各类英语学习法及其分析
七种实用的英语学习方法
七种实用的英语学习方法一、联想教学法read and write (读和写)是重点句型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立。
二、情景教学法在英语课堂上，老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
三、音乐、律动教学法sing and chant 英语教学蕴含在“说、唱”部分。
以韵律式的“说，唱” 形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
四、三维重现教学法艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时间后，几乎就不再遗忘了。
针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复并且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少; 能记多少，就能用多少。
五、直接母语式教学法全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。
六、语言经验教学法如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。
调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。
语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。
七、自然教学法在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。
因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
教师利用学生过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。
英语教学法十大常用方法
英语教学法十大常用方法英语作为国际通用语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
因此，我们需要使用科学有效的教学方法来帮助学生提高英语能力。
本文将介绍英语教学中最常用的十种方法，以帮助教师更好地教授英语。
方法一：直接法（Direct Method）直接法注重口语交流，以模仿和表演为基础。
教师使用英语进行教学，鼓励学生直接用英语进行对话，帮助提高学生的听力和口语能力。
方法二：语法翻译法（Grammar-Translation Method）语法翻译法注重阅读和翻译技巧，将英语单词和语法规则翻译成母语。
通过分析语法规则和翻译句子，学生可以提高对英语语法的理解。
方法三：交际法（Communicative Approach）交际法以交流为重点，鼓励学生在真实情境中使用英语。
教师通过角色扮演、小组讨论等活动来激发学生的兴趣，提高他们的交际能力。
方法四：语音法（Audiolingual Method）语音法注重语音和语调的训练。
学生通过模仿和反复练习，培养正确的发音和口语表达能力。
方法五：情境法（Situation Language Teaching）情境法通过创造真实的情境来教授英语。
学生通过真实的情境模拟，提高他们的语言运用能力和临场应变能力。
方法六：任务型教学法（Task-based Approach）任务型教学法通过给学生分配任务，鼓励他们进行实际的沟通和合作。
学生通过完成任务来提高他们的英语技能。
方法七：自主学习法（Self-directed Learning）自主学习法鼓励学生主动学习和探索。
学生通过独立完成任务、自学和自我评价来提高他们的英语能力。
方法八：多媒体教学法（Multimedia Approach）多媒体教学法利用各种教学工具和技术来呈现课程内容，如音频、视频、互动软件等。
通过多媒体的使用，学生可以更加生动地学习英语。
方法九：个别化教学法（Individualized Instruction）个别化教学法根据学生的个体差异和学习需求，提供定制化的教学。
外语学习中的十个学习方法和策略
外语学习中的十个学习方法和策略外语学习是一项需要勤奋和耐心的工作。
在学习外语的过程中，采用正确的学习方法和策略是至关重要的。
本文将介绍外语学习中的十个有效的学习方法和策略，希望能够帮助你更好地掌握外语。
1. 创造语言环境创造语言环境是指利用各种方式营造一个真实的语言环境，例如通过阅读和听力训练，与母语讲不同的语言。
创建语言环境可以增强语言学习的效果，让你更容易记住和理解新的语言知识。
2. 掌握词汇学习技巧外语词汇学习是学习外语的重要组成部分。
掌握词汇学习技巧可以帮助你更好的掌握外语词汇。
例如，可以通过类比法和语境法来记忆新单词。
另外，可以将生词复习记录下来，以便及时复习。
3. 多听多说听和说是外语学习能力的基础。
在开始阅读和写作之前，要先学会听和说。
要在日常生活中多听外语，尝试说出自己听到的话。
可以通过电视剧、电影、广播等多种方式增强听说能力。
4. 制定学习计划学习计划可以帮助你更好的安排学习时间和学习目标，从而更有效的学习。
在制定学习计划时，要有具体而实际的学习目标，并根据个人情况调整时间表。
5. 更多地阅读阅读是外语学习中重要的技能之一。
通过不断的阅读，可以提高阅读理解能力与词汇量。
推荐阅读内容有新闻、杂志和小说等。
6. 上通识课外语学习还要与通识教育密切结合，了解世界文化。
在日常生活中，还要培养跨文化意识和交流技能。
7. 运用网络学习网络可以提供丰富的学习资源，例如外语学习网站、外语社交应用程序、外语论坛、以及在线课程。
这些资源可以为你的外语学习提供支持。
8. 重视语法学习语法是外语学习的重要组成部分，学习好外语之前，需要更好的掌握语言的语法规则。
语法学习可以帮助你更好的掌握外语的语言结构和语言特点。
9. 运用外语学习工具随着技术的不断发展，学习外语的工具也更加丰富多样，例如播客、语音识别软件、翻译软件等。
这些工具可以帮助你更好的学习外语。
10. 学会总结在学习外语的过程中，要及时总结知识点和学习方法。
英语不同方面的学习的方法详解
英语不同方面的学习的方法详解在英语的学习中会学习到很多的知识点，学生要知道一些的学习的方法，下面店铺的小编将为大家带来英语不同方面学习的方法介绍，希望能够帮助到大家。
英语不同方面的学习的方法1、单词方面记不超过10个单词的例句我的方法是把高一到高三的英语书的单词表全部撕下来订成一册，方便随时查阅与背诵。
背诵的方法，我从不拼读单词，都是单词放到例句中，让词义鲜活起来，甚至写作文的时候曾经背到的例句也能用上。
背例句不要背那种超过10个单词的，这只会加大你的记忆量。
比如cover这个多义词，要记忆如下几个例句，the newspaper covers this accident(报纸报道了这起事故)，they covered several miles(他们走了好几里路)，coverthis table with cloth(把桌布盖到桌子上)，cover me(掩护我!)。
如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句，那就把它掐头去尾只留下主谓宾把长度压缩到10字以内再进行背诵，如果这个单词本身就是定状补那就不要删它了……如：In general, women’s friendships with each other rest on shared emotions and support,but men’s relationships are marked by sharedactivities. (一般来说，女人相互的友谊基于相互分享的情感和互相支持，但男人间的关系以共同参与社会活动为特征。
) 假设需要学习的单词为rest on(依靠)，那么压缩这句话就成为了“ women’s friendships rest on shared emotions”(女人的友谊基于相互分享的情感)2、语法方面《高考英语必备》附录的十几页建议去买一本《高考英语必备》，并搭配奇速英语《语法填空》练习，后面附录的常用语法项目读透彻读熟练(可能有的你会看不懂，不要怕，看不懂的拿去问老师)，就OK了。
常见的英语教学方法
常见的英语教学方法在全球范围内，英语已经成为一门被广泛学习的语言。
为了更有效地教授英语，教师们采用了各种不同的教学方法。
本文将介绍一些常见的英语教学方法，并通过比较它们的优势和劣势来帮助读者选择适合自己的学习方法。
一、直接法（Direct Method）直接法是一种口语为主的教学方法，强调用英语进行沟通和交流。
在这种方法中，教师会避免使用学生的母语，而是通过举例、图片、肢体语言等直接的方式来解释和表达意思。
这有助于学生在日常生活中更快地理解和使用英语。
优势：直接法强调实际语言运用，能够提高学生的口语交流能力和理解能力。
通过这种方法，学生可以更快地掌握语言表达技巧和语感。
劣势：直接法忽略了语法和单词的系统学习，可能导致学生在写作和语法应用方面的困难。
另外，对于一些比较复杂的概念，直接法的教学方式可能不够清晰和详细。
二、语法翻译法（Grammar Translation Method）语法翻译法是一种重视语法和翻译的教学方法。
在这种方法中，教师会注重学生对语法规则的理解，同时通过阅读和翻译文本来加强词汇和句子的掌握。
优势：语法翻译法注重对语言结构的分析，有助于学生理解语法规则和词汇的使用。
此外，通过阅读和翻译，学生可以接触到不同领域的英语素材，提高阅读和写作能力。
劣势：语法翻译法过于强调笔头功夫，缺乏实际口语应用的机会，可能导致学生在交流中的迟缓和困扰。
此外，过多地依赖翻译也会造成学生在表达时产生母语干扰。
三、交际法（Communicative Language Teaching）交际法是一种围绕真实交际目的进行英语教学的方法。
在交际法中，教师会创造各种真实的交际情境，鼓励学生运用英语进行实际对话和交流。
优势：交际法注重真实语言环境的模拟，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
通过与教师和其他学生的交流，学生可以提高口语表达和听力理解的能力。
劣势：交际法可能忽略一些语法和词汇的系统讲解，对于一些细节和抽象概念的教学可能不够充分。
英语学习方法总结[实用15篇]
![英语学习方法总结[实用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1368310e418964bcf84b9d528ea81c759f52e63.png)
英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。
例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。
比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。
（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。
这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。
2、阅读（1）养成晨读的习惯。
早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。
尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。
我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。
（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。
3、听力（1）养成听英语录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。
当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。
如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。
4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。
5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。
因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。
学习英语的18个方法
学习英语的18个方法学习英语是一个长期的过程，需要不断的坚持和练习。
下面是学习英语的18个方法，包括听说读写等方面。
希望对大家学习英语有所帮助。
方法一：多听英语英语是一门语言，多听是最好的学习方法之一、可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提高听力水平。
方法二：大声朗读大声朗读英文材料可以提高口语表达能力，并锻炼口腔的肌肉。
可以选择英语短文、文章、新闻等进行朗读练习。
方法三：多看英文材料阅读是提高英语水平的重要途径，可以选择英语小说、报纸、杂志等进行阅读。
逐渐增加阅读的难度，提高阅读的速度和理解能力。
方法四：学习语法知识语法是一门语言的基础，学习英语也不能忽略语法知识。
可以通过学习语法书籍、参加语法课程等方式来提升语法水平。
方法五：背诵单词和短语英语的词汇量很大，背诵单词和短语是学习英语的有效方法之一、可以通过背诵单词卡片、使用手机应用程序等方式来记忆单词和短语。
方法六：参加英语角或英语俱乐部参加英语角或英语俱乐部可以提高口语表达能力，并与其他学习英语的人进行交流。
可以通过学校、社区等途径找到合适的英语角或俱乐部。
方法七：使用英语学习软件和应用程序现在有很多优秀的英语学习软件和应用程序可以使用，可以通过这些工具来提高听说读写的各个方面。
方法八：找一个英语学习伙伴在学习英语过程中找一个学习伙伴可以相互促进，共同进步。
可以通过网上论坛、社交媒体等方式找到适合的学习伙伴。
方法九：写作练习写作是锻炼英语思维和表达能力的一种重要方式。
可以通过写日记、写作文等方式进行写作练习。
方法十：用英语思考尽量用英语思考，这样可以提高思维的灵活性，加深对英语的理解和掌握。
方法十一：使用语言学习网站和资源有很多语言学习网站和资源可以提供有效的学习材料和练习。
可以通过引擎找到适合自己的英语学习网站和资源。
方法十二：参加英语培训班参加正规的英语培训班可以得到专业的指导和监督，有助于提高学习效果。
方法十三：看英语电影和电视剧通过观看英语电影和电视剧可以提高听力和口语表达能力。
英语学习中的学习方法与技巧
英语学习中的学习方法与技巧英语学习是一项需要长期坚持和努力的任务。
对于许多学习者来说，找到适合自己的学习方法和技巧是至关重要的。
下面将介绍几种在英语学习过程中常用的学习方法和技巧，并分享一些实用的建议。
一、提高听力技巧1. 多听英语材料：无论是通过听英语广播、新闻、英语电影、纪录片或是英语课程等，都能帮助提高听力水平。
初始阶段，可以选择慢速英语材料，随着听力的提高，逐渐过渡到标准的英语语速。
2. 听力练习：进行听力练习是提高听力的有效方式。
可以选择各类听力材料，如短对话、讲座、新闻等，并注意记笔记和理解材料中的重点信息。
逐渐提高难度，以挑战自己。
二、提升口语表达能力1. 多进行口语训练：与英语母语人士交流对于提高口语表达能力非常重要。
可以寻找英语角或与朋友组织练习小组，进行日常的口语练习，并尽量模仿和学习标准的发音和语调。
2. 创造英语学习环境：将周围的环境创造成英语学习的氛围，包括设置手机和电脑的语言为英语、使用英语背景的桌面壁纸等，以增加接触英语的机会。
三、加强阅读理解能力1. 广泛阅读英语资料：读英语书籍、文章和短故事等是提高英语阅读能力的有效途径。
一开始可以选择简单的故事和文章，逐渐过渡到较难的资料，以提高阅读水平。
2. 掌握阅读技巧：在阅读时，注意提取重要信息，掌握关键词汇，并通过上下文来理解文章的整体意思。
遇到生词时，可以先通过上下文猜测词义，然后再查词典进行确认。
四、扩大词汇量1. 利用词汇学习工具：使用在线词典、单词卡片、APP等工具来学习新词汇，并进行记忆和复习。
将词汇分类整理，如动词、名词、形容词等，以便更好地掌握和使用。
2. 阅读技巧：在阅读时，遇到生词可以通过上下文猜测词义，同时将生词记录下来，并进行后期复习和记忆。
五、有效记忆语法知识1. 系统学习语法：通过参加英语培训班、学习语法书籍或在线课程等，系统学习英语语法规则，并进行相关练习和巩固。
2. 句型练习：选择不同的句型进行练习，通过造句和应用来加深对语法的理解和记忆。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各类英语学习法及其分析
由于缺乏语言环境的支持，传统教学方法的效果被大打折扣。
大多数人在学完十余年英语课程后仍然不能自由地运用这门语言。
由于这个原因，催生了若干广为流传的学习方法和教程。
其中，比较流行的当属双向式英语、AAA英语、疯狂英语、逆向式英语等。
双向式英语
在20世纪80年代较为流行。
它针对华人使用的英语教材较少、内容较为陈旧和不实用等特点，以日常用语、商业用语作为教材的主要内容。
同时，也有配套的语音磁带。
在那时的国内，这样的教材还是较少的。
如今，类似的教材已经很多了。
AAA英语
初现于1992年，它有几个重要的概念，即"正向迁移"，"Assurance（安全感）"，"Achievement （成就感）"，以及"Acceleration（加速度）"。
所谓正向迁移，就是指一个人，尤其是成人，在学习或接受一个新东西时，总要用自己已有的观念和知识来分析、评价这个东西，或者说用"先入结构"作基础，来消化吸收"后入"的成分。
这样，就可能造成语言上的错误和文化上的误解。
但是，只要学习者有意识地将两种语言、两种文化进行对比、对照时，能够自觉地揭示隐伏在语言背后的、引起误会和冲突的文化因素，能够自觉地改变和调整自己固有的框框，并且利用母语作为支援力量，以此作为一种优势，不仅不排斥它，而且大胆地利用它，就能造成"正向迁移"。
Assurance（安全感）是指，教材在内容上、单词量上、编排上都比较接近学习者的心理（AAA英语主要针对成年华人），使他们一接触到教材就有一种安全感。
Achievement（成就感）是指，该教材是按场景来编排的，每学一个单元，熟悉一个场景，对这个场景所有的对话、内容都了如指掌，而且学了就能用，就能产生一种成就感。
有了这两个感觉，加上教材通俗易懂，语法讲解详细，利用母语作为支援，这样便容易达到速成的效果，即Acceleration（加速度）。
Assurance，Achievement和Acceleration都是以A开头，所以教材叫"AAA英语"。
关于AAA英语，给我印象最深的，是各种杂志邮购该教材的广告。
想必它十分适合于邮购吧。
关于"正向迁移"的说法，我觉得很难评价。
从理论上讲头头是道，但实际操作起来却难以找到那种感觉，怎么看都觉得它只不过是一种英汉对照得比较周到的教材。
至于Assurance（安全感），是因人而异的。
Achievement（成就感）需要学习者对学习内容的完全掌握，并且能够及时运用。
对于那些有语言环境的海外华人而言，它应该是较为实用的。
Acceleration（加速度）的本来含义（通俗易懂，语法讲解详细...）是很多教材都强调的观念，此处就不多说。
疯狂英语
在20世纪90年代中期开始流行。
在阐述了"一个典型的中国人学习英语的故事"以及"英语学习者的痛苦心声"之后，它提出了自己的解决方案。
它的学习理念是，首先要有疯狂的学习精神和若干导致"疯狂"的技巧，其次是以句子为中心的学习方法（如"三最口腔训练"，"一口气训练"）。
提倡疯狂的学习精神是值得称道的，其实质就是学习者必须进入某种状态，即自我营造一个学习的环境。
至于以句子为中心，其用意有两个。
一方面是将语言的形式和某些典型句子的内容绑定（见图2），而不是直接对语言形式进行记忆。
这样，在记忆语言的形式时，就有了固定的参照内容，从而易于记住语言的形式。
另一方面，这些句子表达了某些典型的场景或思想，记住它就记住了语言的内容。
疯狂英语受到了很多人的欢迎。
它激发了中国人学习英语的热情，指出了许多学习者的误区。
但是，它提出的解决方案，依然存在某些局限。
其一是，尽管很多人都承认"疯狂"的重要性，但由于性格、环境等诸多问题的限制，要长久地保持"疯狂"的状态是十分困难的。
这一要求
的本质，是希望依靠激情来消除人的惰性，或者说改变某些人的性格。
其二，尽管它搜集了许多典型的流行句子，但是，要记住这些句子是困难的。
这些句子之间缺乏有机的联系。
要把这么多缺乏联系的、缺乏现实应用环境的句子记住，是困难的。
因此，许多人在坚持了一段不长的时间后，就放弃了。
第三，它提出的一些关于英语学习的理念，仍有待于众多学习者的检验。
例如，关于不用大块时间学习英语的说法。
英语学习逆向法
指出英语学习成效不大的原因有三点：一是基础不扎实，二是急于求成，三是得不到指导和鼓励。
对于这些原因，逆向法一一逆之。
对于基础不扎实的问题，逆向法以录音带上的声音为学习内容（不用课本，也没有老师一课一课地进行讲解），以录音机和各种词典为老师，进行"听、写、说、背、想"，由自己将录音机上的内容写下来，完全消化。
录音带上的内容可以是以前学过的课本，也可以是自己勉强可以听懂的语言内容。
对于急于求成的问题，逆向法要逆凭空的强化和提高，强调先扎扎实实的学好基础英语，主张树立长期刻苦努力学习的思想，同时特别强调在具体实施上要争分夺秒，一个词一个词，一句话一句话地学。
对于得不到指导和鼓励的问题，逆向法认为自己可以使学习英语成为一种兴趣，一种享受。
具体地说，是指在听录音的过程中，会遇到不懂的地方。
将这些不懂的地方记下来，经过努力后听懂了，所取得的成绩明明白白地记在纸上，因此会很有成就感，由此产生兴趣而得到享受。
应该说，逆向法抓住了中国学生学习英语的通病。
这就是基本功不扎实。
基础不扎实，用图2来说明，就是语言的形式和内容知道一些，有时甚至是知道很多，但两者都是迷迷糊糊的，也未能进行有效的结合。
逆向法提出的解决方案，就是回溯到学习者力所能及的地方，通过心无旁骛的"听、写、说、背、想"，将听到的语言内容自己写出来，使学习者对语言内容及语言形式达到深刻的理解。
从这种意义上说，这种方式同疯狂英语的反复操练同一句话是等同的。
逆向法没有否定传统的教学方式，只是提出了一些改进的方法。
这种通过听录音带拾遗补漏方法，能够极大地强化学习者的基础。
更重要的是，它比较符合中国的国情，可操作性强。
目前，我能察觉到的遗憾，一是它过于强调脱离文字材料，只凭录音带一点一点地"抠出"录音带上的文字内容。
也许这种需要"抠"的地方正是学习者模糊的地方。
但对于初学者来说，很多东西是他没有接触过的。
没有接触过就谈不上模糊，无论怎么抠都是抠不出的。
反复抠的真正目的，就是把它记住。
这种做法从效率上讲得不偿失。
实在抠不出就应该看文字材料。
将这些抠不出的文字材料记录下来，模仿其正确读音并进行背诵，应该是兼顾了效率和学习效果的更好的方法。
二是逆向法是一种精工细作的方法。
它认为自己同时操练了听力、词汇、句型、口语等多个方面，但从另一个角度看，却分散了学习者的锐气，不能很快地形成关于英语的框架概念，也不能在某一分枝取得迅猛的进展。
打个比方说，建造农村的泥土房子和城市的高楼大厦的方法是不同的。
泥土房子可以一点一点地筑，最后架上大梁盖上屋顶就可以了。
但城市的高楼大厦都是先搭上钢筋水泥架子，然后才一点一点地填充和修整内部。
所以逆向法特别适合于有相当英语基础者。
他们对于英语已经有一定的框架概念，只是这个框架及其内部填充物还比较模糊而已。
对于初学者和急于参加考试的人而言，修习它需要有很好的耐心，需要有非常充足的时间。
通过对以上学习方法或教程的介绍和分析，读者可以自行选择适用于自己的方法。
当然这些方法不是相互排斥的。
多了解这样一些方法，根据自己的实际情况打造适合自己的学习方法和相应的学习计划，才是正确的。
根据以上论述，可以得到下述结论：
1.精心选择、组织和编排过的教学材料能够提高学习效率，但不能认为就可以实现所谓的"速成"。
2.国内许多新兴英语学习教程和方法都致力于营造"人工"的语言环境。
疯狂英语通过大量背诵句子来达到这一目的，逆向法英语通过听录音带并记录其内容的方法来达到这一目的。
前者强调完全背诵，后者强调听写。
相较而言，前者不易操作。
后者的可操作性更强，更适合国情。