西特小提琴学习100作品.32《音阶练习》

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小提琴入门教程小提琴双音与和弦的技巧

小提琴入门教程小提琴双音与和弦的技巧

小提琴入门教程小提琴双音与和弦的技巧小提琴是一种细致而优美的乐器,学会演奏小提琴需要熟练掌握各种技巧和技巧。

其中,小提琴的双音和和弦技巧是非常重要的一部分。

在本篇文章中,我将向大家介绍小提琴双音和和弦的基本技巧和练习方法。

双音技巧双音是在同一弓弦上同时发出两个音符的技巧。

练习双音可以帮助加强左手与右手的协调性,并提高精确度和音准。

以下是一些练习双音的技巧和方法:1.并排双音练习:选择两个相邻的音符,例如D和E。

首先,将第一个指法按在D上,然后同时将第四个指法按在E上。

弹奏时应确保两个音符是清晰并一起发出的。

然后,逐渐增加双音的速度和难度。

2.八度双音练习:选择两个相隔一个八度的音符,例如G和高G。

按下第一个指法并将高G控制和演奏。

练习时,要注意使两个音符的音量和强度尽可能相等。

3.和弦双音练习:选择几个和弦进行练习,例如C大三和弦(C-E-G)。

按下第一个指法并将其他两个音符控制和演奏。

保持正确的手指位置和握拿方式,确保音符清晰并同时发出。

和弦技巧和弦是指同时演奏三个或更多个音符的技巧。

练习和弦可以改善指法和手指协调性,在演奏音乐时增加音乐的层次感。

以下是一些练习和弦的技巧和方法:1.轮指和弦练习:选择一个和弦,例如G大和弦(G-B-D)。

首先,按下指法并一起演奏。

确保手指的放置位置稳定且正确,使用手指的关节来控制和演奏音符。

2.慢速分离和弦练习:选择一个和弦进行练习,例如A大和弦(A-C#-E)。

按下和弦,并逐个弹奏每个音符,确保每个音符都清晰可闻,并且和弦的过渡顺畅。

3.快速连奏和弦练习:选择一个和弦,并在一定速度下进行连奏练习。

练习时应提高速度和技巧,确保和弦的每个音符都能清晰并同时演奏。

练习时,需要有耐心和持续的努力。

逐渐增加练习的难度和速度,以提高技能和水平。

同时,合理安排练习时间,不要过量练习,以免对手部造成过度压力和损伤。

总结学会小提琴的双音和和弦技巧对于成为一名优秀的小提琴手是至关重要的。

23780930_十部最具特色的小提琴音阶练习指南_陪伴你从初学到专业

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有效的音阶训练是小提琴学习过程中的重要一环。

对于小提琴演奏者而言,练习音阶是对其音准、发音、节奏、换把以及运弓等技术动作最直接、最有效的训练,同时还可以大幅度提高他们对指板的熟悉程度和手指动作的准确度。

音乐作品内部蕴含着丰富的音阶,演奏者只有熟练地掌握了各种调性的音阶、琶音以及各种双音阶,才能在练习新作品时节省很多技术性练习的时间,从而腾出更多的注意力去培养音乐表达,这有助于丰富演奏时的音乐表现力。

不同的学习阶段,演奏者可以根据实际情况选择合适的音阶进行练习。

一般应掌握以下几个要点:每天练习并固定时间长度,以保证足够的练习量;不同调性轮换练习;配合所学曲目的调性,重点练习这个调的各种音阶以及用不同的速度、弓法、节奏来练音阶,可使用节拍器帮助稳定速度和节奏。

赫利美利《小提琴音阶》(Scale Studies for Violin )赫利美利(Hrimaly)的这套音阶是他最著名的作品,广为流传,是一套适合小提琴入门阶段至中级阶段学习的单音阶,主要包含各种固定把位音阶以及换把音阶等内容,涵盖了一个八度到三个八度的各种调性音阶和两组琶音。

这套音阶对初学者在音准、手型、指法、换把等技术方面的训练都有很好的效果。

格里戈里安《小提琴音阶与琶音》(Scale and ArpeggioExercises for Violin )格里戈里安(Gregorian)的《小提琴音阶与琶音》与赫利美利的《小提琴音阶》一陪伴你从初学到专业十部最具特色的小提琴音阶练习指南文字_刘耕10 Typical Violin Scale Studies0102赫利美利《小提琴音阶》片段格里戈里安《小提琴音阶与琶音》片段010201 02 03舍夫契克《作品1号:小提琴左手技巧练习》片段施拉迪克《小提琴技巧训练》片段舍夫契克《作品8号:小提琴换把练习》片段0103样,都是一套适合小提琴初学阶段至中级阶段学习的音阶,主要包含了半音阶和各种琶音。

二把位降e大调小提琴音阶练习

二把位降e大调小提琴音阶练习

二把位降e大调小提琴音阶练习学习乐器的人,大多数是从入门开始的。

基础在哪里?一首曲子完成后,很多乐器都会出现一个调。

在这里二把位小提琴的老师将在以后会分享更多关于演奏技巧方面的知识。

今天我给大家介绍练习二把位小琴(升 c小调)/降 e大调小提琴音阶练习的部分内容。

降 c是降 e大调基础小提琴演奏基础(音阶1)。

一、在此基础上,降 e大调小提琴的音阶练习练习(音阶1)升 c:小提琴在演奏的时候,要有明确的主奏位置,有了主奏位置后,在演奏过程中,要根据调号的位置来确定主奏位置。

在降 e大调基础上练习降 e大调小提琴音阶1就需要掌握降 c 的主奏位置。

如图所示:左手在右前方,右手在左手上方,左手可以说是正对调号进行弹奏,同时右手拉弓和左手弹奏。

注意:1、弹弓要与主奏位置一致;2、弹弓的速度要快;3、弹弓时要把手指自然地放在琴身前面,不能弯曲,而要用手指自然地往琴弦上面弹。

注意:降 c音为高难度音阶。

通常情况下我们在练习降 e大调小提琴时以3~4级降 cm为起始练习音阶的基础,然后开始依次用6~7级进行音阶的练习:如果能顺利完成这个音阶值级别,那么我们应该会有更好的表现。

1、先练习1级降 cm音,这一级比较简单,所以没有必要重复练习3~4级降 cm音,这样做对于学生来说比较难一些,因为他们是没有降音经验的。

那么我们就先练习2级降 cm音,这个音也是要练习的,同样是以右手正对调号弹奏,但是我们可以先练习4级和5级,因为这两个音很简单,而且只有一个练习方法,那就是反复弹升 cm、降 c以及等降音的时候。

然后再开始练习1级降 c,这次的练习方法与3、4级的方法基本相同,只是会稍微加重一下。

然后再练习1级降 cm音,然后开始练习4级降 cm音。

注意:第一次弹升 cm的时候要慢一些;在弹降音的时候要注意用力均匀;第二次弹升 cm时要快速;第三次弹降音要尽量把音符留在指板上或手指上,不能再直接放到嘴里去弹。

4、4级后继续进行6-7级练持把位:这是1级练持把位时的一个基础音阶练习方法。

小提琴入门教程:小提琴基本功练习方法

小提琴入门教程:小提琴基本功练习方法

小提琴入门教程:小提琴基本功练习方法很多人练琴不知道在练什么,目的是什么,如何才算基本过关,我在这里稍微说明一下.希望大家练琴时有个方向.更有效率.练基本功的方法:需要的东西: 一面镜子,练习者对着镜子站好1:空弦练习:节拍器看到60的速度一个音拉4拍一弓完成,使用全弓,一般情况下使用这种方法练习全弓.(可用中弓,上半弓,先分别练习) 注意不要练单独的下半弓.具体内容:先将弓毛停在琴弦上,一定要停稳,你会看到弓毛将弦稍微压下去了一些,然后手臂启动弓,让弓走起来.在刚开始发出声音时通常会听到,"嘎"的一声,那是摩擦声,同时琴弦会同弓向同一个方向被拽动,耳朵注意辨别音质的变化,不断实验什么样的压力和弓速度,弓弦接触点得到自己满意的发音,注意保持弓弦接触点不要来回变动,选定的点要维持到一弓走完.要求发音清晰,干净,不能虚,不能有停顿.练习目的: 练习右手强大的控制能力和肌肉协调能力,每天练琴的必练课,要求状态: 体会右手的所有关节在弓走到任何的部位是如何以放松的方式引导弓的,练习时间:20-30分钟,中间注意休息,遇到右臂紧张,要立刻停从下来检查紧张的部位.2:音阶:对于成年人初学者: 一把基本音阶,教材很多.建议使用,陈又新的音阶练习,第一册,第二册.方法: 节拍器速度60 每一个音拉四拍,一弓一个音用全弓,目的:增加了左手的按弦,比空弦增加了难度,右手的要求同练空弦,一个音四拍很慢为了让练习者辨别音高,同时注意检查左手按音手指的手型,每个手指必须立起来不能平按在弦上,如果出现音不准的情况,绝对不允许手在弦上乱滑,必须抬起来再按下去直到满意.要求:每个音的音量均匀,发音清晰干净.按音须准确,不能一下按不到位置乱滑指找音.练习目的:练习右手的发音,放松,控制能力的同时.左手的手型,手指的按弦动作,音准,都得到练习.是演奏乐曲必备的功夫,拉好音阶,看到曲子的谱直接视奏即可奏出,可以做到举一反三的目的.当以上练习的要求已经达到,可加快速度,节拍器速度到80 100 120 140,不断提高,提高速度的前提是手指按音准确,右手运弓松弛.练习时间:40-60分钟中间注意休息.每次必须作为重点来练3练习曲,根据自己的特点来选择,每种技术都有很多练习曲.但组合难度不同,所以被分成很多级别经典练习曲: 沃尔法特,开塞,马扎斯,克莱菜尔,顿特,(大小顿) , 帕格尼尼每套练习曲有不同版本,比如俄罗斯版,美版,大家注意选择,并且现在各种名教育家都有录像,大家可以去买,比如林耀基讲解开塞和马扎斯练习曲,对大家会很有帮助.一般来说,不同阶段都会练习相同的技术,但不同之处在于练习的技术的组合会更复杂,对于初级学生,右手发音练习,左手按弦训练,TR技术,击跳弓,都有很多曲子可以选练习时间: 10-30分钟,目的:练习控制能力3:乐曲:对于成年人,最忌讳刚学琴就拉比自己程度高很多的曲子.那样练你的关节永远都是紧张的,进步缓慢,甚至退步,根据自己情况选择,和同时期的音阶调性相同的为好.这里是仅仅说明一下主要的练习方法和方式,按每天2小时练琴时间计算,重头在音阶练习上和空弦需要至少一半时间.其他时间练习练习曲和乐曲,学小提琴只有这样循序渐进的练习才能让自己的技术越来越高,路越走越宽阔.。

如何通过音阶练习提高小提琴学习演奏能力

如何通过音阶练习提高小提琴学习演奏能力
小提琴这类 的弦乐器 , 不像钢琴 、 琵琶那样有现成 的键盘或音 系》 中, 不仅有 三个八度 内的单 音音 阶练 习 , 同时还有双 音高
品, 它们拥 有一种“ 无形” 的键盘 , 眼睛 只能看到黑 黑的指板 , 却看不到具体 的音高位置 , 这样就给演奏着带来一定 的困难。
在钢 琴键盘上 , 全音 、 半音 、 升降号 , 只要 弄清楚黑 键 , 白键按 准就行 。而小提琴 的音准完 全是要靠 拉琴人 自己在指板上按 指来调整 的, 而是要靠耳 朵听准来决定 的, 因小提琴不是 固定
音准 的乐器 , 所以, 也就没有所谓 的绝对 音准。某个音准是否 准确 ,这取决于它和其它音之 间的关 系 ,因为音高都是相对 的。这就决定 了小 提琴音 阶的复杂性 。坚持练习音阶 , 是建立
而这些都是靠音阶来打基础 。
参考 文献 :
【 1 ] [ 美】 伊凡 ・ 加拉 米安_ / J 、 提琴演奏与教学 的原则[ M 】 . 张世祥译. 学 习; 重要性
中图分 类号 . J 6 2 2 文献标 识码 : A 文章 编号 : 1 0 0 5 — 5 3 1 2 ( 2 0 1 3) 0 8 — 0 1 3 3 — 0 1


音 阶练 习对小提琴学 习的必要性
1 、 音阶流畅练习增强音色美感 。 在进行乐 曲演奏 中, 乐句
与乐句之间的衔接直接影响奏 出的音色效果 。小提琴 的神秘 的迷人特性在于它就是不换弦也能够使 同一个音发 出三种不 同的音色 , 这 只须该换一下 弓与弦的接触点就可 以做到 。 如果 说右手决定弦振动的纯净和音力的大小 ,则左手 的颤音是直 接决定音质 。右臂 掌握力度 的变化 , 左手则表现 内心感情。当 演奏者演奏时没有内心要求 , 而左 手不 够灵 活 、 放松 自如 的状

小提琴音阶怎么拉才快而准确

小提琴音阶怎么拉才快而准确

小提琴音阶怎么拉才快而准确小提琴音阶怎么拉才快而准确你要是有耐心的话,一开始一弓一音拉,慢点拉,对着调音器把每个音拉准,直到你可以手指按下去就不用动之后,再一弓两音对着调音器练,以此类推,到最后可以把整个音阶拉下来拉准之后再用节拍器慢慢加速小提琴音阶问题按简谱的首调唱名法,D弦你说的是正确的。

而A弦,空弦是5,1指是6,23指是71.建议你还是学一下五线谱吧,小提琴很少有用简谱的,急!小提琴音阶问题只有自我控制啦..你不好一上来就这么猛的吖..一开始要养成好习惯..否则拉到后来就容易扭伤的..你先慢一点,不要用力太蒙,然后再慢慢加力,弯了再重来..不过话说我还是第一次听说会有这种问题..要学会自我控制,你一开始拉音节拉得慢一点,要注意手型,养成好习惯很重要..不然到以后再改会很痛苦的..好啦..希望能帮到你..加油~小提琴音阶演奏的疑惑?总感觉你自己有点钻牛角尖了,虽说我本人当初初学阶段时没你想的那么多,不过那时才上幼儿园自己也没什么想法,你能提出问题还是很好滴~一般对大多数人的手指来说,应该是两指并拢,但小提琴核心难点之一就是音准,你更多需要靠耳朵来分析音高和音程关系,而不是在位置上太苛求固定的按法,这一定是因人而异的,当然对于初学者一般很难具备对音准的高度敏感,你可以借助校音器或老师的帮助来听音准,音准了就对了,至于手指的精确位置那完全是取决于个人手指粗细等因素了。

假如你还是一定要从物理的理论层面剖析的话,我只能这么解释吧,小提琴作为弦乐器,音高是根据你按弦的位置来决定的,但相同的音程间距,从低把位逐渐至高把位后,手指间的距离并不是等同的,同样也不是简单成固定比例的,变化会相当大,举个简单的例子,你在7把位E弦拉fgah,相比第一把位的fgah要困难得多,不仅需要手指紧靠,还需要让指;这个例子虽极端了一点,不过这样你可以很直接的发现半音程可绝不是仅仅取1/2那么简单,指间距离并不与音程成正比,现在换成你低把位的两指间位置,你应该可以体会为什么不是正中间的了吧。

舍夫契克《小提琴左手技巧练习》技法详解(第一把位)

舍夫契克《小提琴左手技巧练习》技法详解(第一把位)

舍夫契克《⼩提琴左⼿技巧练习》技法详解(第⼀把位)上⼀篇我们讲解《⼩提琴左⼿技巧练习》第⼀册,第⼀把位的指法练习。

(上⼀篇:舍夫契克《⼩提琴左⼿技巧练习》技法详解:第⼀把位指法)本篇我们会讲解第⼀把位:⾳阶和各种琶⾳、双⾳、和弦、⼸法的练习。

《⼩提琴左⼿技巧练习》⼤纲1. 第⼀册:第⼀把位练习1. 指法练习2. ⾳阶和各种琶⾳3. 双⾳预备练习及双⾳练习4. 和弦练习5. ⼸法练习2. 第⼆册:⼆把位以上各把位的练习3. 第三册:换把练习1. ⾳阶2. 换把练习4. 第四册:双⾳练习1. 编排2. 内容(橘⾊部分为本篇所讲,蓝⾊部分为上⼀篇所讲)正⽂舍夫契克是⼩提琴发展史上⼀名杰出的⼩提琴教育家。

在他的⼀⽣的教学⽣涯中造就出⼀⼤批杰出的演奏家,并编著有⼀批经典的⼩提琴练习教材,⾄今还⼴为使⽤。

尤其是他的《⼩提琴左⼿技巧练习》普及⾯⼴,应⽤范围宽,影响了⼀代⼜⼀代的⼩提琴演奏家及⼩提琴学习者。

上⼀篇我们讲解《⼩提琴左⼿技巧练习》第⼀册,第⼀把位的指法练习。

本篇我们会讲解第⼀把位:⾳阶和各种琶⾳、双⾳、和弦、⼸法的练习。

第⼀把位⾳阶及各种琶⾳⼩提琴演奏中的⾳准问题⼀直是从初学者⾄演奏家均要⾯临的⼀个难题,解决这⼀问题的有效⼿段就是⾳阶的练习,各个演奏家及教育家⽆⼈不重视它。

如卡尔·弗莱什就⼗分重视⾳阶的练习。

在他的《⼩提琴演奏艺术》中就专门列出⼀张《各类⾳阶表》供每⽇练习,更重要的是,他编写的《⼩提琴⾳阶体系》,现已成为⼈⼈必学的⼩提琴⾳阶经典教材。

如果说⼈的⽣命离不开⽔,那么⾳阶便是⼩提琴演奏的⽣命之⽔。

⼈不可⼀⽇⽆⽔,⼩提琴练习不可⼀⽇⽆⾳阶。

舍夫契克的《⼩提琴左⼿技巧练习》中包含了⼤量的⾳阶、琶⾳、半⾳⾳阶及其变体的内容,⾜以看出他对于⾳阶的重视。

第⼀册也有很多⼀个把位的⾳阶,包括第 12、13、18、19、21、22 课。

舍夫契克的编写与其他⼈不同之处在于他是将⾳阶按照类型归类,⽽⾮调性。

小提琴乐曲的练习方法

小提琴乐曲的练习方法

小提琴乐曲的练习方法(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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