第五单元 文档的版面设置与编排

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第五单元 文档的版面设置与编排精选ppt

第五单元          文档的版面设置与编排精选ppt

5.1图文混排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1页面格式
5.1页面格式
5.底纹
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.5添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.6页面页脚设置
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
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第五单元
文档的版面设置与编排
5.1页面格式设置 5.2分栏排版 5.3图文编排 5.4边框与底纹 5.5添加脚注与尾注 5.6页眉和页脚
打开文档TF5-1
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.2 分栏设置
5.2 分栏设置
5.2分栏设置
5.2分栏设置
5.3图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1图文编排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1图文混排插入图片

Office高级应用教程 第5章 Word长文档编辑排版

Office高级应用教程 第5章 Word长文档编辑排版

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2019年12月22日9时7分
二、编排和审校“毕业论文”长文档
设置多级编号的具体步骤 如下:
打开“毕业论文”文 档,点击“开始”菜单, 再单击“多级列表”按钮, 单击“定义新的多级列表” 菜单项,弹出“定义新多 级列表”对话框。
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2019年12月22日9时7分
二、编排和审校“毕业论文”长文档
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2019年12月22日9时7分
二、编排和审校“毕业论文”长文档
插入分隔符 分隔符分为两种:分页符和分节符。 分页符的作用是强制文档在新的一页开始编辑
(4)大纲视图:它主要用于Word2010文档的设置和显示标题的层级结构, 并且可以方便地折叠和展开各种层级的文档。大纲视图广泛用于 Word2010长文档的快速浏览、复制和文档结构的重组。
(5)草稿视图:它取消了页面边距、分栏、页眉页脚和图片等元素,仅 显示标题和正文,是最节省计算机系统硬件资源的视图方式。
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2019年12月22日9时7分
一、编排“学生手册”长文档
使用脚注和尾注
在Word 2010中还有两个非常有用的功能,就是脚 注和尾注。脚注和尾注是对文档中的内容起注释的作用。 脚注位于页面的底部,可以作为文档某处内容的注释; 尾注也是注释,与脚注不同,它位于文档的末尾,可以 是对文档中内容的说明或文档中引文的出处。
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2019年12月22日9时7分
二、编排和审校“毕业论文”长文档
设置大纲级别与多级编号 1.设置大纲级别 设置大纲级别有两种方法: (1)打开“毕业论文”文档,点击“视图”菜单, 再点击“大纲视图”按钮,打开大纲视图,就可以 使用“大纲工具栏”设置文档的大纲级别了。
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2019年12月22日9时7分

第五单元 文档的版面设置与编排

第五单元   文档的版面设置与编排

幻灯片编号
文档的版面设置包括标题、正文、图片、表格等元素的排列和布局 幻灯片编号是文档版面设置中的一种元素,用于标识每张幻灯片的顺序和位置 幻灯片编号的位置通常在幻灯片的左下角或右下角,可以根据需要进行调整 幻灯片编号的样式和格式可以根据需要进行自定义,例如数字、字母、符号等
字体、字号和字重
添加标题
添加标题
图片与文字的对齐方式
添加标题
添加标题
文字的字体、字号和颜色选择
配色方案选择与搭配
考虑文档的主题和风格 依据色彩心理学选择配色 保持色彩搭配的协调与平衡 考虑阅读者的视觉感受
背景颜色和背景图片
背景颜色的选择应与文档的主题和风格相符合,以增强文档的整体美观度。 背景图片可以使用适当的图片素材,但需要注意图片的尺寸和分辨率,以确保清晰度和可读性。 背景图片应与文档的主题和内容相符合,以增强文档的可读性和视觉效果。 背景颜色和背景图片的搭配应考虑整体的美观度和协调性,避免过于花哨或过于单调。
图片插入和设置
表格插入和设置
插入表格:在文档 中插入表格,可以 方便地整理和展示 数据。
表格设置:通过调整 表格的行、列、单元 格等,可以改变表格 的外观和布局。
表格样式:选择合 适的表格样式,可 以让表格更加美观 和易读。
表格工具:使用表 格工具可以对表格 进行编辑、修改和 美化。
图表插入和设置
电子文档分享与发布
分享方式:通过电 子邮件、云存储、 社交媒体等途径分 享文档
发布方式:将文档 上传至网站、在线 平台或打印成纸质 文件进行发布
文档格式:选择合 适的文件格式以方 便分享和发布,如 PDF、DOCX等
打印选项:选择合适 的打印参数,如纸张 大小、打印质量等, 以确保文档的输出效 果

文档版面设这与编排课件

文档版面设这与编排课件
一.操作要求
• • • • • • • 1.页面设置 2.设置艺术字 3.设置分栏 4.设置边框和底纹 5.插入图片 6.添加脚注和尾注 7.设置页眉和页脚
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1.设置页面
设 置 页 面
类型1:设置页边距上、下各2厘 米,左右各3厘米 (以5.1题为例)
类型2:纸型为自定义大小,宽度 为23厘米,高度为30厘 米;页边距上、下各3厘 米,左右各3.5厘米。 (以5.3为例)
操作要求:在样 文所示位置插入 图片:
“C:\2004KSW\DATA 2\pic5-1.bmp”;图片
缩放为110%; 文ห้องสมุดไป่ตู้环绕方式为 “紧密型”
单击插入位置 插入 图片 来自文件 “C/2004ksw/DATA2/pic5-1.bmp” 插入
操作演示
添 加 脚 注 和 尾 注
选中文字 注 位置 格式 尾注文本
页面设置窗口:
操作演示
操作步骤
“文件” 页面设置 定
纸张:纸张大小、 高度、宽度 页边距:上、 下、 左、 右

2.设置艺术字
设 置 艺 术 字
② ①
艺术字样式 字体 形状



插入艺术字窗口:
设置艺术字格式
艺术字编辑窗口:
艺术字形状
操作步骤:
①选中文字
“插入” 图片 艺术字 选择艺术字 字体 字号
预设:栏数、偏左、偏右 宽度和间距:宽度、间距
确定
4.设置边框和底纹
为正文最后一段设置底纹,图案样式为10%; 为最后一段添加“双波浪型”边框 (以5.1题为例)
操作步骤:
格式 边框和底纹 线型 边框 颜色 确定 底纹:选定文本 格式 边框和底纹 选定颜色和图案 确定 边框:选定文本

计算机-文档的版面设置与编排(第十二课)

计算机-文档的版面设置与编排(第十二课)

第五章文档的版面设置与编排(二)虽然现在提倡无纸化办公,但在日常工作中还是经常会使用到书面的文档,这就需要将文档打印出来。

将文档编辑完毕后,还要对文档的版面进行设置和编排,使其达到所需要的文档要求。

本章主要内容●文档的版面设置●文档内容的图文混排5.1 插入并编辑图片为了使文档更加美观、生动,可以在其中插入图片对象。

在Word 2010中不仅可以插入系统提供的图片,还可以从其他程序和位置导入图片,或者从扫描仪或数码相机中直接获取图片。

1.插入剪贴画插入剪贴画的操作步骤如下:(1)在“插入”选项卡下的“插图”组中单击“剪贴画”按钮,如图所示。

(2)此时在窗口右侧打开“剪贴画”边栏,在“搜索文字”文本框中输入剪贴画关键字,如“工作”,再单击“搜索”按钮,此时可以看到在任务窗格中显示了多个搜索到的剪贴画,如图所示。

(3)将光标定位在文档中需要插入图片的位置,然后单击要选择的剪贴画,即可将其插入到文档中。

2.插人文件中的图片这些图片文件可以是Windows的标准BMP位图,如JPEG压缩格式的图片、TIFF格式的图片等。

(1)在“插入”选项卡下的“插图”组中单击“图片”按钮,如图所示。

(2)在打开的“插入图片”对话框中选择需要插入的图片,单击“插入”按钮即可将图片插入到文档中,如图所示。

3,编辑图片选中要编辑的图片,可自动打开“图片工具”的“格式”选卡,如图所示。

(1)调整图片大小。

调整图片大小的常用操作方法如下:方法1:选中插入的图片,在“图片工具”的“格式”选项卡下“大小”组中的“高度”和“宽度”文本框中可以精确设置图片的大小,如图所示。

方法2:选中插入的图片,在“图片工具”的“格式”选项卡下的“大小”组中单击右下角的对话框启动器按钮后,打开“布局”对话框。

如图所示。

(2)旋转图片。

旋转图片的常用操作方法如下:方法1:自由旋转图片。

首先选中图片,图片的上方将出现一个绿色的旋转手柄。

将鼠标指针移动到旋转手柄上,当鼠标指针呈旋转箭头形状时,按住鼠标按顺时针或逆图即可。

2023年计算机信息高新技术考试办公软件中级考试大纲介绍

2023年计算机信息高新技术考试办公软件中级考试大纲介绍

全国计算机信息高新技术部分模块考试大纲办公软件应用模块简介1、定义使用微机及有关外部设备和和一种办公软件处理文字、数据、图表等对应事务旳工作技能。

2、合用对象文秘人员、数据处理和分析工作人员以及其他对应掌握办公软件操作技能旳社会劳动者。

3、对应等级4、操作员: 专题技能水平到达相称于中华人民共和国职业资格技能等级四级。

在一种中文操作系统平台下独立纯熟应用软件完毕对应工作。

实际能力规定到达: 能使用办公应用旳有关软件和设备纯熟完毕平常文字、数据处理。

5、高级操作员:专题技能水平到达相称于中华人民共和国职业资格技能等级三级。

在一种中文操作系统平台下独立纯熟应用软件完毕对应旳综合性工作。

实际能力规定到达:能综合使用办公应用旳有关软件和设备纯熟处理文字、数据、图表等平常事务信息, 并具有对应旳教学能力。

6、培训时间7、操作员: 短期强化培训60 ~ 80 课时;8、高级操作员: 短期强化培训80 ~ 100 课时。

9、培训原则5.1 操作员5.1.1 知识规定掌握微机级常用外部设备连接和使用措施及有关知识;掌握微机操作系统旳基本知识和常用命令旳使用知识;掌握一种中文平台旳基本使用措施和知识;掌握一种办公应用软件旳基本使用知识;掌握防病毒基本知识。

5.1.2 技能规定具有纯熟旳操作系统使用能力;具有纯熟旳文本处理软件使用能力;具有纯熟旳数据计算、分析和图表处理软件应用能力;具有纯熟旳文献管理和打印操作能力。

5.2 高级操作员5.2.1 知识规定掌握调试各微机及有关外部设备旳系统知识;掌握微机操作系统旳基本原理和系统旳使用知识;掌握一种中文平台系统旳使用知识, 并理解其他中文平台旳基本特点和使用措施;掌握一种办公应用软件系统旳使用知识, 并理解其他办公套件旳基本特点和使用措施;纯熟掌握信息共享旳重要途径和管理措施。

5.2.2 技能规定具有纯熟旳操作系统使用和分析处理问题能力;具有纯熟旳文本处理软件使用和分析处理问题能力;具有纯熟旳电子表格软件使用和分析处理问题能力;具有纯熟旳图形演示软件使用和分析处理问题能力;具有纯熟旳文献管理、共享和打印操作能力。

第五单元文档版面设置与编排

第五单元文档版面设置与编排

第五单元文档版面设置与编排一、课题:第五单元文档的版面设置与编排二、课时:4课时;三、教学目标:(一)知识与技能学会设置文件页面,学会插入艺术字,打开工具栏,掌握分栏,设置边框和底纹,学会插入图片,掌握插入脚注和尾注及插入页眉和页脚。

(二)过程与方法1、通过理论讲解,让学生基本熟悉本节知识点;2、通过老师操作演示与学生动手相结合方式,让学生掌握基本技能;(三)情感态度与价值观1、通过这堂课激发学生对计算机学习的兴趣;2、培养学生的观察能力;四、教学重点设置文件页面,插入图片,分栏,设置边框和底纹插入脚注和尾注。

五、教学难点插入图片,分栏,设置边框和底纹。

六、教学方法分层教学、任务驱动、阅读与提问相结合七、教学过程【复习】(教师提问帮助学生复习用时5分钟)表格格式的操作【教学内容】(教师讲解与操作,学生观察并动手用时80分钟)“视图/工具栏/绘图”启用”绘图“工具栏“文件/页面设置”“插入/图片/艺术字”;“艺术字”工具栏“格式/分栏”“格式/边框和底纹”“插入/图片/来自文件”;“图片”工具栏“插入/引用/脚注和尾注”“视图/页眉和页脚“操作要点一、设置页面设置纸张大小、页边距1.单击“文件”菜单,选择“页面设置”;2.单击“纸张大小”标签;3.单击“纸张大小”下拉列表框,选择所要的纸张大小;4.按要求调整高度、宽度的值;5.单击“页边距”标签;6.按要求调整上、下、左、右的值。

二、设置艺术字1.选中标题文字(放言);2.单击常用工具栏中的“剪切”按钮;3.单击“插入”菜单,点下面的“图片”,单击“艺术字”;4.按要求选择所需要的艺术字,单击“确定”按钮;5.按Ctrl+V,粘贴;6.单击“字体”下拉列表框,选择所要的字体;7.单击“字号”下拉列表框,选择所要的字号;8.单击“确定”按钮。

设置艺术字形状1.艺术字在选中状态;2.点“艺术字”工具栏上的艺术字形状图ABC;3.单击选择所要的艺术字形状。

第五单元文档的版面设置与编排课件

第五单元文档的版面设置与编排课件

小步演示,小结新知
知识点三:分栏设置
(1)设置方法 方法一:执行“格式/分栏” 命令 方法二:工具栏中的“分栏” 工具 方法三: “文件/页面设置” 对话框中“文档网格”选项 卡
探索任务,层层突破
知识点三:分栏设置
(2)设置内容:
栏数 栏宽 间距 分隔线
√ !
在分栏操作时要注意不要将末尾的 段落标记选取在分栏文本中。
能面对学习活动中的 困难,在他人帮助下 能克服困难。
与本小组的同学讨论、交 流,发表自己的观点,但 自己的观点不一定得到同 学的认可。
水平三3
找到三种文档的版面设置
与编排的方法,能完成基 本要点1、2、3;受同伴 启发受同伴启发能进行其 他设置。
面对学习活动中的困 难,在他人帮助下勉 强能克服一些困难。
第2组 5.4:纸型(自定义大小:宽度22厘米,高度30厘米),页边距(上下各3厘米,左右各3.5厘米)
第3组 5.5:纸型(Letter),页边距(上下各2.5厘米,左右各3.5厘米)
第4组 5.6:纸型(A4),页边距(上下各2.7厘米,左右各3厘米)
第5组 5.7:纸型(自定义大小:宽度20厘米,高度29厘米),页边距(上、下各2.5厘米,左右各3厘米)
第3组
5.5:标题为艺术字;样式为第4行第4列;字体为方正舒体;形状为双波形1;阴影为样式18;环绕 方式为四周型。
第4组
5.6:标题为艺术字;样式为第3行第2列;字体为华文新魏;形状为左近右远;阴影为样式3;环绕 方式为四周型。
第5组 5.7:标题为艺术字;样式为第3行第4列;字体为华文行楷;环绕方式为嵌入型。
探索任务,层层突破
第1组
第2组
第3组
第4组
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5.6页面页脚设置
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第五单元
文档的版面设置与编排
5.1页面格式设置 5.2分栏排版 5.3图文编排 5.4边框与底纹
5.5添加脚注与尾注
5.6页眉和页脚
5.1页面格式
打开文档TF5-1
5.1页面格式
5.1页面格式
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5.2
分栏设置
5.2
分栏设置文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
5.1图文编排插入艺术字
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5.1图文编排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1图文混排插入图片
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.4边框与底纹
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.1页面格式
5.5添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
5.1添加脚注与尾注
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