高一语文庄周买水2
高中语文 《庄周买水》精品课件 人教版第二册
课文用以表现庄周的 理想志趣，引庄周买 水的故事并以濠梁观 鱼之乐与涸辙之鲋的 痛苦形成强烈对比
比喻别有会心、自得 其乐的境界
第八页，共18页。
涸辙之鲋:庄周家里很穷，所以去向监河侯借粮。监河侯说：“好！我 将要收到封邑的租税了，到那时，借给你三百金,可以吗？”
庄子气愤地脸色都变了，说：“我庄周昨天来这里，半路上有呼救 的，我回头看看，车沟里有一条鲫鱼在那里。我问它说：‘鲫鱼,过来！ 你是干什么的呀？’ 鲫鱼答道：‘我是东海里管波涛的臣子。先生您 或许有一斗半升的水来救活我的命吗?’我说：‘恩! 我正要去南方游 说吴国越国的国王,让他们引西江的水来迎接你,可以吗？鲫鱼愤怒得 脸色都变了,说：‘我失掉了我生存的水，我没有地方可居住，我只求 你给我一斗半升的水就可以活下去了，可是你竟说这样的话，那还不 如早早到干鱼摊上去找我吧！’”
讽刺脱离实际的举动和假装慷慨大方的伪君子，揭示一个
浅显的道理——当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力 量去帮助，决不能只说大话，开空头支票。
文中寓意：揭露以权谋私给百姓带来的苦难。涸辙之鲋促使庄
周的思想感情发生根本改变。这一典故的运用不但使故事达到高潮，
而且加深了作品的现实意义和战斗性。
第九页，共18页。
寓意：比喻人 生变幻无常。
文中寓意：刻画庄周耽于幻 想的浪漫性格，以突出庄周 受商品大潮冲击，在现实生 活中碰壁。
第七页，共18页。
濠粱观鱼：庄子和惠施外出散步，走到濠水的一座桥上。庄子
看见一条条鱼在水里自由自在地游来游去，就说：“你看，鱼多 么快乐！”惠施回答说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？” 庄子反问道：“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐呢？ ”惠施说：“我不是你，固然不知道你的感觉如何，可是你也不 是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”庄子解释说：“我们把 道理详细地谈一谈吧。刚才你问我怎么知道鱼的快乐，可见你已 经知道我是晓得鱼的快乐的。你 既 知道我，我自然知道鱼。
高一语文下册《庄周买水》课件 人教版第二册
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第三页，编辑于星期五：八点 五十三分。
第一站
10天10夜，昼夜兼程
假设大人办事 处
水 每 吨一 元
无 货
快乐而来，出师不利
第四页，编辑于星期五：八点 五十三分。
第二站 河伯办事处
• 10天10夜，紧追慢赶
水 每 吨 十 元
第十二页，编辑于星期五：八点 五十三分。
• 作者用故事新编的形式挖苦了以权谋私、 倒腾物资、哄抬物价、囤积居奇、凭空 暴富的丑恶现象。
• 还深入表现了广阔老百姓的艰难、忧虑 以及他们对甘霖的强烈渴望。
第十三页，编辑于星期五：八点 五十三分。
天下熙熙，皆为 来 天下攘攘，皆为 往
义
第十四页，编辑于星期五：八点 五十三分。
假设大人
〔1元/吨〕
取
水
〔
50
吴元
主 任
吨 ， 九
折
〕
有
庄周 买水
水
〔提货单〕女秘书
〔提成〕
无 水
〔
10 元 吨
河 伯
〕
水无
〔信〕
第十页，编辑于星期五：八点 五十三分。
问题讨论：
一、作者为什么让庄周买水，而不是另外的 货物？
寓言式杂文要寓意深刻，耐人寻味。 1、庄周养的是鱼所以需要水。 2、水是人们生活的必需品，这类生活必 需品也成了一局部人囤积居奇，大赚黑心钱 的东西，岂不使百姓遭殃？于是，才会有 “涸辙之鲋〞的缺水之痛，比之别样物品， 选写“水〞，批判性更强。
sorry
没 货
吓了一跳，希望犹存
可弄到，好处费每吨只两块 Bye-bye
《庄周买水》 2-庄周买水
《庄周买水》 2|庄周买水【学习目标】1. 了解本文的寓意。
2. 理解文中活用的典故和人物形象所赋予的时代的内容。
3. 学习寓言式杂文的写法。
4. 学会通过人物的语言情态来分析人物的内心世界的方法。
【教学的重点、难点】1. 文章所包含的寓意。
2. 杂文的语言特点。
3. 分析人物的形象。
4. 典故和人物形象所赋予的时代内容。
5. 文尾对深化主题的作用。
【课时安排】一课时【教学设想】1. 文章较短，要求学生反复朗读课文，理解文章的寓意。
2. 抓住人物的语言情态来分析人物形象。
3. 分小组研讨文尾甘霖欲降和庄周敲桶而歌的深刻含义。
【教学过程】一、师生互致问候。
二、作业纠错，导入新课。
高一上学期我们学习了《秋水》一文，它以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
而今天我们和大家一起来学习刘征写的《庄周买水》一文，看看现代的河伯们、海神们在作些什么？刘征，现代作家，又是写故事新编的好手。
有作品集《刘征文集》和《刘征十年集》。
这篇文章写于1988年，开篇就说“潮流不可阻挡”。
联系当时的时代背景，我们知道，这个潮流显然是指当时席卷中国大地的下海经商的大潮。
各个领域包括文化领域都受到大潮的冲击，许多官员下海，许多文人也下了海。
本文大中取1小，虚构了庄周弃文从商的寓言故事。
了解了这个时代背景，对于我们正确地把握文章的主题思想和.写作意图具有非常重要的意义。
三、出示学习目标。
四、自学指导：1、查字典正音：紧俏苍颉九霄云外车辙颤抖甘霖2、阅读课文，划分文章层次，归纳段落大意。
（学生讨论分析、.总结，教师引导明确）明确：全文分为三部分：第一部分（1节）：退稿后弃文从商，挖塘养鱼。
第二部分（2—12节）：庄周买水的过程。
第三部分（13—17节）：甘霖欲降，庄周敲桶而歌。
3、学生思考、讨论：这是一篇寓言式杂文，它的寓意是什么？明确：由庄周买水养鱼的经历，揭露了社会中腐败阴暗的一面：各级官员层层剥皮，加重百姓的经济负担。
高一语文庄周买水2(中学课件201910)
学生读课文，找出文章的结构， 注意事情的起因、发展、结果。
庄周买水海神若/一元一吨河伯女秘书/十元 一吨吴主任然拥有售水权的东海管 理人员海若，转手将水倒卖给河伯，河伯又倒 手将“水”权，“下放”到濠梁，；一倒?将 水价提为原来的十倍，二倒?水价变成原来的 五十倍。但水最终却要到东海去领取。
顾客买一双鞋子
厂家——80元
批发商——120元
零售店——220元
钱都被谁赚去了？
庄周买水（1吨水） 海神——1元 河伯——10元 好处费2元 吴主任——50元，打9折，45元
假如庄周买100吨水，钱都被谁赚去？ （海神、河伯、河伯女秘书、吴主任）
庄周买水
刘征
作者介绍
刘国正，语文教育家，刘征，是他从事 文学活动而用的专名在诗坛上，他以 《三戒》《老虎耻告示》《移山逸事》 等寓言诗佳作，被推为寓言诗人的头一 把交椅。他的杂文，针砭时弊，把握时 代表有《庄周买水》、《复印的应用》 《庄周与鲋鱼》。
最终的得益者是若大人他们几个卖水的， 至于买水的人吃亏不吃亏可就不在他们 考虑的范围内了
受利益驱使倒腾物资和商品乱涨价、乱 收费
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；
上不负时主 下不阿权幸 中不侈亲族 外不为朋党 不以逢时改节 不以图位卖忠 所载章疏四篇 可为万代王者法 虽汉之刘向 魏之徐邈 晋之山涛 宋之谢朏 才则才矣 比文贞之雅道 不有遗行乎？前代诤臣 一人而已 赞曰 智者不谏 谏或不智 智者尽言 国家之利 郑公达节 才周经济 太宗 用之 子孙长世 《旧唐书》 後晋·刘昫等史籍选要 ○虞世南 李百药(子安期) 褚亮(刘孝孙 李玄道 李守素附) 虞世南 字伯施 越州余姚人 隋内史侍郎世基弟也 祖检 梁始兴王谘议；父荔 陈太子中庶子 俱有重名 叔父寄
高一语文庄周买水2
朗读最后几段
• 1、如何理解涸辙之鱼？ • 2、文章结尾一段，写甘霖欲降和庄周敲桶而歌，
对深化主题有什么作用？
• 如何理解涸辙之鱼
1、涸辙之鱼——隐喻百姓 2、知识分子的社会责任感——关心民生疾苦
（屈原哀民生之多艰——杜甫）
文章结尾一段，写甘霖欲降和庄周敲桶而歌，对
深化主题有什么作用?
• （1） 革命的风暴到来，腐败分子将受到惩罚。 • （2） 这是一种浪漫主义的笔法，表现出庄周
在经历一段腐败、黑暗现实的磨难后，对清明 政治的渴望与欢呼。 • （3） 渴望人与人之间少欺骗，多层性的社会 到来。
品味鉴赏
• 这篇杂文写得富有情趣，作者采用了什么 方法呢
• 巧妙的构思，折射出现代生活的面貌。 • 旧瓶新装。作品中人物穿古人衣服，说现代人的
话。 • 通过语言、动作等细节活画人物形象。
三十种美味佳肴，只见空地上立刻摆上了一百二十道丰盛的食物：晚炒玉射酒、香焖湖余球、飞蒸蓝冷条、清涮奇亮圈、酱晶佛汤、雾烩阴花！浪煎妙 透液、悬炸晚异块、怪烹青暗干、荤扣妙风排、扒峰软羹、海塌弧卷！鲜烤液露糕、影煮暗疑包、仙爆紫傻团、素煲冰晃片、滚锦硬菜、湖炖峰圈！脆 焖乳跃酥、粼蒸地神丁、冰涮灰惨花、香酱明闪派、烩雾玄粥、醉烧鬼排！软炸海窜糕、波烹深仙丝、嫩扣褐寒卷、鲜扒浪晨粥、塌美圣汤、春溜暖片 ！幻煮古跳酥、飘爆浓猛条、妙煲粉邪圈、脆滚怪夕汤、炖玉悬酒、雪炒雪派！香蒸远怪果、飞涮墨美干、清酱黑秋排、麻烩波晚羹、烧幽幻液、冬煎 冰粥！悬烹飘奇饼、怪扣红魔团、荤扒白地片、糖塌泉春菜、溜静灵糕、梦烤烟汤！影爆光幽肠、仙煲棕妖花、素滚金明派、醋炖亮凶粥、炒幻魂酥、 亮焖光羹！粼涮影余段、冰酱黄冷卷、香烩银亮粥、油烧影海汤、煎隐阴糕、闪炸雾菜！波扣飞异球、嫩扒绿暗圈、鲜塌彩风汤、风溜烟梦酒、烤丽弧 酥、晚煮气粥！飘煲湖疑块、妙滚蓝傻排、脆炖奇晃羹、云炒晶浪液、焖醉峰果、浪蒸云汤！飞酱晚神包、清烩青惨片、麻烧妙闪菜、雾煎峰飞糕、炸 秀鬼饼、鲜烹闪酒！怪扒暗仙丁、荤塌紫寒派、糖溜冰晨粥、海烤锦丑酥、煮霞暖肠、脆爆射液！仙滚地猛丝、素炖灰邪粥、醋炒明夕汤、湖焖雾疯糕 、蒸浅雪段、软涮透糕！冰烩深美条、香烧褐秋汤、油煎浪晚酒、醉炸美影酥、烹淡冰球、幻扣露酥！嫩塌浓魔干、鲜溜粉地羹、风烤怪春液、春煮玉 春果、爆嫩烟块、香煲跃糕！妙炖墨妖团、脆炒黑明菜、云焖波凶糕、雪蒸幽粼饼、涮水光包、悬酱窜酥！清烧红冷花、麻煎白亮粥、雾炸泉海酥、冬 烹静佛肠、扣明雾丁、影扒跳果！荤溜棕暗卷、糖烤金风汤、海煮亮梦糕、梦爆幻软段、煲亮气丝、粼滚怪饼！忽然，蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然 发出了阵阵铃声，蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看，只见个校霸正在千里之外的校园区巧立名目，用坑蒙卡要逼，霸吓捕押欺的手段征收毛虫调节税 和亭阁管理费蘑菇王子高兴道：“哈哈！来生意啦！咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金！”于是蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下，然后 和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着丽紫色豺头，飞黄色马身子，妙红色金辉翅膀，妙灰色貂尾的大怪鹰朝东南方向飞去……夜很深了，虽然已 是满天星辰，但地面的景物依然十分清晰明亮、光彩艳丽……夜色中，巍峨峥嵘、神姿仙态的烟鱼苗温泉极似一团怪异的云朵。极目遥望，在烟鱼苗裂 谷的东南方，飘浮着隐隐约约的蓝宝石色杏仁寨子，深看远瞧，那里活像热情的菱角，那里的
高一下册第二单元庄周买水省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
寻找细节描写，思索这么写价值
1、“仓颉体”、“西装笔 挺”嘲讽有实权而不办实事现象
媚 2、女秘书，“长发披肩、和气”
上
表面热情，实则“温柔一刀”
欺 下
3、吴主任，“又黑又圆脸上凝着经久
不息笑容”
笑里藏刀，圆滑世故
第7页
寻找细节描写，思索这么写价值 如闻其声，如见其人
好像见到一些活生生官僚
极强现实性 嘲讽意味
第8页
濠梁观鱼
一日，两人同游于濠上，只见一群鲦 鱼往返游动，悠然自得。庄子曰：“鲦鱼 出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子 非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我， 安知我不知鱼之乐？”
第9页
化用“庄周梦蝶” “濠梁观鱼”典故意义
第10页
反差
化用“庄周梦蝶”“濠梁观鱼”典故意义 典故中庄周：逍遥自在、洒脱不羁 本文中庄周：高价买水、四处奔走
这么结尾有什么好处？ 甘霖欲降有什么象征意义？ 庄周敲桶而歌有什么内涵？
第16页
结尾写甘霖欲降时庄周敲桶而歌意义
a. 结局令人啼笑皆非，很有讽刺意义 b. 天公降雨预示“官倒”们将失去空 买
空卖、以权牟利条件 c. 敲桶而歌表现了人们对清明政治
渴望与欢呼 ……
第17页
这鱼以及甘霖欲降风色和庄周敲着 空盆唱歌，都别有深意。这些使文章 主题不止于讽刺不正之风这个大家习 见较浅层次，而掘进到广大老百姓艰 难、忧虑和期望，以及他们对甘霖久 望不来强烈不安和知其必来坚定信念。
第22页
依据提醒，以故事新编形式构思一 个小故事，揭示一个社会现象。
《孙悟空打假》：孙悟空含有打假 得天独厚条件——“火眼金睛”，所以， 被高薪聘用，久之，造假者没有了生存 之路，于是想要“收拾”孙悟空，他们 用“美女”“重金”收买唐僧，唐僧变 节将紧箍咒密语开价出售……
高中语文庄周买水人教版第二册
庄周买水教学目标一、学习本文荒诞古怪有趣的故事新编体杂文的特点。
古人今事掺杂，鬼神禽兽登场，妙趣横生，令人倾倒。
二、学习本文活用了《庄子》中的故事和典故，进行巧妙构思，表现主题的写法。
三、学习本文，了解针砭时弊的深刻主题。
教学建议一、学习本文，要适当了解本文的写作背景。
本文写于1988年8月，当时经济在部分价格开放、部分价格仍由行政机关控制的“双轨制〞下运行。
在这种情况下，那些能够依靠行政权力取得低价买进或高价卖出的特权的人们，便能大发横财。
本文讽刺的，正是这种现象。
后来，由于商品市场逐渐放开，也由于“双轨价格〞差价有所缩小，通过审批权力干预赚取差价牟利的基础被削弱，倒卖“批件〞的做法才有所收敛。
二、学习本文，要了解本文的文体特点。
杂文是一个大家族，在这个家族中，各家各户往往各有特点。
本文就属于荒诞古怪有趣的故事新编体杂文，古人今事掺杂，鬼神禽兽登场，妙趣横生，令人倾倒。
要结合文体特点理解本文内容，鉴赏本文形式。
三、本文主要活用了《庄子》中的故事和典故，一是《秋水》篇，特别是其中濠梁观鱼的故事；一是《外物》篇中涸辙之鲋的故事，此外还有海假设、河伯等。
对这些内容，要有所了解，这样便于把握本文。
教学时数1课时教学过程一、导入新课杂文的形式灵活，多种多样，今天我们来学习一篇寓言式杂文，体会其独特的艺术特点。
二、作者简介X征，原名X国正，1926年6月生，市人。
他自幼爱好文学，在中学时，先是学习美术和古典诗歌，后来学习写新诗。
1946年进入大学学习，参加北大的“新诗社〞，在壁报和进步刊物《诗号角》上发表过一些诗。
1949年初，X征参加了中国人民解放军，后因病退役。
建国后几十年，他一直从事教育工作和编辑工作，曾任人民教育副总编辑、编审。
长期以来，X征主要从事寓言诗和讽刺诗的写作，诗人杨金亭说：“打开三千年中国古典诗歌史，60年新诗史，以寓言诗名家，以寓言诗名世的，X征是第一位诗人，是当之无愧的开拓者。
〞60年代，X征的代表作有寓言诗《三戒》〔《海燕戒》《天鸡戒》《山泉戒》〕和《老虎贴告示》。
高一语文庄周买水教案2 人教版
高一语文庄周买水教案2教学目标：掌握故事新编体杂文的写作特点。
能力目标：学会观察社会，写故事新编体杂文。
教学过程：一、导入高一上学期我们学了庄子的《秋水》，在讲这一课时我曾提及庄子的几个有名的典故，这些典故都能体现庄子这位思想巨人的人格特征，大家还记得吗？明确：1、庄生梦蝶：人生如梦的感慨，2、鼓盆而歌：生不足喜，死不足悲的豁达。
3、惠子相梁：视权贵如腐鼠，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（五柳先生传）4、执竿不顾：追求躯体和精神的绝对自由。
“时代造英雄”，这“英雄”不光指战场上的英雄，也可以指思想文化上的英雄，庄子生活于战国，战国的时代特征造就了他对社会对人生的通达观，造就了他这位影响中国数千年的思想巨人，如果庄子生活的时代不是战国，而是另一种截然不同的时代，他的思想他的命运将会变成什么样子呢？上世纪80年代末我国著名的语文教育家（我们教材的顾问）、作家、杂文家写了一篇《庄周买水》，获得了《人民日报》“风华杂文征文”一等奖，他在文中给我们设计了一个与战国不同的时代，然后他把庄子放入其中，我们看看，庄子的思想和命运将会有什么样的变化。
今天我们就来学习这篇有名的《庄周买水》。
二、检查预习（文章所述时代特征）昨天我布置了预习，要同学们阅读课文，把握课文所述的时代特征。
提问。
明确：时代特征一般从政治经济文化军事上考察，课文所述经济文化特征很明显1、《南华经》（《庄子》）几乎无人问津————文化被冷落，思想变荒芜2、庄子要弃文从商，养鱼致富（郭、鲁弃医从文）————物质至上，经济第一三、庄子买水过程表格解（板书表格，学生思考五分钟，填表格）所去之处所遇人物及态度水况庄周心情1、若神办事处西装革履办事员/较冷淡，推荐别处水不贵，但无水几乎哭出来2、河伯办事处长发披肩女秘书/和气，提供有偿帮助水贵且无水无奈3、濠梁办事处吴主任/热情接待，高价卖出提货单水价奇高，且无水疑惑不解4、赴东海取水途中涸辙之鲋（提及典故）无水，将降甘霖内心极度悲哀充满希望四、庄子命运分析新时代：没了生计，生活无着落，凄惨落魄，痛苦而无奈。
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https:///special/0077rt/?xinbaili.html 鑫百利微电：l52-0622-6209 [填空题]如果气动调节执行机构动作缓慢或不动时，最可排除在外的原因是调节机构的（）没调整好。 [单选,A2型题,A1/A2型题]一般小儿在几岁左右平衡、精细动作、粗大运动的协调发育基本成熟（）A.10岁B.11岁C.9岁D.7岁E.4岁 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序检查作业有何规定？ [单选]发生运输收入事故时，应保护好现场，并立即电告收入管理部门和（）部门，及时组织破案。A.有关B.公安C.财务D.主管 [填空题]嘧啶环的N1、C6来自（）；和N3来自（）。 [填空题]中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（），是中国特色社会主义事业的领导核心。 [单选]飞行员通过改变机翼的迎角可以控制飞机的（）.A.升力、总重量、阻力B.升力、空速、阻力C.升力、空速 [配伍题,B1型题]通过严格控制条件，研究行为或活动条件与心理的因果关系，在医学心理学的研究方法中属于（）。</br>通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于（）。A.调查法B.临床观察法C.个案法D.实验法E.心理测验法 [单选]一般情况下，季节性安全检查的组织人是项目（）。A.专职安全员B.副经理C.技术负责人D.经理 [单选,A2型题,A1/A2型题]桂枝茯苓丸的功效是（）。A.养血安胎B.消瘀化癥C.温经散寒D.固崩止漏E.清热利湿 [单选]根据系统论的理论，物流系统可分为四个层次，错误的是（）A．上级系统B．下级系统C．本级系统D．外级系统 [问答题,简答题]励磁变接线组别？ [问答题][综合分析题]张某是某知名软件公司开发部的高级工程师，自1995年进入公司以来，表现十分出色，每每接到任务时总能在规定时间内按要求完成，并时常受到客户的表扬。在项目进行时还常常主动提出建议，调整计划，缩短开发周期，节约开发成本。但在最近的几个月里情况发生了变 再精神饱满地接受任务了，同时几个他负责的开发项目均未能按客户要求完成，工作绩效明显下降。开发部新任经理方某根据经验判断，导致张某业绩下降的原因是知识结构老化，不再能胜任现在的工作岗位了。他立即向人力资源部提交了《关于部门人员培训需求的申请》，希望人力资源部能尽 某参加相关的业务知识培训，让张某开阔一下思路。人力资源部接到申请后，在当月即安排张某参加了一个为期一周的关于编程方面的培训、研讨会。一周培训结束回到公司后，张某的状况没有出现任何改变。人力资源部主动与张某进行了面对面的沟通，发现了问题的关键。张某工作绩效下降的 新上任的方经理的领导方法不满意，同时认为自己是公司的老员工，不论是工作能力还是技术能力都可以胜任部门经理的工作，但公司却没有给他晋升的机会。其实导致张某工作绩效下降的真正原因，一是与新任经理的关系不太融洽；二是因为自己没有得到晋升的机会，而不是因为知识结构的老 答：（1）这次培训失败的主要原因是什么？（2）你从这个培训无效案例中得到了什么启示？ [单选]下列哪一项不是正常肝脏的声像图表现A.上腹部纵切是三角形B.分布均匀一致的细小点状中等回声C.左叶厚度<6Cm，右叶厚度<13CmD.比肾实质稍低的均匀回声E.肝静脉与门静脉管状无回声多呈垂直交叉分布 [单选]肾毒性急性肾衰竭形态学变化最明显的部位是（）A.近端肾小管曲部和直部B.肾小囊C.近端肾小管和集合管D.肾间质E.髓襻 [名词解释]实生根系 [单选,A2型题,A1/A2型题]全脂奶粉按重量调配，奶粉与水的比例是（）。A.1：8B.1：6C.1：4D.4：1E.2：1 [单选,A1型题]医疗用毒性药品处方至少保存（）A.1年B.2年C.3年D.5年E.7年 [问答题,简答题]海贼王的作者是谁？ [单选]地形图的比例尺是1∶500，则地形图中的1mm表示地上实际的距离为（）。A．0.05mB．0.5mC．5mD．50m [单选]平安险不承保（）。A.矿砂B.钢材C.黄金制品D.铸铁制品 [单选]车辆辅修时，新装磨耗板与侧架立柱的间隙，用厚度（）的塞尺检查，不得触及铆钉杆或螺杆。A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm [多选,案例分析题]李师傅，男，50岁。是一名采矿工人。工龄30年，胸闷10年，近1个月加重，出现气短，呼吸困难，轻微胸痛，在双下胸部，阵发性，查体：双肺听诊呼吸音降低，两下肺细小干湿啰音，心律齐，未闻及病理性杂音。初步可诊断为（）。A.石棉肺B.矽肺C.尘肺病D.肺炎E.心功能 [单选]下列说法中不正确的是（）。A.社会发展初期，商流与物流是统一的，随着社会生产力水平的发展，商流与物流逐渐分离B.在当今高度发达的市场经济环境中，物流发生的同时，物品所有权也随之转让了C.在一定条件下，商流与物流分离可以降低物流成本，加快货物的交货速度D.采取赊销 式，会引起物流在前、商流在后的物流商流分离形式 [单选]下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是（）。A、宪法B、行政法规C、法律D、行政规章 [单选]期刊的中观层次选题策划包括（）等内容。A.选择开本B.设计版心大小C.专题策划、作品组配D.确定刊名 [单选]关于抗磷脂综合征，哪项叙述不准确（）。A.抗磷脂综合征诊断的确立必炎患者均可出现抗磷脂抗体阳性C.应根据抗磷脂抗体的滴度对患者的病情进行评估，并进行相应处理D.网状青斑为抗磷脂综合征的非特征性临床表现 感染可诱发抗磷脂抗体产生，但不会引起抗磷脂综合征 [单选]以下不是黄瘤病临床类型的是()A．结节性黄瘤B．扁平黄瘤C．发疹性黄瘤D．重症黄瘤 [单选]甲烷化反应是强放热反应，每1%二氧化碳床层温升是（）。A.59B.72C.83D.40 [单选,A1型题]下列各项，不属于伤寒证别称的是（）。A.外寒证B.表寒证C.寒邪束表证D.太阳表虚证E.太阳伤寒证 [多选]下列各项中，应计入营业外收入的有（）。A.出售固定资产取得的净收益B.转让长期股权投资的净收益C.赔款收入D.盘盈存货取得的净收益 [单选,A1型题]医疗机构从业人员分为几个类别（）A.3个B.4个C.5个D.6个E.7个 [单选]下列指标中，属于分析企业资产流动情况的是（）。A.应收账款周转率B.资产净利润率C.已获利息倍数D.市盈率 [单选,A2型题,A1/A2型题]特发性血小板减少性紫癜患者的最重要护理措施是观察和预防（）A.胃肠道出血B.脑出血C.鼻出血D.尿道出血E.感染 [单选]《国内航行海船法定检验技术规则（2004）》适用范围：下列表诉正确的是？（）A、国内海上航行的中国籍船舶B、国内海上航行的中国籍船舶，船长20米及以上的C、国内海上航行的中国籍排水船舶，船长20米及以上 [单选]减少用电容量的期限，最长期限不得超过（）。A.半年B.一年C.两年D.两年半 [单选]用于限制柴油机转速不超过某规定值而在此定值之下不起调节作用的调速器称为（）。A．极限调速器B．定速调速器C．全制式调速器D．双制式调速器 [填空题]目前，我国钢筋混凝土高层建筑框架、框架—剪力墙结构体系单位面积的重量（恒载与活荷载）大约为（）；剪力墙、筒体结构体系为（）。 [名词解释]频程 [单选,A1型题]卫生总费用对GDP的弹性系数大于1，表明（）。A.卫生总费用的增长慢于GDP增长速度B.卫生总费用的增长快于GDP增长速度C.卫生总费用的增长等于GDP增长速度D.卫生总费用的增长与GDP增长速度相适应E.以上均不正确