课程设计报告书(快餐店点餐系统)

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点餐管理系统课程设计

点餐管理系统课程设计

点餐管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解点餐管理系统的基本概念,掌握系统的主要功能模块和使用方法。

2. 学生能够运用所学知识,分析并设计一个简单的点餐管理系统,包括菜单管理、订单处理等基本功能。

3. 学生了解数据库的基本原理,能够在点餐管理系统中实现数据存储和查询。

技能目标:1. 学生通过实践操作,掌握点餐管理系统的操作流程,提高实际应用能力。

2. 学生学会使用编程语言和开发工具,独立完成一个简易点餐管理系统的设计与实现。

3. 学生能够运用所学技能,解决实际生活中点餐管理方面的问题。

情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对信息技术的兴趣和爱好,提高学习主动性和积极性。

2. 学生在小组合作中,学会沟通与协作,培养团队精神和集体荣誉感。

3. 学生认识到信息技术在餐饮行业中的重要性,增强对科技创新改变生活的认识。

课程性质:本课程为信息技术学科,结合实际生活场景,培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。

学生特点:六年级学生,具备一定的信息技术基础,好奇心强,喜欢动手操作,但注意力容易分散。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调动手实践,引导学生主动探索,激发学习兴趣。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 点餐管理系统概述:介绍点餐管理系统的发展、应用场景和基本功能,使学生对该系统有整体的认识。

- 教材章节:第一章 引言2. 点餐管理系统功能模块:详细讲解菜单管理、订单处理、用户管理、支付管理等模块的功能和操作。

- 教材章节:第二章 功能模块介绍3. 数据库原理与应用:介绍数据库的基本概念、原理,以点餐管理系统为例,讲解数据存储和查询的实现。

- 教材章节:第三章 数据库原理与应用4. 编程语言与开发工具:学习使用Python编程语言和PyCharm开发工具,为实现点餐管理系统奠定基础。

- 教材章节:第四章 编程语言与开发工具5. 点餐管理系统设计与实现:指导学生运用所学知识,独立设计并实现一个简易点餐管理系统。

餐饮系统课程设计报告

餐饮系统课程设计报告

餐饮系统课程设计报告餐饮系统课程设计报告餐饮系统是现代餐饮业中的重要组成部分,目前已经成为了社会发展的趋势和潮流。

为了更好地满足这一趋势和人们的需求,大学开设了餐饮系统课程,让学生了解餐饮业的相关知识和技能。

本文将介绍一份餐饮系统课程设计报告,该报告将讨论课程学习方式、教学教育目标和课程评估及反馈。

一、课程学习方式餐饮系统课程学习方式主要采用多元化的教学方法,包括实践教学、案例教学、课堂教学和在线教学等,让学生可以通过不同的学习方式深入了解餐饮行业。

1. 实践教学实践教学是餐饮系统课程中最为重要的一种学习方式,它通过实践操作,让学生更好地掌握餐饮制作和服务技能。

实践教学包括实验实训、实地考察和到餐厅实习等,通过实际操作和模拟考试,让学生熟悉餐饮制作过程和服务流程,培养学生的实践能力和创新精神。

2. 案例教学餐饮行业是一个极具挑战性的行业,学生需要了解餐饮产业的发展趋势和市场需求,只有充分了解市场需求,才能准确选择专业方向和开创新的业务模式。

案例教学可以让学生更好地了解餐饮行业的现状和走向,掌握餐饮经营策略和管理方法。

3. 课堂教学课堂教学是餐饮系统课程的基础课程,学生可以在课堂上学习到餐饮行业的基本理论和专业知识。

为了使课堂教学更具有效性,教师可以采用互动式教学,探讨一些实际案例和问题,鼓励学生进行交流和探讨,让学生充分了解餐饮行业的本质。

4. 在线教学随着网络技术的发展,餐饮行业也逐渐向在线化、数字化方向发展。

为了适应这一趋势,餐饮系统课程可以采用在线课程和网络教学的方式。

学生可以通过网络学习在线视频和教材,深入了解餐饮行业的专业知识和实践技能,提高学生的学习效率和专业素养。

二、教学教育目标餐饮系统课程的教学教育目标是让学生掌握基本的餐饮制作技术和服务技能,能够独立完成餐饮产品的生产和销售,掌握餐厅管理的相关知识和能力。

1. 掌握餐饮制作技术餐饮系统课程的教学教育目标之一是让学生掌握基本的餐饮制作技术,包括食材的选购、食材的存储、餐饮产品的加工和制作等。

点餐系统的课程设计

点餐系统的课程设计

点餐系统的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解点餐系统的基本概念,掌握其功能模块和使用方法。

2. 学生能运用所学编程知识,设计并实现一个简易的点餐系统。

3. 学生了解点餐系统在实际生活中的应用,认识到编程与日常生活的紧密联系。

技能目标:1. 学生能运用所学的编程语言和开发工具,独立完成点餐系统的设计与编码。

2. 学生通过实际操作,提高问题分析、程序设计和调试的能力。

3. 学生学会运用团队协作、沟通技巧,共同完成点餐系统的开发任务。

情感态度价值观目标:1. 学生通过点餐系统的设计与实现,培养创新精神和实践能力。

2. 学生在项目实践中,增强团队合作意识,学会尊重他人意见,提高沟通能力。

3. 学生认识到编程知识在现实生活中的价值,激发对计算机科学的兴趣和热情。

课程性质:本课程为信息技术学科,以项目实践为主,结合编程知识和实际应用。

学生特点:六年级学生,具备一定的编程基础,好奇心强,喜欢动手实践。

教学要求:教师需引导学生运用所学知识,以项目为导向,进行点餐系统的设计与实现。

在教学过程中,注重培养学生的团队合作意识和实际操作能力,提高学生的编程素养。

通过课程目标的分解,确保学生能够掌握课程内容,实现预期的学习成果。

二、教学内容1. 点餐系统概述:介绍点餐系统的基本概念、功能模块和实际应用场景。

- 教材章节:第三章“数据库应用”2. 点餐系统设计:- 界面设计:学习并运用HTML、CSS等网页设计技术,设计美观、易操作的点餐界面。

- 教材章节:第二章“网页设计与制作”- 数据库设计:运用数据库知识,设计合理的数据库结构,存储菜品、订单等信息。

- 教材章节:第三章“数据库应用”3. 点餐系统编程实现:- 前端编程:使用JavaScript、jQuery等前端技术,实现点餐界面的交互功能。

- 教材章节:第四章“JavaScript与jQuery”- 后端编程:运用Python等后端编程语言,实现数据处理、业务逻辑等功能。

快餐店点餐系统设计_课程设计报告

快餐店点餐系统设计_课程设计报告

2016-2017学年第一学期《Windows程序设计》课程设计报告题目:快餐店点餐系统设计专业:班级:姓名:指导教师:成绩:学院二0一六年十一月十五日目录1.系统分析与概述 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 系统功能 (1)2.系统设计 (1)2.1 系统设计思想 (1)2.2 内部数据设计 (1)3.系统实现 (2)3.1 界面设计 (2)3.2 代码设计 (4)4.总结 (13)5.参考文献 (14)1.系统分析与概述1.1 编写目的本文档是餐厅点餐系统的项目需求说明书,对餐厅点餐系统的进行简要回顾,分析当前的业务流程,总结此类管理系统的基本特点以及总体功能,尽可能完整的概括和提取出全部需求。

本文档对项目开发人员、设计人员及系统实施人员具有很重要的指导意义。

1.2 系统功能本系统基于C/S模式,使用C#语言结合sqlserver2005所开发,主要实现以下功能:服务器端:监听信息、菜单信息管理、vip顾客信息管理、订单管理、结帐功能、当然营业额查询等; 客户端:vip顾客信息查看、点餐、发送订单、通知服务台结帐等。

2.系统设计2.1 系统设计思想本系统使用C#程序设计语言,sqlserver数据库。

客户端通过远程访问服务器端数据库进行登录、点餐、发送菜单等操作。

服务器端查看本地数据库管理菜单、vip顾客信息、订单信息、结帐等功能。

服务器端打开监听,等待接受客户端信息,客户端点击“开台”,即向服务器端发送连接请求。

2.2 内部数据设计本系统采用sqlserver2005进行数据库设计,数据库名称为order,其中包括三张表:菜单表(menu)、vip顾客信息表(vip)、订单表(dingdan)。

各个表的数据结构如下:表1.Menu菜单表表2.Vip顾客信息表表3.Dingdan订单表3.系统实现3.1 界面设计显示餐厅的营业状况,菜单管理信息、vip用户信息管理、查看当天营业额、开始营业、暂停营业等主要功能。

餐厅外卖系统课程设计

餐厅外卖系统课程设计

餐厅外卖系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解餐厅外卖系统的基本概念、功能模块及其业务流程。

2. 学生能掌握计算机编程语言(如Python)的基本语法和操作,用于开发简单的餐厅外卖系统功能。

3. 学生了解数据库的基本原理,能运用SQL语句进行数据查询和管理。

技能目标:1. 学生通过本课程的学习,具备运用编程语言设计并实现餐厅外卖系统前端界面和后端逻辑的能力。

2. 学生能运用数据库管理餐厅外卖系统的数据,实现数据的增、删、改、查等功能。

3. 学生具备一定的项目分析和问题解决能力,能针对餐厅外卖系统进行需求分析和功能设计。

情感态度价值观目标:1. 学生在学习过程中,培养团队协作精神,学会与他人共同解决问题。

2. 学生通过实际项目的开发,增强对计算机科学技术的兴趣和热爱,提高创新意识和实践能力。

3. 学生能够关注餐厅外卖系统在实际生活中的应用,认识到信息时代科技对生活的影响,培养社会责任感。

课程性质:本课程为实践性较强的信息技术课程,结合实际项目案例,让学生在动手实践中掌握编程和数据库知识。

学生特点:学生处于高年级阶段,具有一定的计算机编程基础和逻辑思维能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生运用所学知识解决实际问题,注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

通过课程学习,使学生达到预定的学习目标,为后续学习打下坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容紧密围绕课程目标,涵盖以下方面:1. 餐厅外卖系统概述:介绍餐厅外卖系统的基本概念、功能模块及业务流程,关联教材中电子商务章节。

2. 编程语言基础:讲解Python编程语言的基本语法、数据类型、控制结构等,结合教材中编程语言章节。

3. 界面设计:教授如何使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术进行餐厅外卖系统界面设计,对应教材中Web开发章节。

4. 数据库原理与应用:介绍数据库的基本原理,SQL语句的使用,以及如何运用数据库管理餐厅外卖系统数据,关联教材中数据库章节。

c订餐系统课程设计报告

c订餐系统课程设计报告

c 订餐系统课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握订餐系统的基本概念,了解其功能模块和工作流程;2. 使学生了解数据库在订餐系统中的作用,学会使用基本的SQL语句进行数据查询和操作;3. 帮助学生理解计算机编程在订餐系统开发中的应用,学会使用一种编程语言(如Python)进行简单的系统开发。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析实际问题的能力,能够根据需求设计订餐系统的功能模块;2. 提高学生动手实践能力,学会使用数据库软件进行数据管理,运用编程语言开发简单的订餐系统;3. 培养学生团队协作和沟通能力,能够在项目开发过程中进行有效分工与合作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱生活、关注社会热点问题的意识,激发他们对信息技术在餐饮行业应用的好奇心;2. 增强学生的信息素养,使他们在实际操作中体会信息技术的实用性和创新性,培养对信息技术的兴趣;3. 引导学生树立正确的价值观,让他们明白技术应用的道德伦理规范,遵守国家法律法规,为社会主义建设贡献力量。

本课程旨在结合学生的年龄特点和知识水平,通过讲解和实践相结合的方式,使学生在掌握订餐系统基本知识的基础上,提高实际操作能力和团队协作能力,培养他们热爱信息技术、关注社会发展的情感态度价值观。

为实现课程目标,教学过程中将注重分解具体学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 订餐系统基本概念与功能模块- 系统介绍:讲解订餐系统的定义、作用及其在餐饮行业中的应用;- 功能模块:分析订餐系统的核心功能模块,如用户注册、菜品浏览、购物车、订单管理等;- 系统架构:介绍订餐系统的整体架构,包括前端、后端和数据库等。

2. 数据库应用与SQL语句- 数据库基础:讲解数据库的基本概念,如表、字段、记录等;- SQL语句:教授基本的SQL语句,包括SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等;- 实践操作:指导学生使用数据库软件进行数据管理,如创建表、插入数据、查询数据等。

c课程设计餐厅点餐系统设计

c课程设计餐厅点餐系统设计

c 课程设计餐厅点餐系统设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握餐厅点餐系统的基本概念和功能模块,了解其工作原理;2. 使学生了解数据库在餐厅点餐系统中的应用,学会使用基本的数据查询和操作;3. 帮助学生理解编程语言在餐厅点餐系统开发中的重要性,学会使用相关编程技巧。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计和开发一个简单的餐厅点餐系统的能力;2. 提高学生分析问题和解决问题的能力,能够针对餐厅点餐系统的实际需求提出合理的解决方案;3. 培养学生团队协作能力,能够在项目中分工合作,共同完成任务。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学与技术学科的兴趣,培养其主动学习和探究的精神;2. 培养学生关注实际生活问题,学会运用所学知识解决现实问题,提高社会责任感;3. 引导学生认识到科技在餐饮行业中的重要作用,培养其创新意识和创业精神。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,旨在让学生通过实际操作,掌握餐厅点餐系统的设计方法和开发技巧。

学生特点:学生具备一定的计算机基础知识,对编程和数据库有一定了解,但实际应用能力有待提高。

教学要求:注重理论知识与实践操作相结合,鼓励学生积极参与讨论和实践,培养其独立思考和解决问题的能力。

在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 餐厅点餐系统概述:介绍餐厅点餐系统的基本概念、功能模块及其在实际中的应用。

- 教材章节:第1章 计算机网络应用概述- 内容:餐厅点餐系统的基本组成、发展历程及未来发展趋势。

2. 数据库应用:学习数据库在餐厅点餐系统中的作用,掌握基本的数据查询和操作方法。

- 教材章节:第3章 数据库技术- 内容:数据库设计、数据表创建、数据查询与操作。

3. 编程语言及开发工具:学习编程语言在餐厅点餐系统开发中的应用,熟悉相关开发工具。

- 教材章节:第2章 编程语言及开发环境- 内容:编程语言基础、开发工具使用、基本编程技巧。

饭店点菜管理系统课程设计报告书[1]

饭店点菜管理系统课程设计报告书[1]

大学课程设计饭店点菜管理系统单位学院(系)专业学号学生姓名指导教师完成日期 2010 年 9 月 15 日目录1.内容摘要 (3)1.1 编写目的 (3)1.2 定义 (3)2.需求分析 (4)2.1 功能分析 (4)2.2 业务活动 (4)3.界面设计 (5)3.1 登陆界面设计 (5)3.2 内部菜类管理系统界面设计 (6)3.3 内部人员管理系统界面设计 (7)4.代码设计 (9)4.1 登陆界面代码 (9)4.2 内部菜类管理代码 (10)4.3 内部人员管理代码 (12)5.总结 (13)5.1 总结 (14)5.2 存在的主要问题 (15)参考文献 (15)一摘要1.1 编写目的饭菜点菜管理系统是用VB6.0编写的一款软件。

饭店点菜管理系统是实用性很强的系统,本系统实现了照片上传,信息的增删改查、统计、报表等功能,对实际理解和掌握VB语言以及进行实际的项目开发有很好的范例作用。

本系统将通过编写一个饭菜点菜管理系统程序,综合介绍VB的一些特征,讲解如何使用VB设计和实现本应用程序。

同时,也借此了解编写此类程序的基本过程。

在本系统的实际应用中,顾客可以分类浏览饭店的各种菜式、采样及价格并进行点菜,操作后能预览点菜结果,并可对其进一步修改;留言板能够记录顾客对饭店菜色以及服务等各方面的建议和评价,并具有浏览功能;当顾客消费达到一定金额时,可抽取一些小奖品。

该系统中除了顾客应用系统外,还有饭店管理内部人员使用系统。

饭店管理者可以通过登陆界面进入饭店内部管理系统,由此可以对菜类,菜价等进行修改,增删等操作以及对顾客留言和消费金额的查看。

另外还有饭店工作人员的档案管理,可以对人员惊醒增删,修改等操作,和该系统的用户使用管理,同样可以进行增添修改等操作。

此软件主要用于饭店管理系统,有利于饭店工作效率的增加。

关键词:饭店点菜管理系统,VB6.0,组件1.2 定义1、系统名称:饭店点菜管理系统2、系统应用软件:VB6.03、系统设计人员:杨杰、陈毅、王巍浩二需求分析2.1 功能分析1、服务员信息的管理:查询、增、删、改2、菜单信息的管理:查询、增、删、改3、厨师信息的管理:查询、增、删、改4、房间信息的管理:查询、增、删、改5、餐桌信息的管理:查询、增、删、改6、前台定桌:顾客可以根据自己的需求,选择不同型号的房间或大厅7、房间/大厅点菜:服务员按照用户需求为其点菜并提交菜单给厨房8、厨师和菜的分组:厨师和菜分别分组,每组厨师和一组菜一一对应,该组每位厨师会做该组所有的菜。

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吉首大学信息科学与工程学院课程设计报告书
课程:面向对象程序设计
课题:快餐店点餐系统
姓名:
李静(登录界面设计,后期资料整理)
凌淑丽(前期需求分析)
吴亮(系统各功能模块设计)
刘佳(辅助编写系统各功能模块代码)
学号:从上至下依次为:20114042005 20114042008、20114042016、20114042009
专业:计算机科学与技术
年级: 2011级
指导教师:侯春明
基地指导教师:何迎生
年月
图3.19系统目录
目录结构描述:1:DianCan:客户点餐模块2:PeiCan:食品配餐模块3:JieZhang:收银结账模块4:Manage:系统管理模块5:Images:系统图片。

3.4系统类图设计
根据系统中的实体,一共设计6个类,具体见下图3.20所示:
图3.20系统类结构图
详细描述如下:
1.T_CaiPu菜谱类,该类中的属性及方法结构如3.21所示:
图3.21菜谱类
T_CaiPu类是用来描述系统中的菜谱实体,其中的属性有id(菜谱编号)、c_name(菜谱名称)、c_Price(菜价)、c_type(类别)、
c_image(照片)、is_Tejia(是否特价)、isEnable(是否启用)。

2.T_User用户类,属性及方法如图
3.22所示:
图3.22用户类
T_user类用来描述系统使用者实体,其中的属性有id(记录编号)、userName(用户名)、userPwd(用户密码)、userRole(用户角色)、isEnable(是否启用)。

3.T_YiJian(意见类):该类的属性及方法如图3.23所示:
图3.23意见类
T_YiJian类是用来描述客户意见的实体,其中的属性有id(意见编号)、HJ_YJ(环境意见)、FW_YJ(服务意见)、FC_YJ(饭菜意见)、KH_LY(客户留言)。

4.T_Member(会员类):该类的属性及方法如图3.24:
图3.24会员类
T_Member类是用来描述客户级别的实体,其中的属性有id(会员编号)、member_Name(会员名称)、type_id(会员级别编号)、isEnable (是否启用)。

5.T_CanDan(餐单类):该类的属性及方法如图3.25:
图3.25餐单类
T_CanDan类是用来描述客户菜单的实体类,其中的属性有id(菜单编号)、desk_HM(桌位号)、xf_je(消费金额)、member_id(会员编号)、isJieZhang(是否结账)、xf_date(消费日期)、state(配餐状态)。

6.T_Can_MingXi(餐单明细)类:该类的属性及方法如图 3.26所
示:
图3.26餐单明细类
T_Can_MingXi类是用来描述菜单明细的实体,其中的属性有id (记录编号)、can_id(菜单编号)、cai_id(菜谱编号)、cai_SL(份数)、cai_JE(每类菜的金额)。

3.5主要模块设计
3.5.1登录模块设计
登陆模块的功能就是验证用户名及密码是否有效,如果有效则再判断角色编号值(1:服务员角色2:厨师角色3:收银员角色4:管理员角色),根据不同的角色打开不同的窗口,该模块实现的前置条件是设置正确的服务器地址以及服务器处于启动状态,输入输出数据如表3.27所示:
数据数据输出类
数据类型约束

用户名输入字符串类型4-10位的字母
图3.1用户名密码为空验证截图
图3.2验证密码位数截图
3.6.2点餐模块主要代码
点餐模块代码实现的思路是首先客人浏览菜谱选择不同的食品,系统先把该食品放入到购物车中,客户可以对放入购物车中的食品删除,不能重复点同一类的食品,对放入购物车中的食品系统自动计算出总价格,待确认无误后统一提交到数据库。

图3.3查询空桌位图3.4热菜截图图3.5酒水截图
else
{
//显示会员信息
this.lbl_Member_Info.Text ="会员信息:"+ dc.F_MemberNameByID(Convert.ToInt32(mid)) + ":" + dc.F_MemberLeavlNameByID(Convert.ToInt32(mid)) +
"--" + dc.F_MemberLeavlByID(Convert.ToInt32(mid)) + "级";
//计算优惠
yh= Convert.ToInt32(xf_je) * (10 - dc.F_MemberLeavlByID(Convert.ToInt32(mid)).Value) * 0.1d; this.txt_YH.Text = String.Format("{0:C2}",yh);
//计算实付金额
this.txt_SF.Text = String.Format("{0:C2}", Convert.ToDouble(xf_je) - yh);
isMember = true;//是会员
}
}
系统实现截图如3.7所示:
图3.7客户结账截图
3.6.4配餐模块代码实现
配餐模块功能实现的思路主要是显示最新的餐单,并且显示出该餐单的详细内容,厨师或者配餐员配餐完毕后,系统修改惨淡的状态,并及时更新最新的餐单。

3.6.5.系统管理模块实现
系统管理模块主要实现菜谱、用户、桌位、留言、会员的添加、编辑、删除、查询功能
图3.8系统管理截图
图3.9编辑菜谱截图图3.10桌位管理截图。

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