学习雷锋好榜样 争当四品八德好少年-主题班会-原创
学习雷锋好榜样 主题班会
学习雷锋好榜样主题班会
作为新时代的青年学生，我们应该向学习雷锋这位伟大榜样靠拢。
雷锋同志是中国共产党的优秀党员，也是一位为人民服务、忘我奉献的典范。
他生活俭朴，工作勤奋，积极帮助他人，为社会做出了巨大贡献。
学习雷锋，首先要从自己身边的小事做起。
比如，我们要珍惜每一滴水，节约用电，养成良好的卫生习惯等等，学会从一点一滴的小事做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
其次，我们还要真心帮助他人。
雷锋同志曾经说过：“人活着，要有点儿意义，努力有点儿帮助别人。
”我们可以到周围的社区、农村或者学校里进行志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人。
可以组织一些社区公益活动，比如义务清理垃圾、为老人解决生活上的困难等等。
再次，我们要勤勉学习，提高自己的综合素质。
毛泽东主席曾经说过：“勤奋是我们共产党人的优良传统。
”学习是我们成长的阶梯，只有通过不断学习，增长知识，提高技能，我们才能更好地为社会服务。
我们应该珍惜学习机会，努力学习，追求卓越。
最后，我们要树立正确的世界观、价值观。
雷锋同志是无私奉献的典范，他的思想观念和为人处世的原则一直影响着我们。
我们要树立正确的人生观，价值观，在面对困难和诱惑时，坚守自己的信念，不失去对人民的热爱和对社会的责任感。
学习雷锋，不仅仅是我们的一次班会主题，更是我们应该时刻铭记在心的行动准则。
让我们每个人都积极投身到为人民服务的事业中，为社会的进步贡献自己的力量！。
2023“四好少年”学雷锋主题班会方案
2023“四好少年”学雷锋主题班会方案一、主题介绍（200字）雷锋是一位具有伟大品质的优秀人物，他以无私奉献、勤劳努力和乐于助人的精神，深受广大青少年的喜爱。
为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们特别制定了2023年“四好少年”学雷锋主题班会方案。
二、主题回顾（500字）在过去的一年里，我们通过组织大家参与志愿活动、开展公益义工等形式，积极弘扬雷锋精神，激发同学们的社会责任感。
在以往的主题班会中，我们也系统地学习了雷锋的事迹和精神内涵，深入探讨了如何在日常生活中融入雷锋的思想和行为。
通过这些活动，同学们对雷锋有了更深入的了解，并且在实践中学习到了乐于助人的价值观。
三、学习分享（800字）1. 学习雷锋事迹组织同学们阅读和分享雷锋的事迹，可以通过朗读、小型话剧等方式，展现雷锋的奉献精神和助人为乐的行为。
2. 深入学习雷锋精神通过展示雷锋的名言警句和精神内涵，引导同学们深入思考雷锋的优秀品质，探索如何将雷锋精神融入到自己的学习和生活中。
3. 分享学习成果组织同学们分享自己在学习雷锋精神过程中取得的成果，可以以小组形式展示，比如制作海报、PPT等，向大家展示自己的理解和体验。
四、志愿活动（500字）1. 访问看望组织同学们前往附近的社区、福利院等地，开展慰问活动，为他们送去温暖和关爱。
在慰问过程中，同学们要学习和了解被慰问者的生活情况，同时也要与他们交流，以感受其中的乐趣和意义。
2. 环保行动组织同学们参与环保行动，可以在学校周边地区开展垃圾分类宣传和清洁活动，也可以组织一次大型的植树活动等。
通过实际行动，让同学们深入感受到环保的重要性，培养他们爱护环境、关注社会的意识。
3. 公益义工组织同学们成立义工小组，参与社区、学校等地的公益活动。
可以选取一些需要帮助的人群或机构，参与到他们的活动中，为他们提供力所能及的帮助，并与他们建立良好的互动和沟通。
五、成果展示（500字）1. 学生作品展览组织同学们展示自己在班会主题学习中所创作的作品，可以是绘画、手工制作、写作等形式的作品。
学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)
学习雷锋好榜样主题班会教案（精选16篇）学习雷锋好榜样主题班会教案设计（精选16篇）教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案，三月关于学习雷锋活动月的主题班会怎么设计呢？下面是小编整理的关于学习雷锋好榜样主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！学习雷锋好榜样主题班会教案精选篇1活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：20__年活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学习雷锋好榜样主题班会教案精选篇2设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。
活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义；再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。
最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。
二年级学雷锋主题班会
弘扬雷锋精神，争当“四品八德”好少年主题班会一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
介绍雷锋：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、老师读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、听老师讲一讲有关雷锋的真实故事，同学们集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
学习雷锋主题班会(精选7篇)
学习雷锋主题班会(精选7篇)学习雷锋主题班会篇1一、活动背景：今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。
本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。
让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间四、活动地点：3201五、活动对象：11级语文教育全体同学六、活动组织单位:11级语文教育团支部七、活动内容：1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节，知识竞赛。
每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。
每答对一题加一分，答错不扣分。
6、第六环节，玩游戏你猜我演八、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。
“学习雷锋好榜样”主题班会
“学习雷锋好榜样”主题班会"学习雷锋好榜样"主题班会"雷锋精神伴我成长"主题班会活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年（20xx年）又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。
50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了"雷锋精神伴我成长"的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的"报国精神"；二是助人为乐热心奉献的"傻子精神"；三是干一行爱一行钻一行精一行的"螺丝钉精神"；四是刻苦学习和钻研理论的"钉子精神"；五是勤俭节约、艰苦奋斗的"节约箱精神"。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的"雷锋"让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
学雷锋主题班会(精选5篇)
学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。
我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。
二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园，营造美好环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。
三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20XX年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：记录人：策划人：图片采集：嘉宾：辅导员活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。
主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。
“学习雷锋精神,争当四好少年”小学主题班队会活动教案
“学习雷锋精神，争当四好年少〞——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神，争当四好年少〞凉小四、五班主题班队会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生了解雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生了解雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，期望更多的“小雷锋〞出现在我们的一般生活中。
3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。
并且把雷锋精神和一般的行动结合起来。
4、教育新一代年少儿童以雷锋为典范，树立正确的人生观、世界观。
珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有奉献的人。
活动打算：1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲〔学习雷锋好典范〕。
3、搜集歌颂雷锋精神的诗歌。
3．鼓舞学生制造小品。
4．安排好主题队会活动，排练有关节目。
活动过程一、中队仪式〔一〕打算局部各小队整队汇报：〔三级汇报：小队长向中队长汇报，中队长向中队辅导员汇报〕中队长：全体起立〔室内〕，各小队检查人数，稍息〔4个小队长跑到本小队前，同时整队〕小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第—小队长：第—小队全体立正。
〔跑到中队长面前〕汇报中队长〔相互敬礼〕本小队原有队员人，实到人，汇报完毕。
中队长：接受你的汇报〔互敬礼〕小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员汇报辅导员，〔互敬礼〕，本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切打算就绪，请同意我们开展活动，汇报完毕。
中队长：〔回到原位〕四、五中队〔学习雷锋精神，争当四好年少〕主题队会现在开始〔二〕全体起立，出旗〔鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕〕〔三〕唱队歌。
〔请坐〕二、活动内容〔一〕走进雷锋主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
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怎样做才能成为“四品八德”好少年？
• 如果你看到别人有困难，请主动去帮助 他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学…… • 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱； • 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸 爸送上拖鞋，为妈妈扫扫地，给兄弟姐 妹多点谦让，给你自己多点微笑。
•爱学习
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
•爱劳动
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
•爱祖国
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
你会背了吗？
• 什么是三爱呢？ 爱学习
爱劳动 爱祖国
•什么是四品八德？
• 四品：自尊、敬人、 • 乐观、执着 • 八德：爱国守法、文明礼让、 • 孝亲尊师、团结友善、 • 勤劳节俭、好学向上、 • 诚实守信、勇于担当。
只要你处处为别人着想， 你就会成为大家喜欢的人。 同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！
四品——自尊
四品——敬人
四品——乐观
四品——执着
你知道“四品”指的是什么了吗？
•自尊、敬人、 •乐观、执着
八德——爱国守法
八德——文明礼让
八德——孝亲尊师
八德————诚实守信
八德——勇于担当
你知道“八德”指的是什么了吗？
• 爱国守法、文明礼让、 • 孝亲尊师、团结友善、 • 勤劳节俭、好学向上、 • 诚实守信、勇于担当。
学习雷锋好榜样 争当四品八德好少年
主题班会
我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。
通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神， 形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
一、培养自己的三爱 • 爱学习 • 爱劳动 • 爱祖国