《华威先生》
八年级语文(沪教版)下册《华威先生》课件
4.华威先生形象分析的变化: 三四十年代 投机型的文化救亡者----四十年
代以后 国民党反动官僚的象征(文化特务)---现在理解日益泛化
5.艺术特点: ⑴善于抓住细节凸显人物的灵魂。 ⑵善于通过人物自相矛盾的言行来达到暴露
2.思想内容
作品发表于1938 《文艺阵地》第一卷第一期,刻画 了一个挂着抗日招牌,四处插手,包而不办的官僚型 的文化人形象,揭露国民党反共限共的本质,暴露民 族矛盾掩盖下的阶级矛盾---抗日统一战线内部争夺 领导权的斗争。
3.作品发表引起的争议
A.作品是张天翼针对抗日统一战线建立后,全国出现 不少盲目乐观的文学作品,对国民党反共限共,争夺 抗日统一战线内部领导权缺乏清醒认识而及时创作 的.(廖沫沙在长沙编《抗战日报》,约他写一篇小说, 把他反锁在房子里,他一口气写完的。)
者把它和另外两篇《谭九先生的工作》《新生》 并 称为《速写三篇》。 速写是绘画的一种方法,即一边观察对象一边用简单 线条把它的主要特点迅速地画出来,同时速写也是一 种文体,它扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。 这里所说的速写不是急就章之意,而是对作品独特的 写作意象和写作风格的一种概括: 它篇幅短,简捷夸 张,尖峭幽默,意蕴深厚,讽刺意味浓郁。
B.作品发表后在国内外引起强烈反响。
日本《改造》杂志当年将其译载并嘲讽攻击 中国的抗日。
国内围绕要不要和怎样反映抗战中的现实问 题展开激烈的争论。
一些人认为作品是长他人志气,灭自己的威风. 回让人把一些真正的抗日救亡者错当为华威 先生.另一些人认为不是作品不好,而是事实本 身黑暗,暴露黑暗对抗战无害,反而有益。
华威先生
张天翼，中国左翼作家联盟成员。
短篇小说《华威先生》创作和发表于抗日战争初期。
华威先生是一个国民党政客，一个抗日战争时期只对限制和控制群众抗日工作的“领导”感兴趣的国民党文化官僚，一个“领导迷”和“开会迷”。
作品中主要运用了讽刺特色将华威先生这个国民党小官僚形象刻画得入木三分。
《华威先生》是一篇讽刺作品，它的讽刺手段主要体现在：1、漫画式的夸张；2、展现言行的矛盾，前后的矛盾；3、个性化语言的运用；4、还有“速写”艺术与“展演”技巧。
以下就这些方面作一下分析。
漫画式的夸张：作者并不对人物作精雕细琢，而是选择富有特征意义的细节，粗线条地勾勒几幅富有讽刺意味的人物活动剪影，凸现人物本质。
例如，写华威先生的包车：这个城市里跑得顶快的是华威先生的包车，像闪电一样快，踏铃不断地响着，黄包车立刻就得往旁边躲开，小推车马上拉斜，担子很快地就让到路边，行人赶紧就避到两旁的店铺里去。
这是漫画式的夸张，凸现这位党老爷真是威风八面，使封建时代的官老爷也要自叹勿如。
又如，写华威先生到会：照例的会场里的人全到齐了坐在那里等着他，已经等得极不耐烦了，他呢，在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下，意思是通知大家他到会了；他态度庄严，用种从容的步子走进去，在门口还稍为停一会儿，并且还看着天花板点点头，算是向整个集体打招呼，画出了一幅架子十足，自命不凡的官僚相。
会议主席讲话时，他不断地在那里括火柴点他的雪茄烟，把表放在面前，括了两分钟火柴就跳起来打断主席发言发表他的领导意见。
他常常用食指指着谈话对方的胸脯讲话。
这些细节都有夸张成分在内，从而体现了他的官僚的特征，是一幅幅漫画式的人物速写。
并且这些细节言行都是反复应用在华威身上的。
捕捉最能体现人物性格特点的某些言行加以反复描写，也是一种夸张的方法。
作者反复地渲染他的“忙”劲，有力揭示了华威性格的核心是强烈的权力欲和极大的投机性。
这种重复的滑稽言行的描写，是粗线条的，富有夸大的漫画味，讽刺也异常有力。
高二语文《高中华威先生》知识点复习
高二语文《高中华威先生》知识点复习【原文欣赏】《华威先生》转弯抹角算起来──他算是我的一个亲戚。
我叫他“华威先生”。
他觉得这种称唿不大好。
“嗳，你真是！”他说。
“为什么一定要个‘先生’呢。
你应当叫我‘威弟’。
再不然叫‘阿威’。
”把这件事交涉过了之后，他立刻戴上了帽子：“我们改日再谈好不好？我总想畅畅快快跟你谈一次──唉，可总是没有时间。
今天刘主任起草了一个县长公余工作方案，硬叫我参加意见，叫我替他修改。
三点钟又还有一个集会。
”这里他摇摇头，没奈何地苦笑了一下。
他声明他并不怕吃苦；在抗战时期大家都应当苦一点。
不过──时间总要够支配呀。
“王委员又打了三个电报来，硬要请我到汉口去一趟。
这里全省文化界抗敌总会又成立了，一切抗战工作都要领导起来才行。
我怎么跑得开呢，我的天！”于是匆匆忙忙跟我握了握手，跨上他的包车。
他永远挟着他的皮包。
并且永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。
左手无名指上带着他的结婚戒指。
拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着，而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样。
这个城市里的黄包车谁都不作兴跑，一脚一脚挺踏实地踱着，好像饭后千步似的。
可是包车例外：叮当，叮当，叮当──一下子就抢到了前面。
黄包车立刻就得往左边躲开，小推车马上打斜。
担子很快地就让到路边。
行人赶紧就避到两旁的店铺里去。
包车踏铃不断地响着。
钢丝在闪着亮。
还来不及看清楚──它就跑得老远老远的了，像闪电一样快。
而──据这里有几位抗战工作者的上层分子的统计──跑得顶快的是那位华威先生的包车。
他的时间很要紧。
他说过──“我恨不得取消晚上睡觉的制度。
我还希望一天不止二十四小时。
抗战工作实在太多了。
”接着掏出表来看一看，他那一脸丰满的肌肉立刻紧张了起来。
眉毛皱着，嘴唇使劲撮着，好像他在把全身的精力都要收敛到脸上似的。
他立刻就走：他要到难民救济会去开会。
照例──会场里的人全到齐了坐在那里等着他。
他在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下：叮！同志们彼此看着：唔，华威先生到会了。
华威先生读后感
华威先生读后感《华威先生》读后感。
《华威先生》是一部充满哲理和情感的小说，作者简·奥斯汀通过对主人公华威先生的塑造，展现了人生的价值观和人性的复杂性。
读完这部小说，我深深被它所触动，对人生和情感有了更深刻的思考。
华威先生是一个充满魅力和智慧的男人，他的人生态度和处世原则深深影响了我。
在小说中，他对待朋友和亲人都非常真诚和善良，对待爱情更是充满执着和坚定。
他的品德和行为让我深受感动，也让我思考自己的人生态度和价值观。
华威先生的坚韧和勇气让我明白，人生中总会遇到挫折和困难，但只要坚持自己的信念，就一定能够克服一切困难，实现自己的人生价值。
另外，小说中对于爱情的描写也让我深有感触。
华威先生对待爱情的执着和坚定，让我明白了爱情的真谛。
他对待爱情的真诚和付出，让我深深感受到了爱情的美好和力量。
在现实生活中，我们常常被功利和利益所左右，而华威先生对待爱情的纯粹和真挚，让我明白了爱情的本质，也让我更加珍惜自己的爱情。
除此之外，小说中对于人性的描写也让我深有感触。
华威先生身边的人物形象各异，他们的行为和言谈都展现了人性的复杂性。
有的人心机深重，有的人善良正直，小说中的人物形象丰富多彩，让我对人性有了更深刻的理解。
在现实生活中，我们也常常遇到各种各样的人，他们的行为和言谈都反映了人性的多样性，而通过对《华威先生》的阅读，我对人性有了更加深刻的认识。
总的来说，读完《华威先生》，我对人生和情感有了更深刻的思考。
作者简·奥斯汀通过对华威先生的塑造，展现了人生的价值观和人性的复杂性，让我受益匪浅。
我深受小说中的人物形象和情节所感动，也对自己的人生和情感有了更深刻的认识。
希望能够通过自己的努力，实现自己的人生价值，也能够珍惜自己的爱情，成为一个真正有品德和勇气的人。
短篇小说《华威先生》个人读书感想
短篇小说《华威先生》个人读书感想时隔多年，偶然机会我又重读了上个世纪的短篇小说《华威先生》，这是我国著名作家张天翼先生在1938年发表的。
这篇讽刺小说很有意思，至今仍然有常读常新、常悟常进的感觉，小说的主人公叫华威先生，在今天的社会中仿佛还有他的影子。
小说塑造的华威先生是一个抗战时期国民党文化官僚的典型形象，虚伪庸俗，极其浅薄却又自命不凡。
在全国人民抗日热情高涨之时，他也跟风赶时髦，把自己打扮成一个抗战积极分子，他一边诉说着自己不怕吃苦，一边却不停地叫喊着忙，时时处处装着很忙的样子，什么事都要蜻蜓点水地插上一杠子，但实际上他什么具体的抗战工作都不干。
活脱脱一个到处走穴的不入流演员，走马灯般周游于各大片场，甚至无需阅读剧本了解剧情，只是挖空心思多出镜头多露脸，幻想着一日成名、一夜暴富。
他的忙纯属是装出来的，煞有介事地到处参加一个个活动，装模作样地讲上几句毫无用处又永远正确的废话，然后就是追风赶月地忙于不是别人请他吃饭，就是他请别人吃饭了。
这篇小说在创作时，正值抗日战争全面爆发，中华民族到了生死存亡的危急时刻，每位中国人都应同仇敌忾，全力以赴，共赴国难。
可是，就是这位全靠嘴上功夫的华威先生却整天忙于开会、讲话、赶酒场，他口口声声抗战救国，却迟迟不见有实质性行动，故作居高临下地玩深沉，着迷于会海，热衷于高谈阔论、空喊口号，讲究排场，极善表演，睁着大眼说瞎话，他的言行充满戏剧性，是个典型的戏精。
形上爱国，嘴上救国，实际上是在误国害国。
小说描写的这位大忙人，其实就是瞎忙、假忙，伪装着自己很忙。
如今你我周围还有不少华威先生的身影。
现代社会，知识与技术都在不断更新迭代，快节奏已成为生活的主基调，来去匆匆是社会的常态。
应该承认的是，有的人是真忙，忙的是正事、好事、善事，忙的有成效，忙的有意义，忙的有条不紊，这种人的忙是社会的正能量，是向上向善向好的生力军。
但有些人就不一样了，尽管看起来整天东跑西颠，上蹿下跳，老是处于亢奋状态，实质上却东一榔头西一棒槌，沉不下心来，像那位华威先生一样畅游在人欢马叫的热闹场面上，沉浸于表演之中难以自拔，显得很忙，其实忙而无序、忙而无效、忙而无功、为忙而忙，甚至陷入了越忙越乱、越乱越忙的陷阱。
《华威先生》教案
《华威先生》教案《华威先生》是张天翼创作于1938年抗战初期的一篇讽刺性的小说。
小说主要通过对人物的语言、动作、细节等描绘，鲜明的塑造了一位在抗战后方表面上整日忙着为抗战工作而实际效果是阻碍了抗战运动发展的灵魂丑恶的社会“混混”的典型人物形象。
在设计此文教学时，考虑到学生对文本理解有一定的难度（主要是学生缺少生活的体验，在预习作业中，竟有部分同学同情华威先生的工作节奏，觉得他真的太忙了，很敬佩他的忘我的工作态度，故虽是自读文，我还是设计了两节的教时。
并且把作品的写作背景和目的放在全文学习将结束时再讲。
否则学生的学习思路一开始就会按统一的轨道前进，不利二期改理念的落实。
第一节，着重从整体上去把握文本情节和人物的第一印象。
为此，我设计了以下几个问题：华威先生一天开了几次会？（4次----）文中具体写了几次？（3次-----）2华威先生给你留下的最深印象是什么？（“忙”）。
他忙的具体内容是什么？（开会和宴会）3他每次参加会议有什么共同点？（迟到早退；说相似的两句话--努力工作和一个领导中心。
）4全文一共写了几个华威先生的生活片段？（个-----）第二节，在学生熟悉小说的故事情节的基础上，先通过不同形式的朗读体味文本的讽刺性的特点。
然后着重通过对人物的语言、动作、细节的分析和领悟，理解华威先生的性格特点与人物形象。
在对文本人物形象分析的基础上，再导入作家张天翼写的写此的原因和目的。
（“当时民族处于危亡的时刻，然而国民党反动派头子蒋介石积极反共，消极抗日，仍鼓吹一个主义，一个政党，一个领袖，揭露了统一战线内部“争夺领导权”的斗争，进一步揭露了一批蒋介石政权的官僚，“力图打进一切群众团体中去领导，以便一面探听和监视，一面设法阻碍群众运动”（张天翼《关于华威先生》载《中国语文》192年第10期）从上的的效果而言，如此安排教学达到了教学的目的，反响较好。
故在此抛砖引玉，供大家参考并希望得到各位同行专家的指正。
浅析华威先生
浅析《华威先生》张天翼的《华威先生》这篇文章短而简小，仅仅用了三个华威先生去开会的片段却成功的塑造了一个惟秒惟肖的“党老爷”典型形象，也深刻的揭露出了反面人物的特征和有力地抨击了国民党反动派破坏抗日战争的罪行。
华威先生表面上好像是很忙为人民解决问题，可实际上却是无时无刻不在监视着人民，简直就是披着羊皮的狼，总想着掌控一切。
一、善于“表演”的华威先生为了把一切抗日团体的领导权都抓在自己手里，华威先生要显得重要，要装忙碌如：刘主任起草的县长公余方案要他修改；王委员三次电请去武汉，全省文化界抗敌总会成立了，要去领导；要到难民救济会去开会；伤兵工作团也得去；要到各学校去演讲等等。
种种事情都显示出了他很忙，好像每一件事情他都得去管，一但哪个会议没有让他去，他就原形毕露。
例如：文中写到，妇女界组织战时保婴会“竟然没有去找他”，他就以“你能不能够对我担保——你们会内没有汉奸，没有不良分子？你们以后的工作不至于错误，不至于怠工？”还相威胁说，要是不能担保，“那不就成了非法团体了么？”文界抗敌总会组织日本座谈会，没有找到华威先生请示汇报，他就勃然大怒，巫称那是“秘密行动”，要追查背景，还厉声训斥，“混蛋！”“妈的！”的脏话夺口而出。
两种截然不同的表现，可见华威先生是很虚伪的，还很善于“表演”。
在众人面前总表现得很好，他永远挟着他的公文皮包、永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖，好像给人一种领导者的风范，所有会议都要他的领导，可实际上他却没有为抗战出谋划策过，没有为天下百姓奉献过。
是一个具有国民党党棍特质的反动官僚。
华威先生就是一个善于“表演”的人。
二、本文运用了夸张讽刺的手法，刻画了反面的人物，揭示出生活中具有重大政治意义的问题。
在文中作者用了三个场面来揭示华威先生的性格。
第一，在难民的救济会上，他的“态度很庄严”、“眼睛并不对准谁”说起话来，满口是每个员工都不能怠慢每一个青年人应该要认定“一个领导中心”等等。
第二，在高级的抗敌总会上，他迟到了，态度却截然不同，“他的脸上出现了笑容还对每个人点头”。
论《华威先生》的讽刺艺术
论《华威先生》的讽刺艺术《华威先生》是爱尔兰作家伯纳德·肖的讽刺小说，通过对主人公哈罗德·华威的虚伪、自大、道德沦丧等方面的揭露，探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。
该作品的讽刺艺术十分精妙，本文将从其叙述技巧、人物塑造和主题阐发三个方面进行分析，以探究其讽刺艺术的内在逻辑。
一、叙述技巧《华威先生》采用了第一人称叙述方式，让读者通过主人公哈罗德·华威的视角来了解整个故事。
这种叙述方式让读者深入了解了华威的思想和行为，更容易与其产生共鸣和互动，也加深了讽刺的效果。
此外，肖还在小说中穿插了一些似是而非的语句和情节，从而让读者深入反思社会现实和人性的扭曲。
例如，华威在讲述自己的成就时夸大其词，自称“我是个很出色的人”，同时又把自己的成功归结于运气，“人生真是多灾多难啊，我比其他人好运一些，不是吗？”这种对比式的表述让读者在愉悦笑声中发现自己的思考盲点，从而引起对社会和人性的深思。
二、人物塑造小说中的主人公华威是一个道貌岸然、自大虚伪的上流社会人物。
他生活奢华，爱慕虚荣，经常在社交场合作出种种华丽的姿态来吸引人们的关注。
然而，在他淳朴的面具下，隐藏着一个铁面无私、自私自利的人，他在与家人和朋友的交往中表现的并不友善。
华威的人物形象不仅揭露了上层社会的伪装和道德沦丧，也突出了现代人性的扭曲和空虚。
除了哈罗德·华威，小说中还塑造了其他丰富的人物形象，如华威的妻子，银行家，朋友等，都是对社会虚伪和人性扭曲的细致描绘，加深了小说的讽刺效果。
三、主题阐发小说的主题是反虚伪和人性扭曲，通过对华威等人物的揭露和讽刺，探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。
华威中规中矩的生活方式，他的道貌岸然和自大，以及他的家庭生活中的自私自利和铁面无私，都是对社会现实和人性扭曲的细致揭示。
小说通过讽刺的手法，引导读者进行反思和思考，从而引发对社会和人性的深刻反思。
综上所述，《华威先生》的讽刺艺术通过其细致的叙述技巧、丰富的人物塑造和深刻的主题阐发，达到了揭示社会、批判人性的目的，同时也让读者在笑声中深入了解当代社会的复杂与扭曲，启示读者反思社会与人性的本质，使读者深入思考和反思。
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《华威先生》
（一）论述：
1、分析华威先生的形象及其意义。
《华威先生》活化出一个消极抗日、积极反共的国民党政客、文化官僚华威的形象。
作品着力深刻揭露了华威先生打着抗日的旗号，其实却干着扼杀群众救亡活动的勾当。
华威先生是个领导迷、开会迷，他整天匆匆忙忙以相同的方式，相同的发言，出席各种各样的会议，对各种组织进行所谓领导，其实，他只对限制和控制抗日工作的领导感兴趣，而对加强和促进抗日的实际工作不感兴趣。
作品通过这一浅薄庸俗、卑鄙虚伪的国民党党老爷的所作所为，令人信服地揭露了国民党破坏抗日，实行法西斯一党专政的历史罪行。
华威先生形象更有其普遍性意义。
它讽刺了那些只想当领导，而不愿从事具体工作的官僚。
讲套话、空话，泡会议、发指示，热衷于官场应酬，瞎指挥、胡干涉。
凡此种种都并非华威先生那个时代所独有。
而只要还有上述现象存在，华威先生就具有现实生命力。
2、分析小说的讽刺特色。
这部小说是一篇讽刺作品。
作品善于抓住最能揭示人物性格的具有讽刺意味的细节表现人物的灵魂。
如表现华威先生的忙，写他为了多赶场子，他坐的黄包车是城里速度最快的；除了忙，作品还赋予它一个行为特点：假。
作家用夸张
的细节将人物自身的虚伪，庸俗暴露无疑。
作品还通过人物自相矛盾的言行来让人物作自我暴露，从而达到讽刺的目的。
小说还以漫画式的夸张手法和轻快、谐谑的讽刺笔调，去揭示华美外衣下的愚妄和可笑，用笑声来戳破社会的虚伪和丑恶。