森林抚育规程
森林抚育规章制度汇编
森林抚育规章制度汇编第一章总则第一条为了加强对森林资源的管理和保护，促进森林生态系统的恢复和发展，制定本规章制度。
第二条森林抚育规章制度适用于全国范围内的森林资源的管理和抚育工作。
第三条森林抚育工作的目标是提高森林的质量和产量，增强森林的生态功能，促进森林资源的可持续利用。
第四条森林抚育工作应当遵循科学、规范、创新的原则，注重生态效益和经济效益的统一。
第五条各级政府应当加强对森林抚育工作的领导和监督，建立健全的责任制度和考核机制。
第六条森林抚育工作应当依法开展，凡违反法律规定的行为，应当追究责任。
第七条本规章制度自公布之日起施行。
第二章森林资源的保护第八条凡未经批准，私自砍伐、毁坏国家森林资源的，应当依法追究刑事责任。
第九条森林资源的开发利用应当按照相关法律法规和规章制度执行，保护森林资源的完整性和稳定性。
第十条森林资源的界定和登记应当经过合法程序，确保权属清晰、界限明确。
第十一条森林资源的保护应当注重生物多样性的维护，保护珍稀濒危物种和生态环境。
第十二条森林资源的管理机构应当建立健全的巡查监测体系，及时发现和处理违法行为。
第三章森林的培育第十三条森林的培育应当科学规划，合理布局，注重森林的更新和培育。
第十四条森林的培育应当根据森林类型和地区环境特点，确定种植树种，选择种苗，采取种植方式。
第十五条森林的培育应当加强土壤保护，合理施肥、灌溉，提高森林的产量和质量。
第十六条森林的培育应当注意防治林业病虫害，加强病虫害的监测和防治。
第十七条森林的培育应当遵循森林生态系统的自然规律，实施合理的管理措施。
第十八条森林的培育应当注重森林生态环境的保护和改善，促进森林生态系统的平衡和稳定。
第四章森林资源的利用第十九条森林资源的合理利用应当充分考虑森林资源的保护和可持续利用。
第二十条森林资源的利用应当遵循资源节约利用和循环利用的原则，减少浪费，增加资源的综合利用价值。
第二十一条森林资源的利用应当符合环境保护的要求，防止污染和破坏生态环境。
森林抚育作业设计技术规程
森林抚育作业设计技术规程你们知道森林就像我们的好朋友一样，它给我们带来好多好多的好处呢。
可是森林也需要我们的照顾，这就有了森林抚育作业。
森林抚育就像是照顾小树苗长大的过程。
比如说，在一片树林里，有些小树被长得高高的大树挡住了阳光，它们就很难好好长大。
这时候呀，抚育作业就会把那些挡住阳光的树枝修剪一下，让阳光能照到小树苗身上。
就像我们在教室里，如果前面的同学个子太高挡住后面同学看黑板了，老师就会调整座位一样呢。
我们先来说说在树林里该怎么清理吧。
有些时候，树林里会有很多干枯的树枝，它们就像森林里的垃圾一样。
如果不清理掉，可能会压坏小树苗，还可能引发火灾。
这就好比我们的房间，如果到处都是垃圾，我们就很难在房间里开心地玩耍了。
所以按照这个规程，人们就要把这些干枯的树枝清理出去。
还有呢，树林里的树木也有长得太密的情况。
就像我们排队，如果大家都挤在一起，谁都不舒服。
在森林里，树木太密了，它们的根就没有足够的地方伸展，也不能很好地吸收土里的营养。
这时候，按照规程，就要适当地砍掉一些长得不好或者太多余的小树，让剩下的树能有足够的空间生长。
再讲讲森林里的小路吧。
有时候人们会在森林里修一些小路，这样方便护林员叔叔阿姨去照顾森林。
但是这个小路也不能随便乱修呀。
就像我们在花园里走路，如果到处乱踩，花草就被踩坏了。
森林里修路也要按照规程来，要选择合适的地方，不能破坏太多的树木和植被。
另外，在进行森林抚育作业的时候，也要注意保护森林里的小动物们的家。
比如啄木鸟，它住在树洞里，如果我们在抚育作业的时候不小心把它的家弄坏了，那啄木鸟就没有地方住了。
这就好像我们如果不小心把小朋友的玩具房子弄坏了，小朋友会很伤心的。
《森林抚育规程》国家标准解读-山西省国有林场森林经营管理-林科...
2. 目的树种（ objective tree species）
适合本地立地条件、能够稳定生长、符合经营目标的 树种。 新增术语，使经营目标多样化以便更贴近自然，符合 自然生态系统。支持林下补植、人工促进天然更新等 森林抚育作业环节中的树种选择工作。 目的树种的选择主要以乡土树种为主，实际操作中根 据树种生态特性、生长立地和功能类型进行分类。
新增术语！
解读：目标树的树种应该是立地适生的和与森林经营的产品目标一致的树种，且应该是实生个体，萌生 的林木原则上不选择为目标树；优势度应该是处于优势木或主林层的个体；干形通直完满且没有两分枝 的稍头，根据树种或当地的用材标准，至少应该有6-8米以上完好的干材；冠型一般要求至少有1／4全 高的冠长，且根据不同的树种有不同的具体指标，
山西省国有林场森林经营管理培训班 2016.06.27 国家林业局干部管理学院
《森林抚育规程》GB/T 15781-2015 国家标准解读
刘宪钊
中国林业科学研究院(CAF)，北京100091 lxz9179@
内容
前言：多功能林业的理念和发展 重点介绍新旧《森林抚育规程》的差异点和改进内容 1、规程涉及的重要术语和定义 2、森林抚育规程的总则（目标和原则） 3、林木分类与分级 4、各种抚育方式的作业要求、控制指标和作业规范 5、生物多样性保护 6、作业设计 7、作业施工与检查验收 8、档案管理
树种的培育和经营周期：由其目标直径的分析和设计确定，与树种的生长速度有关；树种 对光需求的阳性到阴性生长特性会影响林分的空间配置，从而影响森林整体生物量生长和积 累的水平。（理解的角度1. 最好的立地最珍贵的树种；2.碳汇；3. 大径材培育
森林的水源涵养和保持水土功能：与组成树种的落叶量和落叶分解特性、根系类型和根系 数量等特性有关，这些特性通过影响土壤空隙度、土壤微生物含量或土壤腐殖质积累速度和 数量等而影响到森林的保水保土能力。
森林抚育技术规程
森林抚育技术规程
森林抚育是指由于全球变暖等原因，植物和生物处于不稳定状态，通过安全性护林技术来维持森林状态，减少气候对它们的不确定性影响，使其保持长期植物覆盖率。
森林抚育技术规程是为了促进森林抚育的实施而制定的一系列规范和措施，兼顾森林的生存与可持续发展。
森林抚育技术规程的主要内容包括：第一，限制森林活动。
如无必要，森林经营工作应有一定比例，并予以恰当管理，避免森林资源破坏和滥伐；第二，建立良好的监测预测系统，定期进行野外森林调查，及时获取森林状况，方便对森林情况进行有针对性的护林管护以及及时监测；第三，加强植被种植覆盖率的建设。
加强植被的种植，促进森林的恢复护林，并尝试引入具有特色的外来树种，为森林增添美感；第四，加强森林社区的建设，加强森林社区的基础设施建设，建设森林保护区，打造森林游憩休闲场所。
森林抚育技术规程是构建和维护森林生态系统的基本原则和规则，既是长期的规划，又是实施的方案。
它既依据森林生态系统本身的属性特征和维护要求，又从采伐收敛、种植覆盖、灌溉供水、野生动物种群管理、火灾的防控等方面，制定科学的保护措施，维护森林的生存。
只有建立健全的森林抚育技术规程，才能维护森林本身的状态和全球生态环境的连续性，才能更好地保护森林资源和缓解生物多样性。
森林抚育作业设计技术规程
森林抚育作业设计技术规程嘿，朋友们！今天咱们来聊聊那森林抚育作业设计技术规程，这可不是个枯燥的事儿，且听我给你们唠唠。
这森林抚育啊，就像是给森林来一场超级大保健。
那作业设计技术规程呢，就好比是保健手册，详细得很。
你想啊，森林就像一个超级大的绿色王国，里面的树木就是臣民。
而我们这些搞抚育作业设计的人，就像是这个王国的健康顾问。
规程里那些密密麻麻的条款，就像是魔法咒语。
比如说树木的间距要求，这就像是给臣民安排住宅，不能太挤，不然就像住在胶囊公寓里，树都伸展不开手脚，可难受了。
得让每棵树都有自己的小空间，就像我们人住房子，宽敞舒适才能茁壮成长。
修剪树枝这事儿呢，就像是给树做发型。
有些树枝长得太野了，像个乱蓬蓬的鸡窝头，不仅影响美观，还可能阻碍其他树的生长。
我们就得拿着工具，像个超级理发师一样，这儿修修，那儿剪剪，让每棵树都变得帅气挺拔，仿佛是森林里的模特。
还有病虫害防治，这简直就是一场森林大战。
那些害虫就像小恶魔，偷偷潜入森林王国搞破坏。
而我们的作业设计就是战略部署，要精确地知道在哪里设置防线，用什么武器（药剂或者生物防治手段）。
就像在城堡周围设置魔法结界一样，把小恶魔们统统挡在外面。
标记那些需要抚育的树木，就像是在森林里寻宝。
拿着小本本，像个探险家一样穿梭在树林间，这个树有小毛病，标记！那个树需要照顾，标记！仿佛这些树都在向我们发出求救信号，我们就是来拯救它们的超级英雄。
再说那些数据统计，就像是在给森林王国做人口普查。
树的种类、数量、高度、直径，每一个数据都像是臣民的身份证信息，必须准确无误。
要是统计错了，那可就像给人报错了年龄，会出大乱子的。
施肥就像是给树喂饭，不同的肥料就像不同的美食。
要根据树的喜好和需求来投喂，可不能乱喂，不然就像给人吃错药一样，会把树搞坏的。
在进行森林抚育作业设计的时候，我们还得考虑季节。
就像人在不同季节穿不同衣服一样，森林在不同季节也有不同的需求。
春天可能需要温柔的呵护，就像给刚睡醒的宝宝轻柔按摩；冬天则可能需要加强保暖措施，像是给树穿上厚厚的棉衣。
森林抚育实施方案
《森林抚育实施方案》一、引言森林是地球之肺，是生态系统的重要组成部分，对于维持生态平衡、提供生态服务、促进经济发展和保护生物多样性具有不可替代的作用。
随着社会经济的发展和人们对生态环境的重视，森林抚育工作越来越受到关注。
为了科学、规范地开展森林抚育工作，提高森林质量和生态效益，特制定本实施方案。
二、目标与任务（一）目标通过森林抚育，调整林分结构，提高森林质量，促进林木生长，增强森林生态功能，实现森林资源的可持续利用。
（二）任务1. 对中幼龄林进行抚育采伐，调整树种组成和林分密度，改善林木生长环境。
2. 进行修枝、割灌除草等抚育措施，促进林木健康生长。
3. 加强森林资源监测，及时掌握森林生长动态和抚育效果。
三、实施范围与对象（一）实施范围本方案适用于[具体地区名称]的国有和集体所有的森林。
（二）实施对象主要针对中幼龄林，包括人工林和天然林。
四、技术措施（一）抚育采伐1. 采伐方式根据林分状况和经营目的，可采用疏伐、生长伐等采伐方式。
疏伐主要是伐除过密的林木，调整林分密度；生长伐主要是促进林木生长，提高林木质量。
2. 采伐强度采伐强度应根据林分类型、立地条件、经营目的等因素确定，一般不超过伐前林分蓄积量的 20%。
（二）修枝1. 修枝时间一般在冬季林木休眠期进行修枝。
2. 修枝高度修枝高度一般不超过树高的 1/3。
（三）割灌除草1. 割灌时间一般在夏季进行割灌除草，以减少对林木生长的影响。
2. 割灌范围割灌范围应根据林分状况和经营目的确定，一般割除影响林木生长的灌木和杂草。
五、组织管理（一）成立领导小组成立由林业主管部门领导、技术人员和相关部门负责人组成的森林抚育工作领导小组，负责组织、协调和指导森林抚育工作。
（二）明确职责分工林业主管部门负责制定森林抚育实施方案、技术标准和操作规程，组织技术培训和指导，监督检查森林抚育工作质量；施工单位负责按照实施方案和技术标准进行森林抚育施工，确保施工质量和进度；监理单位负责对森林抚育施工过程进行监督和管理，确保施工符合技术要求。
林场森林抚育规章制度
林场森林抚育规章制度第一章总则第一条为了加强林场森林资源的抚育管理，合理利用森林资源，保护生态环境，根据国家有关法律法规，结合本地实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有林场森林资源抚育管理工作，包括人员管理、物资管理、技术管理等方面。
第三条林场应当建立健全抚育管理机制，完善抚育管理制度，加强抚育管理力量，提高抚育管理水平。
第四条林场应当保护森林资源，加强森林资源的合理利用，防治森林灾害，促进森林生态平衡。
第五条林场应当积极推进科学技术进步，提高抚育管理水平，不断提高森林资源的保护和利用效益。
第六条林场应当建立健全健康安全管理制度，保障抚育管理人员的身体健康和生命安全。
第七条林场应当加强宣传教育，提高抚育管理人员的抚育管理意识，促进抚育管理工作的顺利开展。
第八条林场应当建立健全监督检查制度，加强对抚育管理工作的监督和检查，及时发现问题并加以解决。
第二章人员管理第九条林场应当根据实际情况确定抚育管理人员的数量和结构，合理配置抚育管理人员。
第十条林场应当建立健全抚育管理人员的工作人员档案，做到档案齐全、资料完善。
第十一条林场应当定期对抚育管理人员进行培训，提高抚育管理人员的业务水平和综合素质。
第十二条林场应当建立健全绩效考核制度，对抚育管理人员的工作进行全面评估，及时发现问题并加以解决。
第十三条林场应当加强对抚育管理人员的管理和激励，提高抚育管理人员的积极性和工作效率。
第十四条林场应当建立健全抚育管理人员的奖惩机制，发挥奖励的正向作用，约束不良行为。
第三章物资管理第十五条林场应当建立健全物资管理制度，合理规划物资采购和使用，做到物尽其用，节约资源。
第十六条林场应当加强对物资的采购和管理，提高采购管理水平，确保物资的及时供应。
第十七条林场应当对物资进行分类管理，做到按需采购，不浪费资源。
第十八条林场应当建立物资档案，对物资的来源、采购、使用等进行记录，做到账实相符。
第十九条林场应当建立健全物资检查制度，加强对物资的质量和数量检查，确保物资的质量稳定。
森林抚育技术规程
森林抚育技术规程森林抚育技术规程（上）第一章总则第一条为推进森林生态建设、提高森林质量、保护和增强森林生态系统功能，加强森林抚育管理和技术攻关，制定本规程。
第二条森林抚育技术规程是指利用人工或其他方式改善森林生长环境，提高森林生长质量，保证森林健康生长的技术措施和规范。
第三条本规程适用于我国森林抚育技术的实施。
第四条森林抚育应该根据林分类型、地理条件、土壤类型、天气情况和森林演替阶段等具体情况制定抚育措施。
第五条森林抚育应该尊重自然规律和生态平衡原则，防止人为破坏森林生态环境，并保障森林生态稳定、可持续发展。
第六条森林抚育应该强化科学管理，鼓励创新技术，提高技术水平，保护森林资源。
第七条森林抚育应该注重科学技术与实际操作的结合，做到科学规划、控制成本、高效率、可持续。
第二章抚育原则第八条森林抚育应该遵循以下原则：（一）根据需求施抚育。
根据不同类型森林生长环境和生态要求，制定相应抚育方案。
（二）综合施抚育。
各地应该考虑的因素包括森林修整、林木保护、生物防治和水土保持等，综合施抚育是实现可持续发展的前提。
（三）重视科技创新。
森林抚育应该采用科技手段提高生产效益、降低成本、提高质量、保护环境，构建科技平台加强技术创新。
（四）注重数量质量双重保障。
既要保证抚育工作数量，也要保证抚育工作的质量，不能只关心抚育的数量，而忽略了抚育的质量。
第三章抚育措施第九条森林抚育的措施主要包括有机肥料施用、土壤改良、间伐调整、修剪整形、育种选优和防治病虫害等方面。
第十条有机肥料施用应该根据森林生长环境和生态要求确定，一般采用有机肥料、硅肥、生物肥料等方式进行增加水肥保持能力和改善土壤活性。
第十一条土壤改良应该根据所处环境、森林类型而制定相应的措施，以达到改善地表和地下环境、促进树木生长为最终目标。
如喷灌、地表覆盖、施肥、疏松土壤等。
第十二条间伐调整是森林生态的重要措施，将森林群体的密度、胸径等参数调整到合适的水平，有利于森林生态更新和健康发展。
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森林抚育规程森林抚育规程森林抚育规程2011-05-0409:591主题内容与适用范围本标准规定了林冠郁闭后到主伐利用前森林的抚育方法、基本要求与程序。
本标准适用于不同起源、不同经营强度的用材林以及防护林、特种用途林。
本标准不适用于经济林。
2术语2.1森林抚育foresttendingoperations幼林郁闭后到主伐利用前围绕培育目标所采取的营林措施的总称。
2.2抚育采伐(间伐)tendingfelling根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标，适时伐除部分林木，调整树种组成和林分密度，改善环境条件，促进保留木生长的一种营林措施。
2.3人工林plantation用植苗、播种、扦插和其他各种人为措施培育而成的森林。
2.4天然林naturalforest由天然更新或人工促进天然更新(包括补植)所形成的森林。
人工起源而被大量野生苗侵入，群落外貌、结构与天然林相似的林分按天然林处理。
2.5霸王树wolftree在天然林中，散生于林层上方，树冠庞大、用材价值不高，影响主林木正常生长的树木。
3总则3.1森林抚育的目的是调整树种组成与林分密度，平衡土壤养分与水分循环，改善林木生长发育的生态条件，缩短森林培育周期，提高木材质量和工艺价值，发挥森林多种功能。
3.2抚育采伐是森林抚育的中心环节。
人工整枝、林地管理是森林抚育的重要组成部分。
各地要根据社会经济条件，森林的生长发育状况与培育目标将各种抚育措施有机地结合在一起，应用到营林生产中，建立起优质高产的森林产业。
3.3用材林，特别是集约经营用材林(含工程造林中的用材林)最主要的营林措施是抚育采伐。
在进行抚育采伐时，要严格按管理程序操作，切实保证作业质量，严禁借抚育为名攫材，采好留坏，破坏森林资源。
4林木分级标准4.1人工林及天然林中的单层同龄纯林林木分为5级:4.1.1?级木(优势木)dominant该级林木的直径最大，树高最高，树冠处于主林冠层以上，几乎不受挤压。
4.1.2?级木(亚优势木)codominant直径、树高仅次于优势木，树冠形成林冠层的平均高度，侧方多少会受到挤压。
4.1.3?级木(中等木)intermediate直径、树高均为中等大小，树冠能伸到主林冠层，但侧方受挤压。
4.1.4?级木(被压木)overtopped树干纤细，树冠窄小且偏冠，处于主林冠层以下或只有树梢能达到主林冠层。
4.1.5?级木(濒死木及枯死木)dyingandsnag处于主林冠层之下，生长衰弱，接近死亡或已经死亡。
4.2天然混交林或复层林林木分为3级:4.2.1优良木树干圆满通直，天然整枝良好，树冠发育正常，生长旺盛，有培育前途的林木。
4.2.2辅助木有利于促进优良木天然整枝和形成良好干形的，对土壤有保护和改良作用的及伐除后即可能出现林窗或林中空地的林木。
4.2.3有害木枯立木、濒死木、罹病木、被压木、弯曲木、多头木、霸王树、枝桠粗大与树干尖削度大的林木，以及妨碍优良木与辅助木生长的林木。
5抚育采伐5.1抚育采伐的对象5.1.1每公顷树高30cm以上幼树超过3000株，或30cm以下的幼苗、幼树超过6000株，更新频度超过60%(2m×2m样方25个以上)，幼苗、幼树层的植被总覆盖度80%以上，非目的树种、残留的上一世代林木、霸王树以及杂草、灌木、藤蔓及影响目的树种生长的天然幼龄林。
5.1.2郁闭度0.8以上，林木分化明显，过度整枝，直径生长明显下降的林分。
5.1.3遭受轻度病虫害、火灾及雪压、风折等自然灾害的林分。
5.1.4出于游憩目的需要改变群落结构与组成的林分。
5.1.5有特殊培育目标的森林特殊对待，如纤维林可不进行抚育采伐;矿柱林是否抚育视情况而定。
5.2抚育采伐的种类按森林的生长、发育顺序，可采用下列抚育采伐种类:透光伐、疏伐和生长伐。
特殊林况可采用卫生伐。
5.2.1透光伐(透光抚育)releasedthinning在幼龄林阶段进行，在天然林中清除高大草本植物、灌木、藤蔓与影响目的树种幼树生长的萌芽条、霸王树与上层残留木及目的树种中生长不良的林木，调节树种组成与林分密度。
在人工纯林中主要伐除过密的和质量低劣、无培育前途的林木。
5.2.2疏伐thinning在中壮龄林阶段进行，伐除生长过密和生长不良的林木，进一步调整树种组成与林分密度，加速保留木的生长与培育良好干形。
5.2.3生长伐(生长抚育)growing在近熟林阶段进行，伐除无培育前途的林木，加速保留木的直径生长，缩短工艺成熟期。
5.2.4卫生伐sanitationcutting在遭受病虫害、风折、风倒、雪压、森林火灾的林分中进行，伐除已被危害、丧失培育前途的林木。
5.3抚育采伐的方法5.3.1透光伐根据林分特征以及交通、劳力等社会经济条件可采用下列三种方法:5.3.1.1全面透光伐对需要透光伐的幼龄林全面伐除有碍保留木生长的乔灌木、藤蔓和草本植物。
5.3.1.2带状透光伐用于天然更新的针阔叶混交林，保留带3~4m，抚育带1.0~2.0m，仅在抚育带内进行透光伐。
5.3.1.3团状透光伐用于群团状更新的天然幼龄林，在稠密的树丛中进行抚育采伐。
5.3.2疏伐5.3.2.1下层疏伐lowthinning用于同龄纯林。
林木按5级划分。
伐除?、?级木，部分?级木，以及过密的或受害的?级木、个别?级木。
5.3.2.2上层疏伐crownthinning，highthinning，thinningfromabove适用于阔叶混交林、针阔混交林，尤其是复层混交林。
林木按3级划分。
伐除位于林冠上方的霸王树、上一世代的残留木以及干形不良的优势木。
5.3.2.3综合疏伐(自由疏伐)freethinning用于反复多次不合理择伐所造成的复层混交林和天然混交林。
林木分为3级。
保留优良木与辅助木，伐除有害木。
用于天然更新的单层同龄林时，伐除上层散生的上一世代的残留木和主林层中生长落后的林木。
5.3.2.4机械疏伐(几何疏伐)mechanicalthinning，geometricthinning适用于株行距整齐的人工林。
每间隔一定距离，按事先确定的砍伐行距和株距，机械地确定采伐木。
5.3.3生长伐的方法参照5.3.2.1的规定执行。
5.3.4卫生伐伐除受害林木。
5.4抚育采伐的强度5.4.1杉木、落叶松、红松、柠檬桉、马尾松、水杉等集约经营用材林(速生丰产用材林)的间伐强度按现行标准执行。
5.4.2已编制了林分密度管理图的树种也可参照适用性强的密度管理图确定间伐强度。
5.4.3其他情况按下列规定确定抚育采伐强度:5.4.3.1透光伐天然林抚育采伐后每公顷均匀保留2400~3600株幼苗幼树，郁闭度或林冠覆盖度不低于0.6。
在风雪危害严重的地段首次透光伐的郁闭度一次不得降低0.2。
人工林伐除总株数的15%~50%，伐后保留郁闭度0.6~0.7。
杨树林按培育的材种确定，抚育采伐后树冠不要再接触。
5.4.3.2疏伐伐除总株数的15%~50%，伐后保留郁闭度0.6~0.7。
未进行过透光伐的天然林及飞播造林的人工林，首次疏伐每公顷伐后保留1200~2800株，郁闭度控制在0.6~0.7之间。
5.4.3.3生长伐伐除总株数的15%~35%，伐后郁闭度不低于0.6。
5.4.3.4卫生伐伐除受害木。
受害木数量较多时，要适当保留受害较轻的林木，使林分郁闭度保持在0.4以上。
耐火烧树种在火灾发生后的2~3年内分数次逐步伐除火烧木，首次伐除的火烧木不要超过林木总数的30%。
5.5抚育采伐的开始期和间隔期抚育采伐开始期和间隔期的确定要根据树种特性、林分状况、立地条件、交通运输、劳力及小径材的销路等因素综合考虑。
5.5.1抚育采伐的开始期5.5.1.1透光伐幼林郁闭后，目的树种受到非目的树种、灌木、杂草压制时。
5.5.1.2疏伐和生长伐出现下列情况之一时:a.郁闭度超过0.8;b.胸径连年生长量明显下降;c.枯立木与濒死木数量超过林木总数30%。
5.5.1.3卫生伐在遭受灾害后进行。
5.5.2抚育采伐的间隔期集约经营用材林(速生丰产用材林)3~5年，一般造林7~15年。
6人工修枝6.1人工修枝的目的a.消灭死节、减少活节，加大树干饱满度，提高木材质量;b.改善林内通风与光照状况及林木生长条件，减少树冠火、雪压和风害的发生程度，防止病虫害蔓延。
6.2人工修枝的开始年龄、间隔期和季节6.2.1开始年龄林冠郁闭，树冠下部出现枯枝时开始修枝。
顶梢生长弱的阔叶树造林后2~3年开始修枝。
6.2.2间隔期针叶树在前一次修枝后出现两轮死枝时再次修枝。
阔叶树的间隔期为2~3年。
6.2.3季节早春或晚秋。
萌芽力强或有伤流现象的树种在生长季修枝。
6.3人工修枝的高度依培育目标而异，锯材、胶合板材为6~7m;造纸、火柴用材4~5m;造船材6~9m;特殊目的的材种按所需材长修枝。
6.4人工修枝的强度幼龄林阶段修枝的高度不超过树高的1/3。
中龄林阶段修枝的高度不超过树高的1/2。
7林地管理7.1林地施肥土壤肥力下降的集约经营用材林要根据土壤营养元素的丰缺状况、优势树种的种类与年龄，确定所施肥料的种类与单位面积施肥量。
力求通过营养诊断，以合宜的投资成本，获取较高的经济收益。
7.2林地灌溉与排水在干旱、半干旱地区的防护林带和集约经营用材林要引水灌溉。
灌溉的时机为早春树液流动前和干旱季节。
沼泽化及季节性积水的林地要挖沟排水。
7.3林内间种根据树种与作物的生态习性、森林生长发育阶段及市场需求情况选择间种模式，在林内种植固氮植物或粮油、饲料、燃料、肥料、药材、花卉等作物，以增加地表覆盖、改良土壤、提高经济收益。
8特殊林种的抚育措施8.1竹林抚育8.1.1劈山每年7~8月份劈山一次。
竹林立竹度大，杂草、灌木少时，也可不劈山。
8.1.2垦复每隔4~6年全垦一次，首次于发笋长竹当年盛夏、冬季进行，深翻20~25cm，清除树桩、竹蔸、老鞭。
8.1.3施肥于发笋长竹当年劈山后进行，以秋季为宜，穴施或沟施。
8.2防护林8.2.1农田、牧场防护林带及护路、护岸、护渠林带按间密留稀、分布均匀、疏密适度的原则，伐去生长过密或遭受损伤的林木，伐后林带疏透度保持在0.5~0.6之间。
8.2.2水源涵养林、水土保持林、防风固沙林等片状防护林只实行卫生伐，每次株数采伐强度不超过30%。
8.3特种用途林8.3.1母树林按母树林营建技术的规定抚育。
8.3.2国防林、环境保护林只实行卫生伐。
8.3.3自然保护区实验区的森林一般只进行卫生伐，在实验场(样区、样地)内按实验设计进行抚育。
自然保护区的核心区不得改变森林的自然特征，要加强保护，免除抚育措施。
8.3.4名胜古迹和革命圣地的林木严禁采伐。
8.3.5风景林要按照森林美学的原则，加强管理与保护，适度抚育，不断调整森林结构，创造自然景观的异质性，维护生物多样性，提高美学价值。