是5的倍数，又是50的因数，这个数是( )。
13．个位是( )的自然数，叫做奇数。
两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )。
自然数中最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
14．在自然数1～20中，最小的合数是( )，是偶数又是质数的是( )，是奇数又是合数的是( )，既不是质数又不是合数的是( )。
15．一个六位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，万位上的数既是质数又是偶数，十万位上的数是一位数中最大的自然数，其余数位上的数是0，这个六位数是________．16．5×6＝30中，( )是( )和( )的倍数；( )和( )是( )的因数。
17．两个质数的积是15，这两个质数分别是_________和_________。
人教版小学五年级数学下册第二单元检测试题附答案(共9套)
人教版五年级数学下册第二单元检测1一、单选题（共5题；共10分）1.下列说法正确的是（）A. 自然数可以分为质数和合数B. 自然数可以分为偶数和奇数C. 自然数可以分为因数和倍数2.正方形的边长是奇数，它的周长是（）。
A. 奇数B. 偶数C. 质数3.淘气的家庭电话是一个七位数，首位是最小的合数，第二位是最小的奇数，第三位是两个不同的最小质数的积，后四位是2，3和5的正倍数的最小四位数。
这个电话号码是（）。
A. 2133000B. 4161200C. 4129000D. 41610204.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 45.下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、判断题（共5题；共10分）6.两个质数相乘的积一定是合数。
（）7.如果A÷B=6（A、B均为整数），我们就说A是倍数，B是因数。
（）8.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，05也是2的因数。
（）9.除了2以外的质数都是奇数。
（）10.一个数的倍数一定大于这个数的因数．（）三、填空题（共12题；共23分）11.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是________和________。
12.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________，组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
13.由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。
14.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。
15.最小的质数是________，它与最小的合数的和是________．16.小于60的数中，7的所有倍数有________．17.在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有________；②3的倍数有________；③同时含有因数2、3和5的数有________．18.一个数的最大因数是72，这个数的最小倍数是________，把这个数分解质因数________19.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是________，它们的和是________。
浙教版五年级下册数学第二单元-分数四则运算-测试卷附参考答案【完整版】
浙教版五年级下册数学第二单元分数四则运算测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一根绳子长4米, 比另一根绳子短, 另一根绳子长（）。
A.米B.米C.3米 D.米2.一列火车3/4小时行90千米, 求火车每小时行多少千米？正确的列式是（）。
3.周长都是36厘米的长方形和正方形, 长方形的宽是长的, 长方形的面积是正方形的面积的（）。
A. B. C.4.一个数是50, 它的的是多少？正确列式是（）。
A. B. C.5.如x×＝y×＝z×, （x、y、z均不为0）, 那么（）。
A.z＞y＞xB.y＞x＞ZC.x＞y＞zD.z＞x＞y6.一块花布, 用去还剩下9米, 这块花布全长（）。
A.24米B.米C.米 D.42米二.判断题(共6题, 共12分)1.张叔叔卖了的瓜后, 还剩30个, 张叔叔一共摘了90个瓜。
（）2.李老师骑车从青山乡中心校到绿溪村完小要用30分钟, 张老师步行从绿溪村完小到青山乡中心校要1.5小时.两人同时出发, 用不了23分钟就可以在途中相遇。
（）3.整数除以真分数, 商一定大于被除数。
（）4.两个真分数相除, 商一定大于被除数。
（）5.真分数的倒数一定比1大。
（）6.所以的自然数都有倒数。
（）三.填空题(共8题, 共15分)1.把千克糖平均分给4个小朋友, 每人分到这些糖的（）, 每个小朋友分到（）千克。
2.一个数的倒数是, 这个数的是（）。
3.用最简分数表示: 24分钟=_______小时。
4.用千克小麦可以磨出千克面粉, 每千克小麦可以磨面粉（）千克, 要磨1千克面粉需要小麦（）千克。
5.根据乘、除法各部分间的关系, 照样子, 填一填。
6.晶晶三天看完一本书, 第一天看了全书的, 第二天看了全书的, 第二天比第一天多看了15页, 这本书共有（）页。
7.在括号里填上或“＞”“＜”或“＝”。
8.一袋大米, 吃了, 剩下的部分比吃了的多5千克, 剩下（）千克。
2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)
人教版小学数学五年级下册第二单元试卷（一）一、填空。
(第8，12小题每小题3分，其余每空1分，共31分)1．在42÷7＝6中，()是()的因数，()是()的倍数。
2．24的因数有()，50以内9的倍数有()。
3．一个两位数，既是3的倍数，又有因数5，这个两位数最小是()，最大是()。
4．三个连续的奇数，中间一个是a，另外两个分别表示为()，()。
5．一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，个位上是最小的偶数，这个数是()。
6．一个数比30小，它是30的因数，又是5的倍数，这个数是()。
7．29至少减去()才是3的倍数，至少加上()才同时是2和5的倍数。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝()×()＝()＋()＝()－()9．从0，1，3，5这四个数字中选出三个，组成三位数，其中最大的奇数是()，最小的偶数是()，最小的3的倍数是()。
10．92既是2的倍数，也有因数3，里应填()；19既有因数3，又是5的倍数，这个四位数最小是()。
11．两个质数的和是30，差是4，这两个质数分别是()和()；两个质数的和是22，积是85，这两个质数分别是()和()。
12．三个不同质数相加的和是32，这三个质数可能是(________，________，________)，也可能是(________，________，________)，还可能是(________，________，________)。
13．一个质数是两位数，个位和十位上的数字之和是16，这个两位数可能是()，也可能是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共8分)1．一个自然数越小，它的因数个数越少。
()2．因为a÷b＝10，所以a是b的倍数。
()3．除了2以外，其他的质数都是奇数。
()4．10以内的奇数都是质数。
()5．大于2的所有偶数都是合数。
()6．一个质数的因数都是质数。
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五年级数学第二单元练习题
姓名
一、填空
(1)长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
长方体的6个面一般都是( )形。
也有可能有( )个相对的面是( )形。
长方体相对面面积( )，相对的棱的长度( )。
正方体的每个面都是( )形，它的面积都( )，它的棱长都( )。
（）是一种特殊的长方体。
（2）520平方厘米＝（）平方分米 36平方米＝（）平方分米
（3）一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就（）。
（4）右图（单位：厘米）是一个（）体，它的长是（）厘米，
宽是（）厘米，高是（）厘米，它前面的面积是（）平方
厘米，上面的面积是（）平方厘米，右面的面积是（）平方厘米。
（5）长方体或正方体( )之和叫做它的表面积。
（6）一个长方体的长是5cm，宽是3cm，高是2cm，它的棱长之和是( )cm，表面积是( )c㎡。
（7）正方体的表面积是150平方分米，它的一个面的面积是( )平方分米，棱长是( )分米。
(8)一个长方体的棱长之和是76cm，它的长是8cm，宽是6cm，那么它的高是( )cm。
（9）完成下表。
（10）一个长方体的长10分米，宽6分米，高4分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方分米。
(11)一个长方体的长是5cm，宽是3cm，高是2cm，它的棱长之和是( )cm，表面积是( )c㎡。
(15）一个正方体的棱长是5厘米，它的棱长总各是（）厘米，表面积是（）。
(16)一个长方体的棱长之和是76cm，它的长是8cm，宽是6cm，那么它的高是( )cm。
（17）在下面长方体的展开图中，分别标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”6个面。
长宽高棱长总和表面积
4厘米5厘米3厘米
3分米3分米3分米
5厘米6厘米80厘米
5分米7分米64分米
二．判断。
（1）有6个面，12条棱，8个顶点的图形都是长方体。
（）
（2）正方体是特殊的长方体。
（）
（3）长方体有6个面，每个面有4条棱，共24条棱。
（）
三．选一选。
(1)一个正方体的棱长总和是36cm，每条棱长( )。
A．2cm B．3cm C．4cm
(2)一个长方体最多有( )个面是正方形的。
A．1 B．2 C．4
(3)一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的5倍,它的棱长之和( )。
A．扩大到原来的5倍。
B．扩大到原来的10倍。
C．扩大到原来的20倍。
(4)至少用( )个完全相同的小正方体，可以拼成一个大正方体。
A．4 B．8 C．16
（5）下面各图中，（）是长方体的展开图。
（可选多项）
（6）下面的图中，能折成正方体的是（）。
（7）右图折成长方体后，哪两个面是相对的面？
与1相对的面是( )，与2相对的面是( )，与3相对的面是( )。
四、1．求下面长方体的表面积。
（1）长8厘米，高5厘米，宽2厘米。
（2）长10分米，高6分米，宽4分米。
2．求下面正方体的表面积。
（1）棱长6厘米。
（2）棱长0.9米。
1.做一个无盖正方体纸箱，棱长是0.5米，至少需要多少平方纸皮？
2.有一个长方体硬纸盒，长是30厘米，宽是12厘米，高是8厘米，这个纸盒的表面积是多少平方厘米？
3．一个正方体礼盒棱长9分米，做这样的一个礼盒需要纸皮多少平方分米？
4.一个正方体的棱长总和是48分米，这个正方体的表面积是多少平方分米？
5.一个长方体的纸质礼品，长4分米，宽3分米，高8分米，制作这个礼品盒至少用多少平方分米的纸板？如果每平方分米的纸板重20克，这个礼品盒有多重？
6．（如图）做这样一个无盖的金鱼缸需要玻璃
多少平方米？
7．一个正方体包装盒，棱长25厘米，在这个包装盒的四周贴上一张商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
8.一间课室长8米，宽6米，高3.5米，门和窗的面积一共是28平方米，现在要粉刷课室的四壁和天花板。
每平方米需要油漆2千克，一共需要多少千克的油漆？
9. 如图，4个棱长都是10分米的正方体木箱摆在墙角，
露在外面的面的面积是多少平方米？
（10）有5个棱长为20厘米的正方体纸箱摆在墙角（如图），有（）个面露在外面，露在外面的面的面积是（）厘米2。
（11）做一个正方体的棱长是5厘米的框架，至少需要多长?表面积是多少平方厘米？。
（12）把两个棱长是3厘米的正方体拼在一起成为一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？
(13)有一个用铝合金条焊成的长方体广告箱，长是30厘米，宽是20厘米，高是8厘米，这个广告箱要多少厘米长的铝合金条？如果每个面都围上布有多少平方厘米？。