人格心理学带给我的生活启示
人格心理学读后感3篇
人格心理学读后感3篇《人格心理学》这本书全面介绍了一个多世纪以来关于人格研究的理论，下面就是小编给大家整理的人格心理学读后感，希望大家喜欢。
人格心理学读后感1“自我表露”是人本主义心理学流派里的一个重要概念，它指的是主动把自己的信息告诉其他人。
人本主义心理学家西德尼•朱拉德(Sidney Jourard, 1971)认为，自我表露与主观幸福感之间具有双向的因果关系。
一个人能够自由地向别人表露自己的信息，因为他本身是心理健康的人，而心理健康水平的提高也得益于对他人的自我表露。
成为一个心理健康的人的关键，用朱拉德的话说就是使自己更透明。
Blog的兴起使自我表露呈现出全新的形式。
Blog不同于，后者只是写给自己看，没有交互性，而这种人与人之间的交流和反馈，是自我表露中的一个重要影响因素。
而且，Blog中的人际交流超越了传统人本主义中的一对一概念，形成一对多的沟通网络，效果更好。
自我表露中的另一个重要因素是表露信息的私密性，一般来说，表露信息越秘密，表露效果越好。
为什么自我表露会促进心理健康?朱拉德认为，人只有通过自我表露才能逐渐地真正认识自己。
直到我们对每一个人都是公开的和透明的时候，我们才能公开地、透明地看待我们自己。
如果我们没有关注到自我的所有方面，我们就无法进步和变得自我实现。
喜欢写Blog的Blogger都具备比较高的自我表露倾向，因此根据朱拉德的观点，他们也都是心理健康的人，但如果把徐博客、勃客郑渊洁和keso作个比较，貌似前两位的心理健康水平更高一些，呵呵，开个玩笑罢了。
人格心理学读后感2本书在结构上可分为三个部分。
第一部分是绪论，由本书第一章构成，其内容主要是关于人格心理学的基本理论与方法问题，如人格的概念、人格心理学的任务与意义、人格心理学的历史与发展、人格心理学的理论与研究方法等等。
第二部分为本书的主要部分，由第二至第七章所组成其内容属于理论人格心理学，主要探讨了人格心理学中的古典精神分析、新精神分析、特质论、学习论、人本主义、认知主义等学派的理论与研究。
人格心理学读后感(精选多篇)
人格心理学读后感(精选多篇)第一篇：《人格心理学导论》读后感《人格心理学导论》读后感带着对现实的更多个人的迷惑以及本着工作上的需要，我参加了这次培训班的学习活动。
通过《人格心理学导论》这门课的学习，自觉心灵有所成长，而对于人格心理学理论常识也有所增加和深化。
下面本人将谈谈自己的一点学习收获及感想。
在学习之初，课本中“人格心理学的应用就是将人格心理学知识运用于生活实际，帮助人们，使人们的生活更快乐、健康，并更具创造性。
”这句话给我留下了深刻印象，说得多好啊，而我就是在现实生活中需要帮助的人之一。
通过教授的讲解，结合系统的读书学习，我对人格心理学理论有了一个初步的了解，并联系生活实际进行了一些思考。
通过学习我知道：人格特质理论重点关注人格的较为表层的描述和比较问题；人格生物学理论则从身体上寻求对人格的解释；人格精神分析理论则是对人内心的人性进行最深层挖掘，关注内在的潜意识；而人格行为主义理论则摒弃心灵主义的东西，强调外显的行为和环境对人格形成的决定影响，看重外在强化的作用；人格人本主义心理学理论则注重人的主观自由意志的力量不同，研究人的本性、价值、潜能与创造力，在人的层面上来研究人格；人格认知理论则主要关注内在的认知能力及其与动机和情绪的关系，重视个体的社会情境以及自身的生理特征，从认知---情感过程与外在情境互相作用结果的角度来分析人格。
每种理论都有它特定的历史意义，都有给后人启示的地方，而我个人更看重人格人本主义心理学理论。
人本主义理论提供了另外一种看待人性的方法，虽然它和其他人格理论一样，都是既有贡献也有会受到批评的地方。
一、人本主义理论基本含义人本主义理论是美国当代心理学主要流派之一，由美国心理学家a.h马斯洛创立，现在的代表人物有c.r罗杰斯。
人本主义反对将人的心理低俗化、动物化的倾向，故被称为心理学中的笫三势力。
人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培育，对现代教育产生了深刻的影响。
人格心理学学习心得
人格心理学学习心得本人一直对人类的思维和行为模式感兴趣，也因此选择了学习人格心理学。
这门课程让我对如何理解并改善人类思维和行为模式有了更深刻的认识。
人格心理学是一个综合性学科，由许多子领域组成，如认知心理学、社会心理学、发展心理学等等。
我们在学习中重点关注的是个体的人格特质和相关行为表现。
学习到不同的理论模型和对这些理论的挑战，让我对人类思维和行为模式多了一层更深刻的认识。
在学习过程中，我认为最重要的是对理论知识的掌握和实践应用。
首先是理论知识的学习，我们需要掌握不同的人格理论模型，如五因子模型、人格分类法、社会认知理论等等，以及这些理论的实践运用。
学习理论的背景和实际应用有助于我们更好地理解人类思维和行为模式。
其次是实践应用，实践应用是理论知识的关键补充。
学习之后，我们需要思考如何将学到的知识应用到现实生活中。
例如，通过了解五因子模型和对不同人格因素的描述，我们可以更好地理解个体的行为、沟通以及与他人相处的方式，调整自己的行为和思维模式。
在学习中，我同时体会到了心理学对我们生活的极大帮助。
学习人格心理学，不仅可以为我们提供更好的实践应用，还可以启发我们更深层次的思考。
从中，我们可以了解并理解不同人格类型的行为、思维方式和成长背景，了解并帮助人们拓展自己的行为和思维空间，从而让我们的内在世界变得更加强大和灵活。
最后，我认为，人格心理学在今后的发展中必将有着更加重要的地位和作用。
在不断变化的社会中，我们作为人类的研究者需不断探索并推动学科的发展，以更好地帮助我们理解人类行为、思维模式和个性特质。
随着社会的发展和人类的进步，人格心理学在现代社会中有着越来越重要的地位。
它不仅能够帮助我们更好地理解人类的行为和思维模式，还能够帮助我们调整自己的行为和思维模式，改变自己的生活态度，提高自己的生活质量。
比如在工作中，掌握人格心理学的理论和应用能够帮助我们更好地应对人际关系问题，了解同事之间的不同行为和思维模式，从而找到更好的沟通方式和解决策略。
人格心理学带给我的生活启示
人格心理学带给我的生活启示当我选修到人格心理学时，就有一种感觉：兴奋、好奇，仿佛里面蕴藏着人类全部的智慧。
我觉得人格心理学这一门选修课一定会带给我这样的大学生很多生活启示，教导我很多人与人之间的相处关式。
而经过了一个学期的学习，我很兴幸我选到了人格心理学这一门课。
下面就谈谈我学习人格心理学的体会。
从人格的定义到人格理论的发展史，从经典的精神分析到人本主义的人格心理学，从哲学层面的思考到生物学上的实证研究，构成了人格理论的本论部分。
这部分告诉了我诸多心理学大师对人格的理解，以及当今心理学研究者的新观点、新视角。
苏格拉底、柏拉图、弗洛伊德、阿德勒、荣格、艾里克森……从历史的河流一直下来，难计其数的伟人都会令我震撼地得到新的启发。
每个人的理论观点都是历史性的一次创新，一次又一次地冲击我的头脑，感受到思想火花迸发时智慧的力量。
所以，学习这一门课，有时我的脑中也会忽然好像有了灵感一样，想到一些比较好的思想和观点（自我感觉是如此）。
现在，我对人格这个词终于有了较好的认识，也对心理学这个概念的理解有了较好的提升。
从各位大师的人生历程，以及进行心理学的研究过程，我看到了心理学这门科学的发展足迹，和进行科学研究的种种人格因素，如信念、意志、对心理学的热爱等等。
这是《人格心理学》除了理论知识以外给我的好礼物，我会好好珍视并且不断地内化为自身人格的一部分。
在我们日常的生活中，人与人之间总是存在一定的个性差异。
要懂得人与人的相处，就得运用人格心理学中的学识来理解和处理生活中人性差异带来的各种磨擦。
如弗洛伊德学说认为：人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。
人是具有攻击性的，目的是保护自我。
我们在和别人交往时总是带有一定的自我保护意识，如果这种自我保护意识过于强烈就会伤害到他人，使自己变得不受欢迎。
所以我们要运用人格心理学的知识来改善自己的处人处事态度，让自己变得和善而不是偏执等人格障碍。
因此在人格心理学的角度来说，我识为与人处世，应做到真诚相见，以诚交心。
人格心理学书籍读后感
人格心理学书籍读后感最近读了一本人格心理学的书，读完之后感觉就像是在人格的大迷宫里走了一遭，收获满满又有点晕头转向。
这本书刚开始就像是在给我介绍一群性格各异的朋友。
它把人格分成好多类型，什么外向型、内向型啦，乐观型、悲观型之类的。
我就一边看一边在心里给身边的人对号入座。
比如说我那个朋友小李，那绝对是外向型人格的典型代表。
他一到聚会的时候就像个小太阳一样，到处跟人聊天打趣，而且他总能快速和陌生人熟络起来，感觉他的精力就像用不完似的。
这就跟书里描述的外向型人格特征特别吻合，喜欢社交、充满活力。
书里在讲人格形成的因素时也特别有趣。
我以前就老是纳闷，为啥我跟我爸妈性格有些地方像，有些地方又截然不同呢？这本书就像是一个智慧的长者，给我耐心解答。
原来啊，遗传就像给我们的人格画了个大概的轮廓，而环境呢，就像拿着画笔在这个轮廓里尽情地涂抹色彩。
像我爸妈比较勤劳踏实，这种基因可能就悄悄影响了我，让我在做事的时候也有那么一股认真劲儿。
但我成长过程中遇到的那些朋友、学校的氛围还有看过的那些书、经历过的事情，又在不断地塑造我，让我有了自己独特的性格特点。
其中关于人格障碍的部分让我既好奇又有点害怕。
就像是在看一些性格走偏了的“反面教材”。
那些患有自恋型人格障碍的人，只关注自己，觉得自己比谁都厉害，别人都是他们的陪衬。
我就想起我以前有个同事，他老是在办公室里自吹自擂，功劳全是他的，错误都是别人的，当时还觉得他只是太自负了，现在才明白这可能是一种人格障碍。
这部分内容让我觉得人格这个东西真的很微妙，稍微有点偏差就可能走向极端。
不过这本书也有些地方让我看得有点吃力。
那些心理学的专业术语就像一群调皮的小怪兽，时不时地跳出来干扰我理解。
比如说“本我、自我、超我”，我得反复读好几遍才能大概明白它们之间的关系。
本我就像是那个任性的小孩，只想着满足自己的欲望；自我像是个理智的成年人，在本我和现实之间找平衡；超我呢，就像个严厉的老师，总是拿着道德和理想的尺子衡量我们。
人格心理学学习总结范文7篇
人格心理学学习总结范文7篇第1篇示例：人格心理学是一门研究人类心理行为特征、性格特点和个性差异等的学科，通过学习人格心理学，我们可以更好地理解自己和他人的行为，提高人际交往能力，改善自我情感管理能力。
在学习人格心理学的过程中，我颇有所得，下面我将对这方面的学习进行总结。
人格心理学的学习让我更加深入地了解了自己的性格特点。
每个人都有自己独特的性格特点，通过学习人格心理学，我发现了自己的优点和缺点，了解了自己在生活中的行为动机和习惯。
通过学习五大人格特征理论，我了解到自己是一个比较开放、宜人和尽责的人，这让我更加清楚自己的优势和劣势，有针对性地进行自我改进和提升。
人格心理学的学习帮助我更好地理解他人的行为和情绪。
在日常生活中，我们经常会碰到各种各样的人，有时候他们的行为举止会让我们感到困惑和不解。
通过学习人格心理学，我学会了观察和分析他人的行为特点，理解他们的动机和情绪起因。
这不仅让我在人际交往中更加得心应手，还能更好地与他人沟通和相处。
人格心理学的学习让我意识到个性特点对人的生活和工作都有着深远的影响。
每个人的个性特点都会影响到他们的职业选择、人际关系、情感表达等方面。
通过学习人格心理学，我了解到不同的人适合从事不同类型的工作，适合与不同类型的人相处，这让我更加明晰自己的职业发展方向和人际关系管理策略。
人格心理学的学习还启发了我对人类行为和心理的更深层次的思考。
人格心理学是一门兼具理论性和实践性的学科，通过学习人格心理学，我了解到人类心理行为背后的深层次原因和规律。
这让我不仅能更好地理解自己和他人的行为，还能更加客观地看待世界和人生。
通过学习人格心理学，我受益匪浅，不仅更加深入地了解了自己和他人的性格特点，还提高了人际交往能力和自我情感管理能力。
我相信，在今后的学习和工作中，人格心理学这门学科将继续给我带来更多的启示和帮助，让我更加全面地发展自己，更加成功地实现自己的人生目标。
第2篇示例：人格心理学是心理学的一个重要分支，研究个体的人格特征、人际关系和情绪行为等方面的心理现象。
人格心理学学习心得体会
人格心理学学习心得体会人格心理学是研究人类个体差异以及其形成的学科，涉及的内容包括人格特征、人类行为和智力等方面。
通过学习这门课程，我深刻认识到人格心理学不仅是一种研究方法，还是一种思考方式和生活方式，它在人类的个体差异和社会行为方面起着重要作用。
在学习人格心理学的过程中，我首先了解了人格的概念和影响因素。
人格是一个人不同于他人的独特特质和行为表现的总和，包含遗传、环境和文化等多方面的影响。
这让我认识到每个人的人格特征是独一无二的，不同的因素会对人格产生不同的影响。
同时，我也意识到人格是会随着时间不断地发生变化的，不同的经历和环境会影响我们的人格特征。
其次，我学习了人格心理学对人际关系的影响。
人们的人格特征不同，使得每个人在交往中呈现出不同的个性和态度。
在实际生活中，我常常在不同的人际交往中体验到这一点。
有些人比较开朗随和，容易与人相处，而有些人则比较内向沉默，交际能力较弱。
这些不同的人格特征会影响人们的交往方式和模式，这也是我后续在社会生活中应该多加注意的地方。
在学习过程中，我还了解到人际关系的良好沟通和交流是关键，对于自身人格特质的认知和掌控，也是成功交往和人生个人发展的重要条件。
最后，我学习了人格心理学在职业生涯规划方面的应用。
人格心理学的研究更多的是从个人角度出发，考虑个人潜能和发展，塑造成一个更充实和完善的人格。
在职业规划中，人格心理学提供了诸如性格测试、行业适配器和职业倾向等多种方法和工具，帮助我们更好地了解自己，并选择适合自己人格特征的职业方向。
在这方面我认为我认识到人格心理学对于职场发展有深远的影响和启示。
我应该认真去学习自己的个性和人格特征，发掘自己的优点，找到适合自己的工作和职业方向。
通过学习这门人格心理学课程，我深刻认识到人格心理学的重要性，它是一门涉及广泛的学科，与我们的日常生活息息相关。
我们需要了解和掌握人格心理学的相关知识和方法，不仅在个人的成长发展方面，也在人际关系和职业发展方面起到重要作用。
人格课心得体会(通用15篇)
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我觉得人格心理学这一门选修课一定会带给我这样的大学生很多生活启示，教导我很多人与人之间的相处关式。
而经过了一个学期的学习，我很兴幸我选到了人格心理学这一门课。
下面就谈谈我学习人格心理学的体会。
从人格的定义到人格理论的发展史，从经典的精神分析到人本主义的人格心理学，从哲学层面的思考到生物学上的实证研究，构成了人格理论的本论部分。
这部分告诉了我诸多心理学大师对人格的理解，以及当今心理学研究者的新观点、新视角。
苏格拉底、柏拉图、弗洛伊德、阿德勒、荣格、艾里克森……从历史的河流一直下来，难计其数的伟人都会令我震撼地得到新的启发。
每个人的理论观点都是历史性的一次创新，一次又一次地冲击我的头脑，感受到思想火花迸发时智慧的力量。
所以，学习这一门课，有时我的脑中也会忽然好像有了灵感一样，想到一些比较好的思想和观点(自我感觉是如此)。
现在，我对人格这个词终于有了较好的认识，也对心理学这个概念的理解有了较好的提升。
从各位大师的人生历程，以及进行心理学的研究过程，我看到了心理学这门科学的发展足迹，和进行科学研究的种种人格因素，如信念、意志、对心理学的热爱等等。
这是《人格心理学》除了理论知识以外给我的好礼物，我会好好珍视并且不断地内化为自身人格的一部分。
在我们日常的生活中，人与人之间总是存在一定的个性差异。
要懂得人与人的相处，就得运用人格心理学中的学识来理解和处理生活中人性差异带来的各种磨擦。
如弗洛伊德学说认为:人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。
人是具有攻击性的，目的是保护自我。
我们在和别人交往时总是带有一定的自我保护意识，如果这种自我保护意识过于强烈就会伤害到他人，使自己变
得不受欢迎。
所以我们要运用人格心理学的知识来改善自己的处人处事态度，让自己变得和善而不是偏执等人格障碍。
因此在人格心理学的角度来说，我识为与人处世，应做到真诚相见，以诚交心。
本人必须采取诚心诚意、肝胆相照的态度积极地交友。
要相信大多数人是友好的和比较好的，可以信赖的，不应该对朋友，尤其是知心朋友存在偏见和不信任态度。
交往中尽量主动给予知心朋友各种帮助。
这有助于以心换心，取得对方的信任和巩固友谊。
尤其当别人有困难时，更应鼎力相助，患难中知真情，这样才能取得朋友的信赖和增强友谊。
注意交友的“理相客原则”。
性格、脾气的相似和一致，有助于心理相容，搞好朋友关系。
另外，性别、年龄、职业、文化修养、经济水平、社会地位和兴趣爱好等亦存在“心理相容”的问题。
但是最基本的心理相容的条件是思想意识和人生观价值观的相似和一致，所谓“志同道合”。
这是发展合作、巩固友谊的心理基础。
再次就是要经常提醒自己不要陷于“敌对心理”的旋涡中。
事先自我提醒和警告，处世待人时注意纠正，这样会明显减轻敌意心理和强烈的情绪反应。
要懂得只有尊重别人，才能得到别人尊重的基本道理。
要学会对那些帮助过你的人说声真诚感谢的话，而不要不疼不痒地说一声“谢谢”，更不能不理不睬。
要学会向你认识的所有人微笑。
要在生活中学会忍让和有耐心。
生活在复杂的大干世界中，冲突纠纷和摩擦是难免的，这时必须忍让和克制，不能让敌对的怒火烧得自己晕头转向，肝火旺旺。
大家还记得曾经轰动全国的电视剧《渴望》，其中王亚茹这一角色人们可能还记忆犹新。
王亚茹几乎是观众一致公认的“最没人情味”的人，她自负清高、傲慢不逊、冷漠无情、孤僻多疑、不苟言笑、不善交际、生性嫉妒、执勘刻板;她与慧芳、小芳、月娟、刘大妈等人格格不入:对自己的父母及唯一的弟弟，也常常是怒目以对，对待恋人罗冈更是冷若冰霜、不近情理;就连唯一“与她交往的老同学团莉，也常因受不了她那古怪的脾气而几次欲撒手而去，她我行我素、随心所
欲，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑旁人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，这几乎使她到了人见人恨的地步。
所以在与人相处时要懂得圆滑处事，在需要讲究人情味的时候就讲究下人情。
不要过分的棱角分明，否则到头来弄得自己和别人都一身是伤
人与人相处要懂得谦让。
在有冲突的时候，忍一忍，退一步，等大家都冷静下来时就讲道理。
这样人家觉得你是一个谦和的、明事理的人。
但谦不代表一味的忍让，过份的忍让就会让你觉得你懦弱，好欺负。
所以在与人相处要把握好软硬的尺度，才能如鱼得水，左右逢源。
个性贯穿着人的一生，影响着人的一生。
正是人的个性倾向性中所包含的需要、动机和理想、信念、世界观，指引着人生的方向、人生的目标和人生的道路;正是人的个性特征中所包含的气质、性格、兴趣和能力，影响着和决定着人生的风貌、人生的事业和人生的命运。
运用人格心理学中的理论来正确理解对待生活中的种种问题，会给我们这样懵懂的大学生带来很多很多的益处，给我们无数便利。
树立正确的积极的人生观、世界观，建立和谐的人际关系，会让我们在大学迈向社会走得更加轻松。
感谢人格心理学给了我这么多积极的生活启示～。