电视画面编辑分析
浅谈电视新闻画面编辑
浅谈电视新闻画面编辑【摘要】电视新闻编辑是一项既有艺术又有技术的工作，在进行新闻节目编辑时，编辑者要在懂得技术要求的基础上，对画面语言和有声语言进行艺术化的处理，使客观公正的新闻报道更电视化的传达给观众。
【关键词】电视新闻编辑新闻报道画面编辑电视新闻编辑是一项既有艺术又有技术的工作，在进行新闻节目编辑时，编辑者要在懂得技术要求的基础上，对画面语言和有声语言进行艺术化的处理，使客观公正的新闻报道更电视化的传达给观众。
县级电视台作为基层的主流媒体，肩负着舆论导向和舆论监督的职能。
其自身的特点导致了采访范围受到局限，新闻来源较少，加上软件硬件资源限制，其新闻节目质量往往不尽如人意。
主要存在“三多三少”。
即一般性的动态报道多，有深度、有影响力的报道少；会议报道多，反映基层、反映群众实践活动报道少；浮在面上的报道多，紧贴生活、紧贴实际的报道少。
每组新闻除了会议报道、领导活动的消息外，其它类的新闻很少。
另外节目形式也很单一，编串生硬，主持人不注重去理解新闻内容，往往是一个语调读完一组新闻，既没有个性化体现，更没有语透荧屏的感觉。
新闻编排也没有体现编辑思想。
也许有人会认为，编辑电视节目很简单，因为无需像故事片那样考虑情节或连贯性要求，只有把镜头接在一起，配上解说词就可以了。
其实，绝大多数情况下，电视编辑要从一堆杂乱无章的镜头里剪辑出流畅的画面、适宜的节奏、动人的情绪，并非易事。
电视新闻画面自身具有严谨的结构和负载信息的能力，图像的好坏直接影响新闻节目的质量。
因此，要想提高新闻节目的质量，就必须提高电视画面的表现力，即通过画面把新事件的现场环境和气氛直接呈现在观众面前。
这不仅要求记者善于捕捉有典型意义的画面，而且要求后期制作人员不断提高画面编辑水平，把握好画面之间的内在联系。
面对大量的画面素材，选取的过程实际上是一个复杂而有意识的取舍过程。
在选取中要注意：1、选择的画面要符合人们的视觉习惯和思维规律。
不同的画面表现影响着人们收视心理，比如一个“推镜头”常会引起观众对推进方向的注意，合适于表现事物的细部特征，如果用一个“拉镜头”来表现就不合人们的视觉习惯了。
分析电视画面构图的布局及结构
分析电视画面构图的布局及结构电视画面构图的布局及结构分析十分重要，它对于电视节目的观赏效果和传达信息起着至关重要的作用。
本文将从整体布局及局部结构两个方面对电视画面构图进行分析。
一、整体布局分析1. 画面的分割线：电视画面通常被分为上、中、下三个部分。
上部常用于显示电视节目的开头信息，中部展示主要内容，下部用于辅助信息的显示。
2. 高低距离：画面布局中通常将重要的内容放在上部，而次要内容则放在下部，形成高低对比，以吸引人们的注意力。
3. 对角线原则：对角线分割是电视画面布局设计中常见的原则之一。
对角线分割的画面能够给人一种动感和稳定的感觉，同时也能够强调画面中的重要元素。
4. 对称和非对称：电视画面的对称与非对称布局直接影响观众的视觉感受。
对称布局能够给人以整齐、平衡和稳定的感觉，而非对称布局则能够产生立体感和活力。
5. 画面的层次感：在电视节目中，画面的层次感是通过前景、中景和背景的设置来形成的。
通过合理的层次感，可以使观众更好地理解画面中各个元素之间的关系。
二、局部结构分析1. 画面的视线引导：良好的画面构图应该能够引导观众的视线，使其专注于重要元素。
通过摄像机的移动、镜头的角度等方式，可以有效地引导观众的视线。
2. 画面的重点：画面的重点是指在整个画面中最吸引观众注意力的元素。
通过适当设置画面的重点，可以使观众更容易理解电视节目要传达的信息。
3. 画面的对比：画面构图中的对比可以通过色彩、亮度、对比度等方式来实现。
通过对比，可以突出画面中的重要元素，增加视觉冲击力。
4. 画面的平衡：画面构图中的平衡能够给观众以舒适的感觉。
通过合理地安排画面中各个元素的位置和大小，可以实现画面的平衡。
5. 画面的运动感：画面的运动感可以通过镜头的移动、人物的动作等方式来表现。
良好的画面构图应该能够使观众感受到画面中的运动和活力。
在电视画面构图的布局及结构分析中，需要考虑到其与电视节目类型的匹配性以及观众的感受。
分析电视画面构图的布局及结构
分析电视画面构图的布局及结构电视画面构图的布局及结构是指电视节目中的画面是如何组织和排列的，以达到视觉效果和传达信息的目的。
良好的画面构图能够吸引观众的注意力，强调节目的重点，让观众更加容易理解和接受所呈现的内容。
下面将从几个方面进行分析。
电视画面的布局一般可以分为上下左右四个部分。
上部分通常是用来显示节目名称、主题、标识等，以便观众一眼就能了解节目的内容和属性。
下部分是用来显示字幕、弹幕、说明文字等，以便观众理解和接收节目的细节信息。
左侧和右侧一般是用来显示主持人、嘉宾、演员等人物的特写或全景画面，也可以用来展示一些相关的图表、文字等，以便观众更加直观地理解和感受。
电视画面的结构一般可以分为平面和立体两种形式。
在平面结构中，画面的元素主要是以平面的形式进行排列和组合。
人物可以通过左右摆放、上下对称等方式进行布局。
图表、文字、画面等元素也可以通过平面布局来突出画面的重点和层次。
在立体结构中，画面的元素主要是以三维的形式进行排列和组合。
虚拟场景、特效等可以通过立体布局来增强画面的立体感和真实感。
合理运用镜头的位置、角度、焦点等也能够增加画面的层次感和动态感。
电视画面的布局和结构还需要考虑到观众的观看习惯和心理感受。
观众一般会倾向于关注画面的中心，因此在布局时应该将重要的元素放置在画面的中心位置，以便观众更加容易注意到。
除了以上几点，还需要合理运用对比、对景、对人、对色等手法来增加画面的视觉冲击和艺术效果，以吸引观众的注意力和兴趣。
电视画面构图的布局及结构需要考虑横竖、平立、主辅等方面的因素，以及观众的观看习惯和心理感受。
通过合理运用这些要素和手法，可以使电视画面达到更好的视觉效果和传达信息的目的。
电视画面编辑教案
电视画面编辑教案教案标题：电视画面编辑教案教案目标：1. 了解电视画面编辑的基本概念和技术要求。
2. 学习电视画面编辑的基本原则和技巧。
3. 培养学生的观察力和创造力，提高其电视画面编辑能力。
教学内容：1. 电视画面编辑的定义和基本概念。
2. 电视画面编辑的基本原则和技巧。
3. 电视画面编辑的常用工具和软件介绍。
4. 电视画面编辑的实践操作和案例分析。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）引入电视画面编辑的概念和重要性，激发学生对该主题的兴趣。
第二步：知识讲解（20分钟）1. 介绍电视画面编辑的基本定义和概念。
2. 介绍电视画面编辑的基本原则，如平衡、对比、节奏等。
3. 介绍电视画面编辑的基本技巧，如剪辑、过渡、镜头运动等。
第三步：案例分析（15分钟）1. 展示一些优秀的电视画面编辑案例，让学生观看并分析其特点和效果。
2. 引导学生讨论这些案例中使用的技巧和原则。
第四步：实践操作（30分钟）1. 分发电视画面编辑软件的使用指南，并介绍其基本功能。
2. 让学生在电脑上进行实践操作，尝试使用软件进行电视画面编辑。
3. 引导学生根据自己的创意和理解，编辑出一个简短的电视画面。
第五步：展示和评价（10分钟）1. 学生展示他们编辑的电视画面，其他同学进行观看和评价。
2. 教师针对学生的作品进行评价和指导，提出改进意见。
第六步：总结和反思（5分钟）1. 总结电视画面编辑的基本原则和技巧。
2. 学生反思自己在实践中的收获和不足之处。
教学资源：1. 电视画面编辑软件及相关教学资料。
2. 优秀电视画面编辑案例视频。
教学评估：1. 学生在实践操作中的表现和成果。
2. 学生对电视画面编辑原则和技巧的理解和应用能力。
3. 学生对优秀电视画面编辑案例的分析和评价能力。
备注：教案中的时间分配仅供参考，实际教学中可根据具体情况进行调整。
电视画面编辑部分案例分析
《小分队》什么是有感染力？哪些有感染力？环境↓在创作中越来越重要，环境叙事，利用环境进行渲染。
同一时间两个时空同时表现;同期声，有感染力1在真实面前，技术考量是苍白且微不足道的，但是，缺乏了技术的动力，真实不能被准确恰当地被记录。
2如果你拍的不够好，那是你离得不够近。
3进入到你要拍摄的画面里，用心去理解，去高的地方，低的地方，湿的地方，脏的地方拍摄。
4我不记录生活的表面，我要记录你生活中真实的一面。
真实完整的记录：1船下河，抬船的全景——近景抬船——中景——脚的特写，石头滑落——全景船下水2对核心细节的放大，人性的光辉，一是士兵体重大，自觉选择第二条路，避免为全队增加负担。
二是出发前分肉干，百姓是他的孩子。
特色分析：1、令人震撼的现场直击，现场感极强。
我不记录生活的表面，我要记录你生活中真实的一面。
卡普兰⑴典型现场声音结构的场信息：在现场录声音⑵冷静而敏感的段落纪实与呈现2、动人心魄的细节捕捉与全景关照（1提及同胞的离去，士兵脸上的哀伤2老人下跪的场面，士兵头突然掉转3河流湍急）⑴参与性与丰富性并行的镜头语汇⑵全景关照：以典型环境为依托⑶细节捕捉：以典型细节为捕捉用解说词强调重点：小胖单独下滑→解说词凸显核心细节艇出现：大全景→小全景→中景多角度、多景别《北川救援纪实》一结尾的层次1救援4小时后杨志强倒着就出。
2胡锦涛讲话：只要有一线希望，就千方百计。
3女人喊老公名字：我一定要活着回去，抬回去。
+晚上救援现场。
4被救的人及家属的感谢：给予第二次生命。
5救援人员采访，消防人员的心声。
二缺陷5.12期间，惯用思维正观点明确信念。
原本感人的素材，反向被这种惯用的编辑思维给淹没了，反向让人觉得很做作，认为的剥离，但是其实每一个人从那里走出来的人说话都应该是发自内心的，只是我们的惯用编辑把它做得很假，变成了一种定式。
三剪掉1消防队的心声不应该放在结尾，因为大家已经看的太多了。
2女人的采访剪掉，也看的太多了，救援的过程放大，编辑长一点。
电视画面编辑场面的转换
电视画面编辑场面的转换电视节目在后期编辑合成时，将不同时间、地点拍摄的画面按照需要组合在一起，其中前一个画面和后一个画面的合理组接叫“转场”。
转场是一种形式，是电视内容发展的需要，也是创造层次和结构的需要，转换时要注意心理的隔断和视觉的连续。
因为观众从上一个画面看到下一个画面时是有很强的视觉心理依据的。
比如春节前夕公司领导到生产一线慰问职工，是一条非常好的消息，但做后期编辑的拿到的几乎全是前方正机拍摄的画面，从画面上能看出来摄像记者下了大功夫。
因为每个画面他一定要跑到前面去，而后期拿到这样一组画面，却又无法把春节公司领导慰问一线职工这样一个真实的事件，很好的反映给广大的电视观众。
因为第一个画面是公司领导从画面里面对着镜头走过来；第二个画面是面对镜头和职工握手；第三个画面是面对镜头看职工操作：第四个画面是面对镜头离开慰问现场……如果把这六个镜头分开来看构图是没有问题的，但把它们就这样组接在一起就显得有些生硬了。
这是因为电视观众在实际生活中产生的视觉心理依据与这样的转场方式产生了冲突，现实生活中甲方慰问乙方的感觉是正面向乙方走过去打招呼，然后按照观众的心理依据，接下来看到的是甲方的背影或侧背影与乙方握手问候。
而我们如果硬将拿到的六个画面组接在一起，会在视觉的连续性上造成方向感上的混乱。
那么，如果在第一个和第二个镜头中间加一个职工起身相迎的镜头；第二个和第三个镜头中间加一个慰问品的特写镜头；第三个与第四个镜头中间加一个生产现场(如出铁的镜头)；第四个与第五个镜头中间加一个握手问候镜头的特写，其结果应该是一条非常好的新闻，这就是场面转换的重要所在。
场面的转换是内容发展到一定程度的要求。
就像写文章一样，一句话写完，自然要有句号，一段内容暂告结束，自然要另起一段。
电视片也是同样，段落的划分和转换，是为了使内容的条理性更强，层次的发展更清晰。
对观众来说，场面转换的视觉心理要求，是心理的隔断性和视觉的连续性。
所谓心里的隔断性，就是要使观众有较明确的段落感觉，知道上一段内容到这里告一段落了，下面该开始另一段内容了，这样才不至于使观众看不出头绪。
电视新闻画面编辑的要求以及编辑方法研究
电视新闻画面编辑的要求以及编辑方法研究电视新闻是目前广大民众获取资讯的重要途径之一，其特点在于文字音像的融合，故编辑要求更高。
如何准确客观地将新闻内容展现出来，是编辑们需要在工作中不断探索的问题。
一、电视新闻画面编辑的要求1. 突出主题通过画面合成、标注、配音等手段突出新闻主题，使观众能清楚地感知到新闻传递的信息。
2. 让画面更生动通过画面合成、剪辑等手段，让新闻画面更加直观生动，给观众留下深刻的印象。
3. 注意语言表述电视新闻的语言表述需要简明扼要，语言流畅，避免使用复杂的词汇和长句，以确保观众能较好地理解。
4. 严谨的态度编辑需要以严谨的态度对待新闻如实报道，不得制造、歪曲事实，保证新闻真实、客观、全面。
5. 技巧化处理电视新闻的编辑需要有一定技术，熟练掌握合成摄影技术、影视剪辑技术等技术手段，以提高新闻展示的精准度。
二、电视新闻画面编辑的方法研究1. 画面合成画面合成是通过“图像、动图、视频图层混合”将两个或多个不同的图像合在一起，以达到创造新图像的目的。
电视新闻的编辑人员可以通过合成不同摄影机拍摄的画面、不同画面的组合，以呈现出丰富精准的新闻画面。
2. 影视剪辑技术剪辑是指将不同的画面序列，通过剪辑处理、音效处理等多种手段进行组合，以达到制作出一段完整影片的目的。
对于电视新闻的编辑人员而言，掌握影视剪辑技术是必须的，只有在剪辑上进行加工，才可使新闻更加流畅易懂。
3. 配音配音是采用人声覆盖在原声之上，为画面注入补充信息和情感的一种技术手段。
对于新闻报道而言，配音可以帮助新闻画面音频与视觉的融合，增强节目的表现力和感染力。
4. 标注标注是在画面上添加文字或图表，以便观众了解新闻的某些关键信息。
包括新闻标题、标签、提醒、画面说明等，可以帮助观众更好地理解新闻内容。
5. 噪音剪辑技术在录制节目时，噪音是对影音质量的一种干扰。
噪音剪辑技术通过噪音消除、降噪等处理，将噪音降到最低，以提高画面的清晰度和观感质量。
分析电视画面构图的布局及结构
分析电视画面构图的布局及结构电视画面的构图布局及结构是电视节目制作中非常重要的一环，它可以直接影响观众对节目的观感和体验。
下面将从电视画面构图布局的基本要素、构图方法以及结构层次等方面进行分析。
1. 视点：电视画面的视点决定了观众对画面的看法和感受，它可以直接影响到观众的情感和观看效果。
通常情况下，视点一般选择在画面的正中央，这样可以使画面更加稳定和平衡。
2. 主体：电视画面中的主体是一个画面构图中最重要的要素，它可以吸引观众的目光和注意力。
在电视画面中，主体的选择应根据节目内容和表达需要进行，可以是一个人物、一个物体或一段景色等。
3. 空间：电视画面中的空间是指画面的虚拟空间，它可以通过构图手法来表现画面的深度和距离感。
在画面构图中，空间的选择和运用可以呈现出不同的视觉效果，如近景、远景、鸟瞰等。
4. 线条：电视画面中的线条是构成画面的基本要素之一，它可以通过构图手法来表达节目的情感和主题。
线条的运用可以增强画面的动感和层次感，使画面更加有趣和生动。
5. 色彩：电视画面中的色彩是画面的重要组成部分，它可以给观众带来不同的视觉感受和情绪体验。
色彩的选择和运用应与节目内容和表达需要相匹配，可以通过色彩的对比和搭配来突出画面的重点和主题。
二、电视画面构图方法1. 对称构图：对称构图是一种以画面的中轴线为基准进行构图的方法，它可以使画面更加稳定和平衡。
在电视节目制作中，对称构图常常用于表现庄重、庄重的场景，如开幕式、颁奖典礼等。
2. 黄金分割构图：黄金分割构图是一种根据黄金分割比例进行构图的方法，它可以使画面更加和谐和美观。
在电视节目制作中，黄金分割构图常常用于表现自然景观、人物素描等需要强调美感的场景。
3. 剪影构图：剪影构图是一种通过剪影的形象来表现画面的方法，它可以强调形状和轮廓的简约之美。
在电视节目制作中，剪影构图常常用于表现夜景、人物特写等需要突出形态的场景。
三、电视画面结构层次电视节目中的画面结构层次是指画面中各个元素在运动和组合中形成的层次关系，它可以使画面更加有序和统一。
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电视画面编辑一、镜头：电视作品叙事的最小单元。
场面：电视的自然段落，由一个以上的镜头构成。
段落：组成影片的最大基层单位。
二、画面表现所受的制约条件：受自身表现力的制约；受制作人的整体构思和所要达到的整体或局部效果的制约。
三、卢米埃尔兄弟代表作：《火车到站》、《水浇园丁》；从此宣告了人类文化史上一门崭新的艺术，电影的诞生；被称为“现代电影之父” 。
（电影的出现）乔治梅里爱：《灰姑娘》、《月球旅行记》；电影史上第一位有意识地进行艺术创作的先驱，他发现电影是一种可以按照创作者意图来观察、解释甚至扭曲现实的新方法；提出了“银幕即舞台”的口号，率先创造了“人为安排的场景”。
有人称他为“科幻片之父”。
（简单镜头连接：停机拍摄进而通过多个镜头的连接，叙述一个简单的故事）爱德温鲍特：《一个美国消防队员的生活》《火车大劫案》鲍特第一次把事件时间和银幕时间区分开了，把一个需要相当长时间才能完成的营救工作压缩到一部片子的范围内。
鲍特的最大贡献在于他创造了剪辑所依据的两条原则一一时间的选择性和空间的选择性。
（电影思维方法的奠基）大卫格里菲斯：《一个国家的诞生》《党同伐异》格里菲斯的贡献即在于奠定了电影作为一门独立的艺术的基础；格里菲斯最伟大的贡献在于他确立了段落在电影叙事中的地位；格里菲斯被冠以“电影之父”。
（剪辑艺术的雏形）四、库里肖夫：第一个提出剪辑理论的人；以实验的方法证明了两点：将同一个镜头与不同镜头分别组接，就可以创造出不同的审美含义；镜头的连接顺序，对意义表达有重要影响。
他指出，电影意义的产生并不在于镜头本身，而取决于它与其他镜头的对列关系。
普多夫金认为两个镜头的并列意义大于单个镜头的意义，甚至认为电影是镜头与镜头构筑并列的艺术。
普多夫金确立的五个剪辑技巧直到今天仍是剪辑的基石：对比、平行、象征、交叉剪辑、主题。
爱森斯坦强调不同镜头间的对立、撞击、冲突和结构化作用所产生的新质的含义，并将之视为蒙太奇理论的精髓。
他明确地指出：“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更像二数之积。
”五、影视时间的三层含义：影视时间存在着三种不同性质的时间形式：播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间。
播映时间是单部影视片或节目播映的总体时间长度。
叙述时间是一种艺术化的时间形态，也是人们常说的蒙太奇时间。
屏幕叙述时间不是真实的自然时间性，它是电视叙事构筑情节的时间，是对现实时间的加工和变形，甚至是逆转、扩展、省略或超越。
观众的心理时间是指播映时间和叙述时间综合作用在观众心理造成的独特时间感（主观的时间形态），即观众在观看时主观心理感觉的时间。
六、节目叙述时间的表现形式：1、实时的时间：这是一种节目时间与事件时间相同的电视时间表达方式。
2、省略的时间：（即压缩的时间），时间的压缩实际上是用蒙太奇的方式对动作重新进行组合，在重组的过种中可以省略一部分动作和空间，从而达到压缩时间的目的。
3、延伸的时间：是指节目时间长于事件时间，通常是运用编辑手段将生活中发生在一个较短时间内的事件，通过镜头分切和叙事的方式，将这个生活中较短的时间在屏幕上延长，获得某种效果。
4、时间停滞（静帧）：时间停滞是根据表达需要和叙事结构中人物的特定心态，利用特技让时间暂时静止的一种屏幕时间表示方法。
（需要注意的是，时间停滞是十分主观化的技巧）5、时间的变速与倒转：变速即对镜头的加速或减速处理，也就是运用快镜头和慢镜头。
时间倒转的手法常常用来制造笑料，特别是在一些娱乐类的电视节目中，通过这样的方式对人物动作以及场景的动态环境等进行时间倒转，反而能强烈地吸引观众的注意力。
七、再现空间和构成空间的含义：（影视在处理空间时的两种方式）再现空间是通过摄像机的记录特性和运动特性再现事物的直观行为空间。
构成空间不是真实空间在屏幕上的直接反映，而是将一系列记录真实事件的空间片段，经过选择、取舍、重新组合后构成的新的空间形态。
它利用画框将空间分割、压缩，又利用人的视觉错觉和心理机制使空间扩展、延伸，在一种独特的运动形态中提代空间表现的自由。
构成空间的基本组合作用：1、通过局部空间组合表现事物的全貌：将不同景别不同角度的相关镜头有序地组接在一起，便可以在屏幕上呈现出这个事物存在的相对完整的空间。
2、利用直接的空间跳跃，简化叙事过程：这样的组接既可以简化过程，节省时间，突出重点，又能够强调具有表现力的细节。
3、引导观众注意力，激发观众联想：由于每个镜头只能表现一定的内容，而且又是依据创作者的意图进行镜头的挑选并完成有序的画面组接，因此，可以通过构成空间引导观众i、- —、、＞ * T,f.『的注意力。
4、丰富叙述方法和结构形式：构成空间可以对现实空间进行裁剪、加工、组织、改造，使之成为独特的元素。
由于在裁剪取舍上的灵活、转换上的自由、组合上的多样化，电视在叙事方式和结构形式上更加丰富多彩了。
5、利用空间对列，创造情绪性或戏剧性效果：利用空间的对列，把两个或两个以上不同空间同时或不同时发生的事件系列平行组接，使它们之间发生关系、有机组合、相互作用，从而产生强烈的情绪效果、戏剧效果和丰富的寓意。
八、如何体现作品的主题：1、围绕主题选择素材：选择材料的标准是，材料能够有力地说明、烘托和突出主题，也就是要选择能够揭示事物本质特征，具有广泛代表性和较大说明力，能够支撑主题的材料。
2、素材选择时要注意突出细节运用：在一部作品中，细节是十分重要的，细节像血肉，是构成艺术整体的基本要素。
真实生动的细节是丰富情节、塑造人物性格、增强艺术感染力的重要手段，也是作者用来表情达意的重要方法。
3、抓住第一感觉选择素材：不能打动你自己的材料，也不可能打动观众。
同样，最能打动你的材料，也往往能够打动观众。
许多成熟的作者都很重视第一次打动自己的材料，这种材料的挖掘，经常就成为作品的主题或主要内容。
九、电视的整体时空结构类型：1、线性时空结构：是以情节发生、发展的时间顺序为依据来组接空间，它符合生活自身的逻辑和因果关系，是影视结构的最基本形式。
线性时空结构既可以采用顺叙、也可以倒叙。
2、串联式时空结构（板块式结构）：影片中有两个或两个以上故事的叙事时空，各个叙事时空相互完整和独立，它们在叙事过程中没有互相穿插地呈现，一个叙事时空呈现完后再接着另一个叙事时空的结构。
串联式时空结构的一种特别形式是重复式时空结构：叙事时空只有一个，但却多次重复呈现。
3、并联式时空结构：又叫“套层结构” ，是指影视节目中一般有两个或三个故事的叙事时空，而这些故事都具有很强的关联性，有时各个叙事时空中的场景交织出现。
4、交错式结构：也称为“网状结构” ，它的核心是不同时空中片段的有机交错，把两条以上有着内在联系的线索，按照因果、对比等一定的逻辑关系组合安排，以此来推动事件的发展和主题的表达。
可以细分为：多时态交错结构、多空间交错结构、多视点的结构。
十、叙事蒙太奇的含义及其 4 个表现方式的各自含义：叙事蒙太奇是以交代情节、展示事件为主要目的的一种蒙太奇形式，它按照情节发展的时间流程、逻辑顺序和因果关系来分切、组合镜头、场面以及段落，来表现连贯的动作和剧情。
表现方式：1、连续蒙太奇按一条单一的情节线索，按事件发展的逻辑顺序和时间的先后顺序，有节奏地组接镜头，进行连续的叙述，从头至尾，由因而果，依次连贯，是一种结构上的顺叙。
2、颠倒蒙太奇打破事件发展和动作开展的时间顺序和因果关系，颠倒混用时态，是一种结构上的倒叙或插叙。
3、平行蒙太奇指在一个蒙太奇段落里出现两条或以上的线索，这几条线索平行发展、相辅相成。
4、交叉蒙太奇是平行蒙太奇的发展。
它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起，强调这些线索具有严格的同时性、密切的因果关系和频繁的交替切换；线索与线索之间互为依存、彼此推进，从各自的角度接近一个共同的目标。
十一、段落叙述的基本方式（蒙太奇基本句型）：1、前进式句子：指叙述由远到近，镜头景别由大到小的叙述方式。
2、后退式句子：指叙述由近到远，景别由小到大的叙述方式。
3、循环式句子：是两种句型的结合，或前进式+ 后退式，以近距离景别为中心，先进再退；或后退式+前进式，以远距离景别为中心，先退再进，以形成一种循环对应的视觉表达效果。
4、片段集合式句子：指将几个完整动作过程中的几个主要片段组接在一起的叙述方式，片段组合式叙述方式并不侧重景别表现的意义，而是强调突出必备内容，省略不必要的中间过程，是一种简洁的叙事方式。
5、跳跃式句子：又称跳切，即大小两极景别的直接组合，没有中间景别的过渡，如远景接近景，特写接全景，也可视作前进式或后退式的变格句型。
十二、表现蒙太奇的含义及方法：表现蒙太奇是以加强艺术表现力和情绪感染力为主要目的的一种蒙太奇类型，它以镜头对列为基础，通过前后镜头在形式上和内容上的相互对照、冲撞，产生一种单一镜头本身不具有的、更为丰富的含义，并用它表达某种感情、情绪、心理或思想，给观众造成强烈的印象，它的目的，不是为了叙事，而是表达情绪，表现寓意，揭示含义。
表现蒙太奇常用的方法主要有：对比蒙太奇、积累蒙太奇、重复蒙太奇、隐喻蒙太奇。
十三、长镜头的时间和空间的结构特征在叙事上有其独特优势：一是镜头内部蒙太奇由于不间断地表现一段相对完整的事件，因此它能传达信息的完整性。
二是它能表现事态进展的连续性。
三是它有不容置疑的真实性。
十四、电视媒体在实践中对节奏的 3 种处理方法（理解和运用）：1、多语境电视语言的使用使节奏处理手法更为丰富2、各种不同类型节目元素的组合具有创造节奏的意义3、特技手段的运用可以创造节奏十五、叙述性节奏的统一性——节奏基调的把握1、一部作品在剪辑之前，首先应该确立这部作品的节奏基调。
所谓“节奏基调” ，就是影视作品主线节奏的叙述情绪。
一般来说，任何一部作品都应该有一个节奏基调，主线节奏统一于基调上，这是构建统一的作品风格的重要方面。
主线节奏可以是舒缓的节奏，也可以是紧张的节奏；可以是深沉的节奏，也可以是欢快的节奏。
2、节奏基调的把握，需要基于两方面的因素：内容因素和情绪因素。
作品本身的内容性质决定了节奏基调的基础。
创作者所赋予的情绪性质则是影响节奏的主观因素，它使内容的性质以一定的风格和意境表现出来。
3、确立恰当的节奏基调是非常必要的，因为它是节目风格得以体现的重要方面。
十六、节奏与动静关系：1、节奏的本质是运动的变化，无论是内在叙事性节奏的发展变化还是外在造型性节奏各元素的对比作用，其节奏实质上都是在运动和相对静止的更替中形成的，诸如叙事内容的紧张与松弛是动与静，镜头切换的快与慢是动与静，声音的强与弱也是动与静。
2、节奏变化的基本方式有两种：一是渐变式，强调节奏的自然变化，也就是镜头动静关系的转换是建立在镜头逐步推进、内容不断铺垫的基础上的，节奏变化的界限不是很明显。