XX学校治理有偿补课实施方案(2020年九月整理).doc
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。
四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。
（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。
（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。
学校治理有偿补课实施方案
学校治理有偿补课实施方案一、前言近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。
部分教师利用职务之便，开展有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平和教育质量。
为贯彻落实教育部等九部门《关于中小学生减负措施的通知》精神，进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担，我们特制定本实施方案。
二、治理目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝有偿补课现象。
2. 规范学校教育教学行为，保障学生身心健康，提高教育质量。
3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育监管体系，共同治理有偿补课问题。
三、具体措施（一）加强师德师风建设1. 加强教师职业道德教育。
将教师职业道德教育纳入教师培训计划，定期组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德素养。
2. 建立健全师德师风考核制度。
将师德师风作为教师职务晋升、评优评先、绩效考核的重要内容，对有偿补课等违反师德师风的行为实行“一票否决”。
3. 加大违规行为查处力度。
对发现有偿补课行为的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处理，情节严重的，依法依规予以解聘或者撤销教师资格。
（二）规范学校教育教学行为1. 严格执行国家课程计划。
学校要严格按照国家课程计划开展教育教学活动，不得擅自增加课时、提前教学、加快教学进度。
2. 优化课堂教学。
教师要提高课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生课堂学习效果。
3. 丰富课外活动。
学校要积极开展课外活动，为学生提供丰富多彩的课外学习资源，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。
4. 加强学生作业管理。
学校要合理布置作业，控制作业量，不得布置重复性、机械性的作业，减少学生课业负担。
（三）建立健全监管体系1. 加强学校内部监管。
学校要建立健全内部监管机制，加强对教师教育教学行为的监督，发现问题及时整改。
2. 发挥家长作用。
学校要积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学政策，引导家长树立正确的教育观念，共同监督有偿补课行为。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
整顿中小学有偿补习工作实施方案
整顿中小学有偿补习工作实施方案
一、背景
为规范校外有偿补市场，促进中小学教育公平，教育主管部门将开展整顿中小学有偿补工作。
二、目标
整顿中小学有偿补市场，保障学生和家长的合法权益，促进中小学教育公平。
三、实施方案
1. 取消中小学校外有偿补机构办学资格，并依法关停。
2. 学生不得参加校外有偿补。
3. 学校不得强制安排并组织师生参加校外有偿补。
4. 学校应制定科学合理的教学计划，落实教师教育教学责任，加强师德师风建设，提高教学质量。
5. 家长应引导孩子树立正确的研究价值观，坚持合理的研究方式，拒绝校外有偿补。
四、落实措施
1. 对整顿中小学有偿补工作进行全面排查，督促有关部门依法对违规机构进行取缔、查处。
2. 开展宣传教育活动，引导学生和家长正确认识校外有偿补的负面影响和正确认识研究和教育的本质。
3. 落实校级领导的主体责任，开展落实教育部《关于全面从严治党确保教育改革发展稳定的意见》文件要求的专项整治活动，加强校内教育治理，确保有序推进整顿中小学有偿补工作。
五、整顿成效评估
按照省级教育主管部门的要求，对整顿中小学有偿补工作的落实情况、成效情况进行定期评估，及时总结经验，推动工作不断改进。
六、结论
整顿中小学有偿补习工作是加强中小学教育管理和提升教育质量的必要举措，应当得到高度重视，尽快着手开展。
同时，需要各方通力合作，加强宣传教育，形成监督合力，全面推动中小学有偿补习市场的健康发展。
严禁有偿补课的实施方案
严禁有偿补课的实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，教育资源的分配不均，有偿补课现象日益严重。
这不仅加重了学生的学习负担，还导致教育资源的不公平分配，影响教育公平。
为了维护教育公平，净化教育环境，本实施方案旨在严禁有偿补课，保障学生身心健康，促进教育事业健康发展。
二、总体目标1. 全面禁止中小学校教师、教育机构工作人员及社会力量进行有偿补课活动。
2. 建立健全监管机制，确保实施方案的有效执行。
3. 营造良好的教育环境，促进教育公平，提高教育质量。
三、具体措施（一）加强宣传教育1. 开展主题教育活动：通过组织专题讲座、座谈会、家长会等形式，向学生、家长和教师普及严禁有偿补课的政策法规，提高大家的法律意识和自律意识。
2. 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等，放置在学校、社区等公共场所，广泛宣传严禁有偿补课的重要性。
3. 利用媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体，宣传严禁有偿补课的政策措施，形成强大的舆论氛围。
（二）完善监管机制1. 建立举报制度：设立专门的举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会各界人士积极举报有偿补课行为。
2. 加强监督检查：教育行政部门要定期开展专项检查，对学校、教师、教育机构进行全面的排查，确保有偿补课现象得到有效遏制。
3. 建立责任追究制度：对违反严禁有偿补课规定的个人和单位，要依法依规严肃处理，情节严重的要追究刑事责任。
（三）优化教育资源1. 提高课堂教学质量：加强教师培训，提高课堂教学效率，确保学生在课堂上学到足够的知识，减少对课外补课的依赖。
2. 增加公共教育资源：加大教育投入，改善教育设施，提高公共教育资源的供给，满足学生多样化的学习需求。
3. 开展特色教育活动：鼓励学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
（四）强化家校合作1. 加强家长教育：通过家长学校、家长座谈会等形式，提高家长的教育素养，引导家长树立正确的教育观念。
2. 建立家校沟通机制：加强学校与家长之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生面临的问题。
学校违规集体补课、有偿补课整改措施
学校违规集体补课、有偿补课整改措施近年来，学校违规集体补课、有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平。
为了规范学校教育教学行为，保障学生合法权益，促进教育事业的健康发展，各级教育行政部门都要对此高度重视，采取有效措施，坚决予以整治。
一、加强宣传教育，提高思想认识1. 利用校园广播、橱窗、校报、班级微信群等宣传载体，广泛宣传整治违规集体补课、有偿补课的重要性和必要性，让广大师生和家长充分认识到这一问题的严重性，提高大家对此项工作的支持与配合。
2. 组织全校教职工认真学习国家及地方教育政策，特别是关于规范学校教育教学行为、减轻学生课业负担的相关规定，提高大家的政策意识和法律观念。
二、明确责任分工，强化责任追究1. 成立违规集体补课、有偿补课专项整治工作领导小组，明确校长为第一责任人，分管副校长、教务处、年级组、班主任等相关人员为成员，形成上下联动、协同推进的工作格局。
2. 制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限等，确保整改工作落到实处。
3. 对违规集体补课、有偿补课行为，严肃追究相关责任人的责任，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职等处分，并在全校范围内进行通报。
三、加强日常监管，建立健全长效机制1. 建立健全教育教学行为规范制度，明确教师教育教学行为底线，严禁教师违规补课、有偿家教。
2. 加大课堂教学改革力度，提高课堂教学质量，确保学生在校内学足学好。
3. 合理安排课后服务，满足学生多样化需求，减少家长对违规补课的需求。
4. 完善家校沟通机制，加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同减轻学生课业负担。
5. 设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生和家长积极参与监督，共同维护教育公平。
四、加大查处力度，形成高压态势1. 教育行政部门要加强对学校教育教学行为的监督检查，对违规集体补课、有偿补课行为，发现一起、查处一起。
2. 开展专项治理，对涉嫌违规补课、有偿家教的教师进行调查核实，严肃处理。
治理有偿补课实施方案
治理有偿补课实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，有偿补课现象在我国逐渐普遍，这不仅加重了学生的学习负担，也损害了教育公平。
为此，我国政府及教育部门多次出台相关政策，禁止在职教师进行有偿补课，以维护教育行业的公平与正义。
本方案旨在提出一套全面、有效的治理有偿补课的措施，以期改善当前教育环境，保障学生权益，提升教育质量。
二、治理目标1. 有效遏制在职教师有偿补课现象，维护教育公平；2. 提升教师职业道德水平，树立良好的教育形象；3. 减轻学生学习负担，促进学生全面发展。
三、治理原则1. 坚持依法治理，强化法规约束；2. 注重源头治理，防范问题发生；3. 强化宣传教育，提升公众意识；4. 落实责任治理，强化追究机制。
四、治理措施1. 加强法规建设（1）完善相关法规，明确在职教师有偿补课的界定和处罚措施；（2）加强对法规的宣传和培训，提高教师对法规的认识和遵守意识。
2. 强化师德师风建设（1）开展在职教师师德师风教育培训，强化职业道德观念；（2）建立师德师风评价体系，将师德表现作为教师评价的重要内容；（3）加大对师德师风问题的查处力度，对违规教师进行严肃处理。
3. 完善监督机制（1）建立健全学校、家长、社会三位一体的监督网络；（2）加强对教师的日常管理，落实责任制，确保监管到位；（3）设立举报渠道，鼓励群众积极参与监督。
4. 优化教育资源配置（1）加大教育投入，提高学校教育质量，满足学生学习需求；（2）推进素质教育，关注学生全面发展，降低学生对有偿补课的需求。
5. 提升教师待遇和职业吸引力（1）提高教师工资待遇，确保教师收入与工作量、业绩挂钩；（2）关心教师职业发展，为教师提供更多晋升机会和培训机会；（3）树立优秀典型，提升教师社会地位和职业荣誉感。
五、实施步骤1. 调查分析：了解当前有偿补课的现状、原因和危害，为治理工作提供依据；2. 制定方案：根据调查结果，制定具体的治理措施；3. 部署实施：将治理措施具体细化，明确责任分工，部署实施；4. 检查督促：对治理工作进行持续跟踪，查找问题，及时整改；5. 总结评估：对治理效果进行评估，总结经验教训，不断完善治理措施。
小学严禁教师有偿补课工作实施方案
小学严禁教师有偿补课工作实施方案一、方案目标为促进教育公平，维护教育秩序，提升教学质量，特制定本方案，旨在严禁教师有偿补课，确保学生在校学习的权利和教育的公正性。
通过这一方案，旨在完善教师的教育理念，提升教师的责任感，使教育环境更加健康、和谐。
二、现状分析近年来，有偿补课现象在部分小学逐渐蔓延，影响了教育公平。
一些教师利用职务之便，私下进行有偿补课，造成学生和家长的困扰。
这种现象不仅影响了学生的正常学习，甚至造成了教育资源的浪费。
根据调查数据显示，某市小学教师中，约有30%的教师参与了有偿补课，影响了近40%的学生。
家长对这种现象普遍反感，认为这加重了家庭的经济负担，且不利于孩子的身心健康。
三、实施步骤1. 制定明确的政策法规明确禁止教师有偿补课的相关条款，制定《教师职业道德规范》和《教育工作者行为规范》。
各校需将相关规定纳入教师入职培训和在职培训中，增强教师的法律意识和职业道德。
2. 加强监督和管理成立专门的监督小组，负责对教师是否参与有偿补课进行定期和不定期的检查。
可以通过调研、家长投诉等多种方式收集信息。
学校应建立举报机制，鼓励学生和家长举报有偿补课行为。
3. 提供多样的课后辅导在学校内部设立免费的课后辅导班，提供学业帮助，减轻学生的课后负担。
通过组织丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展，提升学校的吸引力，减少家长对有偿补课的需求。
4. 宣传教育通过校内广播、海报、家长会等多种形式，积极宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的认识，鼓励他们拒绝有偿补课的要求。
同时，分享优秀教育案例，展示学校的教与学成果，增强家校信任。
5. 制定惩罚措施若发现教师参与有偿补课的情况，学校应采取严厉的惩罚措施，视情节轻重给予警告、罚款、降级、解聘等处罚。
同时，对举报有偿补课的人员给予奖励，营造良好的监督氛围。
四、实施效果评估建立评估机制，定期对方案的实施效果进行评估。
通过问卷调查、家长反馈等形式，评估教师的职业道德水平、学生的学习状况等。
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有偿补课破坏了良性的教师群落生态平衡。
下面是小编收集的##学校治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【##学校治理有偿补课实施方案1】为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。
特制定实施方案如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教;2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;3.教师违规从事有偿托管;4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
三、治理有偿家教工作领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：班主任及各任课教师四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。
②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规.2. 自查自纠、集中整改阶段主要内容：①组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《梁泡小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。
②学校要认真开展自查，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
③通过组织集体宣誓、签订承诺书(《在职教师拒绝从事有偿家教承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份张贴)、做出公开承诺等形式，组织教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定;发放《致学生家长一封信》，广泛接受社会监督。
④学校针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。
五、工作要求1. 高度重视，深化思想认识。
有偿家教治理工作的重点在学校，要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教师正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教师自觉纠正违规现象。
学校将结合专项治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。
学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。
2. 加强领导，落实治理责任。
成立治理有偿家教工作领导小组，切实负起治理工作的组织领导和实施责任。
校长是专项治理工作的第一责任人，对制止有偿家教负主要责任，要做到态度上旗帜鲜明、管理上措施具体、整治上果断有力;学校其他领导成员在治理有偿家教工作中，根据分工，各负其责;广大在职教师是直接责任人，要自觉抵制和拒绝从事有偿家教行为。
【##学校治理有偿补课实施方案2】为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。
现将有关事项通知如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教;2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;3.教师违规从事有偿托管;4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。
说明：教师对亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，需向学校备案。
学校根据教师备案情况进行抽查。
为亲戚朋友所托的学生辅导、补习，每天每次不得超过3人，且不得收取任何费用。
三、治理有偿家教工作领导小组及分工情况1. 领导小组2. 具体分工四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。
②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。
③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习《区纠风办区教育局关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》泰姜纠办[##]1号文和《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》的解读和贯彻落实要求。
2. 自查自纠、集中整改阶段主要内容：①组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《叶甸中心小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。
对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的，学校要先予以严肃处理并书面报告区教育局监察室。
②学校要认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
③通过组织集体宣誓、签订承诺书(《在职教师拒绝从事有偿家教承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份自己保管)、做出公开承诺等形式，组织教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定;校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在学校橱窗公开栏中。
要通过召开家长座谈会、聘请一些教师有偿家教观察员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
④学校针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。
凡在1月24日后，仍继续从事有偿家教的在职教师，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。
3. 检查处理、总结提高阶段工作内容和督查方法：①由校长室成员牵头，教学处、德育处、后勤处成员组成一个个督查组，深入学校教师所在村进行随机督查，对学生家长进行随机访谈，了解相关情况，结合寒暑假等特殊时段进行专项督查。
开学后可组织各班学生进行问卷调查或座谈。
②对群众举报投诉的有偿家教行为，要直查快处，做到有报必查，有查必果，着力制止有偿家教行为。
③对此次专项治理活动要进行认真总结，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护学校的良好形象。
五、工作要求1. 高度重视，深化思想认识。
有偿家教治理工作的重点在学校，要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教师正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教师自觉纠正违规现象。
学校将结合专项治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。
名师名校长、骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。
2. 加强领导，落实治理责任。
成立治理有偿家教工作领导小组，切实负起治理工作的组织领导和实施责任。
校长是专项治理工作的第一责任人，对制止有偿家教负主要责任，要做到态度上旗帜鲜明、管理上措施具体、整治上果断有力;学校其他领导成员在治理有偿家教工作中，根据分工，各负其责;广大在职教师是直接责任人，要自觉抵制和拒绝从事有偿家教行为。
学校要把是否参与有偿家教作为绩效考核、职称评定、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据，并制定切实可行的整治方案，精心组织实施，确保专项治理活动取得实效。
3. 严明纪律，严格责任追究。
一要加大对从事有偿家教在职教师的查处力度。
对于在职教师顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据上级有关文件的规定予以处理：“凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在三年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位;教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘”。
二要实施责任追究制度。
要加强对在职教师的教育管理，履行好对有偿家教治理工作的责任。
六、相关说明1. 辅导备案报告方法：如果教师为亲戚朋友的子女或亲戚朋友所托的学生进行辅导、补习，必须提前报王俊平副校长处登记备案。
2. 快速答疑机制的具体措施：熊剑文、马军负责关注姜堰本地论坛的网络舆情，许志成、申利峰负责及时搜集学校西门口举报箱内的相关投诉举报的信息，学校举报电话设立在校长室，另外两个号码分别是张秀华校长和分管负责人王俊平副校长的手机号码，另附教育局举报电话。
各小组一旦发现相关投诉或举报的信息，及时报校长室处置。
网络上面所有答复信息统一由学校发言人王俊平同志发布。
3. 教学质量监控责任人及具体方法、措施：李维忠副校长为教学质量监控第一责任人，唐亚彬、马军、梁小兵、熊剑文为教学质量监控具体责任人，各学科老师为质量监控直接责任人，由教导处各学科分管负责同志牵头，组织各年级进行月度质量抽测，确保每学期所有年级所有学科全覆盖，对质量较差的年级和学科进行重点跟踪督查。