五年级下册数学伴你学(参考答案)
伴你学数学
填空1.一个七棱柱有 个定点， 个面，有 条棱，其中 条是侧棱。
2.若一个棱柱是由10个面围成的，则这个棱柱的底面是 边形。
能力与提升3.下面是一个多面体的展开图，每个面都标注了字母，请根据要求回答问题： ● 如果面B 在多面体的底部，那么哪一个面会在上面？ ● 如果面C 在前面，面A 在左面，那么哪一个面会在下面？ ●4.用5.从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，把这个多边形分割成了6个三角形，则这个多边形是一个 边形，对角线有 条。
（1）该物体共有几层？（2）该物体的体积是多少？ （3）该物体的表面积是多少？7.把下列各数填入表示它所在的数集的括号内：-18、320、3.1415、0、2004、-712、-0.142857、95%整数集：（ ） 正数集：（ ） 负数集：（ ） 有理数：（ ） 8.某地人口的负增长率为0.2%，实际表示 9.用-a 表示的数一定是（ ）A ．负数 B.负整数 C.正数 D.以上结论都不对10.潜水艇上浮为正，下沉为负，若潜水艇先在距水面80深处，两次记录情况是-10米，，+20米，这时，潜水艇在距水面多少米的深处？11.某大楼共有18层，地上15层，地下3层，请用正负数表示这栋楼每层的楼层号，某人乘电梯从地下3层升至地上6层，电梯一共升了多少层？（楼层通常不设0层）12.写出下列各数的相反数：2.8的想法数是（ ）、 -52的相反数是（ ）、 -（-34）的相反数是（ ）、0的相反数是（ ）。
13.若一个数的相反数的倒数是个自然数，怎这个数可能是（ ）A. 3B. 0.2C.-31D.-514.在数轴上的从原点开始先向右移动6个单位长度，再向左移动7个单位长度，到达的点表示的数是 。
15.甲地海拔-22m ，乙地海拔-18m ，则 比 的高度高些。
16.绝对值不大于3.14的整数有 。
17.下列说法正确的是（ ）Ａ.绝对值最小的有理数是０ Ｂ.５的相反数的绝对值与５的绝对至的相反数相等 Ｃ.互为相反数的两个数的绝对值不一定相等 Ｄ.若一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数一定是负数18.足球比赛对所有使用的足球的质量是由严格规定的，检查甲乙两批质量都合格的各5个足:19.两个有理数的和为负数,则这两个数为( )A.都是正数B.至少有一个负数C.都是负数D.至少有一个正数20.芝加哥与北京的时差是-7小时(负数表示同一时刻比北京晚),那么北京时间10:00同一时刻芝加哥时间是21.某公司第一季度盈利50万元,第二季度亏损10万元,第三季度亏损35万元,第四季度盈利25万元,则这个公司在这一年中共盈利多少万元?22.（-3.7）+（-2.4）+（+8.2）+（-1.2）23.某公路养护小组乘车沿南北方向公路巡视维修，某天早晨他们从A地出发，晚上最后到达B地，约定向北为正方向，当天的行驶记录如下（单位：千米）+18，-9，+7，-14，-6，+13，-6，-8.问B地在A地何方，相距多少千米？若汽车行驶每千米耗油a升，求该天耗油多少升？24.下列说法正确的是（）A.零减去一个数仍得到这个数B.减去一个数等于加上这个数C.互为相反数的两个数相减差得零D.减去一个负数，差一定大于被减数25.-6的相反数比5的相反数小1的数的和为（）A.0B.1C.2D.1126.把6-（+3）-（-7）+（-2）中的减法改成加法并省略括号得（）A.6-3-7-2B.6-3+7-2C.-6-3+7-2D.6+3+7-227.在下列括号中填入适当的数：（1）（+32）-（+18）-（）-（+164）=-18；（2）(+6)-(+12)-(+7.4)-( )=+428.把-1，-2，-3，-4，-5，-6，-7，-8，-9填入图中的方格中，使得每行的3个数，每列的3个数，斜对角的329.1984年-2000年，年的54枚为基准，超过的记问：（1（2）写出每一届获得奖牌数30若上周股市收盘指数是1419点，本周收盘涨跌如下（+表示涨，-表示跌）：-48，-1，+15，-3，+39，则本周最高点是 点，最低点是 点1. 一个水利勘察队第一天沿江向上游走215千米，第二天又向上游走315千米，第三天向下游走324千米，第四天向下游走215千米，这时勘察队在最初出发点的上游还是下游？距出发点有多远？2. 绝对值小于5的所有数之积为3. 87的倒数的绝对值是4. 某地的探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃，若该地区地面温度为23℃，该地区高空某点温度为-37℃，求此点的高度是多少千米？5. 三个有理数a ，b ，c ，满足abc ＞0，求a a +b b +cc的值 6. 的平方等于它的本身， 的立方等于它本身。
五年级下册伴你学数学答案
五年级下册伴你学数学答案第1单元简易方程第1课时等式与方程2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√4. (1)3x＝270(2)82.5－x＝17.5(3)x＋26＝38(4)14－6＋x＝36第2课时等式的性质与解方程(1)4. x＝60x＝3.1x＝2.9x＝515. x＋38＝90x＋x＝36x＝52x＝18第3课时等式的性质与解方程(1)练习1. (1)√(2)×(3)√(4)√2. x＝4a＝7.4y＝14.3x＝9.14. 75＋x＝60＋6019＋x＝48x＝45x＝29第4课时等式的性质与解方程(2)3. x＝31x＝8.1x＝2x＝12.85. (1)5x＝85(2)3.2x＝12.8x＝17x＝4(3)4x＝17.2x＝4.3第5课时等式的性质与解方程(2)练习2. x＝148x＝958x＝1.1x＝73. (1)√(2)√(3)√(4)×?4. 88＋x＝210 1.4x＝3.36x＝122x＝2.4第6课时列方程解决实际问题2. x＝12.7x＝0.9x＝64x＝305. (1)3.6－x＝2.1x＝1.5(2)16x＝12×12x＝9第7课时列方程解决实际问题(1)练习3. (1)46－x＝29(2)1.5x＝15x＝17x＝10第8课时列方程解决实际问题(2)3. x＝8x＝11x＝64. 640＋30x＝1450x＝275. 1200－118x＝1386. 1/2(13＋17)x＝360x＝24第9课时列方程解决实际问题(2)练习2. x＝12x＝15x＝244. 56×25＋45x＝3020x＝365. 20x－60＝20×15x＝18第10课时列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x＋2x＝95(2)24＋3x＝87x＝19x＝215. 4x－x＝480x＝1606. 2(1.5x＋x)＝100x＝20第11课时列方程解决实际问题(3)练习3. x＝3x＝3x＝1.84. 3x＋24＝300x＝925. 20×15＋12x＝600x＝25第12课时列方程解决实际问题(4) 3. (90－75)x＝45x＝35. 2(21＋x)＝72x＝156. (77＋65)x＝568x＝4第13课时列方程解决实际问题(4)练习5. 3.6(x－60)＝18x＝656. 5x－3x＝6x＝3第14课时整理与练习(1)3. (1)4x＝17.2(2)x＋68＝100x＝4.3x＝32(3)5x＝40x＝8(4)1.5x＝45x＝3045－30＝15第15课时整理与练习4. 15x＋4.5＝49.55. 2x＋6＝725y－7＝48x＝33y＝116. 3x－10＝90－xx＝25第16课时综合与实践1. (1)176－105＝7175－71＝4(千克)他的体重比标准体重多，多4千克。
关于苏教版小学数学四年级下册《伴你学》答案【三篇】
关于苏教版小学数学四年级下册《伴你学》答案【三篇】根据你的要求，我将为你提供苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
《伴你学》第一课竖式运算1）计算下列算式的结果：(1) 26 - 14 = 12(2) 18 + 9 = 27(3) 37 - 18 = 192）计算下列算式的结果：(1) 61 + 27 = 88(2) 73 - 59 = 14(3) 42 + 51 = 933）计算下列算式的结果：(1) 38 - 14 = 24(2) 62 + 19 = 81(3) 85 - 27 = 58《伴你学》第五课分数的认识1）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 3/4 (3) 1/2 (4) 3/5 (5) 4/6(6) 1/3 (7) 5/6 (8) 2/5 (9) 3/9 (10) 5/102）根据图形，填写下列各题。
(1) 3/4 (2) 4/5 (3) 1/6 (4) 5/8 (5) 2/3(6) 5/10 (7) 3/9 (8) 1/5 (9) 4/6 (10) 2/93）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 4/6 (3) 1/2 (4) 3/8 (5)5/7(6) 3/10 (7) 4/9 (8) 1/4 (9) 6/9 (10) 2/5《伴你学》第十课角的关系1）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 80° (2) 120° (3) 150° (4) 45° (5) 30°2）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 50° (2) 160° (3) 90° (4) 135° (5) 20°3）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 75° (2) 100° (3) 165° (4) 60° (5) 25°以上是苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
五年级数学上册伴你学答案
第3单元小数的意义和性质第10课时1.(1)0.29 29/100 (2)1 0 (3)2.962 2.96(4)4.8 0.17 0.35 0.04 4.05 2.082. 4.503 10.54 7.0506 0.045 36.9 0.123.√×××√4.(1)李敏(2)刘兵5. 2.995 2.996 2.997 2.998 2.9993.000 3.001 3.002 3.003 3.004最大的是3.004 最小的是2.995第3单元小数的意义和性质第11课时1.③④②2.(1)A超市C超市(2)C超市C超市3. 1.6 1.2 六日自主检测(三)一、1. 8 0.012. 4.043. 右三十4. 6 502588.7 2390.2 2252.2 1980.2 1902.2 1877.6 1853 1821 1240 743.14. 15.24 15.42 15.69 17.36 17.01 16.54第5课时2. 3.2+2.85=6.05千米或3.2-2.85=0.35千米3. (1)17.8-15.8=2元(2)50-15.8-17.8-15.8=0.6元4.38.8 39.1 38.5 38.7 37.5 37(1)39.1 ℃37 ℃(2)39.1-37=2.1 ℃第6课时2.(1)22.5-1.8=20.7元39-22.5=16.5元(2)39+0.75+0.75=40.5＞40 不够4.(1)98.2-31.65=66.55元(2)31.65+98.2+100.09+27.8=257.74元5.甲：（16.25-2.25）/2=7吨乙：7+2.25=9.25吨第7课时1. 0.2 0.5 0.15 0.252. 8.04-7.88=0.16秒8.11-7.88=0.23秒3.(1)25.8+35.4=61.2元(2)40-12.8-25.8=1.4元(3)25.8+12.8+35.4=74元4.解：50－46.75＝3.25(元)，根据小明说找多了知：营业员把标签小数点向左多看1位，即把32.5元看成了3.25元，即把价格看低了，造成多找小明的结果，根据小数点向左移一位，这个数缩小10倍，可知实际标签是32.5元.故答案为：32.5元自主检测(四)一、1.10 7 62. 4 0.013. 小数点4.＞＜＜＜5. 1.95 2.0二、 × 2. √ 3. × 4. ×三、2. 4.91+3.9=8.81 0.75+1.6=2.35四、1.(1)32.8-20.5=12.3元32.8-20.5=6.8元(2)58.5+32.8=91.3 100-91.3=8.7元2.57.36-14.08-15.23=13.84秒15.23-13.84=1.39秒3. 6.5+26.6+12.5+9.3=54.6 100-54.9=45.1 1.5+7+16.9+1.6+0.9=21.630-21.6=8.4期中自主测试(一)一、1. 西安 62. -43. -3 -1.4 -0.3 0.3 1.74. 平行四边形100 505. 0.025 1/3 0.03 9 0.105 5006. - 2 1.335 2.02 2.33 2.334 3.037. 117.28 1.508. 15.9 5.5二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. ×三、1.0.48 0.8 8.2 0.96 9 5.9 1.6 23.25×16=400（平方厘米）（40+50）×30÷2=1350（平方厘米）四、1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④ 6. ②五、1.（1）（4+10）×5÷2=35（平方厘米）（2）面积不变（3）面积不变（4）当梯形的上下底变动相反，数值相等时，梯形的面积不变。
凤凰传媒五年级下册数学,伴你学答案
凤凰传媒五年级下册,数学伴你学答案1. 一个三位数同时能被2，5，3整除，这个三位数最小是（） [填空题] *_________________________________(答案：120)2. 一个三位数同时能被2，5，3整除，这个三位数最大是（） [填空题] *_________________________________(答案：990)3. 40升=（）毫升 [填空题] *_________________________________(答案：40000)4. 3500立方分米=（）立方米 [填空题] *_________________________________(答案：3.5)5. 0.8立方分米=（）立方厘米 [填空题] *_________________________________(答案：800)6. 83立方厘米=（）毫升 [填空题] *_________________________________(答案：83)7. 在比10小的自然数中，相邻的两个数都是质数的是（）和（） [填空题] *_________________________________(答案：2,3)8. 在比10小的自然数中，相邻的两个数都是合数的是（）和（） [填空题] *_________________________________(答案：8,9)9. 一个长方体长宽高分别是4分米、2.4分米和3.5分米，如果把这个长方体放在地面上，最大占地面积是（）平方分米，最小占地面积是（）平方分米，这个长方体所占的空间是（）立方分米？ [填空题] *_________________________________(答案：请设置答案14，8.4，33.6)10. 做一个长方体无盖鱼缸，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要（）平方分米的玻璃？ [填空题] *_________________________________(答案：176)11. 做一个长方体无盖鱼缸，长8分米，宽4分米，高6分米，如果每平方分米玻璃4元，至少需要多少元 [填空题] *_________________________________(答案：704)12. 用棱长是2cm的小正方体木块拼成一个棱长是4cm的大正方体，至少需要（）个小正方体？ [填空题] *_________________________________(答案：8)13. 指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向（） [填空题] *_________________________________(答案：3)14. 有13个苹果，其中一个质量轻一些，另外12个质量相同，至少用天平称（）次能保证找出这个苹果？ [填空题] *_________________________________(答案：3)15. 5个1/19是（），再填上（）个这样的分数单位就是1 [填空题] *_________________________________(答案：5/19，14)16. 气象局要绘制一幅统计图，公布上周每天平均气温的高低和变化情况应选用（）统计图？ [填空题] *_________________________________(答案：折线)17. 一个长方体的长宽高分别是9cm，5cm，3cm。
五年级伴你学答案数学
五年级伴你学答案数学【篇一：苏教版五年级下册语文伴你学答案】（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生（3）骆宾王杨炯卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》（5）略11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。
（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。
3 只拣儿童多处行（3）儿童不解春何在只拣儿童多处行3.谢婉莹繁星春水致小读者②4.通讯孩子海棠花沿着走进出门8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满9.（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。
小学数学《伴你学》五下
小学数学《伴你学》参考答案（苏教版五下）
第 1 单元 简易方程
第 1 课时 等式与方程 2. (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√ 4. (1)3x＝270 (2)82.5－x＝17.5 (3)x＋26＝38 (4)14－6＋x＝36
第 15 课时 整理与练习 4. 15x＋4.5＝49.5 x＝3 5. 2x＋6＝72 5y－7＝48 x＝33 y＝11 6. 3x－10＝90－x x＝25 第 16 课时 综合与实践 1. (1)176－105＝71 75－71＝4(千克) 他的体重比标准体重多，多 4 千克。 (2)略 自主检测(一) 二、 1.× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.√ 7. √ 8. × 三、 1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ① 6. ① 7. ③ 8. ② 9. ② 五、 3. (1)x－524＝156 x＝680 (2)420－y＝293 y＝127 4. (1)x－50＝85 x＝135 (2)510÷85＝6(件)
5. 1200－118x＝138 x＝9 6. 1/2(13＋17)x＝360 x＝24 第 9 课时 列方程解决实际问题(2)练习 2. x＝12 x＝15 x＝24 4. 56×25＋45x＝3020 x＝36 5. 20x－60＝20×15 x＝18 第 10 课时 列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x＋2x＝95 (2)24＋3x＝87 x＝19 x＝21 5. 4x－x＝480 x＝160 6. 2(1.5x＋x)＝100 x＝20 第 11 课时 列方程解决实际问题(3)练习 3. x＝3 x＝3 x＝1.8 4. 3x＋24＝300 x＝92 5. 20×15＋12x＝600 x＝25 第 12 课时 列方程解决实际问题(4) 3. (90－75)x＝45 x＝3 5. 2(21＋x)＝72 x＝15 6. (77＋65)x＝568 x＝4 第 13 课时 列方程解决实际问题(4)练习 5. 3.6(x－60)＝18 x＝65 6. 5x－3x＝6 x＝3 第 14 课时 整理与练习(1) 3. (1)4x＝17.2 (2)x＋68＝100 x＝4.3 x＝32 (3)5x＝40 x＝8 (4)1.5x＝45 x＝30 45－30＝15
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）第一单元1 春光染绿我们的双脚1.（1）xiān páo xiào áo luǒ mò yáo bènɡ（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù cónɡchēnɡ9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流1.（1）ǎi shì què chán qiónɡ（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
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五年级下册数学伴你学（参考答案）小学数学《伴你学》参考答案（苏教版五下）第1单元简易方程第1课时等式与方程2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√4. (1)3x＝270 (2)82.5－x＝17.5 (3)x＋26＝38 (4)14－6＋x＝36第2课时等式的性质与解方程(1)4. x＝60 x＝3.1x＝2.9 x＝515. x＋38＝90 x＋x＝36x＝52 x＝18第3课时等式的性质与解方程(1)练习1. (1)√(2)×(3)√(4)√2. x＝4 a＝7.4 y＝14.3 x＝9.14. 75＋x＝60＋60 19＋x＝48x＝45 x＝29第4课时等式的性质与解方程(2)3. x＝31 x＝8.1 x＝2 x＝12.85. (1)5x＝85 (2)3.2x＝12.8x＝17 x＝4 (3)4x＝17.2x ＝4.3第5课时等式的性质与解方程(2)练习2. x＝148 x＝958 x＝1.1 x＝73. (1)√(2)√(3)√(4)× 4. 88＋x＝210 1.4x＝3.36x＝122 x＝2.4第6课时列方程解决实际问题2. x＝12.7 x＝0.9 x＝64 x＝305. (1)3.6－x＝2.1x＝1.5 (2)16x＝12×12x＝9第7课时列方程解决实际问题(1)练习3. (1)46－x＝29 (2)1.5x＝15x＝17 x＝10第8课时列方程解决实际问题(2)3. x＝8 x＝11 x＝64. 640＋30x ＝1450x＝275. 1200－118x＝138x＝96. 1/2(13＋17)x＝360x＝24第9课时列方程解决实际问题(2)练习2. x＝12 x＝15 x＝244. 56×25＋45x＝3020x＝365. 20x－60＝20×15x＝18第10课时列方程解决实际问题(3)2. (1)3x＋2x＝95 (2)24＋3x＝87x ＝19 x＝215. 4x－x＝480x＝1606. 2(1.5x＋x)＝100x＝20第11课时列方程解决实际问题(3)练习3. x＝3 x＝3 x＝1.84. 3x＋24＝300x＝925. 20×15＋12x＝600x＝25第12课时列方程解决实际问题(4)3. (90－75)x＝45x＝35. 2(21＋x)＝72x＝156. (77＋65)x＝568x＝4第13课时列方程解决实际问题(4)练习5. 3.6(x－60)＝18x＝656. 5x－3x＝6x＝3第14课时整理与练习(1)3. (1)4x＝17.2 (2)x＋68＝100x＝4.3 x＝32 (3)5x＝40x＝8 (4)1.5x＝45x＝3045－30＝15第15课时整理与练习4. 15x＋4.5＝49.5x＝35. 2x＋6＝72 5y－7＝48x＝33 y＝116. 3x－10＝90－xx＝25第16课时综合与实践1. (1)176－105＝7175－71＝4(千克)他的体重比标准体重多，多4千克。
(2)略自主检测(一)二、1.× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.√7. √8. ×三、1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ①6. ①7. ③8. ②9. ②五、3.(1)x－524＝156x＝680 (2)420－y＝293y＝1274. (1)x－50＝85x＝135(2)510÷85＝6(件)第2单元折线统计图第1课时单式折线统计图2. (1)略(2)15÷3＝5(万元) (3)8＋10＋15＋22＝55(万元)55÷14＝13.75(万元)第2课时单式折线统计图练习2. (1)略(2)(240＋230＋245＋255＋260＋270)÷6＝250(名)3. 图略2岁时(1)脉博在跳动的次数最多，14岁时跳动次数最少。
(2)脉博在2岁～5岁期间变化较大。
(3)大约是10岁。
第3课时复式折线统计图1. (1)5 (2)6 14 22 (3)16.63. 图略(1)12月销售的彩电最多，11月销售的冰箱最多。
(2)彩电销售量呈上升趋势，冰箱销售量先上升再下降。
第4课时复式折线统计图练习1. (1)2012年两种贺卡的枚数最接近。
(2)收到普通贺卡的枚数逐年下降，收到电子贺卡的枚数逐年上升。
第6课时综合与实践(2)1. (1)略(2)甲树生长速度比乙树生长速度快，成材后甲树高于乙数。
(3)第8年2. (1)10 (2)60 (3)80 85自主检测(二)一、1. ② 2. ③ 3. ③三、2. (1)略(2)①20 ② 1 2 11 ③125 1463. (1)5 (2)30 25 20 10 (3)234. (1)二(2)20115. (1)5 2 5 6 (2)23 (3)5 6 (4)略第3单元因数与倍数第1课时倍数与因数(1)1. 倍数因数倍数因数倍数因数7. 2 12 3 8 4 61 2 3 4 6 8 12 24第2课时倍数与因数(2)3. 3 6 12 18 21 27 30 36 427 14 21 28 35 4221 424.1 2 3 4 6 8 12 241 2 3 5 6 10 15 301 2 3 6第3课时2、5的倍数的特征2. (1)①(2)②(3)②(4)①(5)③③第4课时3的倍数的特征3. 249 942 495 (答案不唯一)4. (1)√(2)√(3)×(4)× (5)×(6)√(7)×(8)√第5课时 2.、3、5的倍数的特征练习5. 周长是20厘米，长宽都是质数，长是7厘米，宽3厘米。
7×3＝21(平方厘米)6. 3和8第6课时质数与合数3. (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√4. (1)③(2)①(3)③(4)③第7课时分解质因数5. 219第8课时公因数与最大公因数4. (1)6厘米(2)每条船最多可坐9人，至少租5条船。
(3)最少栽50棵树。
第9课时公因数与最大因数练习4. (1)每段最长4米，共截成9段。
(2)边长最大是9厘米，一共可剪成12个这样的正方形。
(3)每队最多有6人，可以分成13队。
5. “三好学生”有7人。
第10课时公倍数与最小公倍数6. 拼成正方形的边长最小是12厘米。
第11课时公倍数与最小公倍数练习4. (1)√(2)√(3)×(4)√5. (1)早上7：00(2)至少有同学56人。
如果人数在120～180之间，有同学168人。
第12课时最小公倍数与最大公因数的比较2. (1)√(2)√(3)×(4)×4. 61个第13课时整理与练习(1)2. (1)②(2)②(3)②3. (1)×(2)×(3)×(4)√第14课时整理与练习(2)2. (1)√(2)√(3)×(4)√4. 最多有12个果盘，每个果盘里有4个果冻，3块巧克力。
第15课时综合与实践(1)2. (1)②(2)②(3)③(4)③(5)①3. 至少有324块。
第16课时综合与实践(2)3. 最多有7人。
自主检测(三)二、1. √ 2. √ 3. √ 4. ×5. × 6. ×7. ×8. ×三、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ④5. ① 6. ②7. ②8. ④五、3. 至少36箱。
4. 边长至少是24厘米。
5. 最多有4只小兔。
每个小兔分别是9个蘑菇，8个萝卜。
第4单元分数的意义和性质第2课时分数的意义练习4. (1)1/4 1/16 (2)1/16 (3)略第3课时分数与除法的关系4. (1)1/10 6÷10＝3/5(升)(2)1/8 4÷8＝1/2(米)(3)5÷7＝5/7(吨)6÷10＝3/5(吨)第一台磨粉机每小时磨粉5/7吨，第二台磨粉机每小时磨粉3/5吨。
第4课时一个数是另一个数的几分之几(1)3. (1)2/5 5/14 1/7(2)10/13 12/1311/10第5课时一个数是另一个数的几分之几(2)4. (1)×(2)×(3)×(4)×第6课时真分数和假分数3. (1)6/7、2/9、43/100、114/115 3/3、5/4、9/2、213/7 (2)1/5、2/5、3/5、4/5 5/ 1、5/ 2、5/ 3、5/4 (3)真1/10 3 (4)8 8/9 1/9 (5)＜＞＜＝＞＜(6)＜8 ≥8＝1 ＝8 (7)9 5 1/7 A 11 10第7课时假分数与整数、带分数的互化5. (1)8÷7＝8/7(千克) 7÷6＝7/6(千克) 9÷8＝9/8(千克)7/6＞8/7＞9/8第二小组平均每人采集的多。
第8课时分数与小数的互化(1)4. (1)0.9＝9/10 9/10＞3/4 果圆面积大一些。
(3)0.1 3/7 21/20第9课时分数与小数的互化(2)4. 4÷6＝2/3(朵) 3÷4＝3/4(朵) 6÷10＝3/5(朵)3/4＞2/3＞3/5小梅做得最快，小兰做得最慢。
5. 3×(1－1/5)＝12/5(米)3－1/5＝14/5(米)12/5＜14/5第二根绳子剩下的长。
第10课时分数的基本性质7. 10/12 15/18 20/24 25/30(答案不唯一)第11课时约分(1)3.(1)③(2)③(3)③第12课时约分(2)3. (1)×(2)√(3)√(4)×(5)√6. 24/32第13课时通分4. (1)×(2)×(3)√(4)√第14课时分数的大小比较4. ＞＜＝＜＜第15课时通分和分数的大小比较1. ＞＞＞＜＝＜5. 13/20 19/30 2/3(答案不唯一)第16课时整理与练习(1)3. (1)1/15 1－9×1/15＝2/5 (2)1/8＜1/7小翔跑得快。
(3)16÷50＝8/25(千克)50÷16＝25/8(千克)第17课时整理与练习(2)2. (1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×5. 1－5/6＝1/61/6＝2/122/12＞2/15美美跑得快些。
第18课时整理与练习(3)4. (1)分母扩大4倍16/20 (2)分子除以8 2/3第19课时综合与实践(1)2. (1)略(2)4 (3)10第20课时综合与实践(2)3. (1)王军1/2 (2)A第21课时综合与实践(3)1. (1)54/81 162/243 468/729 1458/2187 (2)4/8 2/4 1/2 0.5/1 (3)4/16 5/32 6/64 7/128自主检测(四)三、1. ③ 2. ④ 3. ③4. ② 5. ④6. ④7. ②8. ①9. ③10. ④五、1. 1/5 9/5米3. 8/15 8÷(8＋15)＝8/235. 45÷5＝9(千克)3÷5＝3/5(箱)期中自主检测(一)三、1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ③5. ③6. ③7. ②8. ①六、3. 4÷3＝4/3(千克)3÷4＝3/4(千克)4. 周浩：8/10赵华：6/8吴硕：7/98/10＞7/9＞6/8，周浩的正确率高些。