我校开展开学初仪容仪表大检查活动
应当注重仪容仪表演讲稿范文5篇
应当注重仪容仪表演讲稿范文5篇篇一各位领导，各位老师，亲爱的同学们:早上好，很荣幸能够站在这里给大家做国旗下的讲话。
我们中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌。
在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。
所以今天我国旗下讲话的题目是注重仪容仪表，争做文明学生。
同学们在电视上都目睹过中国人民解放军三军仪仗队、都见过天安门广场的升旗仪式，那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐，无不向世人昭示着中国的强盛……那么作为一个中学生，也该有相应的仪容仪表要求，整洁的服装、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处都能折射出同学们的青春靓丽和朝气蓬勃。
不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，并不是限制学生的个性化发展，而是希望辅助同学们更为健康地成长。
过早接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚，并不能让同学们显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。
我们欣喜地看到，开学以来，我们赣榆一中的绝大多数学生，能够按照学校的要求，满怀着对新学期的期望，精神饱满地投入学校的怀抱，同学们着装规范、举止文明、遵守校纪校规。
学校领导对我们开学以来总体表现是满意的。
但是，我们也看到，在极个别同学的身上，还存在着一些这样或者那样的不良习惯。
从发型、服饰、卫生习惯上还存在着一定的问题，有些同学带手机到学校，在校园内接打手机。
还有些同学上课开小差，上课睡觉时有发生。
更甚者有些同学暑假的游戏瘾还没散去，心思还花在了游戏上。
这些现象和我们美丽的校园不相符，也和学生的身份不相符。
所以经学校研究决定，在开学初先对学生的仪容仪表进行专项检查。
接下来的几周对带手机，打游戏，上课睡觉等违反中学生行为规范的一些不良行为进行检查。
开学初对仪容仪表检查的具体措施是第一、二周各班级组织学生自查自纠，第三周政教处、团委、年级组进行检查并强制执行，检查结果纳入班级考核。
XX学校仪容仪表检查
X X县X X中心小学仪容仪表整顿通知各年级（部门），各班级：仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。
我校根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》、X X县教育局关于《乡镇学校校风整顿月》的文件精神，结合我校“2 + 1 + 1 ”学生行为习惯养成教育；结合家校合作教育共育文明学生。
德育处决定开展学生仪容仪表专项整顿活动，并制定学生仪容仪表具体规定：一，仪容仪表整顿活动要求：( 一) 由德育处，团委组织，率领少先队大队部辅导员和学生干部组成检查小组，在学生入校和大课间，以及不定期抽查进行全面检查。
( 二) 检查内容主要包括服装整洁，鞋子白净，手脸干净，指缝无泥，男生女生发型、红领巾佩戴是否标准，检查小组严格把关，检查发现绝大部分学生仪容仪表较为规范，展现出积极、健康向上的精神风貌，对极个别仪表仪容不符合要求的学生进行登记，并进行了指正教育，限期整改。
( 三) 根据仪容仪表规定和检查登记表进行班级扣分( 四) 班主任老师将X X中心小学仪容仪表规定文件宣传至各班并严格落实。
二，《XX县XX 中心小学学生仪容仪表规定》一、头面部要求：1. 头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。
2. 男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领。
3. 女生头饰不过于异型。
前不过眉，不运行留披肩发，必须剪齐耳短发（前不过眉，侧不过耳，后不过脖）。
4. 经常洗头，头部无异味。
5. 做好脸部清洁，面部干净，耳后要干净。
二、衣着要求：1. 学生服装必须整洁、合身。
外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
学生每天必须按照规定穿整套校服，不允许私自修改校服样式。
2. 穿春秋季校服必须内穿夏季校服，不允许只穿春秋季校服外套。
3. 学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。
不允许穿拖鞋上学（夏天可以穿运动型凉鞋）。
更不允许穿带轮鞋。
三、饰物和挂件要求：1. 学生上学应该佩戴红领巾。
2. 红领巾要保持整洁，戴在胸前。
学生仪容仪表规范要求及检查方案
XXX学校仪容仪表规范要求及检查方案为了加强学校管理，培养学生健康的审美情趣和正确的判断选择能力，进一步规范学生的仪容仪表，加强日常行为规范教育，提高学生思想道德素质，促进学生身心健康发展，引导学生树立正确的审美观念，培养良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯，依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》有关规定，特制定XXX学校学生仪容仪表规范要求及检查方案。
一、领导小组组长：XXX副组长：XXX XXX XXX成员：各班班主任二、仪容仪表总体要求整洁、大方、朴素、得体，符合中小学生身份，中小学生的仪表仪容应符合学生的身份和特点，达到仪表美和心灵美的高度统一。
三、仪容仪表细则（一）学生发型要求1、男生发型（1）不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
（2）具体要求：前额：刘海的发梢不超过眉毛，能清楚看见。
两侧：不蓄鬓角，两侧的发梢不能盖耳朵。
脑后：不留发梢，发根不长过衣领。
2、女生发型（1）要求理运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉，侧面鬓角不过腮，后面头发不过肩。
不烫发染发，不留披肩发，不梳怪发型。
（2）具体要求：前额：刘海的发梢不超过眉毛，不蓄斜剪式等特殊刘海。
两侧：两侧的发梢不能盖住耳朵，鬓角的长发可用发卡别住或夹在耳后。
脑后：短发以齐耳为宜，最长不过肩，应梳成运动式短发；长发应扎束式马尾辫，但不得采取歪扎、斜扎等方式。
（二）学生服饰要求（1）衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，尤其是女生不能穿吊带、短小紧透露等服裝，不得穿不符合中小学生身份的时装，也不盲目追求名贵服饰。
（2）不穿高跟鞋、拖鞋进入校园。
（3）爱护校服、班服，保持整洁，穿着规范，拉好拉链，不乱写乱画。
（4）夏季穿短袖校服，领口起码扣一颗纽扣以上.（5）冬季天气寒冷上衣可穿毛衣或保暖内衣，外面校服长袖外套、不够暖可再加羽绒衣等衣服。
（6）参加重要集会或者其他全校性活动时，比如升旗仪式、开学典礼、文艺汇演或竞赛活动等，务必统一校服着装。
学生仪容仪表集中检查通报
学生仪容仪表集中检查通报
6月17日（周一）上午，学校对中学部学生仪容仪表进行了集中检查，现将检查结果通报如下：
一、留长发、怪发的：
11级2班张涛11级3班撒元瑞11级3班王建峰
11级3班李鑫嵩11级3班张洪瑞11级4班马帅康
11级5班李明辉11级5班宗哲11级5班朱磊磊
11级5班韦皓11级5班王连良11级5班刁俊良
11级5班武万达11级6班邢延东
对于以上同学，学校责令立即由家长接回离校按照学校要求进行理发，理完后到学生服务中心进行审查，合格后方准回教室上课，同时每人扣班级量化2分。
二、未穿校服的：
11级6班秦俊杰11级6班肖萌萌11级6班张越
11级6班韩易11级6班韩婧娆
对于以上同学责令写出深刻检讨，同时每人扣班级量化2分。
三、通报批评
11级4班在今天的升旗仪式上有部分同学在队伍中说笑，责令班长写出深刻检讨，同时给予全校通报批评，扣除班级量化10分。
学生服务中心
2013年6月17日。
高校2024年春季开学准备工作检查情况通报
根据高校2024年春季开学准备工作的要求，我校对开学准备工作进行了全面的检查。
以下是检查情况通报。
一、思想政治工作方面：1.各学院配合辅导员进行了开学前的学生思想教育工作，宣传我校的办学理念和校风校貌。
2.校团委做好新生入学教育工作，组织开展了各类学习讲座和体验活动。
3.学生工作办公室成立了学生志愿者服务队，参与了新生报到和迎新工作，保障了学生顺利入学。
二、教学管理方面：1.各学院做好了师资力量和教室安排的妥善管理，确保开学前所有课程都有相应的授课计划和教材。
2.教务处组织各学院对开设课程进行了审核，确保课程设置合理且能够满足学生的学习需求。
3.图书馆及时采购了新的学习资源，增加了图书馆开放时间，满足了学生的阅读和学习需求。
三、校园安全管理方面：1.保卫处加强了校园安全巡逻，确保校园的安全稳定。
2.学生宿舍进行了全面的安全检查，对隐患进行了修缮，并做好了防火、防盗等安全警示工作。
3.校医院组织相关人员进行了急救培训，提高了应急处理的能力。
四、后勤服务方面：1.食堂加强了食品卫生监管，确保学生的饮食安全。
2.校车运营单位进行了车辆的检修和安全检测，保证了正常的运行。
3.宿舍楼保洁工作人员进行了培训，提高了服务质量。
综上所述，我校在2024年春季开学准备工作中，各项任务得到了较好的完成。
但也存在一些问题，如：1.各学院师资力量配置还不够合理，存在一些教师缺乏教学经验和专业知识的情况。
2.部分宿舍楼的配套设施还不够完善，存在一些学生反映的热水供应不稳定、网络信号较差等问题。
针对上述问题，我们将会采取以下措施进行改进：1.通过招聘和培训，加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和专业水平。
2.加大对宿舍楼设施的改造和维护力度，确保学生的生活条件良好。
最后，希望全体师生在新的学期里，能够珍惜时光，努力学习，共同创造美好的校园生活。
高中开学文明礼仪活动
高中开学文明礼仪活动一、活动介绍每年开学季，高中校园都会开展一系列的文明礼仪活动，旨在让新老生们明白礼貌的重要性，培养良好的行为习惯，促进和谐的校园氛围。
二、主题宣传在活动开始之前，学校将制作宣传海报，宣传标语等宣传材料，以提醒学生们要为文明礼仪活动做好准备，并贴在校园的显眼位置。
三、仪容仪表作为学生的第一步，仪容仪表是非常重要的。
学校会组织专业的形象指导教师为同学们讲解基本的着装礼仪、仪表修养等。
同时，学校还会对学生的着装进行检查，提醒他们注意穿戴得体。
四、校园行为规范为了维持良好的校园秩序，学校制定了一系列行为规范，包括遵守纪律、尊重他人、注意语言礼貌等等。
学校将会通过举办讲座、进行示范等方式向同学们普及这些规范，使每个人都了解自己的责任和义务。
五、开展互助活动为了增进同学之间的友谊和互助精神，学校组织了一系列的互助活动。
其中包括互帮互助的班级合作，参观社区进行公益文化活动，参与志愿者服务等。
这样的活动不仅能锻炼同学们的集体意识，还能培养同学们参与社会公益的责任感。
六、举办主题讲座为了增加活动的深度，学校会邀请专家学者举办一些主题讲座，让同学们进一步了解文明礼仪的意义和作用。
讲座内容包括社交礼仪、沟通技巧、自我表达等方面的知识，帮助同学们提升自身素质。
七、文明礼貌竞赛为了寓教于乐，学校还会开展以文明礼貌为主题的比赛。
比如，举办文明礼仪小常识竞答，以调动同学们主动学习的积极性；举办校园文明行为评选，以树立榜样；举办文明礼仪创意演讲比赛，以提升同学们的表达能力。
八、校园巡查为了确保校园文明礼仪活动的顺利进行，学校会安排老师进行不定期的校园巡查，督促学生们遵守规范。
巡查时，老师会对学生们进行提醒和指导，及时纠正不良行为，让整个学校形成一种良好的风气。
九、发挥家庭作用学校将通过亲子活动的形式，让家长与学校共同参与到文明礼仪活动中来。
家长将受到邀请参加讲座、观摩活动，以进一步加深他们对文明礼仪的认识，引导他们在家庭教育中注重培养孩子的文明素养。
中学在全校开展仪容仪表大检查通知
中学在全校开展仪容仪表大检查通知
中学关于在全校开展仪容仪表大检查的通知
各年级、各班级：
为塑造我校莘莘学子积极向上的青春形象，促进学生形成科学的人生观和价值观，经学校研究，决定在全校开展仪容仪表整改活动，现将相关要求通知如下，请各年级、各班执行落实。
一、各班利用周三班会组织学生学习《zz中学学生行为仪表规范》。
二、特别强调以下要求。
1、发式要清新自然。
男生不留长发、怪发，不理光头，不染发；女生不染发。
2、容颜要求端庄自然。
不化妆，不文身，不佩戴首饰。
3、衣着要求整洁大方。
不穿奇装异服，女生不穿无袖、低胸、低腰或漏脐装，不穿高跟鞋。
4、公共场合不穿拖鞋、背心、短裤。
三、各班在周五之前完成自查自纠，年级办公室在周日组织检查，对整改不力的班级要通报批评并扣除班级量化管理积分，顽劣学生进法制学习班强制学习，并通知家长进行配合教育。
四、对于态度恶劣、拒不整改的学生，学校根据具体情况给予相应的处分。
zz中学政教处
二〇**年三月八日
感谢您的阅读！。
学生仪容仪表检查通知
学生仪容仪表检查通知学生仪容仪表检查通知协议一、协议关键信息1、检查目的：维护校园文明秩序，培养学生良好的精神风貌和行为习惯。
2、检查对象：全体在校学生。
3、检查时间：具体时间。
4、检查内容：发型：符合学生身份，整齐干净，不烫发、染发，男生不留长发，女生不梳奇异发型。
着装：统一穿着校服，整洁得体，不穿奇装异服。
面部：保持面部清洁，不化妆，不佩戴首饰。
指甲：修剪整齐，保持干净，不涂指甲油。
二、检查流程1、班级自查11 各班级班主任在检查前对本班学生进行仪容仪表规范的宣传教育，引导学生自觉遵守相关规定。
111 学生在班主任的指导下进行自我检查和整改。
112 班级成立自查小组，对同学的仪容仪表进行初步检查，并记录存在的问题。
2、学校检查21 学校组织专门的检查小组，在规定时间内对各班级学生进行检查。
211 检查小组成员按照检查内容的各项标准，认真检查每个学生的仪容仪表。
212 对于不符合要求的学生，当场指出问题并要求限期整改。
3、复查31 在规定的整改期限结束后，学校检查小组对整改情况进行复查。
311 对于仍未达到要求的学生，给予相应的纪律处分，并通知家长共同督促整改。
三、处理方式1、对于初次检查不符合要求的学生，给予口头警告，并要求立即整改。
2、对于经复查仍未整改到位的学生，将在全校范围内进行通报批评，并扣除班级相应的量化考核分数。
3、对于多次违反仪容仪表规定且态度恶劣的学生，将按照学校的相关规章制度进行严肃处理。
四、教育与引导1、学校通过主题班会、校园广播等形式，加强对学生仪容仪表规范的教育宣传，提高学生的认识和自觉遵守的意识。
2、教师在日常教育教学中，注重对学生的行为习惯培养和品德教育，引导学生树立正确的审美观和价值观。
3、家长要积极配合学校的工作，关注孩子的仪容仪表，督促孩子养成良好的生活习惯和行为规范。
五、其他事项1、本协议自发布之日起生效，如有未尽事宜，由学校德育处负责解释和补充。
2、希望全体学生能够认真遵守本协议的相关规定，以良好的精神面貌展现学生的风采，共同营造文明、和谐的校园环境。
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我校开展开学初仪容仪表大检查活动
为了认真贯彻《中学生日常行为规范》，进一步规范学生的仪容仪表，引导学生树立正确的审美观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。
3月2日，我校由政教处、团委牵头，组织老师和学生会对全校学生开展仪容仪表检查活动。
检查组成员从学生衣着、头发、指甲、个人卫生、无佩戴首饰等方面做了全面细致的检查。
在同学们积极配合下，整个检查过程开展得很顺利。
检查结果总体情况也令人满意，大部分班级的学生仪容仪表较为规范，展现出健康、积极向上的精神风貌。
绝大部分同学能遵守学校仪容仪表的相关制度，当然也存在少数学生因头发、指甲过长而被要求及时整改。
仪容仪表在一定程度上折射出一个人的审美观。
中学生追求美，仪表讲究一些，打扮漂亮一些，是可以理解的，但应保持大方、得体的仪表，这是个人内在修养的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重。
仪表是心灵的写照，人的仪表最能体现出一个人的道德修养、层次文化和精神面貌，也是我们一个班级班风、班貌的体现。
每个中学生都要注重自己的仪表美。
中学生仪表的基本要求是：朴素、大方、得体，符合中学生身份，不追求新潮、时尚、名牌，不追求艺术家们的个性形象。
仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，对学生养成良好的生活、卫生习惯起到重要的作用。
为此，学校还决定今后将继续定期和不定期检查学生的仪容仪表。