积极分子量化考核

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学院学生入党积极分子(含发展对象)考评办法及考核表

学院学生入党积极分子（含发展对象）考评办法为进一步促进和规范我院学生党员发展工作，把好学生党员发展的“入口关”，提高学生党员发展质量，根据《发展党员工作细则》，结合我院学生工作实际，经学院党委研究，决定在学生党员发展工作中实施入党积极分子（含发展对象）积分考评制度，把考评结果作为确定培养对象和发展对象的重要依据。

一、考评原则（一）坚持客观公正、民主公开的原则。

（二）坚持组织认可与群众认可相结合的原则。

（三）坚持定性与定量相结合的原则。

（四）坚持横向公平与纵向公平相结合的原则。

二、考评的组织与管理本项考评制度旨在扎实做好党员发展工作，提高党员发展质量。

学生党建工作人员和学生党支部要切实做到思想认识到位，严格按照规定，实事求是进行考评，对在考评过程中有徇私舞弊、弄虚作假行为的人员，学院党委将严肃处理。

三、考评内容和考评细则（一）考评内容考评内容主要包括政治思想表现、学习表现、工作能力、群众基础、作用发挥等5个方面。

（二）考评细则计分项目每项满分为100分。

各项计分权重分别为：思想表现（S）15%、学习表现（X）30%、工作能力（G）25%、群众基础（Q ）15%、作用发挥（Z）15%。

入党积极分子考评总积分为：Z=S+X+G+Q +Z1.思想表现（S）15%主要考量入党积极分子的入党动机、党课结业情况和思想政治理论课成绩三个方面。

满分100分，其中思想动机占30分，由辅导员、支部委员结合入党申请书、思想汇报以及平常表现等进行打分；党课结业考试合格占30分；被评为优秀学员者奖励10分；思想政治理论课成绩一般应在70分以上，原则为上溯两个学期的思想政治理论课平均成绩，达标者（70分及以上）计30分，不达标者不计分。

S=该项总分×15%2.学习表现（X ）30%主要考量积极分子的学习态度、学习成绩、通过英语和计算机等级考试情况。

具体如下：（1）学习态度（X 1）（15分）：该项采取扣分的办法，基础分15分。

入党积极分子定性定量考核办法

南京师范大学地理科学学院学生党员发展定性定量考核办法根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等文件精神,为了贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针,本着“入党自愿，个别吸收,成熟一个，发展一个"的原则，使我院学生党员组织发展程序更加规范，确保党员发展质量，充分体现党员的先进性，做到党员发展公开、公平、公正，结合我院的实际情况,特制定本办法.一、总则全面考察拟发展对象的思想、学业、服务社会、群众基础的综合情况,积极引导政治立场坚定、思想政治素质过硬、学习优秀、综合素质强的学生加入党组织，确保党员发展的质量，充分体现我院学生党员的先进性，确保做到党员发展公开、公平、公正。

二、考察实施（一）考察对象入党积极分子中符合如下学生党员发展基本条件的学生：1、党校初级班、中级班顺利结业，无考试违纪违规现象;2、学位英语与学位计算机顺利通过；3、无考试科目不及格;4、未受过任何形式的处分，凡在校期间受到处分的入党积极分子，应延缓其考察期或取消其考察资格。

（二)考察时间：学生从确定为积极分子到提交支部大会讨论为止。

（三)量化考察内容及标准1、思想政治40%:①积极参加学院分党校组织的初级班和中级班的学习，以两次考试实际得分的平均分＊15%计算该项得分。

②入党积极分子所在团支部进行民主推优,民主测评得分的平均分＊10%计算该项得分。

③向党组织汇报自己的思想。

考察期内思想汇报篇数不得少于五篇,且每次按优(95）、良（85）、中（75）、差（65)计分。

少于五篇的同学不得分，多于五篇的可遴选得分高的五篇做平均。

以平均分的10%计算该项得分。

④所在公寓管理站对其进行考核,党员工作站站委会讨论打分和公寓站站长打分的平均成绩*5%计算该项得分。

2、学业状况30％：①入党积极分子必须认真学习，努力提高学习成绩，以各学期期末考试成绩总评成绩平均分*10%计算该项得分。

②在校期间,通过英语四级、江苏省计算机二级的(旅游管理专业过一级），得80分；通过英语六级、江苏省计算机三级（旅游管理专业过二级）的，得100分,以两项平均分＊5%计算该项得分。

机械系入党积极分子量化管理制度(试行)

机械系入党积极分子量化管理制度（试行）为了贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的组织发展方针，加强对入党积极分子的培养教育，促使广大入党积极分子加强思想政治修养和科学文化学习；也为推进我系各支部党员发展工作规范化制度化，按照党章对党员的要求，结合学校学生的具体情况，为便于对学生入党积极分子的考评工作，特制定本实施方案。

一、考核目的通过量化考核引入竞争机制，调动学生入党的积极性，营造一个在政治上奋发向上，力争上游，你追我赶的良好氛围。

同时为公平、公正的择优转预备提供重要依据。

更推进了学生的各项工作，为构筑和谐校园，深化学生的党建工作夯实基础。

二、考核范围机械系学生中申请入党的积极分子三、考核原则1.坚持公平、公开、公正、客观、求实的原则2.坚持以党支部、团支部考核为主，党建办公室监督检查为辅的原则3.坚持以学年考核为主，学期考察为辅的原则4.原则上综合测评加分处，量化考察时不予重复加分四、考核内容重点对入党积极分子从以下三个方面（即思想政治、模范作用、操行评定）进行量化考核。

凡总分在60分以上的可以考虑列入发展对象，具体考核的内容如下：（一）思想政治1.思想汇报学生入党积极分子每2个月至少向党支部写一份思想汇报，迟交一篇扣1分，不交扣2分。

一年未交的取消转预备资格。

被评为优秀思想汇报的每次加2分。

2.与培养人沟通汇报思想学生入党积极分子每季至少与培养人汇报一次思想。

迟汇报一次扣1分，不汇报扣2分。

一年未汇报思想的取消转预备资格。

3.思想行为表现不能和不良行为作斗争或有过激思想或言论的扣2分/次。

发现不良行为隐瞒不报者扣3分/次。

无正当理由不服从分工或不认真完成任务扣2分/次。

4.组织生活积极参加党支部的组织生活，参加一次得1分。

迟到、早退扣1分/次，缺席扣3分/次。

每学期每人有三次请假机会，正常上课或做实验不占用请假次数。

超过请假次数，每次扣2分。

直接负责活动组织工作的加3分/次，其他协助工作的加2分/次。

关于入党积极分子量化考核的几点说明

关于入党积极分子量化考核的几点说明一、考核目的以“三个代表”重要思想为指导树立和落实科学发展观,全面加强入党积极分子队伍的思想、组织和作风建设，提高入党积极分子的积极性，才能更好地发挥入党积极分子在学生中的先锋模范作用。

而考虑到作为大学生入党积极分子的我们，还不具备在太宽太广的范围内起到带头作用的能力，因此，经多方面协调商定，将积极性具体化，首先实现入党积极分子在班级里真正起到模范带头作用。

二、考核原则：1.坚持先进性、积极性的原则2.以学习为重，促进全面发展的原则3.发扬民主，考、评结合，量化管理，强化监督的原则三、考核内容对入党积极分子的考核分为学习积极性和活动积极性，每项都包含具体的小项目，考核满分100分。

四、考核方式1.对于入党积极分子的考核分为应该必须做到的和应该做的两个部分。

必须做到的实行扣分制，即做到不加分，而未做到则扣去相应分数；应该做到的实行加分制，做到即加上相应的分。

2.日常记实性计分考核与等级测评考核相结合。

3.日常考核记实性计分法：即满分100分，按所考核对象在考核指标要求上所反映出的“做”与“不做”或“做”的程度加分或扣分，此项工作由团支书负责，按学期进行。

考核结果分为“优秀”、“良”、“合格”“基本合格”和“不合格”五个等级。

考核分值与考核等级之间的互换关系为：优秀——90分以上良——80-89合格——70-79基本合格——60-69不合格——60分以下4.上述工作基础上，团委支部评定考核对象的等级，报党支部审定。

5.党支部审查考核结果，在考核为“优”者中，按参加考核入党积极分子人数的30%的控制线确定下一批发展对象。

五、考核结果的使用1.对考核为“优”、“良”等级的入党积极分子，作为推荐评定各项优秀、先进和奖励、组织发展的依据。

2.对考核为“基本合格”的入党积极分子，培养人要进行诫勉谈话，在团支部范围内给予口头警告，本人要制定出整改计划，在组织督促下限期改进，连续两期考核为“基本合格”的入党积极分子不再列为独挡积极分子考察。

高校入党积极分子量化考核培养教育策略研究

案例研究理论版74高校入党积极分子量化考核培养教育策略研究文/尚冰聪周丽杰张贝（东北大学秦皇岛分校..河北秦皇岛..066004）摘要：调查高校入党积极分子培养教育现状，探讨其中存在的问题，论证构建高校入党积极分子量化考核培养教育的必要性。

通过笔者在高校党建的实际工作经历，并结合前期调查分析，提出考核指标及量化标准，从学生的思想政治、专业素质、工作活动、先锋模范和群众基础多方面着手，设计量化考核体系，并探究其在实际应用中的可行性，更好地服务高校入党积极分子培养教育，促进高校学生党建工作高质量发展。

关键词：高校入党积极分子量化考核策略研究高校党组织担负着发展和培养青年共产党员的重大责任，入党积极分子是高校学生党员队伍的重要储备力量。

吸纳优秀共青团员加入入党积极分子队伍，并引导他们树立正确的人生观、价值观，端正入党动机、提高政治素养，是高校党建工作的重要使命。

东北大学秦皇岛分校管理学院党委一直致力于探索完善入党积极分子培养教育方案，力求发展过程的公平、民主，以及培养教育过程的科学、有效，为中国共产党输送健康有活力的新鲜血液，把一批批优秀的学生骨干培养成党员，保持高校学生党员队伍的先进性和纯洁性。

新时代的大学生出现新的思想行为特点，这为高校的党建工作提出了新的挑战，必须重新思考现有的入党积极分子培养考核体系，在此基础上提出创新，以量化考核的模式推进学生党建工作发展。

一、构建高校入党积极分子量化考核体系的必要性（一）量化考核的内在含义量化考核就是根据考核要求，把指标进行分解，根据不同指标的重要性确定权重，并根据个体在指标方向的表现情况，赋予相应的分值，将权重与分值相乘，得到实际分值，考核评定时，将实际分值相加，得出的总分就是考核成绩。

（二）使考核的过程更加客观公正，保证党员发展质量在入党积极分子培养教育中应用量化考核体系，可以把《中国共产党章程》和学校对学生党员发展的相关要求，落实到高校学生的行为模式上，更加客观、具体地展现学生的思想行动与相关要求的匹配程度。

积极分子综合审查评分细则

积极分子综合审查评分细则根据党的章程和学校党委文件结合本院实际情况，制定本规章制度。

为了公开透明地选拔优秀学生加入到党的组织中来，特此对每个学生实行量化分制。

分值包括基本分和附加分，其中基本分占60%，附加分占40%，均为百分制。

在基本分中，思想汇报占20%，学习成绩占40%，工作职务占25%，得票率占15%。

附加分实行累加方法，即有奖项证书就可加分。

具体分值量化和评分细则如下。

基本分（60%）一：思想汇报每份思想汇报5分，4份及其以上可记满分。

二：学习成绩1.专业排名前3名计40分。

2.专业排名4—10名计35分。

3.专业排名11—20名计30分。

4.专业排名21—30名计25分。

5.专业排名30以后计20分。

三：工作职务1.班级班长、团支部书记计10分。

2.班级、团支部其他学生干部计6分。

3.院级、校级一级社团主席团成员计15分。

4.院级、校级一级社团部长、负责人计10分。

5.其他社团主席团成员计8分。

6.其他社团部长、负责人计4分。

7.大一新生代理班主任6分。

8.此项只累加班级与社团学生干部的分值，社团之间的不累加，只取最高分计。

四：得票率1.得票率在90%以上计15分。

2.得票率在70%—90%之间的计10分。

3.得票率在50%—70%之间的计5分。

附加分40%一：学习方面1、通过国家英语四级考试者3分，六级考试者6分。

2、通过河北省计算机一级考试者3分。

3、通过国家计算机等级考试者5分。

4、获得校级二等奖学金2分，一等奖学金3分。

5、获得国家励志奖学金者3分，国家奖学金者10分。

二：工作贡献（一）：优秀集体优秀个人1、获得省级优秀班集体和优秀团支部的班长、团支书10分；其他学生干部8分；其他学生5分。

2、获得校级优秀班集体和优秀团支部的班长、团支书5分；其他学生干部3分；其他学生2分。

3、获得校级优良学风班的班长、学委5分；其他学生干部3分；其他学生2分。

4、以上优秀集体同一学年分数不累加，只取最高级别的最高项分数，不同学年的奖项分数可累加。

积极分子量化考核细则

经济与管理学院935学生党支部入党积极分子量化考核细则（2015年9月27日支部大会审议稿）为贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的组织发展方针，加强对入党积极分子的培养教育，促使广大入党积极分子加强思想道德修养和科学文化学习，也为推进我支部党员发展工作规范化、制度化，根据《中国科学院研究生院关于进一步加强学生党建工作的指导意见》中关于入党积极分子培养考察及党员发展的相关规定，结合我支部实际情况，特制定本量化考核细则。

第一条入党积极分子考核小组由党支部委员会成员和各党小组长组成。

第二条对入党积极分子的考核采取培养联系人定期记录、积极分子主动汇报个人近期情况以及所在基层班级日常管理三种方式相结合。

第三条每位入党积极分子基础分数为60分，按照量化考核细则的规定由考核小组进行加减分。

第四条考核项目包括学习科研、支部活动、社团工作、群众基础四个部分。

第五条量化细则：1、学习科研1.1 政治理论学习：①积极主动学习和实践党的理论路线方针政策的，由考核小组酌情加分，满分20分。

②（如有）在党校入党积极分子培训中顺利结业的，按结业考试成绩除以10的标准给予加分；考试成绩在70分以下的，不予加分。

③主动上交思想汇报的，每份思想汇报加5分，每学年最多加30分。

1.2 专业学习：④学期末的平均学分积在90分以上（含90分）的，加8分；在85分以上（含85分）、90分以下（不含90分）的，加6分；在80分以上（含80分）、85分以下（不含85分）的，加4分；在80分以下（不含80分）的，不予加分。

⑤获得奖学金的，根据奖学金级别给予酌情加分。

⑥参加学科竞赛并获得名次的，由考核小组酌情加分，校级加4—6分，省（市）部级加6—10分，国家级（含）以上加10—20分。

⑦学科考试不及格的，每门不及格学科扣5分，最多扣20分。

1.3 科研工作⑨发表论文的，SCI及以上加10分，CSSCI、CSCD加8分，中文核心加6分，普通期刊加2分；（均按照第一作者加全分，第二作者加半分，第三作者四分之一分计算）。

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中共曲周县交通运输局机关委员会预备党员、积极分子管理考核办法
为进一步提高交通运输局预备党员、入党积极分子的发展质量，把好发展入口关，同时让预备党员、入党积极分子能主动查找自身优缺点，知晓个人存在的不足，不断改进缺点，发扬优点，在交通系统起到良好的模范带头作用，早日培养成一名合格党员。

现结合交通系统党建工作实际，特制定此考核制度。

一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导思想，依据对入党积极分子的培养、教育、考察程序和内容，利用此考核制度，将进一步规范预备党员、入党积极分子的培养程序，高标准高质量做好发展党员工作工作，健全预备党员、入党积极分子的考察评价机制，保证发展党员工作程序化、规范化、制度化，以确保新党员质量。

二、考核评价原则
1、坚持实事求是的原则。

对于积极向党组织靠拢的入党积极分子，必须以事实为依据，结合本考核制度，准确考察预备党员、入党积极分子在各方面的真实表现，并通过考核做出客观具体的评价。

2、坚持从严考察的原则。

每位培养人必须站在把好质量关的高度上，认真履行培养职责，参照本考核制度，严格
监督预备党员、入党积极分子各方面的表现，为预备党员、入党积极分子的发展提供详细完整的客观依据，确保质量。

3、坚持全面细致的原则。

每位培养人需参照本考核制度对预备党员、入党积极分子各方面素质、表现及相关指标进行全面考察，所收集数据资料需详细完整，客观真实，做好每项评价有理、有据。

三、考核量化细则
1、思想汇报（25分）。

预备党员、入党积极分子应自觉学习党的基本理论知识，主动联系培养人，不断提高党性修养，坚定社会主义发展方向。

思想汇报要求每季度至少写一篇，按时上交入党培养人。

如未按时上交，每次扣5分；上交的思想汇报，不符合要求，每篇扣3分，并要重新抄写。

2、业务能力测评（25分）。

预备党员、入党积极分子应认真学习政治业务知识，提高政治素质和业务能力，在工作中起到模范带头作用。

在单位组织的政治理论和业务技能考试中，不得少于80分。

年度考核测评为合格得20分。

年度考核得嘉奖以上奖励的得25分。

政治理论和业务技能考试不及格的，此项不得分。

3、纪律考核（25分）。

预备党员、入党积极分子应严格遵守单位规章制度和工作纪律，每违反一次扣2分；出现旷工，一次扣5分；年度请事假超过1月的，扣5分。

年度请长假超3个月的，此项不再得分。

4、示范践行（15分）。

预备党员、入党积极分子应积极主动参与局机关党委和所在单位党支部的各项集体活动，像每年的义务植树、义务劳动、安保值班等，每参加一项活动最高得5分；每缺席一次扣3分。

该项由组织者负责评价，视工作表现给予1-5分认定。

该项最高得分为15分。

5、民主测评（10分）。

考察期内，党支部将委派党员到入党积极分子所在单位进行座谈调查，了解入党积极分子在培养的过程中，是否具有良好的群众基础，能否起到先锋模范作用。

调查人数（不少于5人）≥90%的群众同意该入党积极分子为支部发展对象的，加5分；调查人数80%≤同意率＜90%，同意该入党积极分子为支部发展对象的，加4分；调查人数若70%≤同意率＜80%，同意该入党积极分子为支部发展对象的，加3分；调查人数同意率＜70%，则不得分；调查过程中，若同意率＜60%，则视为不具备发展资格。

预备党员不单独进行组织民主测评，但在考察期内，被反映该预备党员存在不良行为或言谈举止的，支部将组织进行民主测评，低于60%的支持率则延期转正。

6、奖励加分（10分）。

鼓励预备党员、入党积极分子在完成既定的工作目标之后，向着更高一层次的目标迈进，如在一年的考察期内，获得职业资格证书、获得市级以上先进荣誉等，加5分/项。

7、一票否决。

预备党员、入党积极分子在一年的考察期内，若出现以下现象，将实行一票否决制，不再继续发展。

（1）、县组织的政治理论知识考试成绩不及格现象。

（2）、被县通报批评，或受到处分。

（3）、缺席支部活动三次以上。

（4）、工作中存在违反规章制度和纪律者。

四、考核办法
1、此量化考核结果将作为入党积极分子发展与否的重要依据。

2、量化考核细则采取100分制进行评议，预备党员总分低于70分延期一年发展；总分低于60分，不继续发展。

入党积极分子总分大于85分，优先发展；总分低于70分，不再继续发展。

3、依据考核结果，支部委员会将对入党积极分子的表现进行评议，召开支部党员大会进行表决。

五、本办法实施时间。

本办法自2017年4月1日起执行，各基层党组织要认真抓好落实，按照上述规定抓好培养和监督，注意留存培养和监督记录，为科学合理评价入党积极分子和预备党员提供详实的依据。

2017年4月1日。