取长补短作文修订版

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关于取长补短修缮己身的作文

关于取长补短修缮己身的作文

关于取长补短修缮己身的作文哎呀,今天真是个好日子啊!阳光明媚,鸟语花香,简直就是修缮己身的好时光嘛!咱们得好好利用这大好时机,把自己收拾得漂漂亮亮的。

我们得从头开始。

头发是人的面门面,可不能马虎。

你看我这头发,乱糟糟的,像被风吹过的麦田。

得赶紧去理个发,让它变得顺顺溜溜的。

哎呀,说到理发,我就想起了一句俗语:“人靠衣裳马靠鞍”,意思是说人要靠衣服来装点自己,马要靠鞍子来提升自己的价值。

所以我得去买一件好看的衣服,让我变得更加有魅力。

接下来,我们得注意一下牙齿。

牙齿是我们吃饭的工具,也是我们展示自己的笑容的关键。

你看我这张嘴,笑起来都快合不拢了。

得去补一补牙,让它变得白白净净的。

哎呀,说到补牙,我就想起了一句成语:“亡羊补牢”,意思是说事情出了问题后要及时补救。

所以我得赶紧去补牙,免得以后吃东西都不方便。

再来说说眼睛。

眼睛是我们观察世界的窗户,也是我们表达情感的重要器官。

你看我这双眼睛,都快变成“熊猫眼”了。

得去买一副墨镜,让它变得神采飞扬的。

哎呀,说到墨镜,我就想起了一句俚语:“太阳下山,你懂的”,意思是说有些事情需要自己去体会。

所以我得戴上墨镜,让自己的眼睛变得更加明亮。

然后是皮肤。

皮肤是我们身体的最外层,也是我们与外界接触的第一道屏障。

你看我这皮肤,都快晒成煤炭了。

得去买一些防晒霜,让它变得水嫩嫩的。

哎呀,说到防晒霜,我就想起了一句成语:“亡羊补牢”,意思是说事情出了问题后要及时补救。

所以我得赶紧去涂防晒霜,免得以后被晒伤。

最后是鞋子。

鞋子是我们走路的工具,也是我们展示自己品味的重要元素。

你看我这双鞋子,都快磨破了。

得去买一双新鞋,让它变得舒适又时尚的。

哎呀,说到新鞋,我就想起了一句俚语:“脚踏实地”,意思是说要脚踏实地地做事。

所以我得买一双新鞋,让自己的步伐更加坚定有力。

修缮己身是一件非常重要的事情。

我们要从头到脚都要打理好,让自己变得更加完美。

好了,今天的修缮就告一段落了,我们得好好休息一下,准备迎接明天的挑战!。

高考作文取长补短

高考作文取长补短

高考作文取长补短
《高考作文:取长补短》
嘿,咱就说高考作文这事儿啊!记得有一次模拟考,作文题目是关于合作的。

当时我就有点懵了,这可咋写呀。

我就坐在那苦思冥想,看着周围的同学都刷刷地写起来了,我那个着急哟!这时候,我同桌瞧见我那抓耳挠腮的样子,就凑过来小声说:“嘿,别愁啦,咱可以想想平时大家一起做事的经历呀。

”我一听,好像有点道理哦。

我就开始回忆,突然想到上次我们小组一起做手工模型的事儿。

那次啊,我们小组可是各有特点。

我呢,动手能力还行,但是创意方面就差点。

而小李同学那脑袋瓜里的想法简直一个接一个,可他动手就没那么利落了。

还有小王同学,特别细心,能注意到好多小细节。

我们一开始还各干各的,结果进展得不太顺利。

后来小李就说:“哎呀,我们得合作呀,取长补短嘛!”于是,我就负责按照他的创意搭建模型的框架,小王在旁边帮忙完善细节,小李则不断地出点子改进。

在这个过程中,我们一边干一边说笑。

我跟小李说:“你这脑子咋这么好使呢!”他笑着回我:“哈哈,你这手巧也很重要呀!”小王也插话道:“对呀对呀,我们这就是完美组合!”就这样,我们的模型做得特别棒,还得了奖呢!
哎呀呀,这不就是取长补短的最好例子嘛!我赶紧把这个写进了作文里,嘿,还真别说,那次作文成绩还不错呢!所以呀,咱在高考作文里也得学会取长补短,把自己的优势发挥出来,再借鉴借鉴别人的好点子,那肯定能写出好作文来呀!哈哈!。

取长补短作文(精选16篇)

取长补短作文(精选16篇)

取长补短作文取长补短作文(精选16篇)取长补短作文1有一天,小鸭和小兔在比本领。

小鸭说:“我比你本领大,因为我会游泳。

不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里,接着来了一段“芭蕾舞”。

小兔也不甘示弱:“我的本领更大,跑的可快哩,当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一,不信你上来和我比比看”。

他们俩来到一个宽阔的郊外,那里真美啊,绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花,草地的中间有一条小河,五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。

它们刚准备好比赛,突然一只猎豹出现在他们面前,小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。

小兔却被猎豹追赶着,慌乱的跑来跑去。

这时小鸭游过来,焦急的喊道“小兔快上我背上来”。

小鸭背着小兔游到了河的对岸,小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时,忽然,它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。

小兔急忙叫道:“小鸭,有鳄鱼快抓住我的手。

”小鸭抓住小兔的手,小兔把小鸭救上了岸。

回家后,它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。

爸爸听后语重心长的说:“人都有自己的长处和短处,我们要取长补短多看到别人的长处。

”它们听后惭愧的低下了头。

取长补短作文2在公路上,汽车总是飞驰而过,速度极快,老是得意洋洋的,而自行车却慢悠悠地行驶,显得非常自由自在。

有一天,汽车神气地对自行车说:“嘿,慢乌龟,你的速度这么慢,还好意思到路上来,丢人现眼吧你!”谦虚的自行车尊敬地回答:“亲爱的汽车先生,你的速度确实很快,但我们自行车很环保,还能帮人们锻炼身体呢!”汽车大叫起来:“你这小样,还和本大爷了顶嘴,哼!”汽车管自己跑走了,心里在想:我才是这里的王者呢,谁和我比,谁的末日就到了!一次,汽车送一个腿受伤的小朋友去医院,可是,一个窄窄的小巷,它怎么也过不去。

这时,自行车从身边经过,看见汽车里的小朋友,二话不说,直接让小朋友坐上它,穿过了小巷,成功地把小朋友送到了医院。

大家都说:“今天多亏了自行车啊。

”自行车的心里美滋滋的。

当汽车再遇到自行车时,汽车不好意思地说:“自行车兄弟,之前是我不好,一直嘲笑你,对不起,自行车,我们和好吧!”自行车笑眯眯地说:“每个人都长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。

关于取长补短修缮己身的作文

关于取长补短修缮己身的作文

关于取长补短修缮己身的作文《取长补短,修缮己身》哎呀妈呀,说到修身养性,咱们这可不能光靠吹牛逼,得实实在在地动起来才行。

就像那个成语“取长补短”,说的就是咱们要善于发现别人的优点,然后自己再琢磨琢磨怎么改正自己的短板。

这不,今天我就给大家来点干货,聊聊如何通过取长补短来修缮咱的“小宇宙”。

首先得承认,咱们每个人都有那么几块硬骨头,比如说话太直接了点儿、做事有点毛躁、心眼儿不够多等等。

这时候,咱们就得学着从别人那儿找找门道。

比如说吧,要是觉得自己脾气大了点,那就得多听听那些说话委婉的人是怎么做的;要是觉得自己办事不够利索,那就得向那些行动迅速的人学习学习。

这样一对比一借鉴,慢慢地,咱们就能在自己身上找到提升的空间。

当然了,取长补短也不是一件轻松的事。

你得先学会观察和思考,别光看到别人的长处就忘了自己也有不足。

还得有耐心和毅力,不能三天打鱼两天晒网。

毕竟,改变不是一蹴而就的,需要咱们持之以恒地去努力。

说到这儿,我突然想起了一个词儿:“见贤思齐焉”。

就是说咱们看到比自己厉害的人,心里得有个想法:我得向他们看齐,争取也变成那样的人。

这话说得没错,但咱们也得明白,不是每个人都能成为第二个诸葛亮,所以咱们得根据自己的实际情况去定目标。

别老想着一步登天,脚踏实地才是真道理。

另外,咱们还得知道,取长补短不仅仅是为了别人,更是为了自己。

咱们通过学习别人的优点来改正自己的缺点,这样不仅能让自己变得更好,还能让周围的人感到高兴。

因为一个人的成长总是会影响到周围人,咱们得尽量做到既帮助自己也帮助他人。

最后再说说心态问题。

咱们在取长补短的过程中,要保持一颗平常心。

别被一时的成功冲昏了头脑,也别因为失败就灰心丧气。

心态决定一切,只有保持乐观向上的心态,咱们才能在不断学习和成长中找到乐趣,也更容易坚持下去。

取长补短是一门大学问,也是咱们成长路上的必修课。

只要咱们肯下功夫,用心去学,用心去实践,相信不久的将来,咱们一定能够成为一个更好的自己!。

作文立意取长补短 扬长避短

作文立意取长补短 扬长避短

作文立意取长补短扬长避短篇一《长短之妙》在生活里,取长补短、扬长避短这事儿可太常见了。

就拿我那朋友小明来说吧。

小明这人,长得高高瘦瘦的,模样挺精神,可就是有个大毛病,他这人吧特别粗心。

做数学题的时候,那简直就是粗心大王。

经常是题目都没看全乎就开始写,十道题能错一半。

但是呢,小明有个特别厉害的地方,那就是他的记忆力。

简直好得不像话,那些长篇大论的课文,他读个几遍就能背下来。

你说神奇不神奇?有一次学校举行背诵大赛,他可是我们班唯一的参赛选手呢。

比赛的内容是背诵一篇特别长的文言文,好多参加比赛的同学在台上背得磕磕巴巴的,有的甚至紧张得忘词儿了。

可小明呢,就那么大摇大摆地走上台,站得倍儿直,然后一口气就把那篇文言文从头到尾利利索索地背了出来。

台下的观众都惊呆了,我们班主任在下面乐开了花,最后小明就得了第一名。

从这事儿以后,小明就像是开窍了似的。

他知道自己粗心是个大毛病得改,于是他就找班上那些细心的同学请教。

每天做题的时候,都学着人家仔仔细细地读题,做完了还检查好几遍。

而他这个记忆力好的长处啊,他就继续发扬,经常参加各种和记忆有关的比赛,还得了好多奖呢。

你看,小明这就是在取长补短、扬长避短啊。

他明白了自己哪块儿不行就想尽办法补上,哪块儿强就更努力地让它变得更强。

这就跟我们生活中所有的事儿一样道理,不能光盯着自己的短处灰心丧气,也不能光仰仗着长处就忘乎所以,要懂得发挥优势,弥补不足。

篇二《长短的算盘》我记得小时候在农村老家的时候,我家养过一只大花猫和一只小黄狗。

这俩家伙的相处,就像是一场取长补短、扬长避短的实验。

大花猫那叫一个机灵,抓老鼠的本事一流。

不管是多狡猾的老鼠,只要它一出手,那些小老鼠就基本跑不掉。

它的身子柔软得像根面条似的,可以钻进各种狭小的角落。

有一次我亲眼看到它是怎么抓老鼠的。

它守在老鼠洞口半天了,两只眼睛死死盯着洞口,一动也不动。

等那老鼠一露头,大花猫就以闪电般的速度扑了上去,那只老鼠还没反应过来就被大花猫的爪子按住了。

审视自身取长补短作文

审视自身取长补短作文

审视自身取长补短作文
在午后阳光下,我闲坐在窗边,心里乱糟糟的。

我琢磨着自己,感觉自己就像个探险家,在内心这片大森林里探险。

这不仅仅是想
想自己哪里做得好,哪里做得不好,更像是给自己的心洗个澡,洗
去那些不愉快的记忆。

说实话,我哪儿都好,但也不是没缺点。

生活就像一场大海航行,我就是那艘小船,有时候风平浪静,有时候又是巨浪滔天。


些失败和挫折,让我知道了什么是坚持,也让我看到了自己的短处。

但话说回来,这些短处也让我更想努力,想变得更好。

我一直觉得,看人家做得好,就学过来,这没错。

我就像在星
星里找最亮的那颗,看看人家哪里做得好,我就跟着学。

我吸收他
们的优点,就像海绵吸水一样,努力让自己变得更好。

当然,我也
不回避自己的问题,直接面对,然后用我的决心去克服它们。

在这个过程中,我发现了一种神奇的力量,好像能让我变得更
厉害。

这种力量是从我心里长出来的,让我不断想变得更好,想追
求完美。

它让我在每一个小细节上都尽量做到最好,让我在失败之
后还能找到继续前进的动力。

它让我更加确定自己要走的路,不管遇到什么困难都不怕。

取长补短作文(精选23篇)

取长补短作文取长补短作文(精选23篇)取长补短作文篇1在公路上,汽车总是遥遥领先,而自行车却慢悠悠的,显得十分自在。

有一天,汽车骄傲自满地对自行车说:“喂,自行车,你这慢‘乌龟’,不在家休息,还出来闲逛,我真为你着急!”谦虚的自行车尊敬地回答说:“尊敬的汽车先生,我们自行车虽然比不上你,但我们自行车有很多优点,比如:汽车赌车时自行车可以过去,还可以给人们锻炼身体。

”以后,汽车遇到自行车,都会嘲笑他。

他自言自语地说:“我才是道路的主角,什么车也不能和我相提并论。

”一天,汽车送一个腿受伤的小朋友回家,可是一个小巷子怎么也过不去,这可急坏了汽车。

这时自行车从身边经过,他二话不说,让小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人们不断地说,今天可多亏了自行车啊。

自行车听到了人们的表扬,心里美滋滋的。

当汽车再遇到自行车时,它非常惭愧地说:“对不起,自行车,我之前太小看你们了。

”自行车说,“每个人都有长处也都有短处,不能用自己的长处比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。

”从此,自行车和汽车和谐相处。

取长补短作文篇2在公路上,汽车总是像箭一样飞驰而过,速度超群。

而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。

有一天,汽车骄傲自满地对自行车说:“嘿,自行车你这像乌龟一样的速度,连我都没有脸看你了!赶紧回家洗洗睡吧!”自行车谦虚地说:“亲爱的汽车先生,我们的速度比不过你,但是我们不会排放尾气,对树木、花草造成危害。

还可以让人们锻炼身体呢!”汽车不再理会自行车。

以后,每次汽车遇到自行车都会嘲笑自行车。

他自言自语地说:“我们才是公路上的王者,你们都不能和我们相提并论,更别提自行车比蜗牛还慢。

”有一次,送小主人去上学,可是堵车了。

小主人焦急地说:“今天可是要评三好学生的呢!怎么办呢?”好在自行车从边上路过。

二话不说让小主人上来。

小主人才赶到学校被评上了三好学生。

人们不断地说:“今天可多亏了自行车啊!”自行车听了人们的表扬心里美滋滋的。

当汽车再遇自行车时,惭愧地说:“对不起。

关于自我反思取长补短的作文

关于自我反思取长补短的作文
今天,老师讲了“彼此间取长补短”这个词,以前我并没觉得它有多厉害!但是,我略微有点困惑,真不知道什么叫“相互间各取所长”?老师说,要反思自己,找到自己的缺点,然后学习别人的优点,这样才能进步。

我翻看了一下思路,我特别喜欢画油画,画出的兔子眼睛很大,像一颗颗闪闪发光的星星!但我的画里总是会缺少一些颜色,感觉起来冷冷的。

我朋友小美画画就很赞,她的画里全是鲜艳的色彩,感觉起来热热闹闹的,像一幅密布着灿烂阳光的画卷。

下课后,我跟小美说,想让她教我如何使用颜色。

小美很开心,她还说,我的兔子眼睛很漂亮,她要学我的画法。

原来,大家都各有各的优点,就像一颗颗闪亮的星星,虽然颜色有差别,但都很美丽!我以后要多仔细的观察,也要多去学习,也许我画油画就能越发棒,像小美一样,画出透着温和阳光的动人心魄画卷!。

关于取长补短修缮己身的作文

关于取长补短修缮己身的作文哎呀,今天真是个好日子啊!阳光明媚,小鸟儿在枝头欢快地唱着歌,仿佛在说:“快来跟我一起玩耍吧!”我心里暗暗下定决心,今天一定要好好修缮一下自己,取长补短,让自己变得更强大。

我要从身体上入手。

哎呀,我这腰啊,真是越来越不行了。

前几天还特意去买了一条新裤子,结果穿上去就感觉像个大妈一样。

这可不行,我得赶紧锻炼锻炼,把腰给练细了。

于是,我来到了附近的健身房,开始了我的健身之旅。

我先做了一套热身运动,然后开始了拉伸。

拉伸的时候,我感觉自己的腰好像有点疼,但是我还是坚持下来了。

毕竟,要想变得更强壮,怎么能怕一点小疼呢?接下来,我要从精神上进行调整。

哎呀,我这个人啊,有时候真是容易沮丧。

前段时间工作上遇到了一些困难,让我感到非常郁闷。

这时候,我就得想起那句话:“世上无难事,只怕有心人。

”是啊,只要我有信心,有毅力,就一定能够克服这些困难。

于是,我决定每天都给自己打气,告诉自己:“你可以的!加油!”这样一来,我的心情就好多了。

我也不能忘了提高自己的知识水平。

哎呀,我现在的知识储备真的是太少了。

有时候跟别人聊天,总是感觉自己知道的太少,什么都插不上嘴。

这可不行,我得赶紧学习学习。

于是,我报名参加了一个英语培训班,希望能够提高自己的英语水平。

虽然学起来有些吃力,但是我相信只要我努力,一定能够取得好成绩的。

我还要加强自己的沟通能力。

哎呀,我这人啊,有时候真的太内向了。

有时候跟别人交流,总是不知道该说什么。

这可不行,我得赶紧改变自己。

于是,我开始参加各种社交活动,多跟别人交流。

渐渐地,我发现自己的沟通能力有了很大的提高。

现在,跟别人聊天已经不会再那么紧张了。

通过这几天的努力,我感觉自己真的变强了很多。

不仅身体变得更健康了,精神也变得更加饱满。

而且,我的知识水平也有了很大的提高,沟通能力也有了很大的进步。

看来,只要我们肯努力,真的可以取长补短,让自己变得更好。

所以,大家也要加油哦!让我们一起努力,成为更好的自己吧!。

取长补短,成就自我作文

取长补短,成就自我一滴水在人们眼中是渺小的,一块石头在人们心中是坚硬的。

但“滴水可以穿石”这句话人们是非常熟悉的。

可这微不足道的水滴哪来这么大的力量?古人云:滴水穿石,非力使然,恒也。

可见,滴水穿石是个“恒”字,是“持之以恒”。

正是由于千百年来一直未停止过“滴水”的行动,也一直未停止过“穿石”的努力,而且,滴落的水都向着一个方向,从未改变。

功到自然成,不知经历了多少个世纪,水滴穿透了石头!如果不是那种持之以恒,没有那种目标专一,滴水如何穿石?这是一种精神,一种执着,而这种精神可以考验我们的毅力,锻炼我们的韧性,正是工作和学习中需要的,也是成功的保障。

古今中外,许多遐迩闻名的人物因为种种原因而取得成功,但每个人都有一个“恒”字,每个杰出的人物都是由于持之以恒、始终如一而收获硕果。

我们看看著名的“发明天才”――爱迪生,为了研制灯丝,他失败了几千次,如果不是有份恒心,不是那个目标,那么这恐怕是天方夜谈吧!看看意大利伟大毁老的画家达・芬奇,他画画从蛋开始练起,春来冬去,他画的鸡蛋何只千万个?如果不是因为锲而不舍,不是因为坚持不懈,怎能有《最后的晚餐》这惊世杰作,怎能有蒙娜丽莎那神秘的笑容?看看我们中华民族,文明世界的医学家李时珍三十年如一日的爬山涉水,采集草药,如果不是矢志不移,不是坚韧不拔,恐怕再没有《本草纲目》的问世了吧!再说说那个人尽皆知的小故事“铁杵磨成针”吧。

想必小孩子都知道其中的道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

而这里的“功夫”,不是少林功夫,不是拳脚功夫,而是长时间的持之以恒、目标专一,还要一股粗配坚韧不拔、锲而不舍的韧劲和刚劲。

千百年的恒心,水滴都能穿石,那么人呢?有了那种精神和毅力,有了那种目标和信念,人也可岩余指以在工作、学习上顺利一些,从而离成功的彼岸更近了一步。

正如荀子所说:锲而不舍,金石可镂。

取长补短,成就自我宋朝诗人卢梅坡的《雪梅》诗写道:“梅雪争春,未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

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取长补短作文
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取长补短
取长补短
吕一凡
在一个阳光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里晒太阳。

这时,一只老鼠正蹑手蹑脚的走向主人的粮仓。

小猫看见了,就马上扑过去把老鼠抓住了。

它向小狗炫耀说:“看,我把老鼠给抓住了吧!老兄,你能吗”小狗慢条斯理的说:“猫老弟,我的确不能捉老鼠,但是我能看门、捉小偷,你行吗”小狗和小猫就这样“汪汪”、喵喵“地吵个没完。

它们的吵闹声把正在睡觉的老山羊吵醒了,老山羊语重心长的说:“别吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要老是拿自己的长处去跟别人的短处比,要懂得‘尺有所短,寸有所长’要学会取人之长,补己之短啊!”听了老山羊的话,小毛和小狗都羞得红了脸,互相道歉,成了世上最好的一对朋友。

小朋友,听了我的故事,你想到了些什么
指导教师崔梅茹。

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