电路图的简化
方向电路简化图
方向电路简化图
正常办理
初始状态：
发车站主要继电器状态：FJ1↓、FJ2↓、JQJ↑、FSJ↑、GFJ↑。
接车站主要继电器状态：FJ1↑、FJ2↑、JQJ↑、FSJ↑、JQJF↑、JQJ2F↑、GFFJ↑。
①原接车站按下本咽喉YGFA→排列相关出发进路→（FAJ↑）、GFJ↑→原发车站FJ1↑、FJ2↑、原接车站FJ2↓。
②原发车站：FJ1↑、FJ2↑→GFJ↓→JQJ电流方向改变→GFFJ↑→JQJF秒↑→JQJ2F↑
原接车站GFFJ↓→JQJF↓→JQJ2F↓→FJ1↓→进路锁闭FSJ↓→接、发车站JQJ↓。
2 2 2 2 2 4 1
辅助办理
当监督电路发生故障或因出现“双接”现象时，JQJ会落下，使JQJF、JQJ2F相继落下，按正常办理时GFJ无法吸起，必须借助于辅助办理。
首先要取消原来办理的发车进路，待进路解锁FSJ吸起后进行辅助办理。
初始状态：
发车站主要继电器状态：FJ1↓、FJ2↓、JQJ↓、FSJ↑、GFJ↑。
接车站主要继电器状态：FJ1↑、FJ2↑、JQJ↓、FSJ↑、JQJF↓、JQJ2F↓。
①原接车站确认区间空闲后，进行辅助办理→FFJ↑→DJ↑
②原发车站确认区间空闲后，进行辅助办理JFA（按下）→DJ↑→JFJ↑并缓放→（原接车站）FGFJ↑
（原接车站）FGFJ↑→JQJ2F↑→GFJ JQJ2F缓放→GFFJ缓放→原发车站FJ1↑、FJ2↑、原接车站FJ2↓。
原发车站JFJ↓
原发车站GFJ↓
原接车站GFFJ↓→JQJF2↓→FJ1↓。
初中电学动态电路图简化与解析-精选教育文档
初中电学动态电路图简化与解析综观近几年的中考物理试卷和多年来的教学经验发现，电学中动态电路分析和计算一直是学生的绊脚石、易错点、失分点，因为动态电路中只要局部一点变化，就会引起整个电路各个量的变化。
本类试题常出现在填空题、选择题、实验题和计算题中，影响到学生的总成绩，甚至影响到时学生的前程。
对于这一类考题，涉及电压表、电流表、滑动变阻器、电源和开关等诸多元器件的运用，经常要运用到串并联电路电流、电压、电阻的关系、欧姆定律等知识点，也同时要求学生具有一定的知识基础和综合运用能力，是历年来必考的内容。
我把初中电学动态电路图主要分为以下几种：1.电路中有多个开关类动态图的简化与解析对于已知电路中有多个开关的动态电路，先认真读题、审题，发现题中变动了几次，然后按照题中的题意和要求，将开关移到对应位置，化繁为简，把比较复杂的电路化简为简单的、常见的串并联电路。
具体如下：按照题中的题意和要求，将开关移到对应位置，分析电路的通断情况，把断路的和短路的用电器、电表、开关、导线擦掉，就形成一个简单的串并联电路，标出对应的已知条件，并分析电路的特点，判断出电路属于串联电路还是并联电路，再根据串并联电路电流、电压、电阻的关系、并结合欧姆定律知识，求出必要的条件，如：电源电压、定值电阻等，为解决下个问题做准备，最后求出所需的量。
例1：如图所示，当开关S2断开，S1，S3闭合时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，当开关S2闭合，S1，S3断开时，电压表的示数为4V，求R1和R2的阻值分析题意：（1）当开关S2断开，S1，S3闭合时，开关S2断开，S2相当于开路，把开关S2可以擦掉；S1，S3闭合相当于通路，整个电路就是一个非常直观的并联电路。
如图简化图一由题中条件可知，电源电压U=6V，电流表的示数测的是I1=0.3A因此R1=U/I1=6V/0.3A=20Ω；（2）当开关S2闭合，S1，S3断开时，S1，S3开路，可以擦掉，整个电路为常见的串联电路，如图简化图二，已知此时电压表的示数为R1两端的电压为4V，则U2=U-U1=6V-4V=2V；I`= U1/R1=4V/20Ω=0.2A；R2= U2/I`=2V/0.2A=10Ω2.有关滑动变阻器的动态电路的简化与解析对于变阻器类动态电路题，首先是了解滑动变阻的特点，即构造、连接方法，铭牌等。
电路简化的技巧
电路简化的技巧电路简化是电子工程师经常需要进行的一项技术。
通过电路简化，可以将复杂的电路图简化为更简单的电路图，使得电路的分析和设计更加容易和高效。
在实际应用中，电路简化可以帮助电子工程师更好地理解和掌握电路的特性，提高电路的性能和可靠性。
下面我将介绍一些常用的电路简化技巧。
1. 串联电阻简化：当多个电阻串联时，可以将它们直接相加作为一个等效电阻。
这是因为在串联电路中，电流是保持不变的，所以多个串联电阻所受的电流相同。
根据欧姆定律，电阻和电流成正比，因此可以将多个串联电阻简化为一个等效电阻。
2. 并联电阻简化：当多个电阻并联时，可以将它们直接相加并求倒数作为一个等效电阻。
这是因为在并联电路中，电压是保持不变的，所以多个并联电阻所受的电压相同。
根据欧姆定律，电阻和电压成反比，因此可以将多个并联电阻简化为一个等效电阻。
3. 电阻网络简化：当电路中出现复杂的电阻网络时，可以使用戴维南定理或者诺顿定理将电阻网络简化为一个等效电阻。
这两个定理可以将一个电阻网络变为一个等效电流源与一个等效电阻并联的电路，从而简化电路的分析和计算。
4. 电容简化：当电容器并联时，其等效电容可以直接相加。
当电容器串联时，可以求其倒数并求倒数来得到等效电容。
对于大容值电容器和小容值电容器并联，可以将其简化为一个等效的大容值电容器。
这是因为大容值电容器的充放电过程相比于小容值电容器更加缓慢，可以忽略其对电路的影响。
5. 电感简化：当电感器串联时，可以将它们直接相加作为一个等效电感。
当电感器并联时，可以求其倒数并求倒数来得到等效电感。
对于大电感和小电感并联，可以将其简化为一个等效的小电感。
这是因为大电感的自感作用在高频环境下可以忽略不计。
6. 求节点电压简化：在复杂的电路图中，可以通过使用节点电压法简化电路。
节点电压法使用欧姆定律和基尔霍夫电流定律来计算电路中各个节点的电压。
通过将电路简化为一些简单的节点电压和电阻网络，可以更容易地分析电路的特性。
初中物理电路图分析 “标 法”简化电路图
初中物理电路图分析方法“标号法”简化电路图电路识别虽然是有些难度，但还是有章可循的，电路识别相关的包括二部分：电路图简化以及电路图、实物图互化。
这次我先介绍一个简化电路图的方法，我把它叫做标号法。
这种方法简单易学、练练就会、便于记忆，而且适用于所有电路，可以说是简化电路的杀手锏。
先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图：1、标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则（1）从正极开始标1；（2）导线连通的节点标同样的数字；（3）沿着导线过一个用电器（注意：不包括电流表，电流表看成导线，电路图画好后引入即可），数字+1；（4）到遇到电源负极为止；（5）同一节点出现不同标号，取小标号；相等则表示短路；（6）要求所有点的标号要大于等于1，小于等于负极的标号。
2、画图（1）在平面上画出节点号（2）根据原图画出节点之间的用电器或电表（3）整理，美化注意事项（1）当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极（2）当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流。
下面我们看几道例题：例题1、如下图1，分析电阻R1、R2、R3之间的联系方式。
图 1这道题太典型了，估计每个老师都要讲。
答案估计大家都知道，但是确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。
现在轮到我们的标号法上场了，为了说明方便，先用字母对每个点进行标记，如图1。
第一步：标号。
我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来a点标1，同样在一条导线上的b、d点也标1；检查所有该标1的都标了，那就过一个电阻吧！例如从b点过到c点，这样c点标2。
同一导线上的e、f、g点都标2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束！见图2图 2 图 3进入第二步画图阶段。
先画出节点号1,2，其中1节点电源正极，2节点接电源负极，如图3；然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间，我们看到R1、R2、R3都在1、2点之间，所以把它们仨依次连接在1、2点之间，就形成了图4，很清纯的并联电路。
看懂初中物理电路图的10大原则和7大步骤
看懂初中物理电路图的
10大原则和7大步骤
电路问题是物理比较难的知识，也是中考很重要的一部分，占中考物理分数的40%。
很多同学遇到电路类的题目，摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。
总之就是——不会做！没关系，这次分享的10大原则和7大步骤，—定能够帮你拿下这个难题！
01电路简化的基本原则
初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：
来第一：不计导线电阻，认定R线:::;Q。
有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
素第二：开关闭合时等效千—根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。
开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
来第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
来第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉
L
�
分析：本题可用排除法解答。
将A答案的各表填入
三个位置中，根据“十原则，七步骤“电路图简化为：
很明显，不符合题意。
将B答案各表填入图中，电路可简化为：
这种填法符合题意。
把C答案各表填入电路中，电路L1被断路，简化后的电路图和A答案相同，不合题意。
把D答案各表填入图中，电源短路，两个灯泡没有电流流过，不合题意。
所以选择答案B。
简化电路图的画法
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【物理】初中物理电路简化与解题技巧
电路图的简化与解题技巧电路问题是初中物理比较难的知识，也是中考很重要的一部分，占中考物理分数的40%。
很多同学遇到电路类的题目，摆在面前的第一个问题就是不会简化电路图。
总之就是——不会做！没关系，这次分享的10大原则和7大步骤，一定能够帮你拿下这个难题！1.电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：☀第一：不计导线电阻，认定R线≈0。
有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。
开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
☀第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．☀第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。
☀第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。
☀第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。
☀第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。
判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。
☀第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。
一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。
电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。
☀第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。
（此法又称节点法）例如：2.电路简化步骤☀第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。
关于物理简化电路图的方法讲解
关于物理简化电路图的方法讲解初中物理简化电路图的方法讲解关于物理学中电路图的内容讲解，希望同学们认真看看下面的知识。
电路图其实就是看看串联还是并联。
第1步：所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。
第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。
（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。
第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。
结束。
(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）希望上面对物理中电路图知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
初二物理电路图分析方法讲解下面是对电流流向法的知识讲解，希望可以很好的帮助同学们对学习。
电流流向法电流流向法，就是从电源的正极开始，到电源的负极结束，顺着电流的方向，连接电路，或分析电路的方法。
利用这种方法，可以准确有效地判断一个电路是纯串联还是纯并联，还是混联。
如图1所示的电路图，用其他颜色（如：红色）的笔，从电源的正极开始，画出电流的流向（如图1所示），电流没有分支，此电路为串联电路。
如图2所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流出现了三个分支，分别经过三个电阻，故此电路为并联电路。
又如图3所示的电路图，从电源的正极开始，画出电流的流向，电流经过开关S、灯泡S3后，分为两支，上面的一支经过灯泡L1、电阻，下面的一支经过灯泡L2、电流表A2，两分支电流汇合后又经过电流表A1，回到电源的.负极。
故此电路是既有串联又有并联的混联电路。
由此分析可知，开关S、灯泡L3和电流表A1串在干路上，上面的支路中灯泡L1和电阻串联，下面的支路灯泡L2和电流表A2串联，两支路之间为并联。
电流表A1测干路中的电流，电流表A2测下面的支路经过灯泡L2中的电流。
用电流流向法分析电路，电路的连接情况、元件仪表工作情况就一目了然了。
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R1 R5 R4 R2 V2 R3 A R6 C2 B C1
1 理想电流表认为短路（视作导线）
V1
A
理想电压表认为断路（暂时去掉） 电压稳定时电容可以认为断路 （暂时去掉）
2 无电流支路可以去除 3 理想导线可以任意长短
等势点可以合并
M
N
整理：
R1 R2 R3
R5
R4
添加去掉的元件：
V1
A V2
二 电路图简化方法
结点电势排列法
原理：经过电阻后的电势降低 导线连接各点电势相等 步骤： （1）用字母标出结点 （2）将各点按电势高低排列 （3）将电势相等的点合并 （4）将元件填入各点间
例：画出图中电路的简化图 a 开关断开时 b 开关闭合时
练习： 画出下列电路图的简化电路
二 电路图简化方法
电流分支法(元件较少） （1）用字母标出结点 （2）按电流流向将各元件， 导线，结点依次画出 （3）将电势相等的点连接 例：画出图中电路的简化图 a 开关断开时 b 开关闭合时
练习： 画出下列电路图的简化电路图