最新儿童寻宝活动方案
XXXX寻宝活动
一、活动目的
作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在活动中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。
二、活动时间、地点：
活动时间：2016年11月27日（周日）
活动地点：XXX
三、活动参加对象
家长37人、孩子19人
四、活动规则
1、本次活动总路程大约3.5公里。共设13个点，包括3个游戏点，3个拍照点，3个答题点和4个宝藏点。
2、分组：2个家庭或3个家庭组成一支队伍，9:30现场抽签决定分组及出发顺序，共分A、B两大组，出发前每支队伍发一份地图和一份找点记录卡。
3 、出发：一次出发两支队伍（A、B组各发一支），分别从两个方向出发，每隔5分钟发一组，记下出发时间，最后回到集结区域指定位置结束计时，记录到达时间，将地图和记录卡交给裁判。
4、信息卡：在每个点相对隐蔽的地方会贴一张信息卡，卡上包含编号、密码、内容、方法四块，“内容”分为“游戏”、“拍照”、“答题”、“宝藏”。
5、游戏规则：每支队伍根据所发地图自行确定行进路线，行进过程中先找到点的信息卡，在记录卡上记下信息卡上的密码，然后工作人员出现，根据信息卡内容辅助完成相应任务：
①游戏点：根据信息卡上的方法，由工作人员辅助完成游戏，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
②拍照点：根据信息卡上的方法，由工作人员配合，家长用手机给自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人员检查后可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
③答题点：每个孩子回答一道关于安全常识的提问，2个孩子回答正确即可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
④宝藏点：宝藏放在信息卡附近的某一位置，找到宝藏即可过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。
6、排名和颁奖：时间限制在1小时30分内完成，超过时间不参与排名。找完所有点并且完成所有任务的队伍根据时间多少取前三名，颁发“第一名”、“第二名”、“第三名”奖状；其他未参与排名和参与排名没取得名次的队伍颁发“成功奖”。
7、全程必须所有人一起完成任务，并且一起到达集结区域的指定区域，结束计时。
五、安全预案
1、可能存在的安全隐患：
（1）跑的过程中跌倒摔伤；
（2）经过水系时不慎落水；
（3）过马路的交通安全。
2、预案：
（1）全程家长不能让孩子离开自己的视线，最好手牵手，家长对孩子的安全负完全责任；
（2）成立应急小组，贮备足够的急救药品，若孩子出现意外，应立即与周围工作人员联系，或拨打XXXXXXXX
联系负责人。获知情况的工作人员要第一时间联系救护车（120）或急救员进行应急处理。
附：应急小组名单：
组长：XX
组员：各点工作人员
六、保障及其他事项
1、集结区域：01宿舍楼前广场。
2、有车辆通行证的家长9：30前自行进入三号院，将车停在01宿舍楼西侧马路边，由工作人员引导至集结区域；没有通行证的家长9：00--9:30在南门外等候工作人员接入学校。
3、集结区域备有热水和矿泉水，各点都有工作人员，如有其他需要或突发紧急状况，可与附近工作人员联系。
4、午餐：在学校一食堂南侧中快餐饮安排自助餐，寻宝活动结束后，由工作人员统一引领大家前去就餐。全等三角形
练习题（4）
一、选择题（每小题4分，共48分）
1．如图，△ABC≌△DEF，BC∥EF，AC∥DF，则∠C的对应角是（）
A．∠F B．∠AGF C．∠AEF D．∠D
2..下列条件不保证两个三角形全等的是（ ）
A.三边对应相等；
B.两边一角对应相等；
C.两角一边对应相等；
D.直角边和一个锐角对应相等。
3．直线a 1，a 2，a 3表示三条相互交叉的公路（如图），现要建
一 个货物中转站，?要求它到三条公路的距离相等，则可选择的地址有（ ）
A ．一处
B ．二处
C ．三处
D ．四处
4．在Rt △ABC 与Rt △A ′B ′C ′中，∠C=∠C ′=90°，∠A=∠A ′，
AB=A ′B ′，则下面结论正确的是（ ）
A ．AB=A ′C ′
B ．BC=B ′
C ′ C ．AC=B ′C ′
D ．∠A=∠B ′
5．如图，AB=AC ，BE ⊥AC 于E ，CF ⊥AB 于F ，BE ，CF 交于D ，则： ①△ABE ≌△ACF ；②△BDF ≌△CDE ；③点D 在∠BAC 的平分线
上，?以上结论正确的是（ ）
A ．只有①
B ．只有②
C ．只有①和②
D ．①②③
6． 5．要测量河两岸相对的两点A ，B 的距离，先在AB 的垂线B F
E D
C
B A
社区亲子阅读活动方案
社区亲子阅读活动 方案 1
社区亲子阅读活动方案 【篇一：社区亲子活动方案】 “我爱我***、大手牵小手” ——***村亲子活动方案 父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过 上幸福的生活，可是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕***村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望经过 举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进***村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进她们之间的感情，推进***村和谐文明社区建设。 活动主题：我爱我***，大手拉小手 活动时间：六月下旬 活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
2. 经过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、***村社工互动起来，增进情感，加强***村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。 3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。项目内容： 活动地点：***村村民委员会 活动参与对象： ***村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长 活动主要流程： （一）社区成员入场。 （二）村书记等领导致词。 （三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 （四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给 予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 （五）活动开始。 第一个活动小环节感谢有你 1、二人三足 2、大脚小脚 第二个活动环节一路有你
1、心灵感应 2、角色扮演 第三个活动爱我***大家庭 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 活动内容： 1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏） 游戏1：二人三足（15分钟） 方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出 游戏2：大脚小脚（15分钟） 方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜 分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。 2.第二个活动环节一路有你
2021年儿童之家工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是儿童之家工作计划范文，欢迎借鉴参考。 儿童之家工作计划(一) 一、指导思想 为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 三、主要措施 1、成立组织领导机构 ①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。(见另一表格) ②分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、加强制度建设，确保方案实施 ①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。 ②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。 ③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。 ④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。
⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。 3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。 ①明确关爱对象父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。 ②明确工作内容实施“54321”关爱行动五即要做到“五个清楚”基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。二即双管理实行班主任与第二监护人协同管理。建立一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。 ③明确关爱行动的具体目标以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱的主体，以弥补留守儿童的感强缺失，提高道德修养和文化成为主要内容。 (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 4、开展帮扶活动 学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。 5、建立谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班
(整理)儿童定向寻宝活动策划方案
儿童定向寻宝活动策划方案 一、活动源起 定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向： 1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。 2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。 3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。 因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。 二、活动目标和意义 （一）寓教于乐，锻炼幼儿能力 作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 （二）共同探索，培养亲子默契 在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 （三）密切联系，提升家园关系 幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 （四）传递理念，扩大品牌影响力
社区61儿童节主题活动方案
社区6.1儿童节主题活动方案最新 每逢儿童节，社区都会给孩子们举办一系列的主题活动，让孩子们度过一个美好的儿童节。下面是学习啦小编为您精心整理的社区6.1儿童节主题活动方案最新。 篇一 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
儿童之家工作计划
儿童之家工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。 (一) 一、指导思想 为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 三、主要措施 1、成立组织领导机构
①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱精品办公范文荟萃． 留守儿童行动”领导小组。(见另一表格) ②分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、加强制度建设，确保方案实施 ①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。 ②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。 ③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。 ④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。 ⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。 3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。 ①明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。 ②明确工作内容：实施“54321”关爱行动：五即要做到“五个清楚”：基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”：安全精品办公范文荟萃． 上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关
儿童定向寻宝活动策划方案
儿童定向寻宝活动策划方案 儿童定向寻宝活动策划方案 一、活动源起 定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动，且对选手的体力和智力要求较高。但定向运动以下几个特点，使得它指出了幼儿园活动的一种方向： 1.定向运动中，没有对活动场所的硬性限制。可以在森林中举行，也可以在公园、校园，甚至城市街头举行。 2.定向运动具有难度可控性。定向运动容易设计出满足不同年龄、性别、体能和定向技能水平参赛者需要的比赛路线，因此参与定向运动很少受到条件限制。 3.定向运动是一种较为经济的运动项目。除需要地图和指北针外，不需要特殊的设备。而对针对幼儿进行的定向运动而言，指北针也不需准备。 因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思考了幼儿定向运动的要素，探索幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与教师、与家长共同）参与的儿童定向寻宝活动策划方案。希望能为各园所的营销活动和主题活动起到建议作用。 二、活动目标和意义
（一）寓教于乐，锻炼幼儿能力 作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 （二）共同探索，培养亲子默契 在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 （三）密切联系，提升家园关系 幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 （四）传递理念，扩大品牌影响力 - 1 - 幼儿园通过组织有特色的活动，吸引公众注意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教育理念和特色优势，进而赢得支持和良好的评价，积累人脉，树立品牌形象，扩大幼儿园的口碑传播和品牌影响力。 三、活动设计思路
社区六一儿童节主题活动方案(最新)
社区六一儿童节主题活动方案 一、活动主题: 1、塑造园区良好的文化氛围; 2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的'： XX物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。 三、活动要求： 1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动 2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00 3、活动地点： 4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。 5、活动流程: (1)主持人：活动开始，致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示 (4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。 (5)主持人：活动结束，致开场词 (6)清理现场物品，打扫卫生。 四、具体策划宣传：
1、公司统一宣传形式要求： 前期宣传： (1)客服部负责园区内张贴宣传通知; (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯; 现场布置： (1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节” (2)彩带：活动现场用彩带等布置 (3)背景音乐：全天播放儿歌 后期宣传： 活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为XX宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。 五、效果评估： 资料(文档、照片、录象)整理、归档; 活动后3日内提报活动报道及整体活动总结; 不足之处及改进措施的总结。
儿童之家分月活动计划
儿童之家分月活动计划 一月：活动安排 元旦活动：结合节日氛围装饰班级，邀请家长参与元旦亲子联欢会。 腊八节：腊八节是我国的传统节日，幼儿主题教育，了解腊八节的来历和习俗。 一月重点工作： 上交本学期所有文字材料、归档，安排好寒假工作安排。 召开期末班级家长会，发放假期安排通知及安全注意事项。 元旦假期：2017年12月30日-2018年1月1日 二月：活动安排 小年：宜组织幼儿迎新年主题教育活动，体验节日的传统习俗，了解过年的由来。 开展“大声说出你的祝福”活动，学说新年祝福语，并记录在卡片上展示。 二月重点工作： 做好春节假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾。 向家长宣传节日安全，并借节日之际教育幼儿不但开心过节，还要为家里做一些力所能及的劳动。春节放假时间为2月15日—2月21日。 三月：活动安排 元宵节：主题教育活动，了解元宵节的习俗，体验传统节日氛围。 植树节：适宜开展亲子种植活动，并树立孩子爱护植物保护环境的意识。 世界气象日：开展主题教学活动，引导孩子认识简单的气象符号，了解世界气象日及天气预报的实际意义。． 三月重点工作： 三月大地回春，同时也是新学期的开始，老师们可以适当在班级中添加春天气息的的装饰，迎接小朋友的到来。 做好常规培养工作。 四月：活动安排 清明节：宜开展搬家主题教育活动，了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。 世界读书日：适宜园内开展宣传活动，引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子快乐阅读时光，可请家长提供照片资料丰富园所环境。 四月主要工作： 四月正是乍暖还寒和各传染病高发的季节，老师要提示家长做好孩子的保暖和疾病预防工作，同时班级也要做好整体的消毒工作。 做好假期前的幼儿园整体环境检查工作，断水电、关门窗、清垃圾并向家长宣传节日安全。 清明放假时间：4月5日-4月7日，五一放假时间：4月29日-5月1日。
社区六一儿童节活动方案10则完整版
《社区六一儿童节活动方案》 社区六一儿童节活动方案（一）： 为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在六一儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一活动。 一、活动安排 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与) 二、活动资料 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智透过四个关卡，寻取到智慧宝藏，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有好处的六一。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的通关密钥并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分资料，一为常识答题，全部为选取题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的通关卡片，直至透过全部四个关卡。 1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为透过。 注： (1)先回答问题，再做游戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
(3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的透过状况)一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。 2、活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品：矿泉水。 社区六一儿童节活动方案（二）： 一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。 二、活动要素 活动时间：5月31日――6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心) 活动对象：社区业主 三、活动主题主题推荐：无烟日 主题推荐：6.1无烟日
留守儿童之家工作方案
莲塘村留守儿童之家工作方案 为了认真落实各级领导关于做好农村留守儿童工作的重要指示，切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，莲塘村妇代会决定开展“关爱留守儿童行动”。结合村实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。 二、行动计划 1、组建一支关爱留守儿童志愿者队伍 2、设立一个留守儿童展示窗 3、创建一个留守儿童活动室 4、设计一套年度留守儿童之家活动计划
三、工作任务 1、建立农村留守儿童信息管理档案。村妇代会对16岁以下且父母双方均外出务工的留守儿童登记造册，建立留守儿童管理档案。 2、建立村“留守儿童之家”。要做到“六有”，即有牌子、有场地、有设施、有制度、有志愿者队伍、有活动。 3、组建一支志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。 4、设立一个“留守儿童展示窗”。收集每个留守儿童最出色的书法、绘画、作文、给父母的书信等作品定期在“留守儿童展示窗”中展出。 5、创建一个“留守儿童活动室”。针对留守儿童的一些实际问题，不定期开展心理咨询，疏导心理问题，使留守儿童健康成长。 四、实施步骤与要求 1、加大宣传，广泛发动。利用各种方式广泛宣传关爱留守儿童行动的重要意义，组织开展爱心募捐活动，让留守儿童感受社会大家庭的温暖。
六一儿童节亲子活动策划方案
【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
社区儿童之家创业计划书
社区儿童之家创业计划书 杨冠军 一、介绍 名称：社区儿童之家 经营范围：儿童托管、课后辅导 场地选择：濉溪县实验小学附近 概述：去年参加“全省五四红旗团委负责人培训”，组织参观了一个社区的“四点半学校”,觉得很受启发，他们那儿有需求，我们也同样有这样的需求，也可以参考他们的经验，创办一个社区儿童之家，将放学后父母无法按时来接的儿童组织起来，在学校放学与家长下班之间这一特定时间段给予学习辅导，解决家长与儿童双方面困难，而且利用系统的管理教育，培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神，造福下一代。该项目与现在的学生之家相似，不过这个是全公益性质的，不收费。 二、市场分析 目前，小学放学时间普遍比家长下班时间要早，按时接孩子成了摆在许多家长面前的一个现实且又头疼问题，现在家长的普遍做法大约有三种：一是自已去接；二是由爷爷奶奶或亲戚去接；三是由“学生之家”去接。虽然每个孩子都能安全地回家，但综合分析各有弊端：一是家长自已接，这是最好的，是若是早退，一天两天或许没什么，但是长期这样
势必会影响工作；二是由别人代接，这样家长可以安心上班，也不用担心孩子的安全，家长放心，但是爷爷奶奶容易溺爱孩子，而且他们对辅导孩子做作业会有些力不从心，影响孩子健康成长；三是“学生之家”接孩子，虽然既安全又可以辅导孩子学习，但是每月的花费不低，增加经济负担。如果有这样一个公益性的“儿童之家”是众家长求知不得的事。 不说全县有多少“学生之家”，只是实小附近就有大大小小十几家，每家生意都很好，这说明有许多学生需要这样的服务。我们的儿童之家，所要面对的就是那些家长没时间接和由老人们接而没能力辅导学习的孩子。这样孩子放学后，由我们儿童之家的志愿者们辅导学习，家长可以放心地工作，老人们也不用担心自己没有能力辅导而耽误孩子的学习。 社区儿童之家不存在和学生之家间的竞争，他们提供食宿，我们不提供，只是下午放学后到6：00之间这段时间的辅导，这个儿童年之家是个社区的一项公益服务，不至于让学生之家认为是政府抢了他们的饭碗。 三、选地址和选老师 由于我们是全免费的，因此就要尽可能地少产生费用，地点可以选在距离学校不远的居委会内，这样孩子放学后，可以自己去，也可以由家长送过去，最好是不过马路的地方。以确保孩子的安全。孩子学习的地方可以用会议室，另外再
妇女儿童之家实施方案
各村（居）、镇直各单位： 为全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，积极践行科学发展观，落实市妇联强基固本工程意见，进一步做强做实妇联基层组织，整合妇联工作品牌和资源，决定在全镇村（居）实施“妇女儿童之家”建设项目，塑造妇联基层工作整体形象，更好地履行组织妇女、引导妇女、服务妇女、维护妇女儿童合法权益的基本职责，真正把妇联基层组织建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖、热爱的温暖之家。 一、主要目标 从2010年开始，经过镇村妇联组织的携手奋斗，倾力作为，到2015年基本实现全镇城乡基层“妇女儿童之家”阵地的普及性建设和规范化管理，全面推动基层妇女组织建设。全镇项目建设方式，到2010年底，实现所有村“妇女儿童之家”建成挂牌；2010年建成1个市级示范点。同时，在村同步建设示范“妇女儿童之家”，以点带面，全面推进，用五年时间，将全镇（社区）“妇女儿童之家”建设成为党开展群众工作的“坚强阵地”和服务妇女儿童的“温暖之家”。 二、“妇女儿童之家”创建要求 1、基本条件：“妇女儿童之家”基本条件是有不少于40平方米、相对独立的妇女儿童服务、活动阵地，正常开展活动。市级示范“妇女儿童之家”，以规模比较大、运作管理模式创新、活动有特色有成效等为标准，同时必须符合市级妇联基层组织示范点要求。 2、主要功能：“妇女儿童之家”作为妇联基层组织的工作中心，妇联服务妇女儿童的服务中心和基层妇女儿童的活动中心，其主要功能是：履行妇联基层组织基本职能；开展家庭文化建设；提供妇女创业就业服务；开展儿童成长教育服务工作；维护妇女儿童合法权益。
3、具体职能任务 （1）履行妇联基层组织基本职能。 ①宣传贯彻党和政府的农村、城市社区工作方针政策。 ②完善村、社区妇代会组织，班子健全，人员配备到位，履行工作职责；村妇代会主任进“两委”。 3推动妇女参与基层民主自治实践，反映妇女的意见、建议和要求；协助党组织做好培养、推荐妇女入党积极分子和基层女性人才工作。 ④积极开展服务妇女儿童的工作和活动，创建适合本地特点的工作品牌；认真完成镇妇联布置的各项工作任务。 （2）开展家庭文化建设。 ①教育引导妇女发扬“四自”精神，组织妇女和家庭开展知识、技能培训和活动，帮助妇女及家庭成员提升素质。 ②促进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的提升；组织、引领家庭积极参与“五好文明家庭”创建活动，开展丰富多彩、富有地方特色的家庭文化、体育、娱乐活动，倡导科学、文明、健康、绿色的生活方式。 3指导妇女和家庭正确认识和处理家庭、邻里人际关系。 （3）提供妇女创业就业服务。 ①宣传有关促进创业就业的法律法规政策，为有创业就业愿望的妇女提供政策咨
森林寻宝活动方案
欢乐森林大寻宝！全家老小齐上阵，ipad、手提电脑、家电大奖等你拿！ 一、活动概况： 活动时间：2018年6月1日--3日（9:30—16:30） 寻宝分三大区域“幸运草坪区”、“宝树区”、“We Are Family”亲子互动游戏区。三大区域同时开放进行，在寻宝的同时可以发现更多的自然奥秘，不仅惊喜多多，趣味也多多！ 二、“森林大寻宝”区游戏规则： 1、活动分“幸运草坪区”及“宝 树区”，内隐藏有不同面值的“金币”， 其为特制纸制标识。游客凭当日门票可 以自由出入藏宝区寻找“金币”。 2、在藏宝区内无须挖土、上树， 不得借助其他工具和树枝竹棍，不得破坏景观植被，所有“金币”均在地面上，只要你稍微努力，就可以捡到“金币”。收集到足够的金币，即可到兑奖处现场兑奖，所有奖品均不得兑换现金。
3、所有兑奖者凭当日公园门票、“金币”、身份证兑奖。每张门票兑奖1次。最多可兑换三份奖品。每日兑奖时间结束，寻宝活动自动结束，兑奖处及公园入口处将公布当日获奖名单。 4、整个寻宝活动兑奖时间截止至6月3日16：30，逾期所有“金币”失效，不再兑奖。活动及兑奖时间：6月1日--3日（9:30—16:30） 三、“We Are Family”亲子互动游戏区： 以家庭为单位参与游戏，完成趣味挑战任务可获得“金币”。即娱乐，又有收获！ 游戏1：扭扭车大赛（儿童年龄4-8岁） 规则：3组家庭一起PK，要求一大一小参与， 接力骑扭扭车，从起点绕过障碍到达终点后折 返回来终点，速度快的家庭胜出，获得“金币”。 游戏2：趣味拼图（儿童年龄不限） 规则：一大一小组成1个小队，完成拼图（拼 图由50块碎片组成）。在5分钟内，拼图正确 的，即获得“金币”。
六一儿童节社区活动策划方案
六一儿童节社区活动策划方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让孩子开心，让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前准备】 一、班级活动现场布置 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)家长邀约(负责人：各班班主任)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排(负责人：各班班主任 )：孩子才艺展示。 (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐; (4)联系化妆品(负责人：刘元培 )：购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合孩子使用，活动前各班教师为孩子画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
三、【活动内容】 六一庆祝活动与小学部同时开展 1、活动时间：20xx年5月29日上午9点 2、活动地点：学校操场 3、安全保卫：班主任 【活动流程一】 一)、主持人：致开场词 (二)请校长发言， (三)庆典大会 1、升旗仪式-——梁琼致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、小学部举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员) (1)出队旗唱队歌 (2)辅导员宣布新入队队员名单 (3)辅导员授红领巾 (4)老队员为新队员佩戴红领巾 (5)新队员宣誓 (6)新队员代表发言 (7)老队员代表发言 4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示，小学部各班学生现场才艺展示。 5、广播体操比赛(裁判长：刘元培) (1)校长欧阳群致词
社区儿童之家工作总结
社区儿童之家工作总结 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
篇一：南七街道丁岗社区儿童之家工作汇报 ----南七街道丁岗社区儿童之家验收汇报材料构建创新服务举措、完善服务功能儿童身心健康成长新环境 南七街道丁岗社区，位于合肥市蜀山区东南部，南至铁路专用线与本区荷叶地街道相邻，西至潜山路与本街道洪岗社区相连，北至黄山路与西园街道相望，东至石台路与本街道新华社区相交。辖区面积平方公里，现有住户5362户，人口14245 万余人。其中妇女4608 人。儿童3461 人。辖区内有蜀山区住建局、南七街道办事处、省建筑机械厂等驻地单位和新华学府春天、信旺华府骏苑、九华华林家园、利恒嘉苑、秀水花园、丁怡花园、世纪新城等9个高档生活小区，共划分15个社区化管理服务网格。社区服务中心面积600余平方米，内设一站式服务大厅和多功能活动室。知名企业爱尔眼科医院、特易购（乐购）超市、左岸国际影城、肯德基相继入驻社区望潜商圈经营。现将丁岗社区儿童之家的规划建设思路如下： 一、加强领导、构建网络，完善建设 丁岗社区儿童之家位于洪岗路丁香家园小区，紧邻丁岗社区服务大厅、蜀山区人口计生服务中心、南七街道社区卫生服务中心、南七街道居家养老中心，形成了一个便利的综合服务圈。社区妇联建立“三者结合”的队伍模式，即“社区工作者+社会工作者+巾帼志愿者”社区妇联主席担负儿童之家的日常管理，社会工作者承担儿童之家的日常活动，巾帼志愿者由大学生志愿者、辖区五老队伍、“中国好人”蜀山区“五美女性”张风琴为首的“爱心妈妈”等协助儿童之家开展工作。 丁岗社区儿童之家建设之初，社区党委高度重视，成立了由社区书记任组长，两委班子为成员的工作领导小组。并将驻地单位、辖区企业负责人纳入社区妇联组织，为开展相关活动提供人力、物力保障。社区多次开展了“儿童之家”建设问卷调查，在充分征求居民意见、确定居民需求的基础上，对“儿童之家”的规划建设进行了定位，以“快乐一个儿童、温馨一个家庭、温暖一个社区”为建设口号，以“贴近儿童、方便儿童、吸引儿童、服务儿童”为建设标准，着力打造融生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。六月份，社区妇联正式启动了“儿童之家”项目建设，街道妇联组织经过认真筹划，将“儿童之家”与“城市生活e站”并行建设，在整合资源的基础上，减少了资金投入，形成了工作的合力。在儿童之家入口处，相关名称、标识、开放时间等标牌明显。并根据各服务区的功能，配臵了电子琴、吉他、空调、电脑、照相机、投影仪、液晶电视、dvd、数码相册等电子设备，配备了休闲沙发、饮水机、生活常用工具，各类图书、报刊、杂志1000余册，建立“阳光书吧+家长学校+文体乐园”三位一体的功能室，着力打造融和生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。 二、创新服务、打造品牌、丰富儿童生活 为了提高居民服务的贴近度，我们对儿童之家的各功能区制定了管理制度，由指定的工作人员兼任管理员。同时社区不断加强志愿者服务队伍建设，一方面注重教育宣传，利用社区宣传栏、上门走访、入户宣传等方式，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，让更
亲子活动策划方案
亲子活动策划方案 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，接下来是聘才网小编为大伙整理的亲子活动策划书，供大家参考。 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时
人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加) 3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数) 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
寻宝活动方案
北京博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案 一．活动目标 1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 二．活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝 1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。 2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。 3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间 4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一张任务卡。 5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。 6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点 7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。（即老师赠送幼儿园奖品） 8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项 活动奖状设定： 时间设计 20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭
25—30分钟银牌家庭奖 30-35 分钟铜牌家庭奖 （没有在规定时间内颁发寻宝参与奖） 9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动 三．活动时间：2014年11月22日上午九点（暂定） 四．活动地点：徐特立公园或月湖公园 五．参与人员：全体师生及家长 六．活动准备: 1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明号码（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。 2.登记表和寻宝任务书 3.藏宝点标志及印章 放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。 注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。 4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。 （可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号） 5.活动奖状和小奖品 （为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。） 6. 活动邀请函 7.活动免责声明书 8.准备相关游戏活动准备。 9.班级签到表，寻宝登记表。
2020银行六一儿童节活动方案大全
2020银行六一儿童节活动方案大全 六一儿童节是属于孩子们的节日，父母在这一天会领着孩子们出 去进行各种活动，那么作为一家银行，该怎样抓住这一天，弄一个有 意义的活动呢?以下是由小编为大家整理的“银行六一儿童节活动方案2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。 银行六一儿童节活动方案2020(一) __银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞 争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深入 践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的 银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小朋友们 准备了丰富的“节日礼物”。 总行：穿越六一，让妈妈陪我变小 时光逝去，童年的欢乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总 行组织客户通过在__银行官方微信上传“希望妈妈陪我变小”的事情 或照片，评选出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物，带领客 户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了__银行与客户间心与 心的距离，增加了客户粘性。 总行营业部：星光闪耀儿童节，纵情回报客户情 总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪耀儿童节，纵情回报客户情”免费有 奖活动。活动现场，广大居民凭宣传折页均可领取精美笔记本一份;凡 当天办理业务的客户均可额外获取精美礼品一份。活动中，营业部刘
经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转 的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、交流，多维度与客 户建立联系。 月河支行：学费早着手，教育乐无忧 一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金 融知识，宣传我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款， 将__银行深入服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培养了学 生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓励学生在节日当天 凭宣传折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可获取精美礼品一份，在宣传农商行形象的同时，有意识的培养孩子感恩思想。三是开展征 文比赛，鼓励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评选 出一二三等奖，帮助家长锻炼孩子的自立能力，加深农商行与客户感 情间的感情维系。 __银行“六一”儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支 行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都根据地域及 业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的“抽奖大回馈”活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机 会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇 育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员 工与家长深入沟通交流。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大 服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的能力，增加 了客户粘性，提升了__银行品牌形象的渗透力。 银行六一儿童节活动方案2020(二) 2020年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以“小小银行家，理财大梦想”为主题的一系列多彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参与活动的家长、小朋友共二十余人。