2022年人教版生物高考总复习第四部分高考热点题型三 细胞周期的调控
2022届高三一轮复习老高考人教版生物第4单元细胞的增殖PPT
2．细胞分裂期蛋白质合成的很少，原因是_______________ _____________________________________________________。
提示：分裂期染色体中的 DNA 高度螺旋化，难以解旋，无法正 常转录
2．动植物细胞有丝分裂的主要区别
3．有丝分裂的意义 亲代细胞的染色体经过复制后， 精确地平均分配到两个子细胞 中，保持了细胞的亲子代之间 遗传性状的稳定性。 4．细胞的无丝分裂 (1)过程：细胞核延长→核中部向内凹进→整个细胞从中部缢裂 为两个子细胞。 (2)特点：没有出现 纺锤丝和染色体的变化。 (3)实例：蛙的红细胞。
合成，主要激活检验点________，将癌细胞阻滞在 S 期；后者可用 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”
1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。 D．共享经济在国内的发展落后于世界的步伐，但我们不能为了追赶而照抄照搬西方国家，只能通过自我探索发展本国的共享经济。 2．微闻鼠有作作索索（暗暗地）
2．某科学家用含有被放射性同位素标记的碱基 T 和 U 的培养基 培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆根尖分生区细 胞的细胞周期为 20 h，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线 如图所示。下列对此结果的分析错误的是( )
一个细胞周期
A．b 点对应时刻，细胞正大量合成 RNA B．d 点对应时刻，细胞中 DNA 含量达到最大值 C．ce 段，细胞中染色体数目不会改变 D．在显微镜下，处于 ae 段的细胞数目最多
提示：(1)都是能进行连续分裂的细胞。 (2)都不一定相同。 (3)细胞周期中，间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因 此观察细胞所处时期时，大部分细胞都处于间期。
高考生物细胞周期知识点
高考生物细胞周期知识点在高考生物中，细胞周期是一个重要的知识点。
理解细胞周期对于深入掌握细胞的生命活动和生物学的许多概念都具有关键意义。
首先，我们来明确一下什么是细胞周期。
细胞周期指的是连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。
它包括两个主要阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期是为细胞分裂做准备的阶段，持续的时间相对较长。
在这个时期，细胞进行着活跃的物质合成和代谢活动。
分裂间期又可以细分为三个时期：G1 期、S 期和 G2 期。
G1 期，也称为合成前期。
在这一阶段，细胞体积增大，合成各种RNA 和蛋白质，为后续的 DNA 合成做好准备。
比如，细胞会合成一些与 DNA 复制相关的酶。
S 期，即 DNA 合成期。
此时细胞最重要的任务就是进行 DNA 分子的复制，使得遗传物质加倍。
同时，还会合成一些组蛋白等蛋白质。
G2 期，又称为合成后期。
细胞继续合成 RNA 和蛋白质，特别是用于形成纺锤体的微管蛋白等。
分裂期则是细胞真正进行分裂的阶段，相对较短。
分裂期又可以分为前期、中期、后期和末期。
前期，染色体开始出现，核膜和核仁逐渐消失，纺锤体形成。
中期，染色体排列在细胞中央的赤道面上，纺锤体的牵引作用使得染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上。
这是观察染色体形态和数目的最佳时期。
后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别向细胞的两极移动。
末期，染色体到达两极后，重新形成核膜和核仁，纺锤体消失，细胞分裂成两个子细胞。
细胞周期的调控是一个非常精密的过程。
细胞内存在着一系列的调控机制，以确保细胞周期的正常进行。
其中，细胞周期蛋白和细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）起着关键作用。
它们的浓度和活性在细胞周期的不同阶段发生变化，从而推动细胞周期的进程。
如果细胞周期的调控出现问题，可能会导致细胞过度增殖，引发肿瘤等疾病。
细胞周期与生物体的生长、发育和繁殖密切相关。
例如，在胚胎发育过程中，细胞快速分裂，以增加细胞数量，促进组织和器官的形成。
2023届高考二轮总复习试题生物(适用于老高考新教材)专题3细胞的生命历程命题篇强化练3
命题篇强化练31.[自由基](2022福建龙岩一模)自由基普遍存在于生物体中,可攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂质等物质,从而损伤细胞。
正常细胞内存在清除自由基的防御系统,包括酶系统和非酶系统,前者如超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)等。
科学家将SOD和CAT基因导入果蝇,使转基因果蝇比野生型果蝇的这两种酶基因多一个拷贝,转基因果蝇中SOD和CAT的活性升高。
下列描述不正确的是()A.自由基无法及时清除的细胞容易发生癌变B.自由基无法及时清除的细胞,膜流动性降低C.被自由基攻击而死亡的细胞属于细胞凋亡D.与野生型果蝇相比,转基因果蝇的寿命可能更长2.[自由基]自由基学说是被众多学者认可的细胞衰老的原因之一,该学说认为机体的细胞在氧化代谢过程中,经过射线的照射、化学药剂的损害等,会产生大量的自由基,这部分自由基是有害的,可攻击蛋白质使其活性下降,它还能攻击生物膜的组成成分磷脂分子,破坏细胞膜的结构,最终引起细胞功能积累性退化衰老。
下列说法错误的是()A.衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增强B.自由基攻击生物膜上的磷脂,引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节C.自由基的产生与细胞内的代谢有关,也受环境影响D.自由基可能影响兴奋在神经元之间的传递3.[细胞自噬]酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体,可进行细胞内“消化”。
API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质,前体API(pro-API)蛋白进入液泡后才能形成成熟蛋白(m-API)。
已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡的途径分为饥饿和营养充足两种情况(如图所示),图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。
下列分析错误的是()A.可以利用放射性同位素3H标记构成API蛋白的特有氨基酸,研究API蛋白转移的途径B.利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌,可以得到成熟的API蛋白C.自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的结构特点D.无论是饥饿状况下还是营养充足情况下,液泡中都可以检测到成熟的API蛋白4.[细胞自噬](2022湖南益阳模拟)LC3是自噬标志物,内质网膜包裹受损的线粒体形成自噬体时,细胞质基质型LC3(即LC3-Ⅰ)会酶解掉一小段多肽,转变为(自噬体)膜型(即LC3-Ⅱ),LC3-Ⅱ蛋白能促使自噬体与溶酶体融合,完成受损线粒体的降解。
细胞周期各期的特点与调控例题和知识点总结
细胞周期各期的特点与调控例题和知识点总结细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，通常分为间期和分裂期两个阶段。
间期又包括G1 期（Gap1，DNA 合成前期）、S 期（Synthesis，DNA 合成期）和 G2 期（Gap2，DNA 合成后期），分裂期则包括前期、中期、后期和末期。
下面我们来详细了解一下细胞周期各期的特点以及相关的调控机制，并通过一些例题来加深理解。
一、G1 期G1 期是细胞周期的第一个阶段，也是细胞生长和为 DNA 合成做准备的时期。
特点：1、细胞体积增大，各种细胞器、RNA 和蛋白质等合成增加，为细胞进入 S 期积累物质基础。
2、存在一个关键的限制点（R 点），细胞需要通过一系列检查，决定是否进入 S 期。
调控：1、细胞周期蛋白（Cyclin）和细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）复合物发挥重要作用。
例如，Cyclin D 与 CDK4/6 结合，促进细胞通过R 点。
2、生长因子等外界信号也能影响细胞通过 G1 期。
例题：下列哪种因素能促进细胞从 G1 期进入 S 期？（）A 缺乏生长因子B 抑制 Cyclin D 的表达C 增加 CDK4 的活性D 降低细胞内营养物质水平答案：C解析：增加 CDK4 的活性可以促进细胞通过 G1 期的限制点进入 S 期。
缺乏生长因子、抑制 Cyclin D 的表达以及降低细胞内营养物质水平都会抑制细胞从 G1 期进入 S 期。
二、S 期S 期是 DNA 合成的时期。
特点：1、 DNA 进行复制，含量加倍。
2、组蛋白等与 DNA 合成相关的蛋白质大量合成。
调控：1、 DNA 聚合酶等酶的活性受到严格调控，确保 DNA 复制的准确性。
2、细胞周期检查点监控 DNA 复制的进程和质量。
例题：在 S 期，如果 DNA 复制出现错误，细胞会采取以下哪种措施？（）A 继续进行细胞周期B 暂停细胞周期并修复错误C 直接进入分裂期D 启动细胞凋亡程序答案：B解析：当 DNA 复制出现错误时，细胞周期检查点会发挥作用，暂停细胞周期，启动修复机制以修复错误，确保遗传信息的准确性。
2022年高考生物真题和模拟题分类汇编专题04细胞的生命历程包括减数分裂
专题04 细胞的生命历程（包括减数分裂）1．（2022·全国乙卷·高考真题）有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。
某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换，则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是（）A．有丝分裂的后期B．有丝分裂的末期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂【答案】D【解析】【分析】减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂；主要特点是减数第一次分裂前期同源染色体联会，可能发生同源染色体非姐妹单体之间的交叉互换，后期同源染色体分开，同时非同源染色体自由组合，实现基因的重组，减数第二次分裂则为姐妹染色单体的分离。
【详解】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程，也不会发生交叉互换，不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象，A、B错误；CD、根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因，减数第一次分裂时，同源染色体分开，两组Aa彼此分开进入次级性母细胞，至此减数第一次分裂完成，所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象；而在减数第二次分裂时，姐妹染色单体分离，导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞，C错误，D正确。
故选D。
2．（2022·山东·高考真题）某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。
下列说法错误的是（）A．细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B．敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用【答案】C【解析】【分析】1、异染色质是指在细胞周期中具有固缩特性的染色体。
生物必修三复习第4章第1-2节
细胞分化产生不同类型的细胞，从而构建 出复杂的生物体结构，表现出生物体的多 样性和复杂性。
细胞分化的意义
个体发育
细胞分化是生物个体发育的基础，通过细胞分化 ，简单的原始细胞逐渐发展成具有复杂结构的组 织和器官，最终形成一个完整的生物个体。
生物多样性
细胞分化是生物多样性的来源之一。通过细胞分 化，一个受精卵可以产生成千上万种不同类型的 细胞，形成复杂的生物体结构，表现出生物的多 样性和复杂性。
细胞膜结构改变
癌细胞膜上的糖蛋白数量减少 ，导致细胞间的黏附性降低，
容易扩散和转移。
细胞代谢异常
癌细胞代谢旺盛，生长迅速， 可利用葡萄糖进行无氧酵解，
产生乳酸。
细胞遗传物质改变
癌细胞的染色体数目和结构异 常，基因突变和基因扩增等遗
传物质改变。
细胞癌变的预防与治疗
预防
避免接触致癌因子，如戒烟、限酒、 避免过度日晒和减少职业暴露等。保 持健康的生活方式，如合理饮食、适 量运动等。
正反馈调节
调控因子之间也存在相互促进的关系，如CDK磷酸化 Cyclin，促进其与CDK结合，加速细胞周期的进程。
负反馈调节
调控因子之间存在相互抑制的关系，如CDK磷酸化CKI使 其失去活性，从而调节细胞周期的进程。
信号转导通路
细胞周期的调控不仅受到细胞内因子的影响，还受到外界 信号的调节，如生长因子、激素等信号通过信号转导通路 影响细胞周期的进程。
生物必修三复习第4 章第1-2节
目录
• 细胞周期 • 有丝分裂 • 无丝分裂 • 细胞分化 • 细胞癌变
01
CATALOGUE
细胞周期
细胞周期的概念
01
细胞周期：连续分裂的细胞从一 次分裂完成时开始，到下一次分 裂完成时为止所经历的全过程。
2022年高考生物一轮考点复习 第四单元细胞的生命历程 第1课 细胞的增殖
第四单元细胞的生命历程第1课细胞的增殖【课标要求】1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
【素养目标】1.理解细胞周期概念和动植物细胞有丝分裂的过程。
(生命观念、科学思维)2.了解细胞的无丝分裂。
(生命观念)3.掌握制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片的实验原理和操作方法。
(科学探究)【主干·梳理与辨析】一、细胞增殖及细胞周期1.细胞增殖:(1)概念:细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
(2)意义:是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞周期:3.分裂间期的特征:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长。
可分为以下三个时期:(1)G期:又称DNA合成前期,主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成,为S期DNA的复制1做准备。
(2)S期:又称DNA合成期,主要进行DNA的复制。
(3)G期:又称DNA合成后期,主要进行RNA和蛋白质的合成,特别是微管蛋白的合成,为分裂期做准备。
2【思考辨析】1.细胞越小,其相对表面积也越小,这有利于提高物质交换效率。
(×)分析:细胞越小,其相对表面积越大。
2.多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。
(√)3.同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。
(×)分析:不连续分裂的细胞没有细胞周期。
二、细胞的增殖1．细胞周期：2.高等动植物细胞有丝分裂的主要区别:3.细胞增殖过程中细胞结构或物质的周期性变化:(1)染色体行为变化:①当有染色单体(分裂间期的G2期,分裂期的前期、中期)时,染色体数目∶染色单体数目∶核DNA数目=1∶2∶2。
②当无染色单体(分裂间期的G1期,分裂期的后期、末期)时,染色体数目∶核DNA数目=1∶1。
(2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例):项目分裂间期分裂期前期中期后期末期核DNA 2n→4n4n4n4n4n→2n染色体2n2n2n4n4n→2n染色单体0→4n4n4n0 04.意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传的稳定性。
高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案
高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案一、选择题1．(2024·十堰高三统考)下列关于细胞增殖的叙述，正确的是()A．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂B．细胞周期是指从一次细胞分裂开始到这次细胞分裂结束时为止C．可以用14C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的基本规律D．纺锤体在有丝分裂的分裂前期形成，分裂末期消失2．(2022·辽宁，8)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合，常用作细胞冻存的渗透性保护剂。
干细胞冻存复苏后指标检测结果如表所示。
下列叙述错误的是()注：细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。
A．冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B．G1期细胞数百分比上升，导致更多干细胞直接进入分裂期C．血清中的天然成分影响G1期，增加干细胞复苏后的活细胞数百分比D．DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水3.(2021·海南，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A. Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B. Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C. Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D．组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔4．(2023·湖北，13)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。
研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。
下列叙述正确的是()A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5．(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。
下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A．在分裂间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体6.(2024·江苏南京第九中学高三模拟)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成，并与外界环境因素相联系。
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高考热点题型
三细胞周期的调控
【考向突破·对点精练】
考向一以“细胞周期调控的研究”为情境考查细胞周期的特点
一般把细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期又分为三个时期(G
1、S、G
2
)。
在典型的细胞周期中，控制系统是通过细胞周期的关卡来进行调节的。
控制系统至少有3个
关卡：G
1关卡(靠近G
1
末期)，G
2
关卡(在G
2
期结束点)，中期关卡(在中期末)。
在每一个关卡，
由细胞所处的状态和环境决定细胞能否通过此关卡，进入下一阶段。
【对点训练】
1.磷酸化的Cdc2发生去磷酸化后才能被激活从而使细胞进入分裂期,Cdc2的磷酸化受基因
C dc25和基因Weel调节。
裂殖酵母经过自身延长后从中间断裂进行生殖,科研人员通过培养野生型、Weel突变体和Cdc25突变体裂殖酵母进行了细胞周期的研究,表型如图所示。
下列相关叙述错误的是( )
A.基因Cdc25表达、基因Weel表达时细胞才能正常分裂
B.基因Weel和基因Cdc25分别抑制和促进了Cdc2的去磷酸化
C.正常细胞中磷酸化的Cdc2发生去磷酸化后,核膜解体
D.基因Cdc25在分裂期表达,基因Weel在间期表达
【解析】选D。
基因Cdc25和基因Weel正常表达时细胞才能正常分裂,即野生型体内基因Cdc25和基因Weel正常表达,A正确 ;Weel突变体能正常分裂,只不过细胞体积变小,说明突变后的基因Weel能促进Cdc2的去磷酸化,即基因Weel抑制Cdc2的去磷酸化,而基因Cdc25突变体细胞分裂过程被抑制,说明基因Cdc25促进了Cdc2的去磷酸化,B正确;正常细胞中磷酸化的Cdc2发生去磷酸化后,细胞进入分裂期,此时核膜、核仁消失,即核膜解体,C正确;细胞处于分裂期时,染色体高度螺旋化,缩短变粗,无法解旋,因此基因Cdc25和基因Weel在间期完成表达,D错误。
考向二以“细胞周期同步化”为情境考查有丝分裂
动物细胞周期同步化的三种方法：
1．DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处
于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化的目的。
2．秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制纺锤体形成，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。
3．血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。
【对点训练】
2．利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题：
(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的____________期，以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制____________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞____________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。
分裂间期的特点是______________________________(答出1点即可)。
【解析】(1)DNA复制发生在细胞分裂间期；DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响，最终细胞会停滞在细胞周期的分裂间期。
(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞中染色体数目加倍，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在分裂间期。
(3)分裂间期细胞的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞体积略有增大。
答案：(1)分裂分裂间
(2)纺锤体形成不会
(3)完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
【答题技巧·归纳升华】
“三步法”突破有关“细胞周期调控”的信息题。