有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅违背了教师职业道德，加重了学生和家长的经济负担，还影响了教育公平和教育质量。
为深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。
二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 提高教师职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。
3. 促进教育公平，减轻学生和家长负担。
4. 提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。
三、治理措施（一）加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式，广泛宣传教师职业道德规范，提高教师对有偿补课危害的认识。
2. 通过举办公开课、教学比赛等活动，展示教师的教学水平和教育成果，引导教师树立正确的教育观念。
3. 加强家庭教育指导，引导家长正确看待子女教育问题，不盲目追求课外补习。
（二）建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度，明确教师职业道德规范，严明奖惩措施。
2. 建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界监督举报。
3. 加强对教师教育教学行为的监管，及时发现和处理有偿补课问题。
（三）强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师，依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。
2. 对涉及有偿补课的学校，追究学校主要负责人的责任。
3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员，依法依规给予处分。
（四）提高教师待遇1. 提高教师工资待遇，保障教师合法权益。
2. 建立教师激励机制，鼓励教师提高教育教学质量。
3. 加大对优秀教师的表彰力度，激发教师的工作积极性。
（五）加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学能力。
2. 开展师德师风教育培训，强化教师职业道德观念。
3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高教育教学水平。
2024开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案
2024开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案一、总体目标咱们要明确，这次专项整治的目标是啥？简单说，就是全面清理中小学在职教师有偿补课现象，营造风清气正的教育环境，让广大学生和家长安心。
二、整治重点1.中小学在职教师利用课余时间、节假日等开展有偿补课活动。
2.中小学在职教师强制或变相强制学生参加有偿补课。
3.中小学在职教师暗示、诱导学生参加有偿补课。
4.中小学在职教师参与校外培训机构开展有偿补课活动。
三、整治措施1.强化宣传教育（1）开展专题教育宣传活动，提高广大教师对有偿补课问题的认识，树立正确的教育观念。
（2）利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，宣传国家教育政策，提高家长和社会对有偿补课问题的认识。
2.建立健全监管机制（1）成立专项整治领导小组，明确责任分工，加强对专项整治工作的领导。
（2）建立健全举报制度，鼓励学生、家长和社会各界举报有偿补课行为。
（3）加强对教师的教育管理，对有偿补课行为实行“零容忍”。
3.严肃查处违规行为（1）对查实有偿补课行为的教师，依法依规给予相应处理。
（2）对涉及有偿补课的校外培训机构，依法依规进行处罚。
（3）对涉及有偿补课的家长和学生，进行批评教育。
4.加强教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师职业道德素养。
（2）开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。
（3）优化教师待遇，提高教师职业吸引力。
四、实施步骤1.调查摸底阶段（1）对中小学在职教师开展全面调查，掌握有偿补课情况。
（2）对涉及有偿补课的教师、家长和学生进行走访，了解具体情况。
2.整治实施阶段（1）根据调查摸底情况，制定具体整治措施。
（2）开展专项整治行动，对有偿补课行为进行查处。
（2）对整治工作中存在的问题和不足，提出改进措施。
五、组织保障1.加强组织领导，确保专项整治工作落到实处。
2.落实工作责任，明确各部门职责，形成合力。
4.强化考核问责，对整治工作不力的单位和个人进行问责。
这次专项整治工作意义重大，关系到广大学生的利益和教育公平。
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
在职教师有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。
部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。
为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。
二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。
2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。
（2）严格查处在职教师有偿补课行为。
（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。
三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。
通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。
（2）加强政策宣传。
通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。
2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。
（2）建立健全举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。
（3）加大查处力度。
对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。
（4）建立联合惩戒机制。
与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。
3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。
将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。
（2）加强教师培训。
通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。
（3）优化教育教学资源。
加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。
（4）建立定期巡查制度。
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案，为了有效实施，需明确规定各方责任，建立监督机制，确保政策有效落实。
教育行政部门应牵头制定细则，建立专门机构负责监管，设立举报热线，加强对教育培训机构的检查力度，发现问题及时处理。
学校应加强内部管理，设立专门针对有偿补课的检查组织，严格执行政策，加强家校沟通，倡导家长科学理性教育子女，共同营造良好教育环境。
教育机构要切实履行教育职责，增加教学效果评估机制，提高教师专业能力，确保教育质量。
加强教育管理，规范教育市场秩序，制定相关政策法规，加强对教育机构的监督和管理，建立培训机构黑名单，重点监管高校辅导班、培训班等机构，保护学生合法权益，打造公平竞争的教育市场。
加强家长教育，引导家长正确对待子女教育，树立正确的教育观念，坚决抵制有偿补课，倡导积极健康的家庭教育方式，切实保障子女身心健康成长。
鼓励学生参与课外活动，开展多样化课外教育，注重培养学生综合素质，增强学生学习兴趣和自主学习能力。
建立完善的奖惩机制，激励学校、家庭和社会各方积极参与教育工作，促进教育公平和质量。
教育部门要加大宣传力度，普及学生权益保护法律知识，推动全社会重视教育问题，提高教育管理水平，全面实施教育改革，推动学校教育和家庭教育的有机结合，提高学生综合素质，建设高质量教育体系，促进教育公平和可持续发展。
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2024年中学教师有偿补课专项治理活动实施方案
2024年中学教师有偿补课专项治理活动实施方案一、活动背景和目标随着中小学教育的发展，近年来教师有偿补课现象日益普遍。
教师有偿补课既可能破坏教育公平，也可能给教师、学生和家长带来一系列问题。
为了治理教师有偿补课现象，提高教育公平，特制定本方案。
活动目标：1.减少教师有偿补课的现象，营造一个公平的教育环境。
2.提高教师的教学质量和学生的学习效果。
3.增强学生自主学习的能力，培养他们的兴趣和学习动力。
二、活动内容1.立法和政策支持（1）制定相关法律法规，明确禁止中小学教师有偿补课，并规定相应的法律责任和处罚措施。
（2）加大对教师有偿补课行为的监督力度，建立投诉举报渠道，对违规行为进行严厉处罚。
2.教师培训（1）针对中学教师的教育教学能力进行培训，提高其教学质量和专业素养。
（2）加强教师的课题研究和教学反思意识，鼓励教师通过专业发表论文和分享教学经验。
3.学生辅导和支持（1）加强学生课后辅导的安排，确保学生能够及时消化和巩固所学知识。
（2）加强学生的自主学习指导，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
4.家长的参与和引导（1）加强家长培训，提高其对学生学习的关注和支持程度。
（2）通过家访和家长会等渠道，与家长沟通交流，引导他们正确对待教师有偿补课问题。
三、活动实施计划1.立法和政策支持（1）年初，在全国范围内立即制定相关法律法规来明确禁止中小学教师有偿补课，并建立健全投诉举报机制。
（2）年中，开展对教师有偿补课行为进行专项整治，对违规教师给予严厉处罚。
2.教师培训（1）年初，组织专家和学者开展中学教师培训活动，重点培训教师的教学方法和教育心理学知识。
（2）年中，组织教师参观优秀学校和教学实践基地，提高他们的教学水平。
3.学生辅导和支持（1）年初，制定学生课后辅导安排，确保学生能够及时消化和巩固所学知识。
（2）年中，开展学生自主学习指导活动，邀请专家和优秀学生进行分享和指导学生的学习方法。
4.家长的参与和引导（1）年初，组织家长培训班，提高他们对学生学习的关注和支持程度。
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，越来越多的家长和学生追求学业成绩的提高，这导致了一些在职教师从事有偿补课的现象。
在职教师有偿补课不仅违反了教师职业道德规范，破坏了教育公平，还影响了学校的教学质量和社会形象。
因此，开展在职教师有偿补课问题专项治理具有重要意义。
二、目标和原则（一）目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课现象，维护教育公平和教育正义。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 建立健全教育管理机制，规范教师从教行为。
（二）原则1. 公平公正：对待所有涉事教师一视同仁，确保治理工作的公正性。
2. 宣传教育：加强教师职业道德教育，提高教师的自律意识。
3. 综合治理：综合运用教育、管理、法律等多种手段，形成治理合力。
三、内容和措施（一）治理内容1. 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2. 在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
3. 在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4. 组织、参与违规办班，实质性独立或参股举办、经营校外培训机构。
（二）治理措施1. 加强宣传教育，提高教师的职业道德意识。
通过组织专题讲座、座谈会等形式，加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课现象。
2. 建立健全管理制度，规范教师从教行为。
制定和完善教师管理制度，明确教师的教育教学职责和职业道德规范，加强对教师从教行为的监督和管理。
3. 加大查处力度，严肃处理涉事教师。
对涉及有偿补课的教师，一经查实，将严格按照相关法律法规和学校规章制度进行严肃处理，视情节轻重给予警告、降级、撤职等处分。
4. 建立举报制度，鼓励社会监督。
设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生、家长和社会各界积极参与在职教师有偿补课问题的举报和监督。
5. 加强与家长、社会的沟通，共同维护教育公平。
通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，共同抵制有偿补课现象。
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。
二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。
三、工作原则1. 教育与惩处相结合。
对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。
2. 依法依规，公正透明。
严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。
3. 分级负责，协同推进。
各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。
四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。
通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（2）加大政策宣传力度。
通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。
2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。
（2）加强日常监管。
各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。
（3）建立健全考核评价体系。
将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。
3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。
对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。
（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。
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有偿补课专项治理实施方案
一、背景和意义
随着教育竞争的加剧和父母对子女教育的重视，有偿补课现象日益普遍。
虽然有偿补课可以提高学生的学习成绩，但也带来了一系列的问题，如贫富差距扩大、教育资源不均等。
为了解决有偿补课带来的不良影响，推进教育公平，教育部启动了有偿补课专项治理工作。
因此，对有偿补课专项治理实施方案进行研究，具有重要意义。
二、有偿补课专项治理实施方案
1.政策导向
（1）明确方向：教育公平是有偿补课专项治理的核心目标。
要改变影响教育公平的不良因素，建立公平、公正、透明的教育评价体系。
（2）完善制度：健全有偿补课管理制度，强化有关法律法规和政策的落实和监督。
（3）坚决取缔违法有偿补课行为，加大对有偿补课机构和教师的处罚力度，提高列入黑名单的门槛和标准。
（4）推进义务教育均衡发展，构建普通高中选文化科与艺术科的机制，创造更宽松、自由的选课环境，减轻义务教育学生学业负担。
（5）鼓励支持教育公共服务，注重落实教育投入要素增加使用
效益，改善学校办学条件，开展多元化、特色化教育，构建教育资
源配置新机制。
2.实施措施
（1）强化宣传：积极宣传国家反有偿补课的法律法规，普及教
育公平的理念，广泛征求学生、家长、教师和社会各界的意见，形
成共识。
（2）加强监管：对有偿补课机构和教师增加监管力度，建立健
全源头上的监管机制，如机构审批、教师资历、课程安排及教学质
量考核等。
（3）深入调查：通过抽样抽查、投诉举报、数据分析等方式，
全面掌握有偿补课的现状和发展趋势，找出存在的问题和短板，为
制定具体措施提供依据。
（4）建立台账：建立有偿补课机构和教师台账，公示监管信息，形成惩戒机制。
开展有偿补课黑名单制度，对违法违规的机构和教
师实施严格处罚。
（5）加大投入：增加对教育的投入，加大对教育资源和教育质
量的改善力度，提高义务教育学校教师的待遇和水平。
三、总结
综上所述，有偿补课专项治理实施方案对教育公平的推进具有
重要作用。
只有通过强化监管、完善制度、加大投入等措施的综合
实施，才能抑制有偿补课的发展，提高教育资源配置的公平度和效率，实现教育公平和社会公正的目标。