大学生心理健康教育考试题目及答案高职
高职大学期末考试期末考试《心理健康教育》模拟考试试题 选择题 客观题 期末试卷 试题和答案

17级幼师专业班级《心理健康教育》模拟考试试题您的姓名: [填空题] *_________________________________一、单选题,将正确答案的编号填在括号里。
(每题3分,共36分)1. ①列出几条冲突的解决方法②哪些是双方无法接受的打“×”③冲突发生的原因④观察方法是否有效⑤明白冲突是什么⑥从打“√”的其中一条去尝试⑦哪些是双方可以接受的打“√”。
解决父母冲突的七步法的步骤排序是( )[单选题] [单选题] *解决父母冲突的七步法的步骤排序是( )[单选题]A. ③⑤①④⑦②⑥B. ⑤③①⑦②⑥④(正确答案)C. ③⑤①②⑦⑥④D. ⑤③①④⑦②⑥2. 如果你有朋友产生了矛盾,关系紧张起来,最正确有效的应对方式是() [单选题] *A. 他不理我,我不理他,他若主动招呼我,我也招呼他。
B. 请别人帮助,调节我们的紧张关系。
C. 从此不再搭理对方,并设法报复他。
D. 主动去迎接对方,争取消除矛盾。
(正确答案)3. 以下关于遗忘曲线,说法中错误的是() [单选题] *A. 遗忘曲线是艾宾浩斯在1885年通过实验数据绘制而成。
B. 遗忘曲线显示,遗忘的进程是先快后慢,遗忘数量是先多后少。
C. 从遗忘曲线看出,一天过去后,人对知识的保持百分数会逐渐趋于平缓。
(正确答案)D. 从遗忘曲线看出,人对知识的保持百分数随着时间逐渐减少4. 以下关于朋友的说法,错误的是() [单选题] *A. 朋友就是对你毫无保留的人。
(正确答案)B. 朋友就是真心为你着想的人。
C. 朋友是你值得信任的人。
D. 朋友有真假之分。
真朋友叫益友,假朋友叫损友。
5. 小欣认为:“进入技术学校,是父母、老师、同学和自己都不想看到的结果,我原本成绩不错,但由于后来痴迷一名男生,导致无心学习,成绩下滑。
现在男朋友分手了,读书也无法静下心来。
唉,我真后悔!”这种情绪是属于以下哪种?()[单选题] *A. 沮丧B. 难过(正确答案)C. 平静D. 愤怒6. 职业兴趣的发展有三个阶段,不属于这三个阶段的是以下哪项?() [单选题] *A. 有趣B. 志趣C. 兴趣(正确答案)D. 乐趣7. 以下各项中定义错误的一项是() [单选题] *A. 注意的分配是指专注于一件事后主动地转向另一件事。
高职心理学测试题库及答案

高职心理学测试题库及答案一、选择题1. 下列哪个不是认知心理学的基本特征?A. 关注个体对世界的主观体验和意义构建B. 研究人类的感知、注意、记忆、思维等认知过程C. 强调环境对个体的影响D. 研究人类的情绪、意识、动机等心理过程答案:C2. 智力的类型包括下列哪些?A. 知觉智力、运动智力、交际智力B. 日常智力、学业智力、艺术智力C. 学习智力、实践智力、创新智力D. 领导智力、沟通智力、逻辑智力答案:B3. 某人在工作中展现出很高的工作动机,有强烈的目标实现欲望,并且乐于接受挑战,这种人属于以下哪种类型?A. 内外驱动型B. 成就动机型C. 社会动机型D. 安全动机型答案:B4. 以下哪个不属于人格的五大特质之一?A. 外向性B. 严谨性C. 神经质D. 聪明度答案:D5. 在心理学中,人的记忆被分为以下几种类型,除了感觉记忆、短时记忆和长时记忆外,还有A. 认知记忆B. 感情记忆C. 性格记忆D. 希望记忆答案:A二、填空题1. 自我实现是属于________心理需求。
答案:高级2. 认知失调理论认为,一个人在两个或两个以上相互矛盾的认知之间会产生________。
答案:不愉快3. 个体在面对压力时,有一定的激发性压力,可以提高工作效率,这种现象被称为________。
答案:适度压力4. 情绪智力是指个体在处理自己和他人的情绪时所表现出来的________。
答案:智慧5. 智力和性格是心理学中两个基本的个体差异维度,前者强调能力层面的差异,而后者则强调个体________的差异。
答案:特质三、问答题1. 请简要解释认知心理学的研究范畴。
答案:认知心理学研究人类的感知、注意、记忆、思维等认知过程,关注个体对世界的主观体验和意义构建。
它研究人类如何感知和理解环境、如何处理信息、如何解决问题等认知行为。
2. 高智力与高成就有何区别?答案:高智力与高成就是两个不同的概念。
高智力指的是个体在认知能力上表现出较高的水准,能够迅速学习和解决问题。
大学生心理健康教育知识考试复习题库(附答案)

大学生心理健康教育知识考试复习题库(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个选项属于心理健康的基本标准?A. 智力正常B. 情绪稳定C. 意志坚强D. 人际关系和谐答案:A2. 下列哪种心理问题属于心理健康问题?A. 偶尔的焦虑B. 持续的抑郁C. 暴饮暴食D. 长期失眠答案:B3. 下列哪个选项不属于心理治疗方法?A. 心理咨询B. 心理治疗C. 药物治疗D. 物理治疗答案:D4. 下列哪种情况不属于心理疾病?A. 严重的焦虑障碍B. 轻微的抑郁症C. 强迫症D. 社交恐惧症5. 下列哪种方法可以有效地缓解压力?A. 运动B. 吸烟C. 饮酒D. 暴饮暴食答案:A6. 下列哪个选项不属于自我认知的方面?A. 自我观察B. 自我评价C. 自我体验D. 自我控制答案:D7. 下列哪种情况不属于心理危机?A. 严重的自然灾害B. 亲人的突然离世C. 严重的心理创伤D. 考试不及格答案:D8. 下列哪种方法不属于危机干预?A. 心理疏导B. 药物治疗C. 生活指导D. 救援行动答案:B9. 下列哪个选项不属于人格特征?A. 内向B. 外向C. 神经质D. 宜人性10. 下列哪种情况不属于心理障碍?A. 严重的社交恐惧症B. 轻微的抑郁症C. 强迫症 D. 短期的焦虑答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述心理健康的四个基本标准。
答案:心理健康的四个基本标准包括:智力正常、情绪稳定、意志坚强、人际关系和谐。
2. 请简述心理疾病的分类。
答案:心理疾病可以分为精神障碍和心理障碍两大类。
精神障碍包括精神分裂症、躁郁症、抑郁症等;心理障碍包括焦虑障碍、心境障碍、人格障碍等。
3. 请简述自我认知的三个方面。
答案:自我认知包括自我观察、自我评价和自我体验。
自我观察是指对自己的行为、思维和情感进行观察;自我评价是指对自己的能力和特点进行评价;自我体验是指对自己的存在和价值进行体验。
4. 请简述心理危机的干预方法。
大学生心理健康教育题库含答案

大学生心理健康教育题库含答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.马斯洛需要层次理论的最高级是()A、安全需要B、自我实现的需要C、归属和爱的需要D、尊重需要正确答案:B2.()仍是大学生的主要任务,但与中学阶段有显著的不同。
A、娱乐B、社交C、学习D、爱情正确答案:C3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、道德教育B、爱国教育C、感恩教育D、赏识教育E、批判教育正确答案:D4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。
A、情绪影响能力发挥B、情绪影响身体健康C、情绪影响人际交往D、情绪影响智商E、情绪具有信号功能正确答案:D5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。
疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。
人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。
“空心病”的主要形成原因是()。
A、物质缺乏B、学习压力C、价值观缺陷D、恋爱受挫E、自我评价低正确答案:C6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()A、言语劝说B、自己行为成败的直接经验C、任务难度D、他人成败的替代经验E、情绪唤醒正确答案:A7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()A、文化性压力源B、急性压力源C、社会性压力源D、躯体性压力源E、心理性压力源正确答案:D8.这个阶段又被称为()。
A、主观自我B、生理自我C、客观自我D、心理自我E、社会自我正确答案:B9.最低层次的情绪调控水平是()。
A、有意识地宣泄B、自我成长C、有意识地压抑D、自我觉察、反思E、无意识地压抑或宣泄正确答案:E10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、光环效应B、刻板印象C、首因效应D、近因效应正确答案:D11.高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案:D12.维护大学生的心理健康有赖于家庭、学校与社会各方面的关心与努力,也有赖于大学生自身有意识地调控。
职校心理测试题库及答案

职校心理测试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是积极心态的表现?A. 乐观向上B. 消极悲观C. 积极面对困难D. 保持好奇心2. 职业规划中,以下哪个因素是最重要的?A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 社会地位D. 工作环境3. 遇到挫折时,以下哪种应对方式是不恰当的?A. 冷静分析问题B. 寻求帮助C. 逃避现实D. 积极寻找解决办法二、判断题1. 情绪管理是个人成长过程中非常重要的一部分。
()2. 职业选择应该完全基于个人兴趣,而不考虑市场需求。
()3. 良好的人际关系对职业发展没有帮助。
()三、简答题1. 请简述如何提高自我情绪管理能力。
2. 描述一下你对未来职业规划的思考。
四、案例分析题某职校学生小李在实习期间,由于工作压力大,感到非常焦虑和不安。
请分析小李可能面临的问题,并给出相应的建议。
五、论述题请结合自身经历,论述如何平衡学习与生活的关系。
答案:一、选择题1. B2. A3. C二、判断题1. √2. ×3. ×三、简答题1. 提高自我情绪管理能力的方法包括:自我觉察、情绪表达、情绪调节、积极心态等。
2. 对未来职业规划的思考应包括:个人兴趣、市场需求、职业发展路径、个人能力提升等方面。
四、案例分析题小李可能面临的问题包括:工作压力、角色转变、人际关系等。
建议小李可以采取以下措施:寻求导师和同事的帮助,学习时间管理技巧,进行适当的放松和休息,以及积极调整心态。
五、论述题平衡学习与生活的关系需要合理安排时间,明确目标,制定计划,同时注重身心健康,保持积极的生活态度。
通过参与社团活动、体育锻炼等方式,可以丰富课余生活,提高学习效率。
《大学生心理健康教育》试题与答案

《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)l、以下属于心理健康定义范畴内的是()A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案: D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制,比较放松,比较自由,如果有不同意见也能够坦率相告,没有多少拘束。
()A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案: C3、()是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境,是个体早期社会化的主要场所。
A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案: A4、以下情况不属千大学生与父母有清楚的界限的是()A、当遇到事情需要决策时,父母会提供建议和支持,但不会强迫自己接受B、当遇到困难时,父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案: B5、世界上炎热的地方,是人们发生攻击行为较多的地方,这说明什么因素影响着人格的塑造()。
A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案: A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断,其中最直观和有效的判断指标是()A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案: B7、大学二、三年级是生涯探索期,在这个阶段的主要任务是“尝试"'注重职业生涯的()。
A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案:A8、()指愉快地接纳或接受自己本来的样子。
A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案: D9、大学生在提出分手时,应慎重思考、妥善行动,以下哪一种做法是正确的?()A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案: D10、面对发生过心理危机的同学,以下哪种表达是恰当的()A、“你知道吗,你这样做很不负责任,你给大家带来了多少麻烦啊!”B、“你真可怜。
职教云大学生心理健康教育考试答案

1.(2分)单选题2气质类型为多血质的具有哪些特点?()A活泼好动B慢条斯理C缺乏自制力D善于忍耐参考答案:A解析:无2.(2分)单选题2择偶尝试期(18岁后),主要表现为()?A第二性征的出现B注意异性对自己的态度、表现自己C渴望了解、接近异性D把泛化的接近与好感集中在某一特定的异性身上参考答案:D解析:无3.(2分)单选题2下面哪一点不属于情绪管理上的整体能力()。
A认识自身情绪的能力B管理与控制自身情绪的能力C处理良好人际关系的能力D提高工作效率的能力参考答案:D解析:无4.(2分)单选题2性心理的发展过程主要分为几个阶段()?A3个B4个C5个D6个参考答案:B解析:无5.(2分)单选题2以下哪一点不属于调控不良情绪的方法()。
A转移法B自我嘲笑法C合理情绪法D情绪自我分析法参考答案:B解析:无6.(2分)单选题2光环效应我们又称为()。
A蝴蝶效应B晕轮效应C投射效应D刻板效应参考答案:B解析:无7.(2分)单选题2考试焦虑的症状不包括以下哪一点()。
A紧张不安B焦虑烦躁C注意力分散D闷闷不乐参考答案:D解析:无8.(2分)单选题2我国以抑郁自评量表(SDS)标准分大于等于()分为有重度抑郁症状?A72B63C53D50参考答案:A解析:无9.(2分)单选题2气质类型测试有多少道题?()A20B50C60D90参考答案:C解析:无10.(2分)单选题2以下哪点不属于大学生学习的主要心理问题?()A适应不良B目标不明确C策略不多D教育制度参考答案:D解析:无11.(2分)单选题2以下描述不正确的是?()A学习是个体生存的必要手段B学习可以提高人的素质C学习是文明延续和发展的桥梁和纽带D学习不可以促进人的成熟参考答案:D解析:无12.(2分)单选题2心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、(),能适应社会。
A人格完整协调B情绪平稳C认知完整D意识清晰参考答案:A解析:无13.(2分)单选题2心理健康三原则不包括()。
大学心理健康考试题及答案专科

大学心理健康考试题及答案专科一、单选题(每题1分,共20分)1. 心理健康是指一个人在认知、情感和行为方面处于良好状态,以下哪项不包括在内?A. 身体健康B. 情绪稳定C. 良好的社会适应能力D. 心理弹性答案:A2. 下列哪项不是心理咨询的主要目标?A. 解决心理问题B. 促进个人成长C. 消除所有负面情绪D. 提高自我认识答案:C3. 根据弗洛伊德的心理发展理论,哪个阶段的冲突解决不良可能导致成年后的焦虑?A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案:C4. 在大学生活中,以下哪个因素最可能导致心理健康问题?A. 学业压力B. 社交活动C. 饮食习惯D. 运动锻炼答案:A5. 下列哪项不是应对压力的有效策略?A. 积极面对B. 逃避现实C. 时间管理D. 寻求支持答案:B6. 抑郁症的主要症状不包括以下哪项?A. 持续的悲伤情绪B. 兴趣或快乐感丧失C. 睡眠过多D. 能量减少答案:C7. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的自信程度,它与以下哪项关系最密切?A. 情绪稳定性B. 社交能力C. 成就动机D. 身体健康答案:C8. 以下哪项不是良好的学习习惯?A. 定期复习B. 长时间连续学习C. 合理安排学习时间D. 与他人讨论学习内容答案:B9. 在大学期间,以下哪项活动最有助于提高心理健康水平?A. 独自学习B. 参加社团活动C. 长时间上网D. 熬夜答案:B10. 以下哪项是精神分裂症的典型症状?A. 过度焦虑B. 幻觉或妄想B. 社交恐惧D. 强迫行为答案:B二、多选题(每题2分,共20分)11. 以下哪些因素可能对大学生的心理健康产生积极影响?(ACD)A. 良好的师生关系B. 学业压力C. 参与体育活动D. 建立支持性的社交网络12. 以下哪些行为可能表明一个人正在经历心理健康问题?(ABCD)A. 持续的情绪低落B. 社交退缩C. 睡眠模式的改变D. 饮食模式的改变13. 以下哪些是应对考试焦虑的有效方法?(ACD)A. 充分准备B. 临时抱佛脚C. 放松训练D. 合理安排复习计划14. 以下哪些因素可能增加个体患抑郁症的风险?(ABC)A. 遗传因素B. 长期压力C. 社会支持不足D. 经常运动15. 以下哪些是建立良好人际关系的策略?(ACD)A. 积极倾听B. 经常批评他人C. 表达尊重和理解D. 保持开放的沟通三、判断题(每题1分,共10分)16. 心理健康问题只会影响个人的身体健康,不会影响社会功能。
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大学生心理健康教育考试题目及答案高职
题目一:什么是心理健康?
答案:
心理健康是指个体心理状态良好,能够正常应对生活压力和挑战,并能积极适
应各种变化和困难的能力。
它包括个体的情绪稳定、积极的自我评价、健康的社交关系以及良好的适应能力等方面。
题目二:请列举一些大学生常见的心理压力源。
答案:
•学业压力:包括学习成绩、考试压力、课业负担等方面的压力。
•就业压力:面临毕业后找工作的压力,就业竞争激烈等问题。
•家庭关系:家庭冲突、家庭经济困难等问题带来的压力。
•人际关系:与同学、室友、恋人等人际关系问题带来的压力。
•社交压力:社会适应压力、社交能力等方面的压力。
题目三:大学生心理压力过大会产生哪些不良影响?
答案:
•学业问题:影响学习效果、导致学习动力不足、成绩下降等。
•身体健康问题:长时间压力过大可能会导致身体不适,如头痛、失眠、食欲改变等。
•心理问题:焦虑、抑郁、情绪不稳定等。
题目四:请列举一些缓解大学生心理压力的方法。
答案:
•学会管理时间:合理安排学习和休息时间,避免过度压力。
•寻找支持:找到信任的人进行倾诉,寻求理解和支持。
•培养兴趣爱好:参与一些自己感兴趣的活动,转移注意力。
•锻炼身体:适度运动可以缓解压力和焦虑情绪。
•学会放松:学习放松技巧,如深呼吸、冥想等。
题目五:大学生如何提高自己的心理韧性?
答案:
•建立积极的自我认知:树立自信心,相信自己有能力应对各种困难。
•调整态度:通过积极的思考和乐观的心态来应对挑战。
•增加应对策略:学会处理问题的方法,并逐步培养解决问题的能力。
•建立支持网络:培养良好的人际关系,寻找支持和帮助。
•及时寻求心理辅导:遇到困难时,及时寻求专业人士的指导和支持。
以上是大学生心理健康教育的一些考试题目及答案,希望能对大家了解和提高心理健康有所帮助。