成语误用辨析
成语误用例析
（一）语意重复（重复赘余）类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。
语意重复，尤其是那种比较隐蔽的语意重复（不表现为字面上的重复），是成语使用中的一种常见而疑难的错误类型。
解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。
1．他恶习不改，整日沉迷于赌博之中，最后弄得倾家荡产，这完全是由于他咎由自取。
（咎由自取指罪过或灾祸都由自己惹来的，其意义与“由于”重复。
）2．他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。
（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。
）3．这本拼凑起来的“名家”短篇小说集，几乎没有精彩之作，顶多有一两篇基本上还差强人意。
（“差强人意”指大体上使人满意，与“基本”的意义重叠。
）4．那张合影中，左边站着一位英俊的解放军战士，右边站着许多莘莘学子。
（“莘莘”是形容众多，与“许多”相重复。
）5．他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”的“隐”与“苦衷”重复。
苦衷：痛苦或为难的心情。
）6．江姐在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。
（“全身”与“遍体鳞伤”的“遍体”重复。
）7．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
（“人民”与“生灵涂炭”的“生灵”重复。
）8．他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。
（不虞之誉：没有意料到的赞扬。
不虞：意料不到）9．看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
（忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
）10．夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
（孑然一身：孤孤单单一个人。
）（二）自相矛盾（不合逻辑）类有些成语，由于没有准确而全面地掌握其含义，在使用过程中与句子的其他部分表达的语意产生了矛盾。
1．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。
35组容易误用的成语辨析
25 夙兴夜寐：早起晚睡，形容十分勤劳。 宵衣旰gàn食：形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于 政事。 韦编三绝：形容学习很认真。 焚膏继晷：夜里点了油 灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。 夜以继日：本义是指夜晚接上白天，后形容日夜不停，加紧工作或学 习。
26 骇人听闻：令人听了十分震惊。 耸人听闻：指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。 危言耸听：故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。
12 风云变幻：比喻局势动荡不安，复杂多变。 风起云涌：比喻事物迅速发展，声势浩大。
13 求全责备：苛责别人,对人对事要求完美无缺。 [误用]常被误用为“委曲求全” 吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。 俗语：鸡蛋里挑骨头
14 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客。 [误用]常误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。 天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。
35组容易误用的成语
1 美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 [误用]易被误用为形容美好事物。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房 屋或船只等排列得很密很整齐。
2 良莠不齐：指好人坏人混杂在一起，侧重于品质。[误用]常被误用形 容水平、成绩等。 参差不齐：形容不一致，有差别。
7 言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。 词不达意：所用的言词无法适切表达心意。 言不由衷：说的不是真心话，指心口不一致。
8 一文不名 [解释]名:占有。一个钱都没有，形容极为贫穷。[误用]常误用于代替 “一文不值”指毫无价值，后指人无用。 身无长物：[解释] 身边没有多余的东西，形容贫困或俭朴。[误用]常 被误用来形容没有特长。
27 无微不至：形容关怀、照顾得非常周到、细致。 无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。感情色彩错 误。
成语误用类析
① 你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一 定有难言之隐的苦衷。
② 美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未 从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的 局势也不会从此一劳永逸。（年全国高考题）
九、胡乱模仿
例：这个工程如果出了问题，我拿你是问。
很明显，“拿你是问”是作者模仿成语 “唯你是问”而造的一个短语，但是他并 没有理解“唯你是问”中的“是”是一个 文言助词，只起提前宾语“你”的作用， 并无实义。“唯你是问”即“只问你”。 照此看来，作者仿照的“唯你是问”只能 翻译成“拿问你”，这从语法上无论无何 是讲不通的。
年的“颐指气使”，平时考查的“好整以暇”、 “始作俑者”等都属此类，兹不赘述。
这种类型中有一类需特别注意，有些成语 身兼两种色彩，如果只知其一不知其二，就 很难作出正确的选择。如例：
① 这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。
② 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、 想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着 极为丰富的想象力。（年全国高考题）
这两道题中的成语都没用错。
“灯红酒绿”指生活腐化时为贬义词，指夜景 繁华时为中性词；
“想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指 意念进入玄妙的境界时为中性词。
诸如此类的还有“拐弯抹角”、“无所不至”、 “如虎添翼”等等。
四、不明范围
任何词语都有其适用范围，成语也不例外。 不明其适用范围，张冠李戴，是成语误用的 常见类型之一。
②题中“炙手可热”指“权势大、气焰盛”，只可 指人，不能指商品。
③题中“洗心革面”指“改正错误，重新做人”， 同样只能用于人，不能用于刊物。
成语辨析与误用词表
附一：成语辨析与误用词表一、成语的辨析成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故．寓言和古代诗文等。
对于成语辨析类题目，考试难度不会很高，考查的都是考生应知应会的成语，然而有些成语容易出现误用的情况，因此考生在备考过程中还要注意成语的辨析与使用。
1．按部就班vs循序渐进按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。
循序渐进：指学习．工作等按照一定的步骤逐渐地深入或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。
【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。
【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。
2．八面玲珑vs面面俱到八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。
面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。
【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧!【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。
3．白驹过隙vs时光荏苒白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。
时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。
指时光一点点流逝，渐渐过去。
【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。
【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。
4．百依百顺vs唯命是从百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。
【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。
【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。
初中语文易用错用混地三大组常用成语辨析
适用标准初中语文：易用错用混的三大组常用成语辨析初中语文常用成语辨析一、常有成语误用辨析1.安土重迁：迷恋故乡，不愿轻易迁徙。
不可以理解为“告别家乡，从头安居〞。
2.不忍卒读：不忍心读完，多形容文章凄惨感人。
不可以用来形容文章写得不好。
3.不胜其烦：贬义词，指不可以忍耐其烦杂。
不可以误用为“不胜其烦〞〔不嫌烦杂与麻烦，形容耐心〕。
4.不学无术：指没有学识，没有能力。
不可以在其前面加上“成天〞“整月〞等修饰词语。
“学〞为名词，不可以用作动词。
5.不认为然：指不认为是对的，表示不赞同〔多含轻视意味〕。
易和“不认为意〞〔指不把它放在心上，表示不重视、无所谓〕相混淆。
6.不知所云：不知说的是什么，形容说话内容杂乱或空洞。
它指的是说话人。
不可以理解为“听者没有理解〞。
7.侧目而视：贬义词，斜着眼睛看，形容恐惧而又愤慨。
不可以理解为“眼光轻视地看〞“敬爱〞。
8.曾几何时：表示时间过去没有多久。
不可以理解为“以前〞“不知何时〞。
9.差强者意：大概上还可以令人满意。
不可以理解为“令人不满意或不太满意〞。
10.充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容存心不听他人的建议。
不可以用来形容人做事专心，没有听到。
11.费悉心血：贬义词，想方设法地筹算。
易和“煞费苦心〞〔用尽精力，费悉心思〕相混淆。
12.登堂入室：比喻学识或技术由浅入深，顺序渐进，抵达更高的水平。
不可以理解为“进入〞。
13.大力互助：敬辞，指他人对自己的大力帮助。
不可以用于“自己对他人的帮助〞。
14.独善其身：意思是做不上官，就搞好自己的涵养。
此刻也指只顾自己，缺少集体精神。
15.谆谆教诲：褒义词，形容尊长殷切地教育〔用于尊长对晚辈、上司对下级〕。
不可以用作贬义词。
16.瓜田李下：比喻简单惹起嫌疑的地方，或指比较简单惹起嫌疑，让人误解，而又有理难辩的场合。
不可以用来形容田园生活。
17.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精良〔非自然〕。
不可以用来形容自然景观。
与“鬼斧神工〞同义。
成语使用中常见错误例析
成语使用中常见错误例析一、语义内涵不明1．望文生义例① 这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
例② 发展生产力是当前其当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
例③三人盛虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例④ 也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
例⑤ 主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
辨析：①中“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。
②中“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、攻击或首先蒙受灾难。
③中“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。
④中“别无长物”不是说“别无长处”，而是“形容家贫，一无所有”。
⑤中“不刊之论”不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”，形容绝对正确。
2．反用其义例① 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
例②南京大屠杀铁证如山，在口皆碑，不容抹杀。
辨析：①中“万人空巷”，意即“很多人走出巷子聚集在一块，形容人多，场面热烈”。
②中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞物”。
3.误用典故例①随着双边关系的改善，中俄两国终于结为奏晋之好。
例②让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?辨析：①中“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。
这里也可算作“范围对象使用有误”。
②中“让梨推枣”，用指兄弟之间的友爱谦让。
4．自相矛盾例① 从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。
例② 美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
辨析：例①“半斤八两”形容彼此一样，差不多；“各有千秋”形容各有特长，或说长处不同，两者自相矛盾。
例②“危言危行”是指讲正直的话，做正直的事，这和“搬起石头砸自己的脚”的后果自相矛盾。
辨析成语运用正误的方法
辨析成语运用正误的方法1．看成语的意思是否与句意相符。
例①【解析】“坐地分赃”，如果望文生义，就会以为是“坐在地上分取赃物”，而实际上，它的意思是“不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物”，用在这个句子中是不合句意的。
例②【解析】“叹为观止”指“赞叹看到的事物好到极点”，此处误解为“因为不能继续观看风景（观看停止）而叹息”。
例③对美国来说，黑海石油储量多寡并不重要，【解析】“当务之急”是名词性的偏正短语，“急”应当是个名词，“急”通常是“紧急”的意思，作名词的时候，那就应当是“紧急的事情”。
抽出句子的主干一一“战略地位是紧急的事情”，显然不通。
【小结】怎样准确地记住成语的意思呢？诀窍是记住成语中的关键词语的意思。
比如，“喻之以理”，记住“喻”是“告知”，“不言而喻”，记住“喻”是“了解”，这样也就记住它们的意思了。
同样，揣摩成语的意思，也可从成语中的关键词语入手。
2．看成语与其它词语搭配是否得当。
例④【解析：“天花乱坠”用来比喻“说话”有声有色，非常动听（多指夸大的或不切实示的），它不能与“想”搭配。
例⑤【解析】“人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”，爬满青苔的崖壁，是没有人去的，所以不能用“人迹罕至”来修饰。
3．看成语的适用对象、范围是否恰当。
例⑥留下。
【解析】“固若金汤”用来形容城池或阵地坚固、不易攻破，这里用来形容“河堤”适用对象不对。
例⑦呢。
【解析】“破镜重圆”比喻夫妻失散或决裂后重又团圆，用于兄弟之间不当。
4．看成语的感情色彩是否与语境相符。
例⑧【解析】“无所不至”指凡能做的都做到了，多用于坏事。
如：威胁利诱，无所不至。
这句话是想说校长对待同学非常细心周到，应用“无微不至”才对。
例⑨【解析】“趋之若鹜”意谓像野鸭成群而往。
比喻很多人争相趋附、前往。
用在此句中，感情色彩不合语境。
一般来说：像“黔驴技穷”“狼奔东突”“狗急跳墙”“鼠目寸光”“沐猴而冠”“乌合之众”这类成语，把人比喻成“驴”“狼”“猪”“乌鸦”等动物，都是贬义的。
成语误用辨析
形容在两者之间迟疑不决或动摇不定。首鼠：双声连绵词，欲进又退，犹豫不决的样子。又作“首施两端”，首施：双声连绵词，踌躇，进退不定。意同“首鼠”。
18．下里巴人
“下里巴人”不是“人”而是“物”。泛指通俗的普及的文学影视等艺术，常跟“阳春白雪”（高雅艺术）对举。【下里巴人-阳春白雪】
19．过江之鲫
6．一文不名和一文不值
“名”：占有。一文钱都不占有，形容极贫困。只用于人，因为只有人才有穷不穷的问题。
一文不值。“值”：价值。连一文钱的价值都没有；形容毫无价值，也形容地位卑微、受人鄙视。常用于物，也用于人；因为人、物都有价值的判断问题。
7．文不加点
“点”：古人在字的右上角涂上一点，表示删去。文章不用涂改一气写成。形容文思敏捷，写作技巧成熟。
形容人多而且纷乱，含贬义。通常指赶时髦、凑热闹、想牟取名利的人接连不断。
20．玉汝于成
全词相当于“爱之如玉，助之使成”，后表“成全”之意。“玉”，有“珍爱”意，动词。
21．如丧考妣
“考妣”：（死去的）父母。如丧考妣，即像死了父母一样悲伤和着急，形容悲伤着急到了极点。
22．凤毛麟角
“凤毛”：称誉别人家的子孙有其父祖的风姿文才。“麟角”：喻罕见而杰出者。后四字成文，喻稀少而珍贵的人才或事物。褒义。
27．重足而立
后脚紧挨前脚站立，不敢迈步。形容非常恐惧。
28．守望相助
原意为“为防御盗贼或其他意外事故，邻近的村人协同看守了望，一旦出事，就互相援助”。“守”：防守；“望”：了望。二者的目的都是使彼此的利益不出意外。
29．始作俑者
意为第一个制造木偶来殉葬的人，那他应该断绝后代吧。后用来比喻某项坏事的开例者或恶劣风气的提倡者。贬义。
A1-1-2【言语理解】--【选词填空】--【成语误用辨析】
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成语误用辨析
教学目标：1、积累更多的成语，丰富自己的词库
2、能正确地运用成语
教学重点：
1、准确区分近义成语
2、掌握成语的感情色彩
教学难点：
辨明词义，准确而生动地运用成语
教学步骤：
一、导入：
成语运用是语文学习的重点，难点，是高考的必考题型之一，明确误用成语的类型对我们做正确题意义重大，今天我们就来学习成语误用的几种类型。
二、成语误用的类型
（一）不明词义
（二）重复，造成赘余
（三）不明感情色彩
（四）不明近义成语的区别
（五）不明使用范围，切忌张冠李戴
（六）不明谦敬
三、举例分析
（一）不明词义
1、我们一定要除掉那种目无全牛的观念，树立全局意识。
2、胡长清大搞钱权交易贪污受贿，量后受到法律的严惩，他的人格可谓不名一文。
3、夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火。
分析：
1、目无全牛：①误：只看到局部；②正：技艺达到纯熟的境界
2、不名一文：①误：不值一文钱；②正：不拥有一文钱，形容很贫穷
3、惨淡经营：①误：“惨淡”与“红火”矛盾；②相当于“苦心经营”表示为某事非常劳苦。
此外，掌握下列成语的含义：
久假不归：长期借去，不归还。
不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
（二）重复，造成赘余
1、对我们这些普通的芸芸众生来说，生命也许并不辉煌，但同样可以闪光。
2、美国发动的伊拉克战争，致使人民生灵涂炭。
3、你就别再难为她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷了。
分析：
1、“芸芸众生”指众多的平常人，与“普通”语义重复。
2、“生灵涂炭”指政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
“生灵”指百姓，人民，与“人民”重复。
3、“难言之隐”指难于说出口的藏在内心深处的事情.“隐”与“苦衷”重复。
此外，应注意下列错误的现象
（过分）的溢美之词
（众多）莘莘学子
（担子）任重而道远
（眼睛）望眼欲穿
（浑身）遍体鳞伤
（让人）贻笑大方
（三）不明感情色彩
1、陕西的剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有开秋。
2、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
分析：
1、“半斤八两”含有蔑视味道，贬义词
2、“无所不为”意思是指什么坏事都干得出来，贬义词。
3、“趋之若鹜”是凑热闹之意，也是贬义词。
此外：有一些词含有两种色彩
例名：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神话和传说，说明埃及人有着极为丰富的想像力。
分析：
想入非非：①指想法不合实际时为贬义词；②指意念进入玄妙的境界时为中性词
（四）不明近义成语的区别
1、离期末考试只一周了，同学们都在认真复习功课，而王强对考试不以为然，照样玩乐。
2、诗歌和音乐是休戚相关的。
分析：
1、不以为然：指不认为正确，应换“不以为意”，意思是不放在心上。
2、休戚相关：指彼此间祸福相连，换用“息息相关”。
四、布置作业
区分下列几组近义成语
目不暇接与应接不暇
功亏一篑与功败垂成
身临其境与设身处地
别具一格与独树一帜
不落窠臼与匠心独运
无可厚非与无可非议
同日而语与相提并论
刮目相看与另眼相看。