小学生健康知识和健康行为调查表一二年级
小学生各年级好习惯一表及生活技能

小学生各年级好习惯一表及生活技能03040506孩子除了要有以上良好的习惯外,更要有以下这些技能,你家孩子都有吗?1. 积极的生活态度:对生活有着积极的态度是相当重要的。
如果说人生是一章乐曲,那人生态度就是基调,它决定了命运的走向。
有时候,事情可能会变得很糟,但是塞翁失马焉知非福,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思维。
2.独立自理能力:太多的成年人没有学会如何送洗衣物,如何清洁房间,如何使房子井井有条,如何进行每周、每月的大扫除。
不要只是让孩子做这做那,而要他们真的学会这些事情。
让孩子学会如何摆放文件,如何让事物各就各位,如何建立待办事宜和流程,以及如何集中精力在重要的事情上。
怎么才能生活得舒适有条理,是父母给孩子最宝贵的财富。
3.做事有条理不拖拉:这是成年人的常见毛病(甚至小孩也如此)。
我同意在某些时候,人们应当悠游度日,享受慵懒的时光。
但是,当我们必须做某些事情的时候,怎么保证我们能够按时完成呢?教导孩子要吸取拖拉的教训,找出他们拖拉的习惯,并且研究如何克服它。
4. 懂得团队合作:我们生活在社会里,就永远离不开社交,孩子也是如此。
从小,我们就被灌输竞争主义,这也是成人世界的写照。
结果呢,卑鄙陷害、互相拆台、忿恨抱怨充满了我们的生活。
相反,请教导你的孩子,人们是可以达到共赢的,帮助他人成功,将使你自己更加成功。
告诉孩子结交朋友胜于制造敌人,在竞争之前先学会团队合作。
5. 富有同情心:这是往往被学校教育忽略的主题。
应该教导孩子设身处地地了解别人,并去帮助别人摆脱痛楚。
6. 有爱心:爱心和同情是双胞胎,同情着重于减轻别人的痛楚,而爱心则是希望他人幸福。
这两者都是至关重要的。
7. 学会倾听:我们的孩子在学校学习到如何倾听了么?或者如何与人交谈么?也许这就是为什么许多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。
要孩子学会如何真正地倾听他人,从而能够理解和感觉他人。
08、写在最后孩子在受教育的过程中,就像一张白纸,我们怎么教,他们就怎么吸收。
小学健康教育状况问卷调查

小学健康教育状况问卷调查
《小学健康教育状况问卷调查》
尊敬的家长和老师:
为了解小学生健康教育的现状和需求,我们将进行一项调查。
您的参与和意见将帮助我们更好地设计和实施小学健康教育课程,以促进学生的身心健康和全面发展。
请您花费几分钟时间填写以下问卷,您的回答将被严格保密并仅用于学术研究目的。
谢谢您的配合!
1. 您认为当前小学健康教育的内容和形式是否符合学生的需求?请简要说明。
2. 您认为小学生应该学习哪些方面的健康知识?(如营养健康、心理健康、运动健康等)
3. 您认为小学健康教育的课程应该如何设计和实施?(如教材选择、课堂活动等)
4. 您认为小学生在健康教育方面存在哪些问题?您有什么建议或期望?
5. 您是否愿意为小学生健康教育提出建议或参与相关活动?
感谢您抽出宝贵的时间填写此调查问卷。
如果您有任何意见或建议,请随时与我们联系。
谢谢!
[调查单位名称]。
小学生健康知识和健康行为调查表

小学生健康知识和健康行为检查表1、看书写字时要注意:(1)时间越长越好(2)姿势正确、光芒适合(3)眼睛与书籍距离越远越好(4)能够在阳光下写字2、你知道怎样保持口腔卫生:(1)只要清晨刷牙、饭后漱口(2)早晚各刷一次(3)早晚各刷一次,食后漱口(4)只要夜晚刷牙3、甲型肝炎的流传门路(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传4、为何不可以咬笔头或手指:(1)姿势难看(2)笔头、手指不洁净(3)会咬伤手指或咬坏笔头(4)教师、家长会责备家中无大人在,有陌生人来访,应5、该:(1)不理不采(2)礼貌拒绝(3)热忱款待(4)拒绝招待6、脊柱曲折主假如因为(1) 感冒的后遗症状(2)外伤所致(3)不良的书写、行走或睡眠姿势 (4) 营养不良所致7、人体缺碘会惹起(1)骨质松散(2)甲状腺肿(3)贫血(4)感冒8、蔬菜、水果中的维生素有:(1)保持身体正常发育(2)促使胃肠蠕动(3)供给人体所需能量(4)预防疾病二、健康行为部分:(在你平常的习惯行为的题号上打“√”)1、看电视时,你习惯于:(1)坐在距离电视机1~2 米的位(2)坐在距离电视机3~4 米的置地点(3)躺着或斜靠着看(4)无固定,以上都可能2、你每日刷牙的时间和次数:(1)清晨刷牙(2)夜晚刷牙(3)早晚都刷牙(4)有时清晨刷,有时夜晚刷3、进行体育活动后,出汗好多,你是:(1)立刻喝大批水,增补水分(2)吃冷冻饮料解渴(3)歇息一会再喝水解渴(4)不喝水或饮料4、吃饭时,你是:喜爱吃的菜多吃,不喜爱的不菜好时多吃饭,不好时不吃(1)(2)吃或少吃饭每日三餐不定量,但荤素均(3)每日三餐准时定量,荤素均吃(4)吃5、当你走在大街上,口中有痰时,你是:(1)吐在地上立刻用脚擦去(2)吐在路边花草中(3)(4)吐在纸巾上,而后丢到垃圾立刻吐在地上桶6、你每日睡觉前:(1)刷牙(2)刷牙、洗脸、洗脚(3)刷牙、洗脸(4)不必定,想起就做7、喝开水时,你是:(1)顺手拿杯子喝(2)用自己杯子喝(3)自己有杯子用自己的,没有杯(4)子借他人的直接对着壶嘴喝8、学校多长时间组织一次视力检查:(1)每学期一次(2)每学年一次(3)一年以上检查一次(4)没有检查中学生健康知识和健康行为检查表市区街道小学年级性别:一、健康知识部分(在四个答案中选出一个对的,在题号上打“√”)1、艾滋病可经过哪些门路流传:(1)性接触流传(2)空气流传(3)食品流传(4)以上都不是2、甲型肝炎的流传门路:(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传3、打预防针的目的:(1)提升机体免疫力(2)预防某种传得病(3)预防某种寄生虫病(4)加强体质4、有人中暑时应当:(1)给病人穿上衣服(2)赶快送医院(3)给病人吹电扇(4)赶快送病人到阴凉处5、吃了腐败变质食品,会惹起:(1)营养不良(2)肚疼腹泻(3)感冒发热(4)咳嗽6、砂眼的流传门路:(1)空气流传(2)食品流传(3)虫媒流传(4)接触流传7、蔬菜、水果中的维生素有:(1) 保持身体正常生长发育(2)促使胃肠蠕动(3) 供给人体所需能量(4)预防疾病8、人体缺钙会惹起:(1)骨质松散(2)甲状腺肿(3)贫血(4)感冒二、健康行为部分:(在你平常的习惯行为的题号上打“√”)1、在家看书时,你是:(1)喜爱躺着看书(3)喜爱端坐看书(2)喜爱斜靠看书(4)不论任何姿势,舒畅就行2、每日的早饭,你是:(1)时间充分就吃,时间紧不吃(2)好吃就吃,不好吃就不吃(3)每日都吃(4)相吃就吃3、吃东西后,你是:(1)不舒畅,就漱口(2)立刻漱口(3)从不漱口(4)有时漱口4、进行体育活动后,出汗好多,你是:(1)立刻喝大批水,增补水分(2)吃冷冻饮料解渴(3)歇息一会再喝水解渴(4)不喝水或饮料5、你每日洗脸的次数:夜晚必定洗,其他时间脏(1) 清晨必定洗,其他时间赃了洗(2)了洗(3) 早晚都必定洗,其他时间赃了洗(4)脸赃了才洗6、你的洗手习惯是:(1)饭前洗手(2)便后洗手(3)饭前便后汲取、手赃都洗手(4)手脏了才洗手7、喝开水时,你是:(1) 顺手拿杯子喝(2)用自己杯子喝自己有杯子用自己的,没有杯子借(3) (4) 直接对着壶嘴喝他人的8、学校多长时间组织一次视力检查:(1)每学期一次(2)每学年一次(3)一年以上检查一次(4)没有检查。
学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案(1)

雪枫学校学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案为进一步做好学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,经研究决定组织开展学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。
现将有关事项通知如下:一、调查目的测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展学校健康教育及创建国家卫生城市工作提供依据及基线数据。
二、调查对象本次调查对象:雪枫学校小学生4、5、6年级各1个班,初中生每个年级各1个班。
(班级为随机抽取)三、调查方法和调查问卷本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。
调查问卷采用统一设计的《中、小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件)。
四、时间要求4月15日前完成调查工作,4月日2-4月5日为准备阶段,4月6日起为开展调查阶段,从调查开始之日起,一周内完成本次调查任务。
五、资料汇总及上报1.数据统计健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。
健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。
2、有中小学生的学校要分类统计,题目总数=调查人数×题目数。
题目数是指每张问卷题目数。
3、4月16日前上报统计表。
雪枫学校学生健康知识知晓率健康行为形成率调查通知为进一步做好学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,经研究决定组织开展学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。
现将有关事项通知如下:一、调查目的测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展学校健康教育及创建国家卫生城市工作提供依据及基线数据。
二、调查对象本次调查对象:学校小学生4、5、6年级各1个班,初中生每个年级各1个班。
(班级为随机抽取)三、调查方法和调查问卷本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。
二年级卫生健康教育记录表

二年级卫生健康教育记录表《二年级卫生健康教育记录表》
日期:__________
班级:__________
姓名:__________
性别:__________
一、每日卫生习惯:
1. 早晨起床是否及时刷牙洗脸:是/否
2. 是否按时洗手:是/否
3. 是否保持整洁:是/否
4. 是否清理废纸、垃圾:是/否
二、饮食健康:
1. 是否按时吃早餐:是/否
2. 是否多吃水果蔬菜:是/否
3. 是否多喝水:是/否
4. 是否注意饮食卫生:是/否
三、身体锻炼:
1. 是否参加体育活动:是/否
2. 是否每天运动:是/否
3. 是否多参加户外活动:是/否
四、安全意识:
1. 是否遵守交通规则:是/否
2. 是否知道如何保护自己:是/否
3. 是否知道遇到危险时该怎么办:是/否
五、其他:
1. 是否每天都保证充足的睡眠:是/否
2. 是否积极参与卫生健康活动:是/否
3. 是否对保护环境有意识:是/否
教师评语:
______________________________________________________ __________________
家长签字:
______________________________________________________ __________________
备注:
______________________________________________________ _____________________。
关于小学生身体健康的调查问卷

关于小学生身体健康的调查问卷尊敬的家长和学生,我们正在进行一项关于小学生身体健康的调查。
请您认真回答以下问题。
您的回答将有助于我们了解小学生的身体状况和健康习惯。
本调查对于改善小学生的身体健康非常重要。
感谢您的参与!个人信息1. 学生姓名:2. 年级:3. 班级:4. 家长姓名:5. 联系电话:6. 性别:男 / 女1. 您每天的睡眠时间是多少小时?- A. 少于7小时- B. 7-8小时- C. 8-9小时- D. 大于9小时2. 您每天是否吃早餐?- A. 是- B. 否3. 您每天是否参加体育锻炼活动?- A. 是- B. 否4. 您每周参加体育课的次数是多少?- A. 少于2次- B. 2-3次- C. 4-5次- D. 大于5次5. 您每周参加户外活动的时间是多少小时?- A. 少于1小时- B. 1-2小时- C. 2-3小时- D. 大于3小时6. 您每天是否吃水果和蔬菜?- A. 是- B. 否7. 您每天喝多少杯水?- A. 少于3杯- B. 3-5杯- C. 6-8杯- D. 大于8杯8. 您是否有以下任何一个习惯?- A. 经常吃零食- B. 长时间玩电子产品(手机、电视、电脑等)- C. 不爱参加户外活动- D. 其他(请注明)_________9. 您是否经常去医院进行身体健康检查?- A. 是- B. 否10. 您每天是否感到精力充沛?- A. 是- B. 否11. 您是否经常感到压力过大?- A. 是- B. 否12. 您是否经常出现以下身体问题?- A. 头痛- B. 胃痛- C. 肌肉疼痛- D. 眼睛疲劳- E. 没有以上问题13. 您认为自己的身体健康状况如何?- A. 很好- B. 较好- C. 一般- D. 差14. 您在学校中更喜欢的活动是?- A. 体育运动- B. 美术/手工- C. 音乐/舞蹈- D. 学习/阅读- E. 其他(请注明)_________15. 您对于改善小学生的身体健康有什么建议?感谢您的耐心回答以上问题。
小学生健康行为问卷调查表

小学生健康行为问卷调查表尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解小学生的健康行为状况,以便我们提供更全面、更有效的健康教育和服务,我们特制定了一份《小学生健康行为问卷调查表》。
请您认真阅读问卷内容,并协助我们完成此次调查。
我们承诺,所有收集到的信息将仅用于本次研究,并严格保密。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:_______2. 性别:男女3. 年龄:____ 岁4. 学校名称:_______5. 班级:_______6. 家长/监护人姓名:_______7. 联系方式:_______二、健康行为状况8. 学生早餐是否规律?是否不确定9. 学生每日睡眠时间是否充足?是否不确定10. 学生是否定期参加体育锻炼?是否不确定11. 学生是否养成良好的个人卫生习惯(如:勤洗手、刷牙等)?是否不确定12. 学生是否有过挑食、偏食现象?是否不确定13. 学生是否使用电子产品(如:手机、平板等)时间过长?是否不确定14. 学生是否积极参加学校组织的各类活动(如:运动会、社团活动等)?是否不确定15. 学生是否与同学、老师保持良好的人际关系?是否不确定16. 学生是否具备基本的安全意识和自我保护能力?是否不确定17. 学生是否了解并掌握一些健康知识(如:营养、心理健康等)?是否不确定三、意见和建议18. 您认为学校在健康教育方面有哪些优点?19. 您认为学校在健康教育方面有哪些不足?20. 您对学生健康行为有哪些建议和期望?感谢您花时间填写这份问卷调查表!您的反馈对我们非常重要,我们将综合分析数据,努力为学生提供更优质的健康教育和服务。
祝您和您的家人健康幸福!问卷调查表填写日期:_______(问卷调查表结束)。
小学生健康状况的调研问卷

小学生健康状况的调研问卷为了更好地了解小学生的健康状况,以便我们提供更全面、更有效的健康服务,我们特制定此问卷。
请您认真阅读并填写。
一、基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级:5. 家庭住址:二、健康状况6. 您是否患有视力问题(近视、远视、散光等)?- 是- 否7. 您是否患有听力问题?- 是- 否8. 您是否患有鼻炎、哮喘等呼吸系统疾病?- 是- 否9. 您是否患有心脏病、高血压等心血管疾病?- 是- 否10. 您是否患有糖尿病、肥胖等内分泌系统疾病?- 是- 否11. 您是否经常感到疲劳、无力?- 是- 否12. 您是否经常感到头晕、头痛?- 是- 否13. 您是否患有胃病、肠道疾病等消化系统疾病?- 是- 否14. 您是否患有皮肤病?- 是- 否15. 您是否患有心理问题(如焦虑、抑郁等)?- 是- 否三、生活习惯16. 您每天睡眠时间是多少?- 少于8小时- 8-10小时- 10-12小时- 超过12小时17. 您每天吃早餐吗?- 是- 否18. 您每天锻炼时间是多少?- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 超过3小时19. 您是否经常吃零食?- 是- 否20. 您是否喜欢吃油腻、高热量、高糖的食物?- 是- 否21. 您是否有吸烟、饮酒的习惯?- 是- 否四、学习压力22. 您每天做作业需要多长时间?- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 超过3小时23. 您是否经常参加课外辅导班?- 是- 否24. 您是否感到学习压力大?- 是- 否25. 您如何缓解学习压力?- 运动- 听音乐- 绘画、手工等创意活动- 与家人、朋友交流- 其他(请说明)五、其他信息26. 您是否参加过健康检查?- 是- 否27. 您是否接受过疫苗接种?- 是- 否28. 您是否有兄弟姐妹?- 是- 否29. 您的父母是否关注您的健康状况?- 是- 否30. 您对学校提供的健康教育是否满意?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意感谢您的参与!我们将竭诚为您的健康服务。
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小学生健康知识和健康行为调查表一二年级第一篇:小学生健康知识和健康行为调查表一二年级时村中心校小学学生健康知识和健康行为问卷(一、二年级)班级:________ 姓名:___________ 答对题一、健康知识部分(在正确的答案上打“√”。
)1、小学生应养成哪些个人卫生习惯()A、早晚洗脸;B、早晚刷牙;C、饭前便后要洗手;D、睡前洗脚;E、勤洗头;F、勤洗澡;G、勤剪指甲; I、不喝生水。
K、以上都是2、什么情况下应洗手?()A、饭前便后应洗手;B、吃东西前应洗手;C、劳动干活后应洗手;D、玩游戏后应洗手;E、以上都是。
3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠()A、10小时B、8小时C、6小时D、5小时4、书写、阅读时,眼和书本的距离应是()A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半C、二尺左右D、不知道5、为什么要及时理发和经常洗头?()A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。
B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。
C、以上都是6、为什么不能随地大小便?()A、污染环境B、传播疾病C、不文明D、以上都是7、挑食和偏食的害处:()A、导致营养不良B、影响生长发育C、容易患病,影响身体健康。
D、以上都是8、每天应该刷几次牙?什么时间刷?()A、每天应该刷两次牙,早晚各一次。
B、每天刷一次牙,早上一次C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次D、不知道9、为什么不能咬笔头和手指?()A、笔头、手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等),可引起疾病。
B、影响牙齿和手指发育。
C、以上都是10、过十字路口时,应注意:()A.无车通过时随时可过B.绿灯亮时走斑马线过C.红灯亮时走斑马线过D.黄灯亮时走斑马线过二、健康行为部分(在正确的答案上打“√”。
)1、你每天洗脸的习惯是()A.早晚都洗B.只早上洗C.只晚上洗2、你能做到()A.饭前洗手B.便后洗手C.饭前便后都洗手D.饭前便后不洗手3、你手触摸脏东西后()A.应洗手B.不用洗手C.有时洗,不时不洗4、你的刷牙习惯是()A.早晚刷牙B.只早上刷C.只晚上刷D.从不刷5、看电视时,你习惯于()A、坐在距离电视机1—2米的位置B、坐在距离电视机3—4米的位置C、躺着或斜靠着看D、无固定,以上都可能6、在街上买了水果后,你会()A、回家洗手、洗水果后再吃B、马上用手或纸擦擦就吃C、回家洗手后吃D、回家洗水果或削皮后吃7、在公共场所,吃剩的果皮,你会()A、随手丢在地上B、丢到垃圾箱C、趁人不注意,丢在地上D、以上都可能8、课间休息时,你通常在做什么()A、做作业B、坐着休息C、到室外活动D、不知道9、喝开水时,你是():A、随手拿杯子喝B、用自己的杯子喝C、自己有杯子用自己的,没有杯子借别人的D、直接对着壶嘴喝10、你吃东西前洗手吗?()A、从不洗手B、很少洗手C、有时洗手D、每次洗手第二篇:健康教育知识及行为测试调查表健康教育知识及行为测试调查表科室姓名一、请将正确的答案填在括号内1、健康生活方式主要包括哪些?()A 少吃多睡B多吃素C 合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡D 多喝牛奶2、吸烟和被动吸烟会导致什么疾病?()A 感冒B肥胖C 消瘦癌症D 血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病3、适量献血是安全无害的,健康的成年人每次采集的血液量一般为多少?()A 100毫升B50毫升C 500毫升D 200—400毫升4、成人的正常血压应控制在什么范围?()A 60—90毫米汞柱B 90—120毫米汞柱C 100—140毫米汞柱D 90—140毫米汞柱5、肺结核是怎样传帮的?()A 母婴传播B血液传播C 接触传播D 主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播6、艾滋病通过哪些途径传播?()A 蚊虫叮咬B公共浴池洗澡C公用毛巾D性接触、血液和母婴7、怎样预防高血压?()A吃板蓝根B控制体重、低盐饮食C多喝牛奶D早睡早起8、糖尿病是一种慢性病,其典型的症状是“三多一少”,即为()A多尿、多饮、多话、体重减轻B多尿、多饮、多泪、少感冒 C多尿、多饮、多食、体重减轻二、下列卫生习惯,做到的打√,做不到的打×。
1、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不吸烟,不酗酒。
()2、患传染病和疑似传染病要及时就医,自觉做好防护,避免传染他人。
()3、定期进行健康检查,做到无病早防,有病早治。
()4、家庭环境清洁,物品整齐,居室经常通风。
()5、注意营养搭配,生熟食品分开存放和加工。
()6、学习卫生保健知识,经常参加体育锻炼。
()第三篇:小学生健康知识和行为问卷调查水塘小学学生健康知识和行为问卷调查2010——2011学第二学期(一、二、三年级)班级:姓名一、健康知识(共12题。
由老师读题,学生在题后的括号里对的打“√”错的打“×”)。
1、我们的身体从外部看,由头、颈、躯干和四肢组成()2、小学生应注意饮食均衡,营养充足。
()3、小学生一至六年级是儿童换牙、长牙的重要阶段。
()4、看书、看电视2小时后要休息片刻。
()5、阳光、空气和水是健康的三要素。
()6、“四害”是指老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。
()7、耳朵痒时要用手指挖一挖耳朵。
()8、鼻子是人体呼吸空气和嗅气味的重要器官。
()9、小学生每天的睡眠时间是8小时。
()10、蔬菜没有鱼肉好吃,所以应多吃鱼肉,少吃蔬菜。
()11、室内通风是预防非典的重要措施。
()12、不吃早餐会影响记忆力。
()二、健康行为(共13项,由老师逐项读题,学生按自己的真实情况,在每题后面的两个括号内选一个打“√”)已做到未做到1、读书写字时姿势正确。
()()2、讲卫生,爱清洁,常剪指甲勤洗澡。
()()3、喝水时用自己的茶杯。
()()4、不用脏手擦眼睛。
()()5、吃东西前和便后都洗手。
()()6、不随地乱扔果皮废纸。
()()7、上学时带手帕或纸巾。
()()8、每天早晚刷牙一次,吃东西后漱口。
()()9、刷牙时用保健牙刷和含氟牙膏。
()()水塘小学学生健康知识和行为问卷调查2010——2011学第二学期(四、五、六年级)班级:姓名一、健康知识(共10题,选一个并将该答案的字母写在括号内)1、完全健康的人应该是()A、身体健康B、心理健康,道德健康C、对社会适应良好D、以上都对2、青少年心理健康的表现是()A、保持积极的情绪,愉快的心境B、有了成绩、不骄傲;遇到困难,不气馁C、对生活与学习充满信心D、以上都对3、登革热是通过什么传播的()A、蚊子B、蟑螂C、老鼠4、乙型脑炎疫苗可以预防哪一种传染病()A、乙型肝炎B、乙型脑炎C、痢疾D、登革热5、吸烟可诱发哪些疾病()A、慢性支气管炎B、肺癌C、高血压病D、以上都对6、预防食物中毒有效的方法是()A、不与他人共用毛巾、脸盆B、减少去公共场所C、不吃腐败变质或本身含有毒素的食品D、不与他人共用洗手间7、预防碘缺乏病有效的方法是()A、多吃蛋白质类食品B、多吃维生素类食品C、食用含碘盐D、多吃脂肪类食品8、青少年预防脊柱畸形的措施是()A、注意正确的读书姿式B、选择高低适度的课桌椅C、选择双肩背书包D、以上都对9、非典型肺炎主要传播途径()A、近距离飞沫传播B、不安全注射C、喝生水10、共用注射器吸毒可以传播()A、甲型肝炎B、流感C、艾滋病D、不知道二、健康行为(共12项,选一个答案,并把该答案字母填在括号内)1、眼睛痒或落入灰尘时,你会()A.用手揉眼睛B、用自己干净手帕擦眼睛C、用纸巾或借别人的手帕擦眼睛D、以上都有可能2、被狗咬伤,你会()A、立即到防疫站注射疫苗B、不知道该怎么办C、自己把伤口包扎好D、用嘴把血吸出部分,自己包扎好3、青少年对吸烟行为所采取的态度是()A、宣传吸烟有害健康的知识B、自己不吸烟C、劝阻家人不吸烟D、以上都应做4、你每天刷牙的时间和次数是()A、早上刷一次B、晚上刷一次C、早晚各一次D、有时早上刷,有时晚上刷5、你学习的习惯是()A、每学习30-60分钟后,休息10-15分钟B、一直到做完功课为止C、学一会了,玩一会儿D、玩够了再学6、你每天刷牙使用的刷牙用品是()A、一般的尼龙牙刷B、保健牙刷、含氟牙膏第四篇:社区居民健康行为调查表社区居民健康行为调查表请您根据您的日常生活习惯来判断以下几个问题:1.您是否做到不与他人共用毛巾?①是②否2.您是否做到早晚刷牙,饭后漱口?①是②否3.您是否做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不吸烟、不酗酒?①是②否4.您是否做到不吃腐败变质的食品?①是②否5.您是否做到有病及早就医,定期进行健康检查?①是②否6.过马路时,您是否做到遵守交通规则(遵守信号灯,走人行横道)?①是②否7.您是否做到经常参加体育锻炼?①是②否8.您是否做到注意营养搭配,做饭用的刀和菜板生、熟分开?①是②否9.如果被狗、猫抓伤、咬伤后,您是否能做到立即用肥皂和流动的水清洗伤口,并尽快注射狂犬病医院?①是②否10.在公共场所看到有人吸烟时,您是否能做到劝阻吸烟?①是②否第五篇:小学生健康知识和健康行为调查问卷附件1 小学生健康知识和健康行为调查问卷一、健康知识部分1、服药时宜用什么送服()A、茶B、饮料C、开水D、果汁2、青少年心理健康的表现是()A、保持积极的情绪,愉快的心境 B、对生活与学习充满信心C、有了成绩、不骄傲;遇到困难,不气馁D、以上都对3、进行心理咨询的方法有()A、直接咨询B、通信咨询C、电话咨询 D、以上都可以4、中暑常发生在()A、春季B、夏季C、秋季D、冬季5、人体缺铁会导致()A、骨质疏松B、贫血C、甲状腺肿D、感冒6、人体正常体温为()A、37℃B、38℃C、35.5℃D、39.5℃7、乙型脑炎是通过什么传播的?()A、老鼠B、蚊子C、蟑螂D、苍蝇8、预防流感的主要措施是:()A、吃补药B、服用抗生素C、接种流感疫苗D、不知道9、过十字路口时,应注意:()A、无车通过时随时可过B、绿灯亮时走斑马线过C、红灯亮时走斑马线过D、黄灯亮时走斑马线过10、正确的读写姿势是(可多选)()A、腰板直、坐端正B、眼离书本一尺C、身离桌子一拳 D二、健康行为1、应试时,你是如何考试的()、手离笔尖一寸A、带齐考试用具 B、保持情绪稳定 C、认真审题、解题 D、以上都做到2、患有疾病时,你是如何治疗的()A、到正规医疗单位就诊治B、按广告找医生治疗C、自购药物治疗D、不喜欢到医院看病3、日常生活中,你补充体内水份的方法()A、经常喝茶与咖啡B、经常喝饮料C、饮用卫生安全水D、以上都不是4、患了龋齿,你是()A、少吃糖果,积极治疗B、不理睬它C、不吃糖果,少吃饭D、不敢吃东西5、流感流行的季节,你是()A、不去公共场所,积极锻炼身体B、自己吃感冒药预防C、不理不睬D、不知道该怎么办6、外出回家,你会()A、立即洗手B、吃东西时再洗手C、手脏才洗手D、从不洗手7、你的运动习惯是()A、仅参加学校的体育运动B、每天坚持有一定时间进行运动C、自己偶尔运动D、自己从不运动8、条件可能时,你会做到:()A、每天洗澡B、偶尔洗澡C、不洗澡三、问答题1、良好的饮食习惯是:2、男女生在青春前期发生哪些生理变化?(男生答男性变化、女生答女性变化)。