不定式做定语讲解
动词不定式做后置定语的五种情况
动词不定式做后置定语的五种情况一、动词不定式在句子中的作用动词不定式是动词的一种非谓语形式，具有名词和动词的特点。
它通常由“to + 动词原形”构成，可以在句子中担任多种不同的句子成分，如主语、宾语、表语、定语等。
本文将重点讨论动词不定式在句子中作为后置定语的情况。
二、动词不定式作为后置定语的定义及作用动词不定式作为后置定语，通常位于其修饰的名词或代词之后，用于对名词或代词进行补充或限定。
它可以对名词或代词进行各种不同的补充说明，常见的有表示目的、原因、结果、用途等。
三、动词不定式作为后置定语的五种情况1. 表示目的动词不定式作为后置定语常常用来表示某个行为或状态的目的。
例如：- She has a lot of work to do.（她有很多工作要做。
）- He bought some flowers to give to his girlfriend.（他买了些花给他女朋友。
）2. 表示原因动词不定式还可以用来表示某个行为或状态的原因。
例如：- I have some documents to sign.（我有一些文件要签字。
）- They have a lot of homework to finish.（他们有很多作业要完成。
）3. 表示结果动词不定式还可以表示某个行为或状态的结果。
例如：- He is too tired to walk.（他太累了，无法走路。
）- The book is too heavy for me to carry.（这本书太重了，我搬不动。
）4. 表示用途动词不定式还可以表示某个事物的用途。
例如：- I need a pen to write with.（我需要一支笔来写字。
）- This tool is used to cut wood.（这个工具用来切木头。
）5. 表示限制或条件动词不定式还可以用来限制或表示条件。
例如：- I have only a few minutes to spare.（我只有几分钟的空闲时间。
不定式作定语的三种情况
不定式作定语的三种情况哎呀，同学们，你们知道吗？不定式作定语可有三种情况呢！这可太有趣啦！第一种情况，不定式作定语表示将来的动作。
比如说，“There is a lot of work to do.”（有好多工作要做）这里的“to do”就是用来修饰“work”的，说明这些工作是将来要去做的。
这不就像我们准备去旅行，还没出发，但是已经知道有很多好玩的事情等着我们去做一样吗？再看第二种情况，不定式作定语和被修饰词之间有动宾关系。
啥叫动宾关系呢？就像“I have a letter to write.”（我有一封信要写），“write a letter”是个动宾短语，“letter”就是被“write”这个动作修饰的。
这是不是有点像我们要完成一项任务，这个任务就是和某个东西发生特定的动作联系呀？还有第三种情况呢，就是不定式作定语和被修饰词之间有主谓关系。
比如说，“He is always the first to come.”（他总是第一个来），“he”和“come”就是主谓关系。
这就好像在一场比赛中，他总是冲在最前面，第一个到达终点！我跟你们说，学习这个不定式作定语的时候，我一开始也有点迷糊呢，怎么这么复杂呀？不过后来我多做了几道题，多琢磨了琢磨，发现其实也没那么难嘛！老师在课堂上讲的时候，大家都听得可认真啦。
同桌还悄悄跟我说：“这也不难呀，我肯定能学会！”我心里想：“哼，你可别吹牛，等会儿做题就知道啦！”结果呢，做题的时候他还真做对了不少，我也不甘示弱，努力思考，也做对了好多。
同学们，你们觉得这三种情况难不难呀？反正我觉得只要我们用心学，多练习，就一定能掌握好！所以呀，咱们可不能怕困难，要勇往直前，把这知识都装进我们的小脑袋瓜里！。
动词不定式作定语 不定式作后置定语
动词不定式作定语不定式作后置定语不定式做定语讲解①不定式作定语,修饰the first,the lost,the third,中心词为不定式的执行者时用to do sth（主动式）,中心词为不定式承受者时用to be done（被动式.He was the man to think of the plan to plant trees.The newspaper reporter was the last to walk out of the cave.They found the last child to be injured in the accident.This is the third question to be discussed.②中心词是由动词派生的名词,原动词＋不定式作宾语,wish, decision, refusal, arrangement, intention, agreement, hope, need, plan, promise, failure ,attempt They made a decision to put off the meeting until next week.He expressed his wish to visit the Great Wall.He made a promise to be a good boy.There is no need to build a dam on the small river.③中心词是由形容词派生来的,原形容词常用不定式作状语,ability, eagerness, anxiety, patience, willingness.A good teacher must have the ability to make himself understood.④名词本身是抽象名词，不定式解释其中的内容，chance，plan ,means , courage, efforts, measures, movement, opportunity, power, reason, right ,skill, strength, struggle, idea ,way 这时，不定式可以换成of + doing。
不定式和分词作定语的用法比较
不定式和分词作定语的用法比较一、不定式作定语不定式作定语通常要放在它所修饰的名词之后，表示一个将来的动作，即不定式的动作发生在谓语之后。
多用来修饰have、there be、with之后的名词,表示“有.... 要. ”或修饰“the+序数词”。
如:I have several letters to write today.我今天有好几封信要写。
There's no need to worry at all.完全没有必要发愁。
She was the first person to arrive.她是第一个到达的人。
注意：被修饰的词是不定式动作发生的时间、地点、工具或对象时，要加上适当的介词。
Please give me a piece of paper to write on.请给张纸给我写字。
二、分词作定语单个的分词放在所修饰的名词前，分词短语放在所修饰的名词后。
被修饰的名词与现在分词在逻辑上是主动关系，现在分词表示正在发生或与谓语同时发生；被修饰的名词与过去分词在逻辑上是被动关系，过去分词的动作发生在谓语之前或没有时间性。
如：Please look at the falling leaves.请看那正在飘落的树叶。
Please look at the fallen leaves.请看这些已经落下的树叶。
The boy standing there is my brother.站在那边的那个男孩是我的弟弟。
The window broken yesterday has now been repaired.昨天打破了的窗户已经修好。
Mr Li is a teacher loved by students.李先生是一位受学生尊敬的老师。
说明：现在分词的完成式通常只作状语，而不能作定语。
另外，有时也有个别的单个的过去分词放在名词后作定语。
如：We've only got a little left.我们只剩一点儿了。
不定式作定语与状语的用法解析
不定式作定语与状语的用法解析不定式作为一种重要的语法结构，在句子中可以起到定语和状语的作用。
不定式作为定语可以修饰名词或代词，起到限定和补充的作用；而不定式作为状语则可以修饰动词、形容词或副词，起到修饰、补充和解释的作用。
本文将详细解析不定式作为定语和状语的用法，旨在帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
一、不定式作为定语的用法1. 修饰名词不定式作为定语修饰名词时，可以对名词起到进一步的限定和补充的作用，常见的结构有：名词 + 不定式、冠词 + 不定式、形容词 + 不定式等。
例句1：I have a book to read.（我有一本书要读。
）例句2：He has no money to buy the ticket.（他没有钱买票。
）例句3：She is too tired to go shopping.（她太累了，不能去购物。
）2. 修饰代词不定式可修饰代词，在句子中起到进一步限制和补充的作用，常见的结构有：代词 + 不定式、不定式 + 代词等。
例句1：I want something to eat.（我想要吃点东西。
）例句2：She has no one to talk to.（她没有人可以交谈。
）例句3：He needs you to help him.（他需要你帮助他。
）二、不定式作为状语的用法1. 修饰动词不定式作为状语修饰动词时，可以表示目的、原因、结果等，常见的结构有：动词 + 不定式、不定式 + 动词等。
例句1：He went to the supermarket to buy some groceries.（他去超市买了些食品杂货。
）例句2：She ran fast to catch the bus.（她快速跑去赶公交车。
）例句3：They study hard to pass the exam.（他们努力学习以通过考试。
）2. 修饰形容词和副词不定式作为状语修饰形容词和副词时，可以表示程度、方式、目的等，常见的结构有：形容词/副词 + 不定式、不定式 + 形容词/副词等。
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。
一下主要讲述其作定语和状语的用法。
一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。
如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。
He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。
【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。
如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。
They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。
2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。
如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。
There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。
3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。
这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。
如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。
I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。
4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。
如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。
不定式作定语的5种类型
It's a way to solve the problem.
"to solve the problem" 是 "way" 的前置定语，表示“解决问题的方法”。
3. 动词不定式作同位语（解释说明）
不定式与名词或代词并列，进一步解释或说明该名词或代词
He is a man to rely on.
"to rely on" 是 "赖的人”。
4. 动词不定式作补足语（表目的或意图）
不定式作为补足语，与形容词、名词等结合，表示目的或意图
The book is meant to teach children.
"to teach children" 是 "book" 的补足语，表示“这本书的目的是教孩子”。
5. 动词不定式作状语（表示时间、条件、方式等）
不定式作为状语，表示时间、条件、方式等，与句子主语或谓语有逻辑联系
I came to see if you were home.
"to see if you were home" 是状语，表示“我来看看你是否在家”。
不定式作定语的5种类型
类型
特征
示例
解释
1. 动词不定式作后置定语（简单形式）
不定式位于名词或代词之后，表示目的、原因、结果等
I have a dream to become a doctor.
"to become a doctor" 是 "dream" 的后置定语，表示“成为医生的梦想”。
2. 动词不定式作前置定语（复合形式，带介词）
动词不定式作定语的用法
动词不定式作定语的用法动词不定式是英语中常用的一种短语结构，它可以作为定语修饰名词或代词。
动词不定式作定语的用法有多种，本文将介绍三种常用的结构和用法。
在使用动词不定式作定语时，需要注意时态、语态和逻辑关系的准确表达。
一、作目的状语的动词不定式动词不定式在句子中可以起到目的状语的作用，用于说明名词或代词的用途或目的。
例如：1. We need a tool to fix the broken chair.（我们需要一种工具来修理坏椅子。
）2. She bought a book to learn French.（她买了一本书来学法语。
）在以上两个例句中，不定式短语“to fix the broken chair”和“to learn French”分别作为定语修饰名词“tool”和“book”，表示工具的用途和书的目的。
二、作定语的动词不定式动词不定式也可以作为定语，修饰名词或代词，限定或补充名词的含义。
例如：1. The decision to cancel the meeting was unexpected.（取消会议的决定是出乎意料的。
）2. This is a good place to relax.（这是一个放松的好地方。
）在以上两个例句中，不定式短语“to cancel the meeting”和“to relax”作为定语修饰名词“decision”和“place”，起到进一步说明的作用。
三、作主动补足语的动词不定式动词不定式有时也用作主动补足语，将其前面的名词或代词与句子的谓语动词联系起来，说明名词或代词的动作、状态或性质。
例如：1. I have some letters to write.（我有几封信要写。
）2. She has many problems to solve.（她有很多问题要解决。
）在以上两个例句中，不定式短语“to write”和“to solve”作为主动补足语，与谓语动词“have”联系，表示目标动作或需要解决的问题。
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不定式做定语讲解
①不定式作定语,修饰the first,the lost,the third,中心词为不定式的执行者时用to do sth（主动式）,中心词为不定式承受者时用to be done（被动式.
He was the man to think of the plan to plant trees.
The newspaper reporter was the last to walk out of the cave.
They found the last child to be injured in the accident.
This is the third question to be discussed.
②中心词是由动词派生的名词,原动词＋不定式作宾语,wish, decision, refusal, arrangement, intention, agreement, hope, need, plan, promise, failure ,attempt
They made a decision to put off the meeting until next week.
He expressed his wish to visit the Great Wall.
He made a promise to be a good boy.
There is no need to build a dam on the small river.
③中心词是由形容词派生来的,原形容词常用不定式作状语,ability, eagerness, anxiety, patience, willingness.
A good teacher must have the ability to make himself understood.
④名词本身是抽象名词，不定式解释其中的内容，chance，plan ,means , courage, efforts, measures, movement, opportunity, power, reason, right ,skill, strength, struggle, idea ,way 这时，不定式可以换成of + doing。
In our country,everyone has the right to go to school.
He has a strange way to make his classes lively and interesting.
He thought of an idea to catch the smoke.
⑤中心词是不定式的执行者,动词不定式应后于谓语或在未来发生.
He had no photographs to remind him of the past.
We are in need of nurses to look after the patients.
Is there anybody to carry on the work?
⑥中心词是不定式的承受者,不定式应该是及物动词或相当于及物动词的短语,
不定式通常不能带宾语.不定式的执行者是句子的主语,间接宾语或泛指的人,用主动式to do,强调不定式另有一个执行者,用被动式to be done.
I have a letter to post ,so I can’t go to swim with you.
I have a letter to be posted . Can you help me?
“Do you have any clothes to be washed?” asked the maid .
She has a lot of things to attend to .
Is this something to be ashamed of .
I have nothing to fear for myself.
He bought a cup to drink water with.
He is looking for a room to live in .
I have nothing really to complain about.
注意：1）中心词如果是time, place, way不定式可可省略后面的介词
He is looking for a place to live (in).
The area to be explored was 2000 miles from east to west.
Please tell me the subjects to be discussed at the next session.
注意：2）在There be句型中,to do和 to be done多数语意相同.
There is a lot to be said /to say about the subject.
⑦合成词可作前置定语
well-to-do family , this never-to-be-forgotten day, wait-and-see attitude , an easy-to-use book, do-or-die policy, difficult-to-solve problem, take-home pay, go-to-meeting clothes。