分离食盐和沙精选.

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教科版小学科学实验操作题-分离混合的食盐和沙(附评分标准)

教科版小学科学实验操作题-分离混合的食盐和沙(附评分标准)
教科版小学科学实验操作题-分离混合的食盐和沙(附评分标准)
分离混合的食盐和沙
实验内容及要求
通过正确步骤将混合的食盐和沙分开。
(1)设计实验并逐步分离食盐和沙;
(2)将最终分离出的食盐展示给评委看。
供选器材
500ml烧杯2个、混合的食盐和沙(颗粒较大的沙和细沙)、滤网纱布1块、搅拌棒1根、蒸发皿1个、三脚架1个、酒精灯1盏、筛子1个、火柴1盒、水、A4纸1张、护目镜1个、废物杯1个。
3.搅拌时搅拌棒没有碰到杯底和杯壁(1分)
4.静置一会儿(1分)
5.用滤布和烧杯组装过滤装置(1分)
6.过滤:将液体缓慢倒入过滤装置中,将沙分离出来(1分)
分离食盐和水
(5分)
1.盐水溶液倒入蒸发皿(1分)
2.将蒸发皿放在三脚架上(1分)
3.调整酒精灯高度,用火柴点燃酒精灯加热(1分)
4.将火柴放入废物杯中(1分)
5.边加热,边搅拌(1分)
收集蒸发皿中的白酒精灯,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(1分)
2.熄灭酒精灯,用灯帽盖灭两次(1分)
整理实验器材(1分)
整理材料(1分)
分离混合的食盐和沙——评分标准
实验时间:16分钟 分值:16分
评分内容
参考评分标准
检查器材
(1分)
检查并选择合适的器材(1分)
筛沙(1分)
在桌面上放一张A4纸,用筛子将较大的沙砾筛除(1分)
分离食盐和沙
(6分)
1.将白纸上的混合物放入杯中,往杯中加较多水,(1分)
2.搅拌一段时间,直到食盐完全溶解(1分)

原创分离盐和沙的具体操作方法是什么

原创分离盐和沙的具体操作方法是什么

原创分离盐和沙的具体操作方法是什么
盐和沙是我们日常生活中常见的物质,在某些情况下需要将盐和沙进行分离。

具体的操作方法如下:
准备实验材料
1.盐:可用普通食用盐,如食用细盐。

2.沙:可用细沙或细石英沙。

3.混合物:将盐和沙按比例混合。

寻找合适的实验装置
1.玻璃容器:可以选择玻璃烧杯、瓶子或烧杯等,容器需要足够大以容
纳混合物。

2.水:用于溶解盐。

操作步骤
1.将混合物倒入玻璃容器中。

2.加入适量的水,使其覆盖混合物。

3.均匀搅拌混合物,直到盐完全溶解。

4.将搅拌后的混合物倒入另一个容器中,如一个筛子或过滤器。

5.使用筛子或过滤器过滤掉含有沙的混合液,保留滤液。

6.将滤液放置在一个浅容器中,如一个浅碟子或盘子。

7.等待一段时间,让滤液慢慢蒸发,直到盐完全结晶。

8.将结晶的盐收集起来。

9.沉淀物中剩下的是沙,可以通过筛子或过滤器将其分离。

注意事项
1.操作时注意安全,避免误食盐或沙。

2.操作时需小心,避免溅出液体或结晶。

3.盐水可以用于其他用途,如烹饪或制作盐水溶液。

希望以上操作方法能够帮助您分离盐和沙,同时注意实验操作的安全性和实验器材的使用规范。

分离食盐和泥沙混合物用到的方法

分离食盐和泥沙混合物用到的方法

分离食盐和泥沙混合物用到的方法
分离食盐和泥沙混合物的方法主要有物理分离法和化学分离法两种。

下面将详细介绍常用的物理分离法和化学分离法。

物理分离法:
1. 漏斗分离法:将混合物倒入漏斗中,待泥沙沉淀下来,然后轻轻倒出上层的食盐水溶液即可。

2. 筛网分离法:将混合物倒入带有细孔的筛网上,用水冲洗使泥沙通过细孔筛下去,留下食盐在筛网上,然后将食盐收集起来。

3. 离心分离法:将混合物放入离心机中,通过离心力使泥沙沉淀下来,然后将上层的食盐水溶液倒出。

化学分离法:
1. 结晶法:将食盐溶解于水中,然后慢慢加热溶液,使水逐渐蒸发,直到达到食盐的饱和度,此时食盐开始结晶,将结晶物收集起来,即可分离出食盐。

2. 沉淀法:将食盐溶解于水中,然后加入重铁盐溶液,重铁盐会与泥沙发生化学反应生成沉淀,通过过滤或离心将沉淀物与食盐水溶液分离出来。

3. 蒸馏法:将混合物进行加热蒸馏,将食盐中的水分蒸发出来,然后将蒸馏出的水蒸汽再经过冷凝器进行冷凝收集,得到纯净的水,从而分离出食盐。

无论是物理分离法还是化学分离法,都需要根据混合物的性质和所需的纯度来选择适当的方法。

在实际操作中,需要结合具体情况选择使用哪种方法,以达到高效、安全地分离食盐和泥沙混合物的目的。

食盐和沙混合分离的方法

食盐和沙混合分离的方法

食盐和沙混合分离的方法
总体来说,食盐和沙混合在一起分离起来并不是那么容易,想要拿出纯净的食盐和沙,自然还是需要合理的操作步骤,正确的方法有以下几个:
一、熔融法
1.将食盐和沙的混合物放入耐热的容器中,加入适量的清水,选择合适的温度让混合物熔融;
2.熔融后将混合物放入一个不锈钢桶,在桶中摇动混合物;
3.根据食盐和沙的密度不同,在桶中生成上下层,下层为沙,上层为食盐;
4.将桶中的混合物倾倒进一个容器中,用重物沉淀的原理,沙就可以沉淀到容器底部,食盐就放到容器里;
二、卤水法
1.将食盐和沙的混合物放入一个容器中;
2.加入适量的清水,然后将混合物搅拌至熔化;
3.搅拌均匀后,加入一定量的盐水或碳酸氢钠水(卤水),并搅拌;
4.在混合物内部构筑出一个水柱,在水柱下面形成上层沙,上层食盐;
5.使用滤网或是分离器去把食盐和沙分开;
三、电离法
1.将食盐和沙的混合物放入一个容器中;
2.加入适量的清水,然后将混合物搅拌至溶解;
3.加入一定量的溶剂,把混合物去离子化,使离子产生聚集力;
4.将混悬液经过两次沉淀,这样就可以从底部沉淀出纯净的沙,从上层沉淀出纯净的食盐;
以上就是食盐和沙混合分离的几种正确方法,只要掌握方法正确,根据自己的需要,就可以拿到单纯的食盐和沙。

总之,搞清楚原理分离更轻松,这样也可以节省更多的时间,取得更好的效果。

15.分离盐和沙 (课件16ppt 公开课一等奖创新教案+学案).pptx

15.分离盐和沙 (课件16ppt 公开课一等奖创新教案+学案).pptx

例如:根据麦壳轻和麦粒重的特点,利用风力分离麦壳和麦粒。
根据不同物质的大小不同的特点,利用筛子分离米粒和砂砾。
(学生根据生活经验举出更多例子)
五、全课总结:
通过这课的学习,你有什么收获?
沙和盐进行混合,就在沙和盐混合物中加入适量的水,让盐溶解于水中。用过滤的方法,分离出沙,再用蒸发 法,把分离出沙后的盐水来蒸发,让水蒸发,从而析出晶体的盐。
15.分离盐和沙 (课件16ppt 公开课一等 奖创新教案+学案)
15.分离盐和沙(课件16ppt公开课一等奖创新教案+学条) 分离盐和沙 【学习目标】 .明白盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 .使用过滤装置,分离盐、沙和水的混合物。 【学习重难点】 使用过滤装置,分离盐、沙和水的混合物。 【学习过程】 一、问题存折银行 序号存入问题存入时间提取时间 如果盐洒落在沙里了,怎样把他们分离呢? 盐和沙子有什么共同点? 盐和沙子有什么不同点? 二、活动探究:分离盐和沙
.实验材料: 盐和沙的混合物、水、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台。 .实验步骤: (1)将盐、沙混合物放入烧杯,加入一些水并轻轻搅拌,使盐完全溶解。 (2)组装过滤装置,过滤掉不能溶解的沙子。 (3)将盐水放置于阳光下,使水分蒸发,盐就会析出来。 3.实验结论: (1)搅拌盐、沙混合物时,我发现能溶解在水中,变成肉眼看不见的微粒均匀地分散在水中,而不能溶解在水中 ,放置一会儿后全部沉淀在烧杯底部。 (2)过滤盐、沙溶液时,我发现 溶解在水中了,不能用 过滤的方法将食盐从水中分离出来, 能用过滤的方法从水中分 离出来。 (3)将盐水放置于阳光下蒸发后,我发现盐水中的不会 随水一起蒸发掉。 三、理解与应用
二、判断下列说法是否正确,对的打“J”,错的打“X”。

分离食盐和沙

分离食盐和沙

分离食盐和沙
实验:分离食盐和沙的混合物
一、实验材料
食盐、沙、水、烧杯、搅拌棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台、石棉网、蒸发皿、三角架、酒精灯,放大镜,各16组。

二、实验步骤
1、观察材料:食盐是半透明的晶体颗粒,沙是褐色不透明的颗粒。

2、将食盐和沙混合,倒入盛有水的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使充分混合,直至食盐完全溶解。

观察:食盐颗粒不见了,沙沉入烧杯底部,沙在水中不溶解。

3、分离沙和食盐溶解
步骤:(1)将滤纸对折2次后,沿着一条边展开,放入漏斗中。

(2)在滤纸上沾点水,使滤纸津贴漏斗,将漏斗固定在铁架台的铁圈内,将漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。

(3)搅拌棒略微倾斜,一端对着三层滤纸,过滤时要使沙和食盐的混合物沿着搅拌棒慢慢流入漏斗内,注意漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

滤的方法分离出来。

4、分离食盐和水
步骤:(1)向蒸发皿中倒入大约10ml的食盐水,把蒸发皿放在三脚架的石棉网上,在老师的指导下用酒精灯加热。

(3)边加热,边搅拌。

有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。

(4)观察蒸发皿中的白色颗粒,并与实验用的食盐颗粒进行比较,并做好记录。

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冀人版(新)小学三年级科学上册《分离盐和沙》精品课件

冀人版(新)小学三年级科学上册《分离盐和沙》精品课件
翼人版三年级上册
分离盐和沙
教学课件
01 新课导入
目 02 新课教学 03 典型习题
录 04 课堂盐中经 常混有一些沙子,需要将 沙子从盐中分离出来。
导入
想一想
怎样才能将盐和沙分开呢?
新课教学
观察探究
器材准备。

过滤装置
烧杯
搅拌棒
培养皿


观察探究
课外延伸
了解更多分离混合物的方法
用磁体将沙子和铁屑分开
谢谢观看
填空题 1.盐水蒸发后留下的是 盐的结晶 。 2.分离盐和沙是根据 盐可溶解于水 特点来分离的。
判断题
X 1.沙不能溶解于水是因为没有搅拌开。( ) X 2.盐水蒸发了,溶解在盐水里的盐也一起蒸发了。( )
选择题
夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现
A 这种现象的原因是( )
观察探究 分离盐和沙
组装过滤装置,过滤掉不能溶解的沙子。
观察探究 分离盐和沙
将过滤的盐水倒入培养皿中。
观察探究 分离盐和沙
将培养皿放在阳光下,使水蒸发。
观察探究 分离盐和沙
水蒸发了,留下了盐的结晶。
观察探究 盐和盐的结晶
盐和盐的结晶有什么区别?
结晶后的盐与盐纯度不 同,结晶后的盐纯度高。
典型习题
比较盐和沙的特点
颜色
颗粒大小 是否溶解于水
白色
稍大

土色
细小

我们可以依据哪些特点分离盐和沙?
观察探究 分离盐和沙
根据盐可溶解于水而沙不溶解于水的 特点,来分离盐和沙。
观察探究 分离盐和沙
分别准备好盐和沙。
将盐和沙混合在一起

带有实验的习作 分离食盐和沙范文

带有实验的习作 分离食盐和沙范文

带有实验的习作分离食盐和沙范文《分离食盐和沙》
小朋友们,今天我要给你们讲一个超有趣的实验,那就是分离食盐和沙。

有一天,我在厨房里发现了一堆混在一起的食盐和沙。

哎呀,这可怎么办呢?我灵机一动,想到了一个好办法。

我先准备了一个碗、一个滤网和一些水。

我把混在一起的食盐和沙都放进碗里,然后加上水。

水一倒进去,食盐就开始溶化啦,沙却乖乖地待在水底。

接着,我把滤网放在另一个碗上,把刚才的混合物慢慢倒进去。

沙被滤网拦住了,留在了滤网上,而盐水就顺利地流到了下面的碗里。

我把盐水放在太阳下面晒。

过了一会儿,水都跑掉了,食盐就又出现啦!
怎么样,这个实验是不是很神奇呀?
《分离食盐和沙》
小朋友们,你们知道吗?我做了一个超好玩的实验,是把食盐和沙分开哟!
有一次,我在玩的时候,不小心把食盐和沙混到一起了。

我着急得不行,突然想到老师教过的办法。

我拿来一个杯子,装了些水,把混着的食盐和沙倒进去。

哇,食盐一下子就不见了,沙还在水里晃悠。

然后我找了一块纱布,把水和沙倒在纱布上。

沙留在了纱布上,水跑掉啦,里面还有溶解的食盐呢。

我把水放在锅里煮呀煮,水没了,食盐就出来啦。

我可太高兴啦,小朋友们,你们也试试吧!。

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实验:分离食盐和沙的混合物
一、实验材料
食盐、沙、水、烧杯、搅拌棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台、石棉网、蒸发皿、三角架、酒精灯,放大镜,各16组。

二、实验步骤
1、观察材料:食盐是半透明的晶体颗粒,沙是褐色不透明的颗粒。

2、将食盐和沙混合,倒入盛有水的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使充分混合,直至食盐完全溶解。

观察:食盐颗粒不见了,沙沉入烧杯底部,沙在水中不溶解。

3、分离沙和食盐溶解
步骤:(1)将滤纸对折2次后,沿着一条边展开,放入漏斗中。

(2)在滤纸上沾点水,使滤纸津贴漏斗,将漏斗固定在铁架台的铁圈内,将漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。

(3)搅拌棒略微倾斜,一端对着三层滤纸,过滤时要使沙和食盐的混合物沿着搅拌棒慢慢流入漏斗内,注意漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

滤的方法分离出来。

4、分离食盐和水
步骤:(1)向蒸发皿中倒入大约10ml的食盐水,把蒸发皿放在三脚架的石棉网上,在老师的指导下用酒精灯加热。

(3)边加热,边搅拌。

有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。

(4)观察蒸发皿中的白色颗粒,并与实验用的食盐颗粒进行比较,并做好记录。

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