小学生课本剧_三个短小

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【剧本】五年级上学期课本剧5个

【剧本】五年级上学期课本剧5个

【剧本】五年级上学期课本剧5个课本剧:《学会看病》===已排版(珍藏版),本文可直接下载打印研究===第一场:鼓励儿子独自看病时间:一天下午地点:家中人物:母亲、儿子情节:旁白:一对母子在客厅里各自看着书,屋子里静静的。

只是偶尔有翻书的声音。

儿子:(无精打采的坐在沙发上看书)。

妈妈:(看着儿子)儿子,你哪里不舒服吗?(伸手摸摸儿子的头,表情紧张起来。

)你病了,有些发烧。

儿子:(强打精神)噢,可能是病了。

我还以为是睡觉少了呢。

妈妈,我该吃点什么药?妈妈:(正准备走向药柜,突然停住。

)你长大了,你得学会看病。

儿子:(看着妈妈,不解的问)妈妈,看病还用学吗?(吃惊的问)您就是医生呀!您给看看不就行了吗?妈妈:假如我不在家呢?儿子:那我就打电话找你。

妈妈:假如……你找不到我呢?儿子:那我就(想了想)找我爸。

妈妈:(面露不忍)假如你最终也找不到你爸呢?备注:侵删儿子:(认真地想了想)那我就忍着。

反正你们早晚会回家的。

妈妈:(庄重地说)有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。

得了病最应当做的事是上医院。

儿子:(有些不敢信赖的看着妈妈)妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?妈妈:(努力平静一下)正是。

儿子:(不情愿的)那好吧。

(摸了摸脑门,向外面走去)。

妈妈:(有些忏悔,跟在儿子身后)你到街上去打车,然后到医院。

先挂号,记住,要买一个病历本。

然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。

查体温的时分不要把人家的体温表打碎……儿子:(声音沙哑)妈妈,您不要说了。

妈妈:(心软了,拉起儿子的手)妈这就领你上医院。

你的手都滚烫滚烫的了。

儿子:(挣开妈妈的手)我不是XXX意思。

我是说我要去找一枝笔,把您说的看病进程记下来,我好照着办。

(边说边记下妈妈说的看病顺序之后,摇摇动晃的走出家门)。

妈妈:(焦急而又担心的喊)儿子、儿子……第二场:等待儿子归来时间:两个小时之后地点:家中人物:儿子、妈妈情节:备注:侵删旁白:妈妈在忏悔中度过这漫长的两个小时,每次走廊里想起脚步声,她都会严重的站起来期待,每一次有都是失望的坐下。

小红帽课本剧剧本范文

小红帽课本剧剧本范文

小红帽课本剧剧本范文角色:1. 小红帽:一个可爱、善良的小女孩,经常戴着一顶红色的帽子。

2. 妈妈:小红帽的妈妈,关心小红帽。

3. 大灰狼:狡猾、贪婪的坏家伙。

4. 奶奶:小红帽的奶奶,住在森林里。

第一幕:准备出发。

时间:上午。

地点:小红帽的家。

(小红帽和妈妈在屋子里)妈妈:(拿着一篮子食物,递给小红帽)小红帽啊,你奶奶生病了,这篮子里有一些糕点和葡萄酒,你给奶奶送去吧。

妈妈:(叮嘱道)你可一定要沿着大路走,不要跑到森林里去,森林里有大灰狼,很危险的。

小红帽:(自信满满)我知道了,妈妈,我会小心的。

(小红帽戴上她的红帽子,蹦蹦跳跳地出门了)第二幕:路上遇狼。

时间:上午。

地点:森林小路。

(小红帽一边走,一边欣赏周围的风景,嘴里哼着小曲。

这时,大灰狼从树后面窜了出来)大灰狼:(流着口水,眼睛直勾勾地看着小红帽)嘿这不是可爱的小红帽吗?你要去哪里呀?小红帽:(没有意识到危险,天真地回答)我要去奶奶家,奶奶生病了,我给她送吃的呢。

大灰狼:(心里打着坏主意)你奶奶住在哪里呀?小红帽:(指着前面)就在森林里那座小房子里。

大灰狼:(眼珠一转)那你看这些花多漂亮啊,你怎么不去采一些送给奶奶呢?(想支开小红帽)小红帽:(觉得有道理)哇,真的好漂亮的花呢!那我采一些吧。

(小红帽走进花丛中采花,大灰狼趁机跑向奶奶家)第三幕:狼进奶奶家。

时间:上午。

地点:奶奶家。

(大灰狼来到奶奶家,敲了敲门)奶奶:(虚弱地问)谁呀?大灰狼:(粗声粗气地说)奶奶,是我,小红帽。

奶奶:(感到奇怪,但因为生病没力气多想)进来吧,孩子。

(大灰狼冲进屋子,一口吞下了奶奶,然后穿上奶奶的衣服,躺在床上装奶奶)第四幕:小红帽到达。

时间:上午。

地点:奶奶家。

(小红帽采了好多花,来到奶奶家,敲敲门)大灰狼:(学着奶奶的声音)进来吧,小红帽。

小红帽:(走进屋子,觉得有点奇怪)奶奶,你的耳朵怎么这么大呀?大灰狼:(狡猾地说)为了更好地听你说话呀,宝贝。

小红帽:(又问)奶奶,你的眼睛怎么这么大呀?大灰狼:(继续撒谎)为了更好地看你呀,小可爱。

适合3到4个人演的课本剧

适合3到4个人演的课本剧

适合3到4个人演的课本剧(三人上场):请大家欣赏课本剧《守株待兔》,(鞠躬)(兔子下场)农夫:(锄禾动作,锄两下地,擦汗)哎呀呀!锄禾日当午,种地好辛苦。

(继续锄地,停下来,天)天啊,掉个馅饼下来吧!(叹气)唉--(继续锄地)大树:这个农夫,每天从早到晚的种田真的好辛苦啊!(表示同情状)小兔:(惊叫)救命!救命!(小白兔跑上场,边跑边回头,害怕)快跑,快跑。

大灰狼追来了没地方躲呀!没处藏。

(小白兔撞到了树上)从小白兔撞树上,农夫发呆。

大树:唉哟。

小兔:(摇摇晃晃,扶着头)谁撞我了?天上怎么有那么多星星?有点晕,我……不行了。

(小白兔慢慢蹲下)(农夫转惊喜,扔下锄头跑向兔子)农夫:天上还的真掉下个大馅饼!没花一点儿力气白捡了一只大野兔。

(拎起兔子的胳膊)嘿,嘿。

(得意)今天有香喷喷的兔子肉吃啦!(农夫拉着兔子边到舞台中间边说,兔子做无力气状低着头,农夫走到舞台中间时停下)唉--要是每天有一只兔子撞树上,我不就天天都有肉吃啦?那我还种什么地?哈哈!我这个人运气是真好哇!(农夫拉着兔子胳膊高兴下场)大树:这农夫运气还的确真好。

(大树伸拇指,赞)(农夫上场蹲在树下,没带锄头)农夫:一大早就来等兔子,我今天还在这棵树旁等。

(农夫站起来,张望)这兔子怎么还不来?大树:都三天了,农夫每天从早到晚来等兔子,地都不种了,地里的麦苗都快干死了。

(着急状)农夫:天啊!快点跑来只兔子来撞树吧!大树:农夫,哪有那么多白捡的兔子?不劳动就没有收获呀!农夫;我才不劳动呢!种地多累呀?前几天我不是还白捡过一只兔子呢吗?咦--(兔子蹦蹦跳跳上场)农夫:兔……兔--子(农夫惊喜)兔子:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

(兔子从农夫面前跳过)农夫:撞树,撞树,快撞树……(从大树面前经过退场)(兔子边说边跑掉)农夫;兔子~快回来,快回来撞树呀!(农夫对兔子招手)唉一-(农夫蹲在地上,手托腮没精打采)大树:日子一天天过去了,农夫的田里已经长满了野草,庄稼全完了。

课本剧剧本范文《晨曦》

课本剧剧本范文《晨曦》

课本剧剧本范文《晨曦》角色:1. 小明:一个热爱学习但有点迷糊的学生。

2. 老师:和蔼可亲,认真负责。

3. 小红:小明的同桌,成绩优秀,乐于助人。

第一幕:清晨的教室。

时间:早晨。

地点:教室。

(教室里只有几个同学,小明匆匆忙忙跑进来,头发乱得像鸟巢,一边跑还一边往嘴里塞着早餐。

)小明(嘴里塞着面包,含糊不清地说):差点就迟到了。

(一屁股坐在座位上,开始翻找课本)小红(皱着眉头):你怎么又这么晚呀,还在教室里吃东西,这是不允许的。

小明(咽下口中的食物):我知道啦,我早上起来背单词,背得太入神,差点忘了时间。

小红(白了他一眼):就你?还背单词背入神了,我看你是睡过头了吧。

第二幕:老师到来。

时间:早晨。

地点:教室。

(老师走进教室,看到小明在座位上慌慌张张的样子。

)老师(微笑着):小明,怎么啦?看起来这么慌乱。

小明(尴尬地笑了笑):老师,我早上有点事情耽搁了。

老师:嗯,下次可不能这样了啊。

咱们早上的时光很宝贵的,这可是学习的“晨曦”时刻呢。

(在黑板上写下“晨曦”两个字)大家知道“晨曦”是什么意思吗?小红(举手,大声回答):老师,“晨曦”就是早晨的阳光,代表着新的开始,充满希望的意思。

老师(满意地点点头):非常正确,小红回答得很好。

那我们在这充满希望的早晨,应该怎么做呢?小明(突然站起来):老师,应该好好学习,像我早上背单词那样,充分利用时间!(一脸得意)小红(小声嘀咕):还背单词呢,不知道是谁差点迟到。

(同学们都笑了起来)第三幕:学习互助。

时间:早晨。

地点:教室。

(老师开始讲解今天的知识点,小明听得有些吃力,不时地皱着眉头。

)老师(指着黑板上的一道题):这道题大家先思考一下,等会儿我找同学上来解答。

(小明对着题目抓耳挠腮)小红(看到小明的样子,轻声说):你是不是不会呀?小明(沮丧地点点头):这题好难啊,我都不知道从哪里下手。

小红(耐心地说):你看啊,这题首先要理解这个概念(开始给小明讲解)……然后这样做就很简单了。

《狐假虎威》课本剧(5篇)

《狐假虎威》课本剧(5篇)

《狐假虎威》课本剧(5篇)第一篇:《狐假虎威》课本剧《狐假虎威》课本剧背景音乐:《森林狂想曲》,蛙声、蝉叫、哗哗流水声都成奇妙的乐章。

剧本内容:场景一:[森林。

虎啸,一只老虎从森林中走出来] 旁白:森林里有一只小老虎,只知道自己是森林之王,却不知道狐狸很狡猾,饥饿的老虎碰上了狡猾的狐狸,故事就这样开始了……老虎:(疲惫地向前走着,自言自语)睡觉的时候不觉得饿,一醒来就怪饿的了,今天真是糟糕透顶,饿死我了,饿死我了,到哪里找点东西吃才好呢?狐狸:啦啦啦,啦啦啦,我是小狐狸,你们看我这么漂亮又这么可爱,呵呵!我最擅长的就是欺骗别人了,看看,我刚从苯乌鸦那里骗了一块肉,啊唔,真香呀,(抬头望见老虎,大惊失色)不好,恶魔来了。

(伏在一丛灌木后)老虎:(搜索前进)刚才听到这里有响声,怎么找不到呢?狐狸:(颤抖,弄出了响声)天帝保佑!天帝保佑!老虎:(抓住狐狸)哇——是谁躲在这里?狐狸:(眼珠一转,反而镇静)噢,是虎兄弟啊。

快放开,快放开。

老虎:放开?说得轻巧!我虎大爷还没有吃东西呢,你正好作我的早餐,狐狸:什么?作你的早餐?你知道我是谁吗?我是你的上司!老虎:(迟疑,但没有松手)上司?狐狸:是这样的:天帝让我来森林里做百兽之王,我不就是你的上司么?你今天如果吃了我,那就违背了天帝的命令。

快放开我,不然,我可要治你的罪了。

老虎:哼!谁不知道你狐狸的德性,花言巧语,我可不听你这一套。

狐狸:(友善地)对了,凭什么要信我呢?这样吧,你先把我放开,让我走在你的前面,你跟在我后面,你看一看森林中,谁见了我不逃跑的(得意)?看看我是不是百兽之王,一看便知(鄙夷)。

老虎:(放了狐狸)走吧,我看你有啥威风。

狐狸:(向老虎抬抬手)你紧跟在我后面,发现有谁不怕我,你就吃了我。

[狐狸昂首阔步走在前面,老虎紧随其后]场景二:小兔:小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

我是一只小白兔,我最喜欢吃大萝卜了,啦啦啦……呀,一颗大萝卜,我最喜欢萝卜了。

小学生课本剧剧本 牛郎织女

小学生课本剧剧本 牛郎织女

小学生课本剧剧本牛郎织女课本剧:《牛郎织女》(多幕剧)第一幕:老牛相助时间:很久很久以前地点:小溪边人物:XXX、老牛、众邻居幕起,老牛在小溪边喝水,邻居笑着和XXX说话。

邻甲:XXX,你在忙什么呢?XXX:我在饮牛呢!邻甲:你对你的牛可真好。

邻乙(朝向众人):XXX对它比亲人还亲,给它吃最嫩的草,喝最干净的水。

天热了要让牛到林子里休息,天冷了要让牛晒太阳。

就连牛棚也拾掇得比我家还干净。

瞧,这牛被照顾得……(摸摸老牛)邻丙:哎,这孩子心眼真好,只可惜没了爹娘,那狠心的哥哥嫂子……众人散去,XXX独自躺在草地上。

XXX:老牛啊老牛,你要能说话该多好。

老牛叫起来,哞)XXX:你是我的好朋友,可惜你不会说话。

唉,要是有一个人和我作伴,陪我说说话就好了。

(老牛用温和的眼光望着XXX,用粉红色的大舌头舔了舔XXX的手。

霎时间,老牛的眼角有种晶莹的东西在闪烁……)老牛(干哑的声音):XXX!XXX(吃惊地四下张望,最后目光呆呆地落在了老牛身上):是……是……你啊,老朋友,嗯?老牛:是啊,感谢多年来你对我的照顾,今天,我要报答你,告诉你一个好消息!听好了,明天你翻过那座山,山那边有个湖,湖边有片树林,里面有位美若天仙的姑娘。

你去找她,她嫁给你的,你可别错过这好机会啊!XXX(惊喜,但不免有些疑惑,但还是感激地拍了拍老牛的背)。

第二幕:情定树林时间:次日下午地点:湖边树林里人物:XXX、XXX次日黄昏,XXX来到树林,七位仙女拨云穿雾,飘然而至于湖塘,仙女衣裙环XXX,两鬓异香缭人。

不久,一仙女离开众人来到树林里,她就是XXX。

XXX(紧张而又激动):请问姑娘芳名?你是从哪里来的?XXX(略带惊讶):我叫XXX,乃天宫王母的外孙女,今日与众仙女下凡游玩,没想到竟遇见你,真是缘分啊!对了,你叫什么名字?XXX:我……没名字,只因常放牛,大家都叫我XXX,要是你愿意,也可以这么叫我的啊。

XXX(很惊讶):你怎会无名呢?你的父母呢?XXX:我是个孤儿,自小跟哥哥嫂子过日子,他们叫我穿破衣,吃剩饭,日子过得很苦,我很孤独,只有一头老牛陪伴我,听我唱歌,听我说烦心事,心里话……XXX(略带自责):对不起,提起你的伤心事。

课本剧 狼来了

课本剧 狼来了

课本剧狼来了
《狼来了》是一部经典的儿童故事,可以进行课本剧的表演。

以下是一个简要的剧本梗概:
角色:
- 小红帽
- 小红帽的奶奶
- 猎人
- 狼
场景一:
- 小红帽家中,小红帽正在做菜,准备送给奶奶。

- 小红帽的妈妈担心狼会找到奶奶的家,告诉小红帽要小心。

- 小红帽承诺会小心上路。

场景二:
- 小红帽拿着篮子,向奶奶的家出发。

- 在森林中,小红帽遇到了狼,狼想吃掉她。

- 狼问小红帽奶奶在哪里,小红帽不知道。

- 狼说他会直接到奶奶的家,于是狼先离开了。

场景三:
- 小红帽急忙跑回家,告诉妈妈和妈妈,狼知道奶奶的家在哪里了。

- 所有人决定去奶奶家看看。

场景四:
- 大家到达奶奶家,发现狼已经假扮成奶奶,躺在奶奶的床上。

- 猎人突然出现,抓住了狼。

- 小红帽告诉猎人奶奶还在柜子里。

- 奶奶被救出来后,大家庆祝狼被抓住了,并再也不会伤害任何人。

可以根据需要和演员水平增加或减少角色和台词。

这个剧本旨在通过趣味的方式教会儿童一些关于安全和诚实的重要教训。

小学生课本剧_三个短小的课本剧

小学生课本剧_三个短小的课本剧

小学生课本剧《郑人买履》场景一:(郑人家中)旁白:有个郑国人想买一双鞋,他在家里先用一根绳子量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在了座位上。

急急忙忙赶到集市。

场景二:(集市)店主:卖鞋卖鞋,我的鞋子款式号码应有尽有,清仓大处理,滴血大甩卖!快来买鞋。

旁白:听到叫卖声,郑人便走了进。

但是一进门却一拍后脑勺说——郑人:哎呀坏了!我忘带了在家里就量好的尺寸,这可急死我啦!(郑人一溜小跑)旁白:说时迟那时快,郑人又匆忙赶回家中取尺码,可当他拿回尺码时发现鞋店早就关门了。

路人:这位兄台,你给自己买鞋,怎么不拿自己的脚去试呢?旁白:但是这位循规蹈矩的郑国人却说---郑人:哎,老弟这你就不懂了,我宁愿相信尺码也不愿意相信自己的脚啊。

所有人:你可真是翻来覆去,多此一举。

课本剧《八仙过海》(场景一海边)《旁白》今天是王母娘娘的生日,天宫里来了好多的神仙为她祝寿。

有八位神仙驾着白云也要到天宫,他们是:汉钟离、铁拐李、张果老、吕洞宾、蓝采和、韩湘子、曹国舅、何仙姑。

他们驾云飘飘荡荡降在东海边上。

(场景二过海)吕洞宾对众神仙说:“今天飞过东海,便显不出咱神仙的本事,不如让宝物带着我们漂洋过海吧。

”众神仙齐声说:“好!”1大胡子铁拐李:(取下药葫芦,往海中一抛,葫芦马上变成了一艘大船)铁拐李跳上葫芦说:“葫芦帮我过了海”;2 大肚皮汉钟离(把手中的芭蕉扇往海中一丢,一张大如席子的扇子铺在了海上)汉钟离躺在扇子上说:“扇子浮我过了海”;3白胡子张果老(倒坐在毛驴上,“得儿得儿驾!过了海”;4 轻飘飘的吕洞宾(把宝剑抛入海中,骑上宝剑,剑划开水面,“哗啦哗啦过了海”;5何仙姑(把荷花轻轻放入水中,荷花一下子铺开了好大一片。

何仙姑站在荷花上,犹如出水芙蓉)喊;“呼啦呼啦过了海”;6韩湘子(玉笛放在水中,不仅可以当船,水击笛孔时还有音乐响起。

“嗵”,活泼的韩湘子蹦到了玉笛上)“哧溜哧溜过了海”;7蓝采和(放大花篮入水后滴水不漏。

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小学生课本剧《郑人买履》
场景一:(郑人家中)
旁白:有个郑国人想买一双鞋,他在家里先用一根绳子量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在了座位上。

急急忙忙赶到集市。

场景二:(集市)
店主:卖鞋卖鞋,我的鞋子款式号码应有尽有,清仓大处理,滴血大甩卖!快来买鞋。

旁白:听到叫卖声,郑人便走了进。

但是一进门却一拍后脑勺说——郑人:哎呀坏了!我忘带了在家里就量好的尺寸,这可急死我啦!(郑人一溜小跑)
旁白:说时迟那时快,郑人又匆忙赶回家中取尺码,可当他拿回尺码时发现鞋店早就关门了。

路人:这位兄台,你给自己买鞋,怎么不拿自己的脚去试呢?
旁白:但是这位循规蹈矩的郑国人却说---
郑人:哎,老弟这你就不懂了,我宁愿相信尺码也不愿意相信自己的脚啊。

所有人:你可真是翻来覆去,多此一举。

课本剧《八仙过海》(场景一海边)《旁白》今天是王母娘娘的生日,天宫里来了好多的神仙为她祝寿。

有八位神仙驾着白云也要到天宫,他们是:汉钟离、铁拐李、张果老、吕洞宾、蓝采和、韩湘子、曹国舅、何仙姑。

他们驾云飘飘荡荡降在东海边上。

(场景二过海)
吕洞宾对众神仙说:“今天飞过东海,便显不出咱神仙的本事,不如让宝物带着我们漂洋过海吧。

”众神仙齐声说:“好!”
1大胡子铁拐李:(取下药葫芦,往海中一抛,葫芦马上变成了一艘大船)铁拐李跳上葫芦说:“葫芦帮我过了海”;2 大肚皮汉钟离(把手中的芭蕉扇往海中一丢,一张大如席子的扇子铺在了海上)汉钟离躺在扇子上说:“扇子浮我过了海”;3白胡子张果老(倒坐在毛驴上,“得儿得儿驾!过了海”;4 轻飘飘的吕洞宾(把宝剑抛入海中,骑上宝剑,剑划开水面,“哗啦哗啦过了海”;5何仙姑(把荷花轻轻放入水中,荷花一下子铺开了好大一片。

何仙姑站在荷花上,犹如出水芙蓉)喊;“呼啦呼啦过了海”;6韩湘子(玉笛放在水中,不仅可以当船,水击笛孔时还有音乐响起。

“嗵”,活泼的韩湘子蹦到了玉笛上)“哧溜哧溜过了海”;7蓝采和(放大花篮入水后滴水不漏。

爱穿一只鞋的蓝采和一边散花,一边说:“大花篮也过海了”;8曹国舅(见众仙已过海,不慌不忙地将自己的玉板排开放在水上,象一只竹筏,笑眯眯的踏到玉板上)说“最后压阵我过海了”。

虾兵蟹将都忍不住叫了起来:“快来看啊,八仙过海,各显神通了!”。

课本剧《鹬蚌相争渔翁得利》
(场景河边)
《旁白》一只河蚌张开蚌壳在沙滩上晒太阳。

一只鹬鸟看见白白的蚌肉后垂涎欲滴,马上飞过去伸嘴去啄河蚌的肉。

河蚌急忙将壳合上,夹住了鹬鸟的嘴。

鹬鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,让你活活干死!”
河蚌说:“今天不放你,明天不放你,把你活活饿死!”
《旁白》它俩一副势不两立、谁也不肯让步的样子(激烈厮打)。

这时,一个渔翁刚好从这儿路过,见状很高兴地将它们一同擒获。

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