2.2雷电和超作冲击下的击穿

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2023年电气试验高频考点训练3卷合壹(带答案)试题号9

2023年电气试验高频考点训练3卷合壹(带答案)试题号9

2023年电气试验高频考点训练3卷合壹(带答案)(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.全能考点(共100题)1.【单选题】吊笼上的各类安全装置应保持完好有效。

经过大雨、大雪、台风等恶劣天气后应对各安全装置进行()检查,确认安全有效后方能使用。

A、个别B、吊笼门C、电气D、全面参考答案:D2.【判断题】由于变压器油中杂质的聚集,“小桥”的形成需要一定时间,因此油间隙的击穿电压短时间内随电压作用时间的延长而升高。

参考答案:×3.【判断题】通过手摇(或电动)直流发电机或交流发电机经倍压整流后输出直流电压作为电源的绝缘电阻表机型称为发电机型。

参考答案:√4.【单选题】工频耐压试验在试验时利用外部升压设备产生高压试验电压对被试设备进行耐压试验,因此也称作()。

A、.直流耐压试验B、.外施电压耐压试验C、.冲击耐压试验D、.感应耐压试验参考答案:B5.【单选题】为了获得真实的试验数据,试验所用的仪器仪表必须有足够的精确度,为此应定期对这些仪器仪表经专业部门进行()。

A、.精确度检验B、.灵敏度检验C、.过电流检验参考答案:A6.【判断题】根据电路中电流的性质不同,可分为直流电路和交流电路。

参考答案:√7.【判断题】高压试验结束后,试验报告上应详细列出试验负责人参加试验人员试验报告编写审阅和批准人员的姓名。

参考答案:√8.【判断题】为了保证电气试验质量,必须防止误试验、误接线及误判断,并且应定期校验试验仪器。

参考答案:√9.【单选题】在均匀电场中,气体间隙的击穿电压与气体密度有关,因而与压力()。

A、.无关B、.有关C、.视具体情况定参考答案:B10.【单选题】磁场中磁力线线条稀疏处表示磁场()。

A、.强B、.不确定C、.弱参考答案:C11.【单选题】在纯电阻电路中,在相同时间内,相同电压条件下,通过的电流越大,消耗的电能就()。

A、.越少B、.越多C、.不确定参考答案:B12.【判断题】绝缘试验中,非破坏性试验是指使用较低的试验电压或其他不会损伤绝缘的办法来测量绝缘的某些特性,从而判断绝缘内部是否存在缺陷。

雷电的产生及参数;雷电冲击击穿培训资料

雷电的产生及参数;雷电冲击击穿培训资料

1 ,击穿电压分散性也较大。
思考作业
6-3、2-10
5、地面落雷密度和输电线路落雷次数
地面落雷密度γ指每个雷电日每平方公里的地面上 的平均落雷次数(单位:次/平方公里•雷电日)
我国标准对Td=40的地区,取
输电线路年平均遭受雷击的次数
N10 h100T 单位:次/100公里•年
1000
运行经验表明:土壤电阻率 较周围土地小得多
的场地、山谷间的小河旁、迎风的山坡等,地面 落雷密度远大于平均值,称为易击区。变电站或 线路选址时应考虑避开这些地区。
定义: 在多次施加某一波形和峰值一定的冲击电压时, 间隙被击穿概率为50%时的击穿电压。
实际中,施加10次电压中有4-6次击穿了,这一电压即可 认为是50%冲击击穿电压。
特点: 与电场均匀度有关
(1)在均匀和稍不均匀场中,击穿电压分散 性小。冲击系数
U 50 1
U0
(2)在极不均匀电场中,由于放电时延较长,其冲击系数
➢ 短气隙中(1cm以下),特别是电场均匀时,tf<<ts,放 电时延主要取决于ts。为减小ts: ❖ 可提高外施电场使气隙中出现有效电子的概率增加 ❖ 可采用人工光源照射,使阴极释放出更多的电子
➢ 较长气隙时,放电时延主要决定于tf,且电场越不均匀, tf越大。
冲击放电特点: 具有放电时延;Ub>U0
1、完成气隙击穿的三个必备条件:
➢ 足够大的电场强度或足够高的电压。 ➢ 在气隙中存在能引起电子崩并导致流注和主放电的有效 电子。 ➢ 需要有一定的时间,让放电得以逐步发展并完成击穿。
完成击穿所需放电时间很短(微秒级):
➢直流电压、工频交流等持续作用的电压,满足上述三个条 件不成问题; ➢ 当所加电压为变化速度很快、作用时间很短的冲击电压时, 因有效作用时间短,放电时间就变成一个重要因素。

第一卷雷电知识题目及答案

第一卷雷电知识题目及答案

第一卷雷电知识一、单项选择题1、地闪是指。

()A、云与大地相接触的放电现象B、不与大地相接触的放电现象C、云内电荷间的放电现象D、云际间电荷的放电现象2、雷暴单体的生命史一般是()A、3小时之内B、5~6小时C、8~10小时D、约12小时3、在多闪击闪电中,第一闪击的峰值几乎总是()随后闪击的数值。

A、略低于B、略高于C、等于D、等于或略低于4、雷雨云向大地或雷雨云之间剧烈放电的现象称为闪击,雷雨云对大地放电多为()。

A、正闪击B、负闪击C、第一闪击D、随后闪击5、雷电流的大小与许多因素有关,各地区有很大差别,一般山地比平原地区雷电流()。

A、一样大B、大C、小D、不确定6、地球是一个表面带负电荷的球体,并且它所带的负电荷长期稳定在()库仑。

A、9×105B、8×105C、6×105D、5×1057、通常把发生闪电的云称为雷雨云, 一般气象学上讲的雷雨云是指()。

A、层积云B、积云C、积雨云D、雨层云8、通常情况下,晴天自由大气电场随高度()A、增加B、减小C、少变D、迅速增长9、雷暴日表征不同地区雷电活动的频繁程度,年平均雷暴日数介于15到40日的地区属( )。

A、强雷区B、多雷区C、中雷区D、少雷区10、影响土壤电阻率的最主要的因素是()。

A、电解质B、密度C、温度D、湿度11、雷电的能量大多分布在低频部分,其中()以上雷电能量分布在频率为十多kHz以下。

A、90%B、 70% C 、50% D、30%12、一块成熟的雷雨云中含有()A、水滴、冰晶B、水滴、过冷水滴、雪晶C、水滴、过冷水滴、冰晶D、水滴、过冷水滴、雪晶、冰晶13、第一闪击后的各闪击称为随后闪击,随后闪击的前沿时间为()微妙,电流衰减是有规律的,近乎于指数规律。

A、500~1000B、50~100C、5~10D、0.5~114、大气的电离率取决于电离源的强度和大气的()A、密度B、温度C、稳定度D、含水量15、关于导体,()描述的是不正确的。

高电压技术吴广宁

高电压技术吴广宁

对于图 1-11所示的击穿电压(峰值)实验曲线,可用 以下经验公式表示:
Ub 24.22d 6.08 d kV
(1-34)
式中 d-间隙距离,cm;
-空气相对密度
从图 1-11 中可以得出,当d 在1~10cm范围内时,击
穿强度 E(b 用电压峰值表示)约等于30kV/cm。
2、稍不均匀电场中的击穿
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1.2.1 持续作用电压下的击穿
1、均匀电场中的击穿
实际中,大均匀 电场间隙要求电极尺 寸做得很大。因此, 对于均匀场间隙,通 常只有间隙长度不大 时的击穿数据,如图 1-11所示。
图1-11 均匀电场中空气间隙的击穿电压峰值 Ub 随间隙距离d的变化
均匀电场的击穿特性:
➢电极布置对称,无击穿的极性效应; ➢间隙中各处电场强度相等,击穿所需时间极短; ➢直流击穿电压、工频击穿电压峰值以及50%冲击 击穿电压相同; ➢击穿电压的分散性很小。
1.2 气体介质的电气强度
实际工程应用中,击穿电压的确定 方式如下:
➢参照一些典型电极的击穿电压来 选择绝缘距离;
➢根据实际电极布置情况,通过实 验来确定。
空气间隙放电电压的影响因素如下:
➢电场情况 ➢电压形式 ➢大气条件
本节内容
1.2.1 持续作用电压下的击穿 1.2.2 雷电冲击电压下的击穿 1.2.3 操作冲击电压下空气的绝缘特性 1.2.4 大气条件对气体击穿的影响 1.2.5 提高气体击穿电压的措施
雷电过电压是一种持续时间极短的脉冲电压,在 这种电压作用下绝缘的击穿具有与稳态电压下击穿 不同的特点。
1、雷电冲击电压的标准波形
雷电能对地面设备造成危害的主要是云地闪。 按雷电发展的方向可分为: ➢下行雷

《高电压工程基础(第2版)》大纲(40学时)

《高电压工程基础(第2版)》大纲(40学时)

《高电压工程基础》教学大纲课程学时:40学时(讲授36+实践4)适用专业: 电气工程及其自动化先修课程:电路、发电厂电气主系统等教材:《高电压工程基础》(第二版),施围,邱毓昌,张乔根. 机械工业出版社,2014参考书 1. 《电气工程基础》,(第二版)王锡凡主编,西安交通大学出版社,20092. 《高电压绝缘技术》,严璋,中国电力出版社,20023. 《高电压工程》,梁曦东,清华大学出版社,2004一、课程的性质、目的及任务《高电压工程基础》是电气工程及其自动化专业一门重要的专业课程,该课程理论性和实践性并重,着重强调工程应用中的理论知识。

通过对本课程的学习,使学生掌握气体放电的基本理论、液体和固体电介质的电气特性,掌握电气设备绝缘试验的相关知识,以及电力系统过电压产生机理及抑制措施等基本知识,具有从事绝缘、高电压技术等领域的设计、安装、运行、试验,及研究工作的专业知识基础。

二、教学内容及基本要求第1章绪论(1)教学内容1.1 高压输电的必要性;1.2 我国电力工业的发展;1.3电力工业对高电压技术发展的促进作用;1.4 新材料和新技术在高电压技术中的应用;1.5 高电压技术在其他领域的应用。

(2)基本要求掌握我国输电线路电压等级的划分;掌握高压输电产生的背景及高压输电的必要性;掌握分裂导线的结构及优点;了解高电压技术在其他领域的应用;了解高电压技术中的新技术;了解我国电力工业的发展。

- 1 -第2章气体放电的基本物理过程(1)教学内容2.1 带电质点的产生与消失;2.2 放电的电子崩阶段;2.3 自持放电条件;2.4 不均匀电场中气体放电的特点。

(2)基本要求掌握气体中带电粒子的产生与消失;掌握气体的自持放电现象和流注放电理论、气隙的击穿特性及提高气体间隙抗电强度的方法;pd值较大和pd值较小时放电现象的异同,以及各自的自持放电条件;理解输电线上的电晕放电以及绝缘子表面的气体放电。

第3章气体间隙的击穿强度(1)教学内容3.1 稳态电压下的击穿;3. 2 雷电冲击电压下的击穿;3.3 操作冲击电压下的击穿;3.4大气密度和湿度对击穿的影响;3.5 SF6气体间隙中的击穿;3.6 提高气隙击穿电压的措施。

特种作业人员电工作业电气试验作业(初训)02

特种作业人员电工作业电气试验作业(初训)02

【判断题】1、在电阻串联的电路中,电路的端电压U等于各串联电阻两端电压的总和。

(1.0分) (对)【判断题】2、工频耐压试验在试验时利用外部升压设备产生高压试验电压对被试设备进行耐压试验,因此也称作冲击耐压试验。

(1.0分)(错)【判断题】3、在外界因素作用下,电子可能从电极表面逸出,称为表面电离。

(1.0分)(对)【判断题】4、磁感应强度B是用来描述磁场的强弱和方向的物理量。

(1.0分)(对)【判断题】5、高压整流硅堆的额定整流电流应大于工作电流。

(1.0分)(对)【判断题】6、通过接地极流入大地的电流为冲击电流在接地装置上的对地电压与通过接地极流入地中电流的比值称为工频接地电阻。

(1.0分)(错)【判断题】7、人工合成绝缘油多用于高压电容器作为浸渍剂。

(1.0分)(对)【判断题】8、对电气设备进行耐压试验时,需要施加—个比正常运行电压高出很多的试验电压,因此耐压试验属于非破坏性试验。

(1.0分)(错)【判断题】9、电气设备预防性试验报告等资料应存档备查,作为日后电气设备安排大、小修计划时的参考依据。

(1.0分)(对)【判断题】10、SF6充气设备,在电场愈不均匀时,提高气压对提高气隙击穿电压的作用愈大。

(1.0分)(错)【判断题】11、耐压试验的目的就是考核电气设备是否具备规程规定的抗干扰能力。

(1.0分)(对)【判断题】12、测量球隙的球隙距离与球直径的最佳比例为0.1—0.4。

(1.0分)(对)【判断题】13、对于长期搁置的电气设备在投运前有时需要重新进行必要的试验。

(1.0分)(对)【判断题】14、当电源内阻为零时,电源端电压等于电源电动势。

(1.0分)(对)【判断题】15、M型介质试验器极性判别支路用来测量试验电压作用下的视在功率S。

(1.0分)(错)【判断题】16、直流电压作用下流过绝缘介质的电流,其电流可视为由电容充电电流、吸收电流和泄漏电流三部分组成。

(1.0分)(对)【判断题】17、电气设备在进行大修后,或者在进行局部改造后,要进行检修后试验试验应执行电力行业标准《电气设备预防性试验规程》中规定的大修、小修试验项目和试验合格标准。

章不同电压形式下空气的绝缘特性

间隙距离不太大时,击穿电压与间隙距离呈线性上 升关系;
间隙距离很大时,击穿电压不再随间隙距离增大而 线性上升,呈现饱和现象,这在棒-板结构中尤为明 显.
以棒-板间隙为例:
d=1m,Eb ≈5.23kV/cm(峰值)
d=10m,Eb ≈2.1kV/cm(峰值)
可见,间隙距离很大时,平均击穿场强明显 降低,对棒-板结构间隙表现明显.
稍不均匀电场的击穿电压通常根据起始场强经验 公式进行估算.
利用 f Emax / Eav , Eav U / d 得到: U Emax • d / f
f 取决于电极布置.下页图给出了几 种典型电极结构下的电场不均匀系数.
对于稍不均匀电场,当Emax达到电晕起始场强E0 时,U达到击穿电压Ub,从而得:
2.1.1 均匀电场中空气的绝缘特性
均匀电场的击穿特点:
击穿前无电晕,无极性效应,直流交流和正负50%冲击电 压的击穿电压相同,采用相同公式计算.
计算公式
Ub 24.22d 6.08 d
其中
U
间隙击穿电压峰值
b
(kV
)
d间隙距离(cm) 空气相对气相
当间隙距 离较大(d>1cm) 时,空气的电气 强度大约等于 30kV/cm.
每次负极性雷的分量数目多的可以达到10多个甚至 20多个.相邻分量之间的间隔时间约为几十ms.
后续分量形成的原因:
由于雷云非常大,它各部分密度不完全相同,导电性 能也不一样,即雷云中存在多个电荷聚集中心,所以它所包 含的电荷不能一次放完.第一次放电是由雷云最低层发出 的,随后放电是从较高云层、或相邻区发出的。
• 冲击系数 • 伏秒特性及其制订 • 伏秒特性的应用
2.2.1雷电冲击电压形成与标准波形

高电压技术复习资料要点

⾼电压技术复习资料要点第⼀章电介质的电⽓强度1.1⽓体放电的基本物理过程1.⾼压电⽓设备中的绝缘介质有⽓体、液体、固体以及其他复合介质。

2.⽓体放电是对⽓体中流通电流的各种形式统称。

3.电离:指电⼦脱离原⼦核的束缚⽽形成⾃由电⼦和正离⼦的过程。

4.带电质点的⽅式可分热电离、光电离、碰撞电离、分级电离。

5.带电质点的能量来源可分正离⼦撞击阴极表⾯、光电⼦发射、强场发射、热电⼦发射。

6.带电质点的消失可分带电质点受电场⼒的作⽤流⼊电极、带电质点的扩散、带电质点的复合。

7.附着:电⼦与⽓体分⼦碰撞时,不但有可能引起碰撞电离⽽产⽣出正离⼦和新电⼦,也可能发⽣电⼦附着过程⽽形成负离⼦。

8.复合:当⽓体中带异号电荷的粒⼦相遇时,有可能发⽣电荷的传递与中和,这种现象称为复合。

(1)复合可能发⽣在电⼦和正离⼦之间,称为电⼦复合,其结果是产⽣⼀个中性分⼦;(2)复合也可能发⽣在正离⼦和负离⼦之间,称为离⼦复合,其结果是产⽣两个中性分⼦。

9.1、放电的电⼦崩阶段(1)⾮⾃持放电和⾃持放电的不同特点宇宙射线和放射性物质的射线会使⽓体发⽣微弱的电离⽽产⽣少量带电质点;另⼀⽅⾯、负带电质点⼜在不断复合,使⽓体空间存在⼀定浓度的带电质点。

因此,在⽓隙的电极间施加电压时,可检测到微⼩的电流。

由图1-3可知:(1)在I-U 曲线的OA 段:⽓隙电流随外施电压的提⾼⽽增⼤,这是因为带电质点向电极运动的速度加快导致复合率减⼩。

当电压接近时,电流趋于饱和,因为此时由外电离因素产⽣的带电质点全部进⼊电极,所以电流值仅取决于外电离因素的强弱⽽与电压⽆关。

(2)在I-U 曲线的B 、C 点:电压升⾼⾄时,电流⼜开始增⼤,这是由于电⼦碰撞电离引起的,因为此时电⼦在电场作⽤下已积累起⾜以引起碰撞电离的动能。

电压继续升⾼⾄时,电流急剧上升,说明放电过程⼜进⼊了⼀个新的阶段。

此时⽓隙转⼊良好的导电状态,即⽓体发⽣了击穿。

(3)在I-U 曲线的BC 段:虽然电流增长很快,但电流值仍很⼩,⼀般在微安级,且此时⽓体中的电流仍要靠外电离因素来维持,⼀旦去除外电离因素,⽓隙电流将消失。

高电压工程课后答案

1。

1以空气作为绝缘的优缺点如何?答:优点:空气从大气中取得,制取方便,廉价,简易,对轴密时要求不高。

缺点:空气比重较大,摩擦损失大,导热散热能力差。

空气污染大,易使绝缘物脏污,且空气是助燃物当仿生电流时,易烧毁绝缘,电晕放电时有臭氧生成,对绝缘有破坏作用。

1.2为什么碰撞电离主要是由电子而不是离子引起?答:由于电子质量极小,在和气体分子发生弹性碰撞时,几乎不损失动能,从而在电场中继续积累动能,此外,一旦和分子碰撞,无论电离与否均将损失动能,和电子相比,离子积累足够造成碰撞电离能量的可能性很小1.5负离子怎样形成,对气体放电有何作用?答:在气体放电过程中,有时电子和气体分子碰撞,非但没有电离出新电子,碰撞电子反而别分子吸附形成了负离子,离子的电离能力不如电子,电子为分子俘获而形成负离子后电离能力大减,因此在气体放电过程中,负离子的形成起着阻碍放电的作用.1。

7非自持放电和自持放电主要差别是什么?答:非自持放电必须要有光照,且外施电压要小于击穿电压,自持放电的外施电压要大于击穿电压,且不需要光照条件1.13电晕会产生哪些效应,工程上常用哪些防晕措施?答:电晕放电时能够听到嘶嘶声,还可以看到导线周围有紫色晕光,会产生热效应,放出电流,也会产生化学反应,造成臭氧。

工程上常用消除电晕的方法是改进电极的形状,增大电极的曲率半径。

1。

14比较长间隙放电击穿过程与短间隙放电放电击穿过程各有什么主要特点?答:长时间放电分为先导放电和主放电两个阶段,在先导放电阶段中包括电子崩和流注的形成和发展过程,短间隙的放电没有先导放电阶段,只分为电子崩流注和主放电阶段。

2.1雷电放电可分为那几个主要阶段?答:主要分为先导放电过程,主放电过程,余光放电过程. 2.4气息常见伏秒特性是怎样制定的?如何应用伏秒特性? 答:制定的前提条件是①同一间隙②同一波形电压③上升电压幅值。

当电压较低时击穿发生在波尾,取击穿时刻t1作垂线与此时峰值电压横轴的交点为1,当电压升高时,击穿也发生在峰值,取击穿时刻的值t2作垂线与此时峰值电压横轴的交点为2,当电压进一步升高时,击穿发生在波前,取此时击穿时刻t3作垂线与击穿电压交点为3,连接123如图:应用:伏秒特性对于比较不同设备绝缘的冲击击穿特性有重要意义,如果一个电压同时作用于两个并联气隙s1和s2上,若某一个气隙先击穿了,则电压被短接截断,另一个气隙就不会击穿。

雷电的产生及参数;雷电冲击击穿

?直流电压、工频交流等持续作用的电压,满足上述三个条 件不成问题; ? 当所加电压为变化速度很快、作用时间很短的冲击电压时, 因有效作用时间短,放电时间就变成一个重要因素。
2、放电时间的组成:
总放电时间 tb=t0+ts+tf t1=ts+tf 称为放电时延
? 产生巨大电流,使被击物体炸毁、燃烧、使导体
熔断或通过电动力引起机械损坏。 幻灯片25
一、雷电放电过程及其特点
1、雷电放电的机理:冻结起电、水滴分裂起电
水滴分裂起电理论:大水滴分裂成水珠和细微的水沫,出 现电荷分离现象,大水珠带正电,小水沫带负电,细微水
沫被上升气流带往高空,形 成大片带负电的雷云。
的场地、山谷间的小河旁 、迎风的山坡等 ,地面 落雷密度远大于平均值,称为 易击区。变电站或 线路选址时应考虑避开这些地区。
6、雷电通道的波阻抗
雷电通道长度数千米,半径仅为数厘米,类似于一 条分布参数线路,具有某一等值波阻抗,称为 雷道 波阻抗 。 主放电过程可看作是一个电流波沿着波阻抗为 Z0 的雷道投射到雷击点的波过程。
1、雷电流的幅值
通常定义雷电流为雷击于低阻接地电阻 (≤30Ω) 的物体时流过雷击点的电流。
我国标准推荐,一般地区,雷电流幅值超过 I的概
率可按下式计算
lg P ? ? I 88
除陕南以为的西北地区、内蒙古等雷电活动较弱, 雷电流幅值较小, P可表示为: lg P ? ? I
44
我国一般地区,按经验公式可得到,雷电流幅值超 过20kA 的概率约为 59%,超过50kA 的概率约为 27
标准雷电冲击电压波
特点:高幅值、高陡度、短时间 T1——视在波前时间 T2——视在半峰值时间
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放电时间的组成: 总放电时间 tb=t1+ts+tf
后面两个分量之和称为放电时延 tlag=ts+tf
tb和tf都具有统计性 放电时间tb和tlag放电时延的长短都与 所加电压的幅值U有关,总的趋势是U越 高,放电过程发展的越快,tb和tlag越短。
二 冲击电压波形的标准化
(一)标准雷电冲击电压波 标准雷电冲击电压如下图所示:
而极不均匀电场的 放电时延(间)较 长,因而其伏秒特 性到达变平点的时 间也就较长。
小 结
放电时间的组成为:tb=t1+ts+tf 冲击电压波形的标准化 o 标准雷电冲击电压波 o 标准雷电截波 o 标准操作冲击电压波 冲击电压下气隙的击穿特性
o 采用击穿百分比为50%时的电压来表征气隙的冲击击穿特性; o 伏秒特性表征气隙的冲击击穿电压与放电时间的关系。
第二节 雷电和操作冲击下的击穿
放电时间 冲击电压波形的标准化 冲击电压下气隙的击穿特性
一、放电时间
完成气隙击穿的三个必备条件: 足够大的电场强度或足够高的电压 在气隙中存在能引起电子崩并导致流注 和主放电的有效电子 需要有一定的时间,让放电得以逐步发 展并完成击穿
完成击穿所需放电时间是很短的(微 秒级): 直流电压、工频交流等持续作用的电压, 满足上述三个条件不成问题; 当所加电压变化速度很快、作用时间很 短的冲击电压,因有效作用时间短,以 微秒计,此时放电时间就变成一个重要 因素。
U50%与Ur静态击穿电压的比值称为冲 击系数β, 均匀和稍不均匀电场下,β ≈ 1; 极不均匀电场中,β > 1,冲击击穿电压 的分散性最好用电压和 时间两个参量来表示,这种 在“电压-时间”坐标平面上 形成的曲线,通常称为伏秒 特性曲线,它表示该气隙的 冲击击穿电压与放电时间的 关系。如图1-18所示:
实际的伏秒特性曲线如图1-19所示,是一个以上、 下包线为界的带状区域。通常取50%伏秒特性或平均 伏秒特性曲线来表征一个气隙的冲击击穿特性。 1-上包线; 2-50%伏秒特性; 3-下包线
随着时间的延伸,一切气 隙的伏秒特性都趋于平坦, 但特性曲线变平的时间却 与气隙 的电场形式有较大 关系。 如图所示: 均匀或稍不均匀电场的放 电时延(间)短,因而其 伏秒特性很快就变平了 (例如1μs处);
IEC和国标的规定为: μs± 30% T1=1.2 μs± 30% T2=50 μs± 20% μs± 20% 一般写为1.2/50 μs, 一般写为1.2/50 μs,有国家为 1.5/40 μs
(二)标准雷电截波 来模拟雷电过电压引起气隙击穿或外 绝缘闪络后所出现的截尾冲击波,如图 所示。
(三)标准操作冲击电压波
图1-17 操作冲击试验电压波形 (a)非周期性双指数冲击波;(b)衰减振荡波
三、冲击电压下气隙的击穿特性
(一)50%冲击击穿电压( U50% ) 在工程实际中广泛采用击穿百分比为 50%时的电压( U50% )来表征气隙的冲 击击穿特性。实际中,施加10次电压中 有4-6次击穿了,这一电压即可认为是50 %冲击击穿电压。
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