云南九年级语文期中考试(2023年上学期)试卷带解析及答案

现代文阅读积累与运用。

①泉是古诗文中极富韵致的意象。

徜徉在唐诗宋词里，耳畔不时传来冷冷的泉声和观泉者的身影。

这身影，杂夹着青石、落叶、梅枝，还掺和些月光、清风、松色。

②我曾多次在旅途中蹚( )过泉水，它们像那些攒( )聚的藤蔓，不时地从脚下的石缝里爬出，从头顶的峭壁上垂下，或滴珠，或一线，或几绺，或成瀑。

它在大地上漫步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磐。

发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。

立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我掬泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微涩的一张脸已“水色”丰足。

③这些高贵的清泉，汨汨流进我的心田，源源不断地渗入我的肌肤与内脏，在我的血管里流淌。

它洗去我肺腑中的浑浊，还我以洁净：它扑灭我脾脏里的躁火，还我以平和；_________________，_______________。

它疏通血脉，打通经络，以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮汐。

清泉流入我的身体，我会从心灵深处听到絮絮低语的泉声。

每逢在人生的旷野上迷失，我会观照着流泉的走向，寻找前进的方向。

④奔波于红尘中的芸芸众生，心里都有一汪清泉。

有人寻觅不到的原因是由于尘世的琐碎，生活的纷杂造成的。

生命不能承受无泉之痛，真正优秀的人生更是如此。

现代人的心灵缺少清泉。

这种清泉是要自己去创造的，就像爱。

我等凡俗之人，当用淡泊宁静的胸怀澄清心泉，用心泉冲刷人欲物欲，用心泉涤尽如尘的烦扰。

【1】请将正楷将下面的短语工整地书写在“田”字格里，注意间架结构。

掬泉浣面絮絮低语【2】请给第②段中的加点字注音。

（1）蹚（__________）过（2）攒（__________）聚【3】第①段和第④段中各有一处语病，请找出其中一处加以修改（不抄原句，只写修改后的句子）。

【4】请在第③段横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。

【答案】【1】掬泉浣面絮絮低语【2】（1）tāng （2）cuán【3】第①段“耳畔传来”与“身影”搭配不当，改为：“徜徉在唐诗宋词里，耳畔不时传来泠泠的泉声，脑海浮现观泉者的身影。

”但不能去掉“的身影”，因为下文写到“身影”。

第段病因是句式杂糅，改为“有人寻觅不到的原因是尘世的琐碎，生活的纷杂。

”或者“有人寻觅不到是由于尘世的琐碎，生活的纷杂造成的。

”【4】示例：它冲刷我骨子里的怯懦，还我以刚健；【解析】【1】本题考查学生汉字的书写能力。

注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙。

笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。

本题需要注意的字是：掬。

【2】本题考查学生对字音的掌握情况。

“攒”多音字，cuán、zǎn“攒聚”应读作“cuán”。

“蹚”不要读成“堂”的拼音。

【3】考查对句子语病的辨析。

①句搭配不当，“传来”与“身影”不搭配。

④句“的原因”“是……造成的”句式杂糅。

【4】考查语言表达与应用。

解答时，首先分析结构找到仿点，确定例句格式，研究例句运用的修辞手法，看清主题要求，仿写句子要在内容上与例句一致即可。

按照“它……还我以……”的句式仿写即可。

字词书写下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。

（1）雀跃褒贬寒噤无精打彩言简意赅（2）枯躁腻烦踌躇鞭辟入里浮想联翩【答案】（1）“无精打彩”改为：“无精打采”（2）“枯躁”改为“枯燥”【解析】考查对汉字字形的辨析。

采：兴致。

形容精神不振，提不起劲头。

枯燥:指干枯，干燥;单调，无趣味，没意思亦或者无聊。

选择题选出下列说法中有误的一项。

（）A. 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。

B. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的（《史记》是我国第一部纪传体史书。

包括本纪12篇、世家30篇、列传70篇、表10篇、书8篇。

《陈涉世家》就选自其中。

C. 庄子，名周，战国时宋国蒙人。

在他的著作里，不慕富贵，不求荣利，对权贵和恶势力抱着轻视和嘲笑的态度。

庄子是老子哲学思想的继承者和发展者，因此后世将他与老子并称为“老庄”。

D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共三百零五篇，到了汉代被儒家奉为经典，始称《诗经》。

《诗经》按体裁分为“赋”“比”“兴” 三类，表现方法有“风”“雅”“颂”三种。

“兴“就是烘托、衬托，借助其他事物为所咏之事作铺垫。

【答案】D【解析】D项错误，诗经》按体裁分为“风”“雅”“颂”三类；按表现方法分为“赋”“比”“兴”三种。

名句名篇默写按要求默写。

（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，__________________________。

（《浣溪沙》晏殊）（2）无言独上西楼，________________。

（《相见）欢》李煜）（3）求之不得，___________。

悠哉悠哉，_____________。

（《关睢》）（4）蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，________________。

（《蒹葭》）（5）《龟虽寿》中，曹操借物自比，表达虽然形老体衰，但胸中任然激荡着驰骋千里的豪情的句子是：________________，_______________。

（6）《岳阳楼记》中，概括古仁人的宏伟抱负，也表达了作者自己的高远志向的千古警句是：“______________________________________________”。

（7）古诗词中，有许多描写“春天”的句子，请你写出连续的两句：________________________，___________________________。

【答案】（1）小园香径独徘徊（2）月如钩（3）寤寐思服辗转反侧（4）在水之涘（5）老骥伏枥，志在千里。

（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（7）示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

【解析】此题考查的是古代诗文的背记与默写。

试题为直接默写，难度不大；注意背记要准确，书写要正确。

“径”“徘徊”“钩”“寤寐”“辗转”“涘”“骥”“枥”等为容易错写的字。

诗歌鉴赏品读下面这首古诗，按要求回答问题。

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【1】“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构上起_________________作用。

【2】全诗以写雪景衬托送别，又在送别中写雪景，表达了作者哪些复杂的感情？【答案】【1】结构上：起承上启下的作用。

（由咏雪过渡到送别，所以答“过渡”也行。

）【2】既有对朋友离开的依依不舍（惜别），对朋友长途跋涉的牵挂（担忧），又有因朋友返京而产生的无限惆怅之情。

【解析】【1】诗歌前八句为第一部分，描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。

中间四句为第二部分，描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。

“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，承上启下，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义。

【2】这首诗，以奇丽多变的雪景，纵横矫健的笔力，开阖自如的结构，抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境，不仅写得声色宜，张弛有致，而且刚柔相同，急缓相济，是一乎不可多得的边塞佳作。

全诗不断变换着白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲。

抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。

文言文阅读比较阅读（甲）（乙）两则选文，完成小题。

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

……至于负者歌于途，行者体于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（乙）欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。

客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。

”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎!”客笑曰：“子欲逃名③乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。

余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。

”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。

吾为此名，聊以志④吾之乐尔。

”（节选自《诗人玉屑》）注：①三代：指夏、商、周三代。

②金石：指钟鼎文及碑文。

③逃名：逃避名声，不求名声。

④志：记述。

【1】解释下列加点的词语。

（1）饮少辄醉（2）射者中，弈者胜（3）欧阳修初谪滁山（4）太守谓谁【2】选出下列加点词的意思用法相同的一项（）A. 而不知人之乐/广起，夺而杀尉B. 颓然乎其间者/览物之情，得无异乎C. 醉翁之意不在酒/渔人甚异之D. 庐陵欧阳修也/南冥者，天池也【3】用现代汉语翻译下面的句子。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

【4】根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。

【5】在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。

在滁州时：在颍州时：【答案】【1】（1）辄：就（2）弈：下棋（3）谪：贬谪（封建王朝官吏降职或远调）（4）谓：为，是【2】D【3】欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

【4】饮少辄醉．年又最高家有六个“一”(一万卷书，一千卷金石遗丈，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁)【5】与民同乐在琴棋书酒中自得其乐（意思对即可）【解析】【1】本题考查理解文言词汇含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词；虚词要能结合具体语境来准确辨析。