我是一名小导游
五年级我是导游日记300字多篇
五年级我是导游日记300字多篇五年级我是导游日记300字1亲爱的朋友们，欢迎来到我的学校教育城小学，我是今天的小导游水龙果。
今天我要给你们介绍两个景点，第一个是操场，每年的操场秋天，树都会落下金黄色的叶子，许多清洁工阿姨都会帮忙扫叶子，在上体育的小朋友们在玩游戏，他们在玩捉迷藏，清洁工阿姨们看着恨不得把自己变成小孩和他们一起玩。
秋天的学校操场真是那么美。
第二个景点是食堂。
午饭时，我们一去到食堂时就会看见饭桌上有着许多香喷喷鸡肉，或者会有肉丸子，我们去到我们的位子上，拿上勺女，端起白花花的米饭，去领鸡肉。
领完鸡肉后就可以吃了，午餐我会安排大家品。
汽车马上就要到站了，请在家带好东西，美好的旅程马上开始。
五年级我是导游日记300字2各位游客：大家好!欢迎来到安徽闻名中外的黄山来旅游。
黄山风光秀丽，这里的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，更令人难忘!你们看!在一块巨石上面，有一只趴着的“小松鼠”，它拖着大尾巴，双眼不停的望着天都峰，好像再说：“看我的!我一定可以跳上天都峰，让你们看看我的厉害!”要立刻跳到天都峰上面。
难怪叫“松鼠跳天都”呢!快来瞧!这里有一只可爱“小猴子”，窝成一团，坐在石头上，一动不动的看着下面的山峰，这就是人们常说的“猴子观海”!现在我们来到“仙桃石”。
这块巨石特别像一个“大桃子”，下面远远的，上面是尖尖的头。
“桃子”在两块大石头上面，下面刻着明显的两个大字：仙桃。
黄山的美景还有很多，如：“天狗望月”、“仙人指路”、“海狮争松”......接下来请你们慢慢的欣赏，来领略黄山的美丽和神奇吧!五年级我是导游日记300字3大家好，我是这次旅行的小导游，下面我将带领大家到北京古老的故宫去细细游赏。
过了天安门，就到了故宫的午门，沿着故宫的中轴线向前走，你就会发现中轴线的路是用大理石铺成的，皇帝的宫殿都位于这条中轴线上，象征着皇帝是国家的中心。
我们沿着中轴线继续向前走，眼前就是宏伟的太和殿，它是故宫内最大的建筑，也是最高的建筑，古代皇帝办公的地方。
我是小小导游五年级作文（精选9篇）
我是小小导游五年级作文（精选9篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我是小小导游五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是小小导游五年级作文篇1大师好，我是你们导游梁世虎，大师可以喊我梁导。
枣阳，是个历史悠久，人杰地灵的城市，这也是汉光武帝刘秀的故里。
今天，我率领大师来到这里，感受汉代的文化与历史。
我们先来到的是二十八星宿，这是当时王莽追杀刘秀时，一路随着刘秀出生入死的28位大将。
你瞧他们个个手持长矛，面貌严肃，怒目圆睁，个个都是大将风范，一副誓死捍卫祖国气势。
这墙上分别引见了有着28位大将军的，姓名，生平以及相关历史，大师可以仔细地渐渐看，注意前方有水，不要掉下去，要谨慎点。
接上去，请大师跟随着我向前走，来到的这一幅图是昆阳大战，这是刘秀以少胜多，以弱胜强的一场战役，是不是很惊奇?大师看，这些马蹄高抬，马头高昂，即刻的将军们手持长矛，一幅浴血沙场的英雄气概。
接上去我们去百花园吧，走进百花园，就看见一片花海五颜六色的花柱印入大师的眼帘，有白色的，黄色的，紫色的，粉色的各种各样。
这里面的牡丹就有许多品种，上万朵的花簇拥在一路，真是一片花海，置身于其中，是不是感觉本人像一位仙子呢?游客们，上面我们坐车来到千奇百怪的航空蔬菜基地。
进入之后，是不是看见这里的菜很奇怪，有比普通小西红柿大两倍的西红柿，也有长约50厘米阁下的南瓜，还有很短小的迷你南瓜，以及黄色的菜帮子，紫色的花菜等等。
这里面也有香蕉西葫芦，外形像香蕉一样，可它是葫芦，还有杭椒一号到杭椒12号，这些都是辣椒的不同品种，但是长相都纷歧样。
我们再往前走，有游客问我，这个西瓜怎么这么小能吃吗?当然可以，虽然这个西瓜比普通的西瓜要小一些，可是营养成分比普通西瓜要高得多。
好了，今天就引见到这里，大师玩得开心吗?希望下次还能为你们服务。
我是小小导游五年级作文篇2大家是不是都去过文化广场呀！如果没有去过的小朋友就让我慢慢地告诉你们吧！文化广场在北直街边，南边是国商大厦和世纪广场，北靠嵊州天华大厦。
湘教版三年级上册习作8《我是小导游》范文(计52篇)
习作8《我是小导游》(52篇)1 张家界天门山导游词朋友们：相信大家对天门山并不陌生。
1999年11月举行的世界特技飞行大奖赛，完成了人类首次驾机穿越自然溶洞的壮举，天门山的名字一下子走进了世人的视野。
多少人希望能一睹天门山的风采，今天，你们终于如愿以偿!天门山距张家界市区南侧约8公里，山顶南北宽1.93公里，东西长1.96公里，面积2.2平方公里，海拔1518.6，它以发育较齐全的岩溶地貌区别于武陵源的砂岩峰林景观，是一座四周绝壁的台形孤山。
天门山东汉时称嵩梁山，三国时因山壁洞开一门，吴王孙休认为是吉祥之兆而更名为天门山，并拆武陵郡置天门郡。
天门山是大自然的杰作，在漫长的地质历史中，它经历海相沉积上升为陆相沉积，形成高山，并经受亿万年风雨剥蚀，尤以三迭纪燕山运动为最甚。
白垩纪末，大规模的喜马拉雅山造山运动，使天门山进一步抬升，分别被两条断层峡谷切为孤山，使高山与谷地拉开极大高差，几公里之内高差达1300多米，从而造就了天门山孤峰高耸、临空独尊的雄伟气势。
天门山气象独特，门洞奇绝，植被丰富，历史悠久，是历史文化与佛道文化的神秘载体，是自然景观与人文景观的完美结合。
为了加快张家界旅游开发的进程，天门山正处在规模的开发建设中。
有的景点尚未正式开放;世界最长的天门山索道以及天门山寺正在筹建之中。
(天门洞)在天门山1264米高的绝壁之上，生出一个南北洞穿的天然门洞，洞底至洞顶131.5米，宽37米，纵深30米。
洞北面顶部边缘，有倒垂的龙头竹，它的根像龙头，树叶像凤尾，因此又叫凤尾竹。
东侧是高约200多米的沟槽，有泉水从上面飘散，落下点点梅花雨。
据说谁能张口接下48滴梅花雨，便可羽化成仙。
天门洞口，经常能看到岩燕飞舞，山鹰盘旋。
随着天气的变化，天门洞有时候吞云吐雾，有时候明朗似镜，构成循环往复、瞬息万变的气象景观。
2 兵马俑导游词尊敬的女士们、先生们！欢迎大家来游览世界八大奇迹之一——秦兵马俑。
非常高兴今天能为大家服务。
我是小导游教案6篇
我是小导游教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是小导游作文500字
我是小导游作文500字•相关推荐我是小导游作文500字（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我是小导游作文500字（精选5篇），欢迎大家分享。
我是小导游作文500字1我的家乡在宜兴，那儿是一个山清水秀，景色优美的地方。
今天，就让我这位小导游带大家去我的家乡玩玩吧。
宜兴被人们称为“陶的古都，竹的海洋，洞的世界，茶的绿洲”。
这儿物产丰富，景色堪称一绝。
尤其是宜兴的善卷洞、张公洞、灵谷洞这三个洞的景色更是美妙绝伦，令每一位游客都如痴如醉。
灵谷洞跟一个迷宫一样，一共有七个洞口，每一个洞都相连在一起，每个洞都连着大堂。
大堂十分宽敞，跟个会堂似的，在那聚集二三百人开个会，一定不会觉得拥挤。
走过大堂，呈现在我们眼前的是“龙王嬉水”这个景点。
不管哪一个人看了这个景观，都会赞不绝口。
只见龙王在水中欢快地嬉戏着，龙王身上的龙鳞雕刻得惟妙惟肖，简直是栩栩如生，呼之欲出。
游过“龙王嬉水”，我们又来到了“千佛归位”这个景点。
这里聚集了许许多多的神话中的神仙人物。
有大闹天空的孙悟空，有美丽善良的嫦娥，有说说笑笑的八仙，有普度众生的观音菩萨等等。
不禁让人想起了一个又一个的精彩而又感人的神话故事。
游完洞内景色，我们来到了洞外的“艺术园地”。
那里有许许多多的名人雕像和艺术品，让每一个人都陶醉在艺术的海洋之中。
灵谷洞的景色远远不止我介绍的这些，那儿的景色是无法可以用语言来表达完的，那么就请还未到灵谷洞来游玩过的人到这儿来玩吧。
我这位小导游会带你玩得开开心心的，让你高高兴兴地回家。
我是小导游作文500字2今天下午第四节课的时候，班主任章老师把我们全班同学分成了八个小组，让每一小组选一个同学当导游，其它同学当外宾。
可能是由于我平时比较活跃，我被选为我们这一组的小导游，心里美极了。
我带着“外宾”们来到学校大门口，门口正中是四块大小不同、形态各异的石头，石头上刻着“海安实小”四个绿色的大字。
幼儿园小小讲解员——我是小小导游
幼儿园小小讲解员—我是小小导游1. 导言大家好！我是幼儿园的小小讲解员，也是小小导游。
今天，我要带领大家一起来参观我们的幼儿园，并向大家介绍一下我们园内的有趣事物。
2. 幼儿园简介我们的幼儿园是一个美丽的学习环境，拥有宽敞明亮的教室和舒适的活动场所。
园内布置得非常温馨，处处充满了童趣，让小朋友们感觉像是在自己的小天地里玩耍学习。
3. 小小导游的角色作为小小导游，我的主要职责是带领大家参观我们幼儿园的各个区域，并向大家介绍这些区域的功能和特点。
我会告诉大家在这里都能做些什么，告诉大家有趣的故事和小窍门。
4. 幼儿园的教室首先，我要介绍的是我们的教室。
我们有很多个教室，每个教室都有不同的功能。
有些教室是专门用来学习语言和数学的，还有些教室是用来进行手工制作和绘画的。
在这里，我们会跟老师一起学习各种知识，还会做很多有意思的活动。
5. 活动室和游戏区除了教室，我们还有一个专门的活动室和游戏区。
在这里，我们可以进行各种室内活动，比如舞蹈、戏剧表演、唱歌等。
活动室和游戏区还有很多有趣的玩具，比如积木、玩偶等，让我们可以快乐地玩耍和交流。
6. 图书角和阅览区作为小小导游，我还要告诉大家我们园内的图书角和阅览区。
这里有很多绘本、图画书以及故事书，我们可以选择自己喜欢的书籍来看。
在这里，我们可以发现很多有趣的故事，并且可以培养自己的阅读兴趣。
7. 运动场和操场我们的幼儿园还有一个开阔的运动场和操场。
这里有各种各样的设施，比如滑梯、秋千和蹦床。
在这里，我们可以运动和玩耍，还可以进行团队活动，一起快乐地成长。
8. 蔬菜园和花坛最后，我要带领大家参观一下我们的蔬菜园和花坛。
我们幼儿园非常注重环境教育，通过种植蔬菜和花卉，让我们学会爱护自然和感受大自然的美好。
我们可以亲手种植、浇水和观察植物的成长，了解植物的生命过程。
9. 结语通过这次参观，我希望大家对我们的幼儿园有更深入的了解。
我们的幼儿园是一个充满爱和关怀的地方，这里有丰富的学习和游戏资源，让我们可以快乐地学习和成长。
我是小导游的作文范文
我是一个小导游，虽然我年纪不大，但我已经去过很多有趣的地方，见过很多风景和人文景观。
我今天想和大家分享一下我曾经带游客去的一个地方。
那是一个美丽的海滨小城，这里的海水清澈见底，沙滩洁白细腻，海风轻拂着脸庞，让人感到无比舒适。
这个城市是著名的旅游胜地，每年都有大量的游客来这里体验海滨度假的乐趣。
我第一次带游客来到这里，他们非常兴奋和期待。
我先带他们去了海滩，介绍了这里的特色和景观，还介绍了一些游泳、冲浪和潜水的注意事项。
我的讲解很有条理和耐心，游客们也很认真地听着，时不时地发出惊叹和欣赏的声音。
接着，我带他们去了海边的小城区，这里有很多历史建筑和文化景点，例如博物馆、纪念碑、文化中心等等。
我向他们讲解了这些建筑的历史和故事，让他们了解到这个城市的文化内涵和历史遗迹。
游客们听得津津有味，不时拍照留念。
在之后的行程中，我还带他们去了当地的美食街和夜市，让他们品尝当地美食和感受夜市的热闹氛围。
我们还去了当地的水族馆和海洋公园，让他们近距离地观赏各种海洋生物和表演。
整个行程过程中，我一直是旅游团的引导和管家，负责他们的安全和行程安排，同时也一直在为他们讲解和解答疑惑。
游客们与我愉快相处，大赞我的专业与热情。
通过这次旅行，我不仅认识了更多有趣的人和事，也锻炼了自己的组织和沟通能力。
我相信在未来我还会带着更多的游客到更远的地方旅行，去感受更多的自然、人文和历史风貌。
作为一名小导游，我会更加努力和认真，不断提升自己的素质和服务水平，为游客们带来更多美好的体验和回忆。
我是小导游作文6篇
我是小导游作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：我是小导游今天，我们来到了灯都古镇。
这儿的人，顽强、拼搏、进取。
这儿的灯，亮丽、闪耀、新奇。
这儿的地，干净、整洁。
下面，我们就来到这个地方好好的游览游览。
第一个景点，是古镇美丽的灯饰广场，这儿的中央，耸立了古镇的象征，灯王。
这也是古镇人民勤劳的象征。
他们的勤劳奋发，铸就了一方的传奇！一到晚上，灯王便成为了灯饰广场的焦点。
照亮了周围一大块地方。
围绕着灯王的是绿树、小草和石头。
夏夜坐在石头上吹吹风、数星星，是不错的佳选。
你可以在这里放风筝，在喷泉旁任水丝洒在你的肌肤上。
绝对是一种享受。
第二个景点，是古镇有名的十里灯饰街。
这儿的灯饰店铺大大小小的建筑在这儿。
夜晚降临，百灯齐亮！每个店铺前都耀眼夺目。
走在路边，灯光打在地上，大地形成了五彩道。
走在上面，仿佛置身于灯的王国。
在灯的王国里欣赏着这儿的一切。
每一件店铺都拥有自身的特色与缤纷的装修和品种多类的灯饰。
有：霓虹灯、吊灯、水晶灯、壁灯、欧式灯……让人琳琅满目，数不胜数。
第三个景点，是古镇的国贸。
这儿有一个大型的购物场所，一楼为食品、瓷碗为主，二楼为服装、饰品、书店为主。
三楼为儿童场所，设有童装与儿童玩具还有游戏厅梦想成真。
外面是国贸五星级大酒店。
有：饭店、酒店、电影厅等等。
顶楼设有游泳场所，这儿的水清澈透亮。
夏日泡在水中，是一种享受。
古镇是灯的世界，这儿的一切都是亮的。
古镇，引领潮流，照亮全球！篇二：我是小导游游客们：大家好！欢迎来到美丽的烟台，来观赏这美丽的海上景观。
我是本次“烟台之旅”的导游张凌雁。
现在就让我带领大家一同来参观！大家可能都有所了解，烟台是北面临海的城市。
由于这座城市的地理位置有些独特，所以便有了一份独特的海上景观。
[我是小导游作文]我是小导游作文多篇
[我是小导游作文]我是小导游作文多篇我是小导游作文300字篇(1):我当小导游作文400字我当小导游作文400字今天中午，我当了一回校园小导游。
为了这次的小导游活动，我精心准备了将近一个星期呢！做名片，做导游旗，写导游词，画路线图。
时间过得很快，马上就到了星期五的中午。
我们吃好饭，胸口贴上导游证，准备好一切，就出发了。
我们走到食堂去接老师们，我们到时，有些老师还在吃午饭，于是我们等了一会儿。
在这期间，我的内心十分紧张，心砰砰直跳，心想：我接到的是男老师还是女老师，我希望的是女老师，因为我觉得女老师很和蔼，如果当我讲错时，女老师应该都会包容我。
我也对这次活动充满了期待，希望我能顺利完成任务。
不一会，就开始认领老师了，如我所愿，我找了一位女老师，这位女老师一开始还不愿意，因为我是带一位老师的，但她想让我带两位老师。
我心中暗暗的想：这位老师是不是跟我一样，在陌生的地方时，什么时候都要跟自己的闺蜜在一起。
那位女老师犹豫了一会儿，但最终还是同意跟我走。
于是，我便开始向那位女老师介绍我自己“尊敬的老师，您好，非常欢迎您来我们学校参观学习，我是六零一启航中队扬帆小队的学科队长——任菲。
”一边讲，一边把吴老师给我们的评价表递给那位老师。
我在讲自我介绍时，因为太紧张了，忘词了，我停顿了一下，用自己的语言再讲下去。
幸好，周围太吵杂了，老师没有听见，就这样，我蒙混过关了。
接着，我带着那位老师开始参观我们的校园。
我第一站是笑脸墙，笑脸墙因离食堂有点距离，我便向那位老师讲述了我们学校的概况。
不一会就到了，我举着我制作的导游旗，向老师介绍起了笑脸墙中的秘密。
就这样，我的校园小导游之旅就开始了。
在导游之旅中，那位女老师也很配合我。
一路上，我细心的向老师讲解我们校园的风景，在去景点的路上，我向那个老师提了许多问题，老师也耐心地给我解答。
有时，老师也会提几个问题，我都是给出了完美的解答。
我们就这样，在短短的时间里，我们成了无话不说的好朋友，好伙伴。
我当小导游作文200字
我当小导游作文200字
我当小导游。
作为一名小导游，我有幸能够带领一群游客游览我们美丽的城市。
我会尽全力向游客们介绍我们城市的名胜古迹，让他们感受到
我们城市的魅力和历史底蕴。
首先，我会带领游客们参观我们城市最著名的景点，比如我们
城市的标志性建筑、美丽的公园和古老的街道。
我会向他们介绍这
些景点的历史和文化背景，让他们更加了解我们城市的故事。
其次，我会向游客们推荐我们城市的特色美食和小吃。
我会告
诉他们我们城市最有名的餐厅和小吃摊，让他们品尝到地道的美食，感受到我们城市的独特风味。
最后，我会向游客们推荐一些可以购物的地方，比如我们城市
最热闹的商业街和小巷。
我会告诉他们我们城市最有名的特产和手
工艺品，让他们买到纪念品和礼物，留下美好的回忆。
作为一名小导游，我会尽心尽力地向游客们展示我们城市的美
丽和魅力，让他们留下深刻的印象，成为我们城市的忠实粉丝。
希望每一位游客都能在我们城市留下美好的回忆，期待下一次再次相遇。
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大班社会活动
我是一名小导游
活动目标:
1、知道家乡是个美丽的地方，萌发热爱家乡的美好情感。
2、能在老师和朋友面前大胆、清晰地介绍自己家乡的景点。
3、了解自己家乡的主要旅游景点，丰富对导游这一职业
的认识，学做小导游。
活动准备:
1、根据自己家乡的特点，收集一些家乡典型景点的图片。
2、为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制的小喇叭。
3、教室四周布置成“××古村”、“动物天地”、
“ ××休闲广场”等。
4、挂图：《我是一名小导游》。
5、课件：《美丽的××》。
活动过程:
1、观看课件，引起回忆。
（1）教师播放《美丽的××》课件，幼儿观看。
教师提问：你刚才看到了哪些地方？你知道这是哪里吗？你最喜欢哪个地方？为什么？
（2）教师小结：××的美景可真多啊，真是个好地方!
2、介绍自己家乡的各景点。
（1）教师：我们的家乡也很漂亮，所以这几年许多外地
的朋友们都想来看一看。
可是他们到了这里后遇到了麻烦，他们不知道这里的景点有多少、是什么，我们能不能帮帮他们呀?怎么帮呢？
（2）向幼儿介绍“导游”这一职业，提问:：你认为小导游要做些什么？
（3）教师讲解做导游需要的两个条件：第一“去哪里”，带游客去哪些地方游览；
第二“怎么说”，到了景点后要怎么介绍景点，让游客喜欢那里。
（4）教师：今天我们是第一次学做小导游，老师在教室
周围贴了家乡各个景点的图片，你们可以挑一个自己喜欢的景点来介绍一下。
一个小朋友当小导游介绍时，其他小朋友都当游客。
（幼儿四散选择自己喜欢的景点介绍。
）
3、幼儿扮演导游和游客进行模仿游戏。
（1）展开挂图《我是一名小导游》，图中显示的是湖南
省内一些景点和物产，如岳阳楼、武陵源、毛泽东故居、炎帝
陵、衡山、九嶷山等。
让幼儿自由选择景点，每个景点选出一名小导游，颁发导游证和导游旗。
（2）全班其他幼儿扮演游客，由选出的小导游分别对各自所负责的景点作简单的介绍。
（3）评选最佳小导游。
（4）小结：今天每个小朋友表现得都不错，学习了当小导游，认识了这么多景点。
下次我们可以带爸爸妈妈或者从外地来的亲戚去玩了，再好好地给他们当回小导游。
活动反思：
执教教师：活动日期：。