三年级下册美术教学计划教学进度安排表
授 课 进 度 表
时 间
周次
单元
章节
授课内容
课时
备注
2.25--3.1
1
《美化教室一角》
2
3.4--3.8
2
《生日快乐》
2
3.11--3.15
3
《我们来下棋》
2
3.15--3.22
4
《自制颜料》
2
3.25---3.29
5
《可爱的汽车》
2
4.1--4.5
6
《风来了》
2
4.8--4.12
7
《玩偶大本营》
16
《彩色的梦》
2
6.17--6.21
17
《色彩拼贴画》
2
6.24--6.28
18
复 习
2
7.1---7.5
19
考 试
教 学 目 标
知识与技能
1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步了解绘画艺术的表现力，启发学生对美术的兴趣。
2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生的想象能力、创作能力、语言表达能力。
3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力
过程与方法
1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。
教 学 计 划
（2018--2019学年度第二学期）
班 级三 年 级
科 目美 术
科任教师XXX
教 学 计 划
教师
姓名
XXX
所带
班级
三年级（1）
人数
35
男
女
15
20
学 情 分 析
三年级（1）班本学期共有学生35人，其中男生15人，女生20人，这个班大部分同学都能遵守校纪校规，尊敬师长，热爱劳动，但在学习方面，仍然没有良好的学习习惯，且小组合作能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。
2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
情感态度与价值
观
1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。
2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
完成目标任务的具体措施
1,应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2
4.15--4.19
8
《彩墨游戏》
2
4.22--4.26
9
《恐龙世界》
2
4.29--5.3
10
《拼泥板》
2
5.6--5.10
11
中 期
5.13--5.17
12
《一路轻骑》
2
5.20--5.24
13
《端午节》
2
5.27--5.31
14
《农家乐》
2
6.3--6.7
15
《彩色的梦》
2
6.10--6.14
科目教学辅助活动
课题
（题目、参与人、措施）
简笔画，故事参与人快乐地理念渗入课堂
师徒结对
与XX结为师徒，我们共同学习，共同进步。
学困生帮扶（对象、目标、措施）
对象XXX帮助他们学习进入中等水平，措施课余时间给予辅导
贫困生帮扶
（对象、目标、措施）
对象XXX措施一学期辅助50元钱（买本课外书）
2,多种形式,组织学生认识人的情感,态度,价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征,美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献.同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3,采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力.通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。
教 材 分 析
湖南版三年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准》编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学生审美文化素养和创造性智力品质，力求遵循学生的生理、心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。
本教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注重贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
4,为丰富校园文化,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,培养特长生,继续开展艺术团的培训工作,重点加强学生儿童画,创作画的训练.如本学期的科技节,做好学生的选拔和对学生相应的辅导,参赛工作。
5,通过学习活动方式的多样化,促进学生学习的兴趣和积极性。为搞好我校的艺术特色,加强校园艺术文化建设.配合学校,区开展的活动,定期更换学校橱窗作品,定期指导学生画艺术走廊等。
新人教版三年级美术下册教学计划(含进度表)
新人教版三年级美术下册教学计划(含进
度表)
教学目标
- 培养学生对美术的兴趣和热爱
- 培养学生的观察力、想象力和创造力
- 了解一些基本的美术概念和技能
- 探索不同艺术形式和材料的运用
教学内容和活动安排
第一课：色彩世界
- 研究基本的颜色知识和色彩搭配原则
- 进行色彩感知训练和色彩搭配练
- 制作一幅简单的色彩画作
第二课：线条的魔力
- 研究不同类型的线条和线条表达的意义
- 进行线条练和线条艺术创作
- 制作一幅线条艺术作品
第三课：形状的游戏
- 研究不同形状的特点和运用方式- 进行形状练和形状艺术创作
- 制作一幅形状艺术作品
第四课：我会涂鸦
- 研究涂鸦的概念和基本技巧
- 进行涂鸦练和涂鸦创作
- 制作一幅个性化的涂鸦作品
第五课：素描的魅力
- 研究素描的基本技法和表现手法- 进行简单的素描练和作品创作- 制作一幅素描作品
第六课：水彩的世界
- 研究水彩的使用方法和特点
- 进行简单的水彩练和作品创作- 制作一幅水彩艺术作品
第七课：造型的趣味
- 研究造型的基本概念和技巧
- 进行造型练和造型艺术创作
- 制作一个具有立体感的造型作品
第八课：多材料的艺术
- 研究多材料的使用和组合方式
- 进行多材料的创作实践
- 制作一个使用多种材料的艺术作品教学进度表
以上是新人教版三年级美术下册的教学计划和进度安排。
希望通过这个计划，学生们能够在学习美术的过程中培养艺术兴趣和创造力，并逐步掌握一些基本的美术概念和技能。
同时，鼓励学生运用多种材料和形式进行艺术创作，培养他们的艺术表达能力。
三年级美术教学计划2024年(8篇)
三年级美术教学计划2024年教学目的任务：1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：第一周：原色和间色第二周：画汗衫第三周：粉印版画生活用品第四周：厨房家务活第五周：水墨游戏第六周：青花盘第七周：我设计的建筑（一、二）第八周：二方连续第九周：有趣的昆虫（一、二）第十周：动物朋友（一、二）第十一周：我和动物朋友第十二周：亲昵第十三周：动物面具第十四周：画脸第十五周：看戏第十六周：吸引人的学校活动第十七周：会转的玩具第十八周：泥板雕刻第十九周：中国民间玩具第二十周：复习考试三年级美术教学计划2024年（二）本学期我担任三年级四个班的美术课教学，高兴之余，我也暗下决心，把美术这一科教好，让美育开花结果。
为了更好地开展本学期的教育教学工作，根据学生的实际情况，做如下教学计划：一、教材分析教材体现了以学生全面发展为本的教育理念，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题，全册共有13课。
二、教学目标1、掌握简单的图案的设计方法、步骤，提高自已的动手设计能力。
统编版小学三年级下册美术教学计划及进度表
统编版小学三年级下册美术教学计划及进
度表
2.运用基本色彩进行简单的色彩搭配
3.探索自然界中的不同颜色
2.进行简单的几何图形剪纸活动
3.绘制具有不同形状的物体
2.进行线条构图的练
3.观察并绘制不同线条形态的物体
2.进行触摸和感知质感的活动
3.绘制具有不同质感的物体
2.探索中国画的常用工具和基本技法
3.进行简单的中国画创作
第一单元。
| 第1周。
| 认识色彩。
| 第二单元。
| 第2周。
| 认识形状。
|
第三单元。
| 第3周。
| 认识线条。
|
第四单元。
| 第4周。
| 认识质感。
|
第五单元。
| 第5周-第6周 | 认识中国画。
|
复与总结 | 第7周。
| 复各单元并进行总结 |
请根据具体情况进行教学内容的调整和安排，确保学生能够全面了解和掌握美术相关知识和技能。
同时，教学过程中可以加入一些趣味性和互动性的活动，激发学生的学习兴趣。
人教部编版三年级美术下册教学计划(含进度表)
人教部编版三年级美术下册教学计划(含
进度表)
教学目标
本教学计划旨在帮助三年级学生在美术领域中增强他们的创造力和艺术表达能力。
通过本课程，学生将能够：
1. 掌握基本的绘画和手工艺技巧；
2. 发展对颜色、形状和材料的理解；
3. 研究欣赏并分析不同艺术作品；
4. 发展独立思考和创造性解决问题的能力；
5. 培养对美术创作的兴趣和热情。
教学内容
本课程将涵盖以下几个主题：
1. 色彩与形状：
- 研究基本颜色的名称和使用；
- 了解不同形状的特征和表现形式；
- 运用颜色和形状进行创意表达。
2. 素描与画法：
- 研究使用铅笔和炭笔进行素描和勾线；
- 掌握基本画法和技巧；
- 运用素描和画法表现生活中的场景和物品。
3. 手工艺与创意工作：
- 研究制作简单的手工艺品；
- 使用不同材料和工具进行创意工作；
- 运用想象力和创造力进行艺术设计。
4. 艺术作品欣赏：
- 欣赏并分析不同艺术作品；
- 了解艺术家的创作过程和技巧；
- 研究用艺术语言描述和表达感受。
教学进度安排
以下是本学期的教学进度表：
请注意，此教学进度表仅供参考，具体教学内容和进度可能根据实际情况进行调整。
以上为《人教部编版三年级美术下册教学计划(含进度表)》的简要内容和安排。
希望本课程能够激发学生的创造力和对美术的兴趣，并为他们打下良好的艺术基础。
美术三下教学进度计划表
教学进度计划表周次授课内容（若无增删仅写章节）重点难点课内学时新授课复习课实验课练习或考试其它1 1.彩灯辉映重点：利用各种废旧材料和彩色卡纸制作彩灯。
难点：根据彩灯的基本结构特征，运用废旧材料和彩色卡纸表现出彩灯的特点。
√ 222.台灯造型设计重点：了解台灯的相关知识、结构，进行台灯的设计练习，并尝试设计功能新颖且有创意的台灯。
难点：如何设计功能新颖且有创意的台灯。
√ 12 3.巧折巧剪重点：用对折法折剪出各种对称图形。
难点：学习巧用折剪法进行剪纸创作。
√ 13 4.绿色家园重点：用对折剪纸的方法，表现各种树造型。
难点：掌握四连折、剪树的各种具体制作方法。
√ 13 5.生动的表情重点：学习粉印版画的基本制作方法和步骤，用粉印版画的方式创作一幅人物画。
难点：抓住人物生动的表情特征，用粉印版画的形式大胆表现。
√ 14 6.我们爱劳动重点：学习用纸版画表现动态人物。
难点：用纸版画进行劳动场景的美感表现。
√ 14 7.爷爷奶奶重点：感知老人脸部造型特征和神情，用单色粉印版画刻印进行黑、白、灰表现。
难点：用点、线、面表现老人的外貌特征。
√ 15 8.我家的厨房重点：运用自己喜欢的绘画材料来表现厨房。
难点：表现出厨房的细节。
√ 26 9.眼睛的创想重点：了解图形联想设计的基本方法，对眼睛的图像进行举一反三的发散性思考。
难点：如何巧妙地利用眼睛的元素进行创意联想，能通过自己的画面表达出有力的图示语言。
√ 16 10.图形的联想重点：学习相似图形和相关图形的联想方法，进行联想练习。
难点：设计创意独特的图形联想作品。
√ 17 11.门票设计重点：通过设计门票，学习简单的版面设计。
难点：设计实用、美观、有创意的门票。
28 12.班级小报重点：学习有主题的版面设计。
难点：小报设计的创意。
√ 29 13.活字印刷重点：掌握活字印刷的基本原理，学习的制作泥活字模。
难点：能抓住活字印刷的特点进行创作表现。
√ 210 14.小陀螺，转啊转重点：巧妙选用各种材料制作有创意的陀螺。
三年级美术课程教学计划
三年级美术课程教学计划三年级美术课程教学计划1一、学生知识分析:这个年级有四个班，学生对美术知识掌握牢固，每个人都通过了上一次美术考试。
学生普遍提高了感受美的能力，形成了健康的审美情趣。
大多数学生对艺术学习有浓厚的兴趣。
这个年级的学生想象力丰富，胆子大，敢于表达自己的想法和内容。
学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
有问题:1.学生作品缺乏表现力(特殊工艺)，使作品的生命力和震撼力较弱。
2.有些学生交作业或做作业很慢。
二、本教学的主要任务和要求:1.学习想象绘画的绘画方法，进一步培养学生的想象力和创造力，用蜡笔、水彩笔等工具表现内心世界的形象。
2.学习观察和描述图像的初步能力。
3.进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
4.了解拓印画的制作方法，掌握简单的加工方法。
5.造纸术，培养动手能力和创造能力。
6.做砌砖培养立体造型能力，想象力和概括力。
7.欣赏孩子熟悉的动画片，提高孩子的欣赏能力。
8.欣赏优秀学生的作品，开阔学生的视野，培养他们对艺术的兴趣，提高他们的表现力。
三，教材的重点和难点(1)要点:1、想象力绘画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2.在课堂教学(尤其是绘画练习)中进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3.制作工艺培养动手能力、立体造型、想象力和概括力。
4.提高学生的欣赏水平，培养他们对美术的兴趣。
(2)困难:1、想象力的培养和动手操作能力的提高。
2.在绘画和工艺教学中，学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，实践能力、三维造型和空间想象力也得到了发展。
四、提高本学期教学质量的措施和方法:1、认真贯彻新课程标准精神，处理好思想道德教育、美育、能力培养和双基培养的关系，充分发挥情感熏陶在美术教学中的作用，切实提高学生的审美能力。
2.本学期要求学生直接画画，不要用黄色作文，这样可以提高画画的进度，培养学生大胆画画的信心和决心。
3.在教学中加强师生双边关系，教师教与学生学并重，确立学生主体地位。
部编版三年级美术下册教学进度表
部编版三年级美术下册教学进度表本教学进度表适用于三年级学生使用的部编版美术教材下册。
以下是课程的详细安排：第一课：描绘自然风景- 研究目标：学生能够通过观察和绘画的方式描绘自然风景。
- 教学内容：- 介绍自然风景的特点和常见元素。
- 引导学生用简单的线条和颜色描绘不同的自然景观。
- 研究评估：学生通过完成绘画作品展示所学的描绘技巧。
第二课：创造动物形象- 研究目标：学生能够创造各种不同的动物形象。
- 教学内容：- 介绍动物形象的特点和表现方式。
- 引导学生通过简单的线条和形状创造自己的动物形象。
- 研究评估：学生通过展示创造的动物形象来检验他们理解的程度。
第三课：绘画人物形象- 研究目标：学生能够描绘简单的人物形象。
- 教学内容：- 介绍描绘人物形象的基本步骤和技巧。
- 引导学生通过使用简单的线条和颜色描绘人物形象。
- 研究评估：学生通过完成绘画作品展示所学的人物描绘技巧。
第四课：装饰艺术- 研究目标：学生能够创造装饰艺术作品。
- 教学内容：- 介绍装饰艺术的特点和常见的装饰元素。
- 引导学生通过使用简单的线条和颜色创造自己的装饰艺术作品。
- 研究评估：学生通过展示创造的装饰艺术作品来评估他们的研究成果。
第五课：色彩表现- 研究目标：学生能够用色彩表现物体的特点和情感。
- 教学内容：- 介绍色彩表现的基本原理和技巧。
- 引导学生通过使用不同的颜色和色彩表达物体的特点和表情。
- 研究评估：学生通过完成色彩表现作品来评估他们理解的程度。
第六课：美术创意游戏- 研究目标：学生能够通过美术创意游戏发挥想象力和创造力。
- 教学内容：- 选择适当的美术创意游戏，如连线游戏、画面填充等。
- 引导学生通过参与游戏来提升他们的想象力和创造力。
- 研究评估：学生通过展示游戏中完成的作品来评估他们的参与和创造能力。
以上是部编版三年级美术下册的教学进度表。
每节课的教学目标和内容都经过精心设计，旨在培养学生的审美能力、观察力和创造力。
三年级美术下册教学计划及教学进度表
三年级美术下册教学计划及教学进度表教学计划
第一周
- 主题：色彩的认识与运用
- 目标：学生能够了解基本的色彩知识，并能够用色彩进行简单的创作
- 教学内容：
- 基本色彩的认识
- 色彩的组合与运用
- 教学活动：
- 观察、比较和描述不同颜色之间的差异
- 绘制简单的色彩图形
- 教学资源：彩色铅笔、颜料、画板、画纸
第二周
- 主题：线条的变化与表现
- 目标：学生能够运用线条进行创作，表达不同的意境和情感- 教学内容：
- 线条的种类和特点
- 线条的表现方法
- 教学活动：
- 观察、感受和模仿不同类型的线条
- 利用线条表达简单的主题和情感
- 教学资源：铅笔、画笔、画纸
第三周
- 主题：造型的变化与组合
- 目标：学生能够通过造型创作表达自己的想法和感受- 教学内容：
- 平面造型的种类和特点
- 空间造型的变化和组合
- 教学活动：
- 利用不同的形状和结构进行造型创作
- 进行简单的组合创作
- 教学资源：颜料、画笔、剪刀、胶水
第四周
- 主题：素描的基础技法
- 目标：学生能够掌握基本的素描技法，能够进行简单的素描创作
- 教学内容：
- 素描的基本工具和材料
- 素描的基本技法
- 教学活动：
- 练直线、曲线和基本几何形状的描绘
- 进行简单的静物素描
- 教学资源：铅笔、素描纸、橡皮擦
教学进度表。
新人教版三年级美术下册教学计划(含教学进度表)
重点
1.掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。
2.能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。3.学习Βιβλιοθήκη 画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4.进行泥塑教学，培养造型能力。
5.进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
难点
1.图案的设计，图案具有美感。
３.结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
四、措施
１.多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
２.学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
2.绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
3.造型能力、动手能力，
三、教学情况分析
在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，在新教材的学习中思维比较灵活,选择作品材料方面有更大的主动性,本学期提前通识教材就可以推动本册教材材料准备的问题;学生喜欢合作,但有懒惰的习性，自己就看着不做，喜欢依赖他人,在教学中评价教学方面需要强调;作业收集整理要逐步给学生养成习惯,为学期末作品成册装订作好准备。
新人教版三年级美术下册教学计划（含教学进度表）
一、 教学目的
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三年级美术下册教学计划及进度表
三年级美术下册教学计划及进度表教学目标
- 培养学生的艺术创造力和审美能力
- 提高学生的绘画技巧和色彩运用能力
- 培养学生对于不同艺术形式的理解和欣赏能力
- 培养学生的艺术鉴赏能力和批判思维能力
教学内容
单元一：线条的表现力（2周）
- 学生将研究不同类型的线条，如直线、曲线、折线等，并掌握它们的基本绘画方法和表现力
- 学生将通过练和创作，掌握线条的运用技巧和表达情感的能力
单元二：色彩的运用（3周）
- 学生将研究基本的色彩知识，如原色、二次色、颜色搭配等，并了解色彩对于艺术作品的重要性
- 学生将通过绘画实践，掌握色彩的运用技巧和创作表达的能
力
单元三：创意绘画（4周）
- 学生将研究艺术创作的基本过程，包括观察、构思、实践、
评价等，并进行创意绘画活动
- 学生将通过创作实践，培养自己的创造力和审美能力，表达
个人的情感和想法
教学方法
- 课堂教学：通过示范、演示等方式向学生传授知识和技能
- 互动讨论：引导学生思考和讨论艺术作品，促进思维和情感
的发展
- 创作实践：给予学生充分的创作机会，鼓励他们发挥想象力
和创造力
教学进度表
教学评价
- 通过日常观察、作品评价和口头回答等方式，评估学生的艺术技能和创作能力
- 提供正向反馈和建设性的指导，帮助学生进一步发展和提高备注
- 教师可根据实际情况进行教学内容和进度的调整
- 建议教师为学生提供艺术参考书籍和素材，拓宽学生的艺术视野和知识储备。