大学本科生校外教学实习基地建设管理规定
大学生校外实践教育基地建设与管理规定
大学生校外实践教育基地建设与管理规定第一条总则大学生校外实践教育基地（以下简称“实践基地”）是高等学校学生参加校外实习实训和社会实践活动的重要场所，是实现培养目标的重要条件。
基地建设直接关系到实习教学的质量。
为了进一步加强、规范实践基地的建设和管理,特制定本条例。
第二条建设目标通过建设实践基地，承担学生的校外实践教育任务，促进学校（学院）和行业、企事业单位、科研院所、政法机关（以下统称“企事业单位”）联合培养人才新机制的建立,推动学校（学院）转变教育思想观念，改人才培养模式,加强实践教学环节，提升学生的实践能力、创新精神、社会责任感和就业能力。
第三条建立和选择实践基地的基本原则1.依托企事业单位共同建设。
2.满足实习教学任务和要求，有一定实习规模并相对稳定。
3.共建双方优势互补、资源共享、共同促进、互利共赢。
4.就近就地、长期稳定和节约开支。
5.满足实习学生食宿、学习、安全、卫生和劳动保护等方面的条件。
6.有利于形成“学、研、产”相结合的一体化实践教学模式。
7.与学校有联合办学、技术转让、委托培养等协作关系或校友集中的企事业单位优先考虑。
第四条实践基地的建立实践基地分为级、省级、校级、院级。
校级：凡能承担两个及以上学院实习教学任务的基地，由两个及以上学院联合向学校申请，学校教务部门审核批准，作为校级实践基地。
院级：学院根据学科专业的性质、特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习教学要求的企事业单位,建立院级基地。
承担单个学院的实习教学任务的基地，由学院批准，报学校教务处备案，作为院级实践基地。
校级实践基地实行校、院两级管理，并以学院管理为主；院级实践基地由学院负责管理。
共建双方领导担任实践基地的负责人。
第五条学校（学院）的义务与职责学校在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、技术转让、项目开发、实验检测等方面对共建单位应优先给予考虑。
在高校毕业生就业政策许可范围内征求毕业生本人意见后，共建单位可优先选聘学校相关专业毕业生。
大学生实践教学基地要求(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力、创新精神和综合素质具有重要意义。
为提高大学生的实践教学质量，培养适应社会需求的高素质人才，特制定本要求。
本要求旨在规范实践教学基地的建设与管理，确保实践教学活动的顺利进行。
二、实践教学基地的总体要求1. 实践教学基地应具备良好的教学环境，包括教室、实验室、实习基地等，满足实践教学的需要。
2. 实践教学基地应具备完善的设施设备，能够满足实践教学所需的仪器、设备、材料等。
3. 实践教学基地应具备一支高素质的实践教学指导教师队伍，具备丰富的实践经验和高水平的业务能力。
4. 实践教学基地应建立健全的管理制度，确保实践教学活动的规范、有序、高效。
5. 实践教学基地应加强与企业的合作，为学生提供实习、实训、就业等机会。
6. 实践教学基地应注重实践教学与理论教学的结合，提高学生的综合素质。
三、实践教学基地的具体要求1. 教学环境要求（1）教室：教室应宽敞明亮，通风良好，具备多媒体教学设施，能够满足教学需求。
（2）实验室：实验室应具备完善的实验设备和实验材料，能够满足实践教学的需要。
实验室应具备良好的安全设施，确保实验操作的安全性。
（3）实习基地：实习基地应具备良好的生产条件，能够为学生提供真实的实习环境。
2. 设施设备要求（1）仪器设备：实践教学基地应配备足够的实验仪器、设备，满足实践教学的需要。
（2）材料：实践教学基地应具备充足的实验材料，确保实践教学活动的顺利进行。
（3）网络设施：实践教学基地应具备良好的网络设施，为学生提供便捷的网络服务。
3. 教师队伍要求（1）实践教学指导教师应具备丰富的实践经验，熟悉实践教学的相关知识和技能。
（2）实践教学指导教师应具备较高的教学水平，能够指导学生进行实践教学。
（3）实践教学指导教师应具备良好的职业道德，关心学生成长。
4. 管理制度要求（1）实践教学基地应建立健全的教学管理制度，确保实践教学活动的规范、有序。
XX大学校外实习实训基地建设与管理办法
XX大学校外实习实训基地建设与管理方法校外实习实训基地建设是实践教学的重要组成局部，是深化教学改革, 加强课程建设，培养高素质应用型技术人才的紧迫要求。
为了进一步加强和规范校外实习实训基地的建设和管理，特制定本方法。
一、建设校外实习实训基地的工作目标1、校外实习实训基地建设是专业建设的重要内容，各学院要结合本专业的特点和教学改革的实际，建立稳定的校外实习实训基地。
要求每个专业除必备的校内实习基地外，必须建立两个以上的校外实习实训基地，建立稳定的双向交流关系。
2、校外实习实训基地必须满足学生专业实习需要，注意选择基础较好的企事业单位，并签订合同，明确职责，建立学生实习实训合作关系。
3、有条件的学院和专业，要建立自己相对独立的产教研相结合的校外实习实训基地。
4、建立校外实习实训基地要打破地区和行业部门界限，根据需要、方便经济等条件，跨地区、跨行业建立实习实训基地。
特别是外地生源比拟集中的学院和专业，要在离生源地较近的地区，建立实习实训基地，满足学生实习实训需要。
二、建立校外实习实训基地的工作责任（一）各学院工作责任1、各学院根据专业特点和实际需要，负责联系、选择校外实习实训基地的单位和场地，与有关的单位洽谈具体建立实习实训基地的事宜。
2、负责在实习实训基地所在单位选择实习指导教师和有关的实习指导人员。
3、负责实习实训基地与学院之间经常性的联系和业务往来，工程开发等。
4、负责实习实训实施性计划的制定，指导书的编写，学生实习实训成绩考评等工作。
5、负责将建立实习实训基地的有关情况报学院领导或教务处审批，并将有关的资料收集归档。
（二）教务处工作责任1、负责制定学院、专业建立实习实训基地的计划，对全院各实习实训基地的工作进行统筹和协调。
2、按学院领导的要求，催促各学院建立实习实训基地。
3、协助有关联学院实习实训基地。
4、协助学院领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。
5、协助做好有关实习指导教师聘请等方面的工作。
大学实习基地建设与管理规定
大学实习基地建设与管理规定随着社会的不断发展，大学教育已成为现代社会中必不可少的一部分。
在大学教育中，实习是一个非常重要的环节，也是学生将所学理论知识应用于实践的一种方式。
为了提高学生实习的效果，许多大学开始建设实习基地，并制定了相应的管理规定。
本文将就大学实习基地建设与管理规定进行探讨。
一、实习基地建设大学实习基地建设是为了满足学生实践性教育的需要，提高学生实习的质量，为学生提供实习机会，提高他们的职业素养和职业技能。
实习基地可以是企事业单位、政府机关、社会组织和个人等。
在建设实习基地时，需要注意以下几点：1. 合理的选择地点实习基地的地点应该选择在学生所学专业的核心地区或者重点企业、机构、社会组织实习机会比较多的地区，这样可以尽可能的提高学生实习的效果。
2. 制定实习计划建设实习基地之后，需要制定实习计划，明确实习的目标和任务。
实习计划应该包括实习时间、实习内容、实习要求以及实习报告等内容，以便于学生能够更好地完成实习任务。
3. 提供必要的设备和条件建设实习基地时需要提供必要的设备和条件。
例如，提供实习场地、实习设备、实习材料和实习指导等条件，以便于学生能够更加顺利、有效地完成实习任务。
二、实习基地管理实习基地的管理非常重要，对实习的效果、学生的素质和学校的声誉都有着决定性的影响。
因此，在管理实习基地时需要注意以下几点：1. 设定管理机构在管理实习基地时需要设定管理机构，负责实习基地的日常管理。
管理机构应该由学校实习中心、实习基地负责人和实习督导组成，以进行协调、沟通和监督。
2. 定期检查为了确保实习基地的质量和效果，学校应该定期对实习基地进行检查，并及时发现实习基地存在的问题和不足之处，为实习提供保障和指导，以保证实习的质量和效果。
3. 制定实习规定学校应该制定实习规定，对学生实习的方式、流程、安全事项以及保密事项等进行明确的规定，以保证实习的安全和保密，同时也让学生理解实习的目的和任务。
校外实习,实训基地管理办法
校外实习、实训基地管理办法第一章总则第一条校外实习、实训基地是学生参加各类实习和进行技能培训的场所，是专业建设的重要内容之一。
学院各系部应结合各专业的特点和实习、实训教学的需要，建立稳定的校外实习、实训基地。
每个专业除必备的校内实习基地外，必须建立两个及以上的校外实习实训基地，建立稳定的双向交流关系。
第二条校外实习、实训基地既可以为学生提供实习、实训和就业场所，也可以为教师参与企业实践活动提供帮助。
第三条建立校外实习实训基地要打破地区和行业部门界限，根据满足实习、实训需要、方便经济的原则，跨地区、跨行业建立实习实训基地。
特别是外地生源比较集中的专业，尽量在离生源地较近的地区，建立实习实训基地，满足学生实习实训需要和就业需求。
第四条校外实习实训基地必须满足学生专业实习需要，注意选择基础较好的企事业单位，并签订合同、明确职责，建立学院与实习单位良好的合作关系。
第五条有条件的系部和专业，可以建立自己相对独立的产教研相结合的校外实习实训基地。
第二章系部及教务处在实习、实训基地建设中的责任第一条系部在建立校外实习、实训基地工作中的责任1.各系部根据本系的专业特点和实习、实训工作需要以及学生将来的就业方向，负责联系、选择校外实习实训基地的单位，与有关的单位洽谈具体建立实习实训基地的事宜，签订校外实习、实训基地建设协议。
2.负责在实习实训基地聘用实习指导教师和其它有关的实习指导人员，与实习、实训基地协商解决学生实习、实训中可能出现的各种问题。
3.负责实习实训基地与学院之间经常性的联系、业务往来以及项目合作开发等工作的开展。
4.组织学生赴实习、实训基地进行实习、实训，并做好相应的管理工作。
5.负责将建立实习实训基地的有关情况报学院领导或教务处审批，并将有关的资料收集归档。
第二条教务处在建立校外实习、实训基地工作中的责任1.负责管理协调学院各系部实习实训基地的建设情况，对全院各实习实训基地的建设工作进行统筹管理。
校外教学实习基地建设及管理办法
校外教学实习基地建设及管理办法一、前言随着我国教育的改革和发展，教育学生的方式也越来越多样化。
教育的质量和效率不再单纯依靠教师和学生之间的互动，而是需要借助更多外部资源的支持。
因此，建设校外实习基地成为一个必然的趋势。
在这篇文章中，我们将谈到如何建设和管理一所校外实习基地。
二、校外实习基地的建设1. 选择合适的地点首先，选择合适的地点是非常重要的。
一个好的校外实习基地需要具备以下条件：1）交通便利；2）环境卫生好；3）设施齐全；4）适合教育实践。
建立在景区或者知名企业内的实习基地可以满足以上要求。
2. 与基地方进行沟通合作与基地方进行交流合作是建设校外实习基地的重要一步。
在与基地方交流时，可以说明学生实习的目的和安排，向基地方展示在实习过程中学生的基本素养和能力，以便于基地方能够提供优良的实习条件。
3. 确立实习项目校外实习基地的实习项目应该要符合教学计划和教学要求，同时也要与基地方的需求相适应。
在实习项目确定后，需要进行大量的实地考察和访问，以完成实习计划的制订和实际操作方案的编写。
此外，还要为学生提供完善的安全保障，确保学生安全实习。
三、校外实习基地的管理1. 制订管理规范建立完善的管理规范，对于实习基地的管理是至关重要的。
学院要制定实习基地的管理规定，明确实习基地的各项管理要求，包括任务分配、人员安排、设施管理、实习档案管理等。
2. 构建管理团队校外实习基地的管理要以团队为核心，产生合力。
为此，学院应该组建一支高素质的管理团队，包括实习基地管理人员、实习导师、实习助理等，并且为管理团队提供相应的培训和资金支持。
3. 开展实习评估校外实习基地的评估是高质量实习的一个重要步骤。
学院应该对实习项目的实施情况、教育效果等进行全面评估。
管理团队可以通过采访学生、收集实习反馈意见等形式，对学生的实习情况、实习成果进行评估，并将评估结果反馈给相关方。
4. 建立实习档案学院应该建立完善的实习档案管理体系，包括实习计划、实习报告、实习记录等，以便于对学生实习情况进行日常跟踪和管理。
大学校外实践基地规章管理制度
第一章总则第一条为规范大学校外实践基地的管理，提高实践教学质量，保障实践活动的安全与顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校外实践基地的规划、建设、使用和管理等方面。
第三条校外实践基地是培养学生综合素质、提高实践能力的重要场所，应遵循国家、地方和学校的相关政策规定，合理利用资源，确保实践教学目标的实现。
第二章实践基地的基本条件第四条实践基地应具备以下基本条件：1. 能完成所承担的实践教学任务，包括完成教学计划规定的知识与能力培养；2. 按照学校教学管理制度规范学生的行为；3. 建立健全的安全、操作、管理等规章制度；4. 提供必要的实践教学设施和设备；5. 具有良好的师资力量和管理团队。
第三章实践基地的管理职责第五条学校相关部门负责校外实践基地的管理工作，具体职责如下：1. 制定校外实践基地的建设规划和管理制度；2. 审核校外实践基地的设立与撤销；3. 组织协调校外实践基地的建设、维护与使用；4. 对校外实践基地进行定期检查和评估；5. 对校外实践基地的实践教学成果进行总结和推广。
第六条校外实践基地所在单位应履行以下管理职责：1. 负责实践基地的日常管理工作；2. 配合学校相关部门进行实践教学活动；3. 确保实践基地的安全与秩序；4. 定期向学校汇报实践基地的工作情况。
第四章实践教学活动管理第七条实践教学活动应按照学校教学计划进行，具体内容包括：1. 实践教学大纲的制定与实施；2. 实践教学任务的分配与执行；3. 实践教学过程的监督与指导；4. 实践教学成果的评估与反馈。
第八条学生参加实践教学活动应遵守以下规定：1. 按时参加实践教学活动；2. 遵守实践基地的规章制度；3. 服从实践基地的安排与指导；4. 做好实践记录与总结。
第五章安全保障第九条校外实践基地应建立健全安全保障制度，具体内容包括：1. 安全教育：对新进入实践基地的学生进行安全教育，提高安全意识；2. 安全检查：定期对实践基地进行安全检查，消除安全隐患；3. 应急预案：制定应急预案，确保在紧急情况下能够及时有效地处理；4. 事故处理：发生安全事故时，应立即启动应急预案，并按照规定程序进行事故调查和处理。
东北大学本科生校外实践教学基地建设管理办法
53.东北大学本科生校外实践教学基地建设管理办法第一章总则第一条校外实践教学基地是指具备一定规模并能够保证相对稳定的安排本科生参加校外实习、实训和社会实践的机关、企事业单位和科研院所。
建立稳定的实践教学基地是提高实践教学质量的重要保障，是实现学校培养目标的重要条件，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。
为了进一步加强和规范校外实践教学基地的建设与管理，特制定本办法。
第二章建设目标第二条通过建立校外实践教学基地，使学生高质量的完成实践教学任务，促进学校（学院、部）与机关、企事业单位和科研院所（以下统称“实践教学基地共建单位”）联合培养人才新机制的建立，推动学校（学院、部）转变教育思想观念，改革人才培养模式，加强实践教学环节，完善实践教学体系，提升学生的实践动手能力、创新能力、社会责任感和就业竞争力。
第三章建立和选择实践教学基地的基本原则第三条各学院（部）应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实践教学条件的单位，共同建立校外实践教学基地。
第四条实践教学基地应能够满足本科生完成实践教学任务和要求；具备先进的生产手段、技术装备和科学的经营管理方式，拥有一支素质较高的技术人员和职工队伍；能为教学计划规定的实践任务提供场地和指导人员，接受我校有关专业一定数量的教师与学生开展实践教学活动。
第五条基地建设双方应互惠互利、各施所长、互补所需、双方受益、义务分担，走共同建设、共同发展的道路。
第六条实践教学基地的选择应就近就地、相对稳定和节约开支，能与“产、学、研”一体化相结合。
第七条实践教学基地要满足学生食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条件。
第四章实践教学基地的组织机构第八条为保障校外实践教学基地各项工作的组织、规划和具体落实，实现实践教学基地的稳定运行，合作双方需要共同建立专门的实践教学基地组织机构，包括领导小组、工作小组和专业执行小组。
第九条领导小组负责全面组织和总体协调在基地建设决策和运行工作中的重大问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学本科生校外教学实习基地建设管理规定
第一章总则
第一条为加强和规范本科生校外教学实习基地（以下简称“实习基地”）的建设和管理,充分发挥实习基地在教学实习过程中的重要作用,提高教学实习的质量,制定本办法。
第二章建设目标
第二条本科生实习基地，是指具有一定规模并相对稳定的能够提供学生参加实习和社会实践的重要场所，主要承担我校本科生的实习教学任务。
通过建设实习基地，树立主动服务战略需求、主动服务行业企业需求的办学理念，探索建立我校与行业、企事业单位、科研院所和部门联合培养人才的新机制，不断深化人才培养模式改，着力提高学生服务和服务的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
第三章建设原则
第三条坚持实习教学与劳动实践相结合的原则。
实习基地的建立要有利于培养学生的创新精神、实践能力和岗位就业能力，有利于实习教学活动的开展和学校实践育人体系
的建设与完善。
第四条坚持先进性和多样性的原则。
实习基地要尽可能涵盖多个学科专业，且资源共享机制健全。
实习基地的生产水平、管理能力、科研工作等方面要具有一定的先进性和代表性。
第五条坚持稳定发展、动态调整的原则。
实习基地要保持一定的稳定性，对于一些条件好、发展稳定的实习基地可以相对固定。
同时，也可根据实际情况对部分实习基地进行动态调整，确保实习基地的质量。
第六条坚持“互惠互利、责任分担、共同建设、协同发展”的原则。
学校依托实习基地安排学生、教师到共建单位进行实践教学活动，培养学生的实践创新能力，丰富教师的实践教学经历；共建单位借助学校的学科、师资等优势资源，建立职工培训和学历提升的合作机制，并享有从实习学生中选拔优秀人才的权益。
第四章建设条件
第七条实习基地依托单位必须运营正常，有与学校长期合作的积极性，有参与实习教学的热情，有承担实习教学任务的意愿。
第八条实习基地必须有接纳实习教学的能力，具备学生实习所需的学习、生活和劳动保护等方面的条件。
第九条实习基地必须拥有一定数量专业技术水平较高、
现场教学经验较丰富的指导教师。
第五章建设内容
第十条健全组织管理体系。
实习基地依托共建单位共同建设，由双方相关人员组建领导小组。
围绕应用型创新型人才培养，探索建立可持续发展的管理模式和运行机制，建立有关实习的教学运行、学生管理和安全保障等规章制度。
第十一条优化实习教学模式。
共建双方共同制订实习教学的目标和培养方案，共同建设课程体系和教学内容，共同组织实施培养过程，共同评价培养质量，实现校内培养和岗位训练的高度融合。
第十二条建设实习教学师资队伍。
指导教师队伍由学校教师和共建单位具有丰富实践经验的专业技术人员、管理人员共同组成。
共建双方采取有效措施促进指导教师队伍的相互交流，共同参与实习教学过程，不断提高实习教学师资队伍的整体水平。
第十三条建立开放共享机制。
实习基地除主要承担对口学院的学生实习教学任务外，在接纳能力许可的条件下接收其他学院的学生进入实习基地学习。
第十四条建立科学的考核评价体系。
共建双方根据学校培养方案与实习基地实际情况，共同制订学生实习阶段的考核方法与考核手段，共同制定科学合理的评价指标体系，共同对学生在实习基地学习阶段的培养质量进行评价。
评价
结果作为继续建设实习基地的重要参考依据。
第十五条构建安全保障体系。
实习基地做好学生在实习期间的安全、保密、知识产权保护等教育，提供充分的安全保护与劳动保护设备，做好相关的管理工作。
第六章建设与管理
第十六条实习基地的建设与管理采用校、院两级管理的模式。
学校负责统筹协调基地建设相关事宜和制定相关管理办法。
学院依据学科及专业建设规划、课程标准要求等，具体实施实习基地的建设与管理工作，包括课程实习大纲的制定、实习指导书编写、实习教学任务安排、现场指导教师聘任、学生实习安全保障和实习教学考核与评价等。
第十七条实习基地的建立程序
（1）申请。
学院在对拟建实习基地初步考察的基础上，与共建单位进行协商，达成建立实习基地的初步意向，填写《XX大学校外教学实习基地建立申请表》，经学院主管院长审核签字后报教务处。
（2）审核。
教务处接到申请后对实习基地的条件以及建立的必要性进行审核。
（3）签订协议。
经批准建立的实习基地，由学校与实习基地依托单位正式签署《XX大学校外教学实习基地共建协议书》（以下简称《协议书》），《协议书》要明确双方有关合作内容、权益和职责，协议合作年限一般不少于3年，《协议
书》一式3份，由教务处、学院和实习基地各执1份。
协议到期时，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。
（4）挂牌。
《协议书》签订后，可悬挂“XX大学教学实习基地”牌匾,牌匾由学校统制作,长宽尺寸为：600mm ×400mm。
第十八条实习基地的日常管理由共建单位与学院共同负责，双方应加强沟通与联系，构建实习基地可持续发展的长效机制。
第十九条学校与共建单位将积极筹措资金用于实习基地的建设。
第二十条实习基地建立后，学院应对每个基地建立教学档案，内容包括：
（1）实习基地介绍材料：含实习基地简介，共建单位介绍、资质证明，基地负责人介绍，共建协议，基地的规章制度、师资状况（人数、学历、职称等），实习项目，适合专业等。
（2）实习基地运行情况：含每年进入基地实习的专业名单、学生名单、指导教师名单，教学计划，实习教学活动记录（文字、照片、视频材料等），学生的实习报告及实习成果，实习基地对学生实习情况的反馈记录等。
（3）实习基地依托单位录用我校毕业生情况。
第二十一条学校根据实习基地建设情况评选优秀实习
基地，并进行表彰奖励。
第二十二条实习基地建设与管理情况，将作为学院教学综合评价的重要依据。
第七章经费保障与使用
第二十三条学校设立“实习基地建设与维护专项经费”(以下简称“专项经费”) ,用于各实习基地的建设与维护。
第二十四条专项经费预算一般由教务处编制,经学校批准后由计划财务处拨付给各学院，一年一拨，未用完部分由学校收回统筹安排。
第二十五条学院在使用专项经费前，必须先与实习基地依托单位正式签订建设协议书。
专项经费的使用范围有：购置实习基地建设与维护过程中的教学必需品、制作基地牌匾、报销在基地建设联络过程中所发生的相关费用。
第二十六条专项经费报销需经教研室主任或专业负责人签字、主管院长批准及教务处签审。
第八章附则
第二十七条本规定由教务处负责解释。
第二十八条本规定于XXXX年10月26日经校长办公会审定通过，自发文公布之日起施行。