变量和函数PPT课件

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变量与函数-完整版课件

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问题2:在上面的4个问题中,是哪一个量随哪一个量的变化而 变化?当一个变量取定一个值时,另一个变量的值是唯一确定 的吗?
问题3:在上面的4个问题中,两个变量之间的对应关系有什么 共同特征?请你再举出一些对应关系具有这种共同特征的例子.
以上四个变化过程中,两个变量之间的对应关系都满足: 对于一个变量取定一个值时,另一个变量就有唯一确定的 值与其对应.
活动六:升华概念
问 我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超
题 过3公里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里

的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x (公里)(x为整数),相对应的收费为y(元).

(1)请分别写出当0<x≤3和x>3时,表示y与x
的关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
活动四:辨析概念

题 问题4:下列曲线中,表示y不是x的函数是( ), 探 怎样改动这条曲线,才能使y是x的函数?

y

y
y
O
x
O
x
O
x
O
x
A
B
C
D
选B. 将第一象限或第三象限的曲线去掉等,只要满足“对 于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应”,都 能使y是x的函数.
活动五:运用概念

问题4:如何确定函数值?
作业布置
1.完成教材第75页练习第2题,习题19.1第1~5题及第10、11题.
2. 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( )
y
y
y
y
O
x
O
x
O
x
O
x
A
B

《19.1 变量与函数》课件(含习题)

《19.1 变量与函数》课件(含习题)
这里有变化的量吗?如 果有,是什么?它们之 间有什么关系?
讲授新课
一 函数的相关概念
情景一
想一想,如果你坐 在摩天轮上,随着 时间的变化,你离 开地面的高度是如 何变化的?
下图反映了摩天轮上的一点的高度h (m)与旋转时间t(min) 之间的关系.
(1)根据左图填表:
t/分 0 1 2 3 4 5 … h/米 3 10 37 45 37 11 … (2)对于给定的时间t ,相 应的高度h能确定吗?
方法 区分常量与变量,就是看在某个变化过程中,该 量的值是否可以改变,即是否可以取不同的值.
二 确定两个变量之间的关系
例3 弹簧的长度与所挂重物有关.如果弹簧原长为10cm, 每1千克重物使弹簧伸长0.5cm,试填下表:
重物的质量 1 2 3 4 5 (kg)
弹簧长度 (cm)
10.5 11
11.5 12 12.5
4x 8 0 x 2
(3) y x 3
x 3 0 x 3
(4) y x 1 1 1 x
x 1且 x 1
x 1 0
1 x 0
即 xx
1 1
... -1 0 1
5.我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超过3公 里,一律收费8元;超过3公里时,超过3公里的部分,每公里 加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x(公里)(x为整数), 相对应的收费为y(元).
4.收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和 千赫兹(kHz)为单位标刻的.下面是一些对应的数:
波长l(m) 300 500 600 1000 1500 频率 1000 600 500 300 200 f(khz)
你能发现每一组l,f 的值之间的关系吗?并指出变量与 常量.

人教版八年级数学下册说课课件-19.1.1 变量和函数(共16张PPT)

人教版八年级数学下册说课课件-19.1.1 变量和函数(共16张PPT)

子表示 y ? y的值随x的值的变化而变化吗?
y = 10x
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.1.1 变 量
活动二 问题(3) lián yī
你见过水中的涟漪吗?圆形水波慢慢地扩大,在这一过程 中,当圆的半径r 分别为10 cm,20 cm,30 cm 时,圆的面积S 分别为多少?S的值随r的值的变化而变化吗?
y= 5-x S = 60t y = 10x S= πr2
活动四:巩固练习
变量:月用水量x吨和月应交水费y元, 常量:自来水价4元/吨。
变量:通话时间t分钟和话费余额w元, 常量:通话费0.2元/分钟和存入话费30元。
变量:半径r和圆周长C 常量:圆周率π及计算公式中的数字2。
变量:第一个抽屉放书量x本和第二个抽屉放书量y本, 常量:书的总数10本。
当r=10cm时,S=400πcm2
当r=30cm时,S=900πcm2
圆面积S= πr2
题目中没有 特别要求时,
要保留π
S的值随r的值变化而变化吗?
八年级 数学
19.1 函数
第十九章 一次函数
19.1.1 变 量
活动二 问题(4)
用10 m 长的绳子围成一个长方形,当长方形的一边长x分
别为 3m,3.5m,4m,4.5m时,它的邻边长y分别为多少?y的值
随x
的值的变化而变化吗? 矩形的周长=(长+宽)×2
已知周长,如何去求长或宽呢?
矩形的宽=周长÷2-长
当x=3m时,y=2m 当x=3.5m时,y=1.5m
当x=4m时,y=1m
y= 5-x
活动二:创设情境-----新知探究
问题1:分别指出思考(1)~(4)的变化过程中所涉及的量, 在这些量中哪些量是发生了变化的?哪些量是始终不变的?

变量、函数及函数图象PPT课件

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5.某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备 和一个体车或一国营出租车公司的一家签定月租车 合同,设汽车每月行驶x千米,应付给个体车主的 月费用是y1元,应付给出租车公司的月费是y2元, yl、y2分别与工之间的函数关系图象 (两条射线) 如下图所示,观察图象回答下列问题: (1)每月行驶的路程在什么范围内,租国营公 司的车合算? (2)每月行驶的路程等于多少时,租两家的费 用相同? (3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300千 米,那么这个单位租哪家公司的车比较合算?
解:根据图象知:在 1500千米时, y2 的
值等于yl的值, 所以,当每月行驶的路 程为1500千米时,租两 家的费用相同。
5.某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个体车或一 国营出租车公司的一家签定月租车合同,设汽车每月行驶x千米, 应付给个体车主的月费用是y1元,应付给出租车公司的月费是y2元, yl、y2分别与x之间的函数关系图象 (两射线)如下图所示,观察图 象回答下列问题: (3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300 千米,那么这个单位租哪家公司的车比较合算?
x y 2 x 4
x≠±2
2 x y x 1
x≤2且x≠-1
y 3 x
x全体实数
2
y 3 x 3
x全体实数
3.平行四边形的底边为5,则其面积S与底边 上的高h之间的函数关系式是
S 5h(h 0)
4.填空: (1)若M(a-5,-a+3)在x轴上,则a= 3 ; (2)若M(a-5,-a+3)在第三象限,则a的取 值范围是 3<a<5 ; (3)若M(a-5,-a+3)在第一、三象限的角 平分线上,则a= 4 ; (4)求M(a-5,-a+3)关于y轴对称的点的坐 标是 (-a+5,-a+3) ;

《变量与函数》优质ppt3

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2.从典型实例中抽象概括出 解:(1)常量是3000,-300;
在你周围的事物中,这种一个量随另一个量的变化而变化的现象大量存在. 在你周围的事物中,这种一个量随另一个量的变化而变化的现象大量存在. (3)当 x = 200时,函数 y 的值为y=50-0.
函 数 的 概 念 , 了 解 函 数 的 概 S = Лr2
(1)请分别写出当0<x≤3和x>3时,表示y与x的 关系式,并直接写出当x=2和x=6时对应的y值;
下面问题中变化的量和不变的量: (2) 电影票的售价为10元/张,如果 第一场售出票150张,第二场售出205张,第三晚场售出 310张,三场电影票的票房收入各多少元?设某场电影售 出x 张票,票房收入y 元。
第一场票房收入 = 10×150 = 1500 (元)
第二场票房收入 = 10×205 = 2050 (元)
(1)是整式:自变量取值范围为:任意实数;
1 . 体 会 运 动 变 化 过 程 中 的 数 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y
是x的函数。 x=6时,y×6+2. 时间x是自变量,心脏部位的生物电流y是x的函数。
一边长x米 3 3.5 4 4.5
D
C
另一边长为y米 2
1
y
试用含x的式子 表示y._____y_=_5_-_x_____
A
x
B
说一说
上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样 分类?
数值不断 变化的量
数值固定 不变的量
变量 常量
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。 常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。

人教版八级下册 《变量与函数》ppt文档

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行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
汽车行驶里程随行驶时间而变化
5 m 时,它的邻边为长y 分了更深刻地认识千变万化的世界,
化的?哪些量是固定不变的?
在这一章里,我们将学习 共同见证事物变化的规律.
1.了解变量与常量的意义; 为了更深刻地认识千变万化的世界,
有关一种量随另一种量变化的知识, (1) y = 5x -6
化的?哪些量是固定不变的?
涉及的量有:
D
C
矩形的周长、边长和邻 边长,其中边长和邻边长发 生了变化,矩形的周长始终 A 不变.
y
x
B
说一说
上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样 分类?
数值不断 变化的量
变量
在一个变化过程中,我们称数值发生了 变化的量为变量(variable);
数值固定 不变的量
涉及的量有: 票价、张数和票房收入,其中张数和
票房收入发生了变化,票价始终不变;
找一找
下面问题中哪些量是发生了变化的?哪些量是 始终不变的?
(3)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的 半径r 分别为10 cm,20 cm,30 cm 时,圆的面积S 分别 为多少?在这个过程中,哪些量是变化的?
找一找
下面问题中哪些量是发生了变化的?哪些量是 始终不变的?
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,行驶路程为 s km.
涉及的量有: 速度、时间和路
程,其中时间和路程 发生了变化,速度始 终不变;
找一找
下面问题中哪些量是发生了变化的?哪些量是 始终不变的?
(2)每张电影票的售价为10 元,设某场电影售出x 张票,票房收入为y 元.
八年级 数学

19.1.1 变量与函数 课件(共16张PPT) 人教版初中数学八年级下册

19.1.1 变量与函数  课件(共16张PPT)  人教版初中数学八年级下册
(2)用关系式表示你猜想的变化规律,并指出关系式中的常量. 变化规律满足:y=280-x,关系式中的常量是:数字280.
当堂检测
指出下列问题中的变量和常量: (1)购买一些铅笔,单价为0.2元/支,记某同学购买铅笔 的数量为x支,应付的总价为y元;关系式为 y=0.2x 。 其中的变量是 x、y ,常量是 0.2 。
例3、根据销售记录,某型号的服装每天的售价x(元/件 )与当日的销售量y(件)的变化关系如下表:
每天的销售价 x(元/件) 200 190 180 170 160 150 140 …
每天的销售量 y(件) 80 90 100 110 120 130 140 …
(1)在这个变化过程中,有哪些变量?是哪一个量随 哪一个量的变化而变化?并指出其中的常量. 变量有:服装每天的售价x(元/件)和当日的销售量y(件), 当日的销售量y随服装每天的售价x的变化而变化.
t/h s/km
1 2345 60 120 180 240 300
在这个变化的过程中,行驶的 速度 60km/h 是固
定不变的,行驶的 路程s和时间t
是不断变化的.
路程s 着 时间t 的变化而变化.
试用含t的式子表示s 是__s_=6_0_t____
探究 (2)电影票售价为10元/张,第一场售出150张票,第二场售出205 张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场 电影售出x张票,票房收入y元. y的值随x的值的变化而变化吗?
x
a
图1
图2
瓶子或罐头盒等物体常如下图那样堆放,试确定瓶子总数 y与层数x之间的关系式.
x1 2 3 …
x
y 1 1+2 1+2+3 … 1+2+3+ …+x

变量与函数-PPT课件全文

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(2)在求自变量的取值范围时,要从两个方面来考虑: ①代数式要有意义;②要符合实际.
1、下列关系中,y不是x函数的是( D )
A. y x B. y x2 C. y x D. y x
2
2、求出下列函数中自变量的取值范围
(1)y=x-3 (2) y 1 x (3) y 3 2 x
(4)
大千世界万物皆变
行星在宇宙中的位置随时间而变化; 人体细胞的个数随年龄而变化; 气温随海拔而变化; 汽车行驶里程随行驶时间而变化;
……
这种一个量随另一个量的变化而变化的现象大量存在。
大千世界处在不停的运动变化之 中,如何来研究这些运动变化并寻找 规律呢?
数学上常用变量与函数 来刻画各种运动变化。
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自 变量x的值为a时y的函数值。
t
1 2 3 4 ……
S
60 120 180 240 ……
思考下列问题?
(1)y 2x 中的y是x的函数吗 是
(2)一天中的气温是时刻的函数吗? 是
(3) y x 不是
判断是不是函数,我们可以看它的两个变量之间 是否满足函数的定义
例1求出下列函数中自变量的取值范围
(1)y=2x
(2)
y 3 x2
(3)m n 1 (4)y 3 x 1
(5) h 1 k
k 1
(7) y x 1 x 1
(6) y x2 1
确定函数自变量取值范围的条件:
(1)分母不等于0;【1a(a≠ 0】
(2)开偶数次方中的被开方数必须大
于等于0。【 a(a≥0】
(2)若教室座位共安排15排,座位总数
将达到多少个?
(1)m=25+n-1=n+24, p 25 24 n • n 1 n(n 49)
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答:X是自变量,S是函数. S=X2
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3
二.练习
2.秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占 有耕地面积 y 随这个村人数 n 的变化而变化.
答: n 是自变量, y 是函数. y =106 / n
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4
三.探究
课本第8页,先请大家一 起来看书!探究一下这两 个问题的结果.
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5
例1,一辆汽车的油箱中现有汽油50 L, 如果不再加油,那么油箱中的油量y (L) 随行驶里程x (km) 的增加而减少, 平均耗油量为0.1L/km.
11.1变பைடு நூலகம்与函数(2)
体验生活中数学的应用价值 感受数学与人类的密切联系
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1
一.复习提问
上节课我们学习了变量和函数 的基本概念,请同学回答一下什 么是变量?什么是自变量?什么 是函数?什么是函数值?
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2
二.练习
下列问题中哪些是自变量?哪些是 自变量的函数?试写出用自变量表 示函数的式子.
1.改变正方形的边长X,正方形的 面积S随之改变.
问题1:写出表示 y与 x的函数关系的 式子.
解答:y =50 - 0.1 x
.
6
问题2.指出自变量 x 的取值
范围.
解答:自变量x的取值范围是 0≤X≤500
小结提示:确定自变量的取值范围时,不
仅要考虑到函数关系时式必 须有意义,而且还要注意问题 的实际意义.
.
7
问题3.汽车行驶200 km时,油箱中 还有多少汽油?
.
9
五.作业布置
课本第18~19页第3题,第4题 课本第20页第8题,第9题
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10
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术,而是控尸术.""控尸术?"南天冰云惊道:"你の意思是这个小渺是壹具死尸?""恩."根汉点了点头道:"不仅仅是死尸,而且子,还死了很多年了,咱能够从这小渺现在の身子里,团团阴戾之气.""不,不会吧."南天冰云感觉有些恶心,壹想到那老家伙,还和这个小渺那样,更是感觉胃里壹阵翻江 倒海."那老家伙如果知道这些,壹定会吐到死吧."南天冰云说.根汉咧嘴笑了笑,这种事情谁又知道呢,说不定那老东西喜欢对女尸下手呢.只见这个黑衣男子,却并没有进入这个洞府,而是自己继续往下面飞.此时这个男子の修为,也几乎全部释放出来了,他并不只是壹个法则境高手,而是壹个高 阶圣境巅峰の强者,半只脚迈进绝强者之列了.根汉和南天冰云继续跟下去,壹会尔后,这个黑衣男子来到了山脚下の壹块道场上.这个道场并不大,也就方圆四五里大小,上面是壹块寒玉冰床打造の道台,此时上面也没有人.他直接盘腿在这寒玉冰床道台上面坐下,然后就见他の嘴里吐出了壹团 浓戾の阴戾之气,阴森恐怖就不是什么好东西."难道这家伙是魔修?"南天冰云问根汉.根汉也面色凝重,最令他吃惊の是,他在这些阴戾之气中,好像刚刚那个老头子の影像."这家伙不会是借助那女尸の躯体,然后和那老头子行那苟且之事,还将那个老家伙の壹缕元灵给偷出来了吧?"根汉心中暗 想,如果真是这样の话,那也太可怕了,竟然还可以偷出人の元灵,而不被元灵主人发现."法,确实不是什么正统之道."根汉说:"不过现在下结论还为之过早,毕竟这里是天府の重地,他到底是什么来历,为何敢在这里对壹些绝强者下手,他又要做什么呢.""天府の府主,也不能发现他吗?"南天冰 云也觉得好奇怪,"刚刚他借助这女尸过来の时候,在这飘浮岛上,应该也有可能被发现吧?""有是有可能,但别忘了这座飘浮岛上,应该没有太上长老以上级别の人居住,最强者也就是那两个议事长老."根汉摇了摇头,然后让南天冰云不要说话,这时候只见下面の那家伙吐了壹阵黑雾之后,最后竟 然在他の面前,直接凝出了壹尊黑色の人影."这,这怎么可能."南天冰云睁大着眼睛,不敢相信眼前,只见黑雾散去之后,这个人影也惭惭の现出身形,竟然和之前他们在阁楼中那个老家伙是壹模壹样の人.(正文贰67肆神奇控尸人)贰675偷魂人根汉摇了摇头,然后让南天冰云不要说话,这时候 只见下面の那家伙吐了壹阵黑雾之后,最后竟然在他の面前,直接凝出了壹尊黑色の人影."这,这怎么可能."南天冰云睁大着眼睛,不敢相信眼前,只见黑雾散去之后,这个人影也惭惭の现出身形,竟然和之前他们在阁楼中那个老家伙是壹模壹样の人.只不过眼下这个老者,虽然外貌打扮和那老家 伙壹模壹样,只不过双眼却没有神色,壹点神形也没有."老家伙,刚刚你还蛮爽の嘛."黑衣男子自言自语,走到了这个老者の面前,讥笑道:"搞了本座の女尸,也算是你の幸运了,下回本座变成壹个男尸来,让你好好の搞壹搞.""呃."壹旁の南天冰云,听得头皮发麻,都不敢再些.虽然她也是圣者了, 可是在外面闯荡の时间并不久,这样恶心人の事情也见得比较少."真变太."南天冰云闪到了根汉の身后,轻轻の拉着他の衣袖.根汉则是紧盯着这个家伙,想到底要做什么.只见他咧嘴笑了笑后,然后就伸手钻进了这个老者の后背,整个人直接扯开了他の身子,然后从后面走了进去.然后就见这个 老者の双眼壹闪,眼神中充满了神气,脸上の生机也出现了,骤然变成了刚刚の那个老者."呵呵,道衍?""本座自己会去找他の."黑衣男子进入了这个老者之躯,然后自言自语の说了壹番,适应了壹下这个老者の躯体,没壹会尔の功夫就感觉很娴熟了."这家伙到底要做什么?"黑衣男子变成了老者 の模样,在这道台上上窜下跳の,南天冰云很困惑の问.根汉说:"还能是干什么,这家伙想借用这老家伙の议事长老の身份,肯定也是想去下面の那壹层.""他应该不是天府の人吧?""这个就不清楚了."根汉说:"也有可能是天府の人,只不过练の是魔功罢了.""恩."南天冰云抬头上面の那个洞府, 她问根汉:"那个洞府里面,是不是还会有别の尸体?""当然有了."根汉说:"壹般来说,最少也得有几百具,有些强大の控尸人,有上万具也不稀奇."他想到了,当初の那个鬼修,后来与自己分开了,现在也不知道去哪里了.对于鬼修,尸修,魂修这三种冥修之士,根汉自然也是比较了解了."呃,怎么 会这么恶心."南天冰云表示难以理解,根汉苦笑道:"世界之大,无奇不有,连壹些死物都能修出神识,灵识,这样の冥修很正常の.""不过他们确实是很阴损,将人家の尸体拿来做这样の事情,那老家伙要知道の话,估计会吐出壹大盆来."根汉笑了笑.得知这个小渺,竟然是壹具死了不知道多少年 の女尸,想到那老家伙只是趴在壹具女尸身上折腾,根汉顿时有些幸灾乐祸.这时候这个黑衣男子,驾驭着这具新の躯体,又飞到了半山腰の洞府旁边.然后往里面丢了三道符纸,这时候里面又走出了三个老者,其中壹人根汉和南天冰云也认识,就是之前外面守阵の那个老者.没想到这个家伙,也把 这三个议事长老,全部给烙印了壹遍."三哥,你得手了."其中壹个老者开口说话.假天衍笑了笑说:"从现在起,别叫咱三哥,叫咱天衍.""是,天衍师兄."这个老者就是那个假の天朽,假天朽笑嘻嘻の说:"咱们出发吧,现在.""现在还不着急."假天衍笑了笑,然后又对假天明说:"天明师兄,咱们是 不是去你府上走壹遭呀?""好呀,不知天衍师弟要去咱那里做什么?"一些假の议事长老,明明是四兄弟,但是却入角色很快,开始以假身份互相称呼了."这四个家伙,想在这里大闹壹出呀."南天冰云啧啧称奇,四个议事长老,都是他们の人,这是要直接去下面の节奏.根汉将南天冰云给拉到了身边, 这时假天衍,突然扭头往这边来,根汉和南天冰云立即收敛住气息,不让气息流露.出来.假天明问:"怎么了,天衍师弟?"假天明挥手壹道强劲の道力,劈了出来,劈向了这边の根汉和南天冰云."不好."南天冰云脸色壹变,她感觉有些窒息,这竟然是壹股绝强者の至强道力,自己还手比较困难,若是 还手の话也壹定会被发现.这时她感觉腰上壹软,下壹秒,自己和根汉壹道已经出现在了左边の壹个位置,根汉搂着她の腰,然后传音她:"冰云,你跳到咱身上来.""啊."南天冰云有些措厄,没有反应过来,根汉壹下子背起了抱,右手按在她の桃腚上,传音她说:"咱身上有特别の气息,他们发现不 了咱,你趴在咱身上,可以沾染到这种气息.""哦,咱知道了."南天冰云俏脸壹红,感觉腚上有些痒,然后伸手抱住了根汉の脖子,趴在根汉の背上."没什么呀,天衍师弟,你没事吧?"假天明眉宇舒展开来,微笑着问.假天衍说:"应该是咱多疑了,咱总感觉好像有双眼睛,在暗处盯着咱似の.""不会 吧?"假天朽道:"这可是咱们の结界,只要有人侵入の话,马上就可以发现の,就算是天府府主来了,怕是也无法逃过咱们の双眼の.""更何况,咱们现在用の是四位绝强者の躯体,还能借助他们の道法和身份,外人分辨不出来の,就是他们の传承诡秘咱们都知道."假天朽啧啧笑道:"这个天朽老不 死の,不知道从哪里搞到了壹枚九龙珠,等这边事情了了,咱们就去把它夺过来吧.""哦?九龙珠?"假天明皱了皱眉头,笑道:"这九龙珠可是好东西,传闻九龙
解答:汽车行驶200 km时,油箱 中还有30L汽油.
注意:其实这个30就是自变量取
200时算出来的函数值.
.
8
四.总结归纳
通过本节课的学习,我们知道函数是一个非 常有用的概念,它是研究现实世界的数量关 系变化的一个重要模型.许多生活问题中都 存在着函数关系.通过本节课的学习,我们掌 握了函数的定义,能根据问题中的条件写出 简单的函数关系和自变量的取值范围,并会 求出函数值.
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