一战到底比赛活动策划书(完整版)

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新闻中心一战到底策划书

新闻中心一战到底策划书

第一届新闻知识精英挑战赛之一战到底主办单位:广东工业大学党委宣传部承办单位:广东工业大学大学城校区学生新闻中心比赛时间:2013年5月—6月一、活动概述1、活动目的:本活动旨在丰富学生的课余生活,有利于展现广工大学子勇于自我挑战的风范,提高学生关注社会时事热点、国家大事的意识,扩大学生的新闻视野,弘扬新闻文化,增强工科校园的新闻文化氛围。

同时有利于引导广工大学子体验社会、了解社会,为他日更好的融入社会做好准备。

2、活动主题:闻天下,战遍广工大3、活动对象:大学城校区的全体学生4、活动时间:5月31号(初赛)、6月1号(决赛)5、活动地点:有待申请6、活动形式:采取类似电视节目《一战到底》的形式,进行一对一新闻类题目答题PK二、活动细则1、比赛规则:①、参赛者向活动的相关负责人或在摆摊的时候提交一份报名表,报名成功的参赛者首先要经过30道题目的笔试海选,每道题1分,最后得分最高的前48名参赛者进入初赛。

②、初赛分组比赛,每个小组由11个参赛者组成,每个参赛者都有一个随机编号,一共4个组。

③、首先要求11个参赛者从11张含有1的各不相同的扑克牌中每人抽取1张,其中抽到数字1的参赛者作为擂主站在中间进行挑战,该参赛者有权选择与他进行PK 的选手,直到该参赛者战败或者战胜所有的参赛者。

④、假如擂主战败,则由战胜ta的参赛者作为擂主挑战。

在PK中战败的参赛者可以继续留在现场观看比赛,也可以放弃进入决赛的权利直接离开。

在场上的参赛者只剩5个人的时候实行5个人同时答题的车轮战,直至最后决出胜者。

⑤、被淘汰的选手要接受惩罚,战胜者拿着一个装有写有奖品纸条的气球在战败与主持人对话的时候突然戳爆气球,被淘汰的参赛者获得该奖品。

⑥、每个参赛者都有一次把题目让给对方的免答权,擂主可以有两次免答权;⑦、每一道题目出自过去一年内的新闻事件,都是以选择题的形式进行,每道题目由A、B、C、D共4个选项,参赛者必须在15秒内作出回答,如超出规定时间回答或者观众提示则算放弃被淘汰处理。

一站到底活动策划

一站到底活动策划

西安工程大学“一战到底”活动策划书西安工程大学图书管理委员会2013年3月【目录】一.活动主题----------------------------------------------3二.活动名称----------------------------------------------3三.活动背景----------------------------------------------3四.活动目的----------------------------------------------3五.活动单位----------------------------------------------3六.活动日程----------------------------------------------4七.活动地点----------------------------------------------4八.活动对象----------------------------------------------4九.任务分配----------------------------------------------4九.参赛要求----------------------------------------------6十.宣传报名工作------------------------------------------7十一.活动流程--------------------------------------------9十二.应急预案-------------------------------------------11附件1:“一战到底”比赛内部流程表------------------------12 附件2:“一战到底”比赛详细规则---------------------------13 附件3:“一战到底”奖品发放规则--------------------------15附件4:“一战到底”比赛经济预算----------------------------16附件5:“一战到底”报名表--------------------------------17附件6:“一战到底”决赛嘉宾及工作人员签到表---------------18附件7:“一战到底”选手报表-------------------------------19附件8:“一站到底”比赛其他报表---------------------------20徜徉文化知识,汇集百家之长;绽放青春年华,感知智者无疆【活动名称】2013年西安工程大学图书管理委员会“一战到底”活动【活动背景】陕西省各大高校陆续开展阅读推广活动,值此之际,西安工程大学积极响应,特举办“一战到底”大型百科知识竞赛活动,即一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。

一站到底活动策划方案

一站到底活动策划方案

一站到底活动策划方案活动名称:一站到底一、活动背景和意义“一站到底”是一档热门的知识竞赛节目,在近年来受到了越来越多观众的喜爱和关注。

作为一档极具挑战性和娱乐性的竞赛节目,它既能够激发人们的求知欲和学习热情,也能够让观众在娱乐之余获得知识的提升。

因此,我们认为在现实生活中举办一场“一站到底”活动将会给人们带来极大的乐趣和收获,有利于促进人们之间的交流和学习。

二、活动目的1. 增进学习:通过参与“一站到底”活动,参与者将有机会在竞赛中学习到更多的知识,提升自己的学习动力和兴趣。

2. 增进交流:活动将为参与者提供一个良好的交流平台,让他们有机会结识更多的志趣相投的朋友,促进彼此之间的交流和思想碰撞。

3. 弘扬知识:通过“一站到底”活动的举办,有助于向更多人传递知识、弘扬学习的氛围和文化。

三、活动时间与地点活动时间:预计于下个月的第四个周末举行。

活动地点:市民广场四、活动内容1. 暖场环节:设有音乐表演、舞蹈表演等热身环节来吸引观众,为整个活动增添一份轻松和愉快的气氛。

2. 比赛环节:将参与者划分为若干个小组,每个小组之间进行知识竞赛,通过一系列的问答环节来检验参与者的知识水平。

3. 互动环节:在比赛环节之外,还设置了一些互动环节,如抽奖环节、问答环节等,带给参与者更多的乐趣和惊喜。

4. 颁奖环节:在比赛结束之后,将对取得比赛前三名的参与者进行颁奖,以表彰他们的优异表现。

五、活动宣传1. 通过社交媒体平台发布宣传海报和活动详情,吸引更多人了解和关注活动。

2. 利用传单、海报等宣传材料在校园、商场等人流密集的地方进行宣传,吸引更多的参与者。

3. 通过各大媒体发布活动新闻稿件,增加活动的曝光度和知名度。

六、活动执行1. 招募志愿者:在活动执行过程中,需要一定数量的志愿者来协助统筹和组织活动,确保活动的顺利进行。

2. 确定奖品:准备丰富的奖品来激励参与者的积极性和提高活动的吸引力。

3. 设定规则:对参与者的报名条件、比赛规则、时间安排等进行详细的制定和安排,确保活动的公平和规范。

一站到底活动策划精选

一站到底活动策划精选

一站到底活动策划篇1一活动背景为提高同学们在学习自己专业知识的同时,能够多阅读,拓展自己的知识面的意识,涉外法政学院学生会特举办“一站到底”活动,由办公室承办。

面向全校学生,以问答的方式进行竞赛。

二活动目的以竞赛问答的方式,提高同学们的阅读目的三活动分析1将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度。

2 这种活动在校园中比较少,加强了活动本身的新鲜感。

3活动中采用通俗,简单题,考察学生基本知识,减少同学们的畏惧心理,使活动更有意义。

4有电视节目作为参照,活动基本规则为大众所熟悉,操作更为可靠。

四活动期间(一)前期准备1活动宣传1)设计宣传单(1000份)、海报(电子海报两份,书画海报两份)、报名表(20张)。

电子海报于宣传的前两天挂出,提前引起注意。

2)办公室全体人员出动,携手绘海报,宣传单(1000份),报名表,于女宿门口宣传一周(可根据报名人数适当延长宣传时间)。

2赛前准备1)根据报名人数把参赛者分成若干组,进行由一人守擂,其他人挑战的比赛。

2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。

会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份)。

3)订好时间地点,比赛前一晚由两个人负责通知选手。

4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,两个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责PPT制作和操作(二)比赛开始1初赛1)初赛时,每位选手挨个答题,分别记下每个选手的答题数量。

根据数量从多到少筛选进入决赛的20位选手(比赛规则详见附录二)。

2)初赛流程:①主持人宣讲开场白并宣布比赛开始② 根据比赛规则进行N进20的比赛(参赛人数尚未明确)③比赛结束后,留下获胜的20名选手进行抽签,并分发复赛的比赛规则。

高中班级活动设计方案(三篇)

高中班级活动设计方案(三篇)

高中班级活动设计方案一、活动名称:“一战到底”知识竞赛二、活动内容:趣味知识竞答三、活动目的:本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还可以丰富课余生活,达到劳逸结合的目的。

四、活动时间:初定于____月____日星期五下午第八节五、活动地点:高二(4)班教室六、活动对象:高二(4)班全体同学七、组织机构:高二(4)班班委、实习老师与班主任八、活动步骤:1.准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品可以是笔,小本子,棒棒糖等)。

2.热场阶段:把班上分成三队,给____分钟自由讨论时间,确定队名,口号。

(可以提前通知同学们准备)3.第一环节:三支队伍PK,每支队伍选出____个代表,进行抢答,累计积分,本环节总时间为____分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)注意细节:①每抢答对一道题目,获得____分②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣____分③竞答需举手,主持人判断举手最快的一组,方可答题④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目4.第二环节:学生一对一答题,本环节需要____名“勇士”,分为甲组和乙组,每组____人。

每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为____分钟)注意细节:①每道题目答题时间限于____秒之内,违规者算失败②本环节题目水平相仿,类型一致、③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。

5.总结阶段:班主任总结预算:阿尔卑斯棒棒糖25根____元=____元作业本0.5____本=____元高中班级活动设计方案(二)背景:进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:____.____班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱.活动效果:活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。

初中部学生一站到底活动方案

初中部学生一站到底活动方案

初中部学生一站到底活动方案初中部首届“一站到底”趣味知识竞赛活动方案一、主办方:教务处、政史地生组教师。

二、活动主题:政史地生“一站到底”趣味知识竞赛。

三、活动目的:为了丰富初中生课余生活,丰富学生见闻,培养学生竞争意识,特举办首届“一站到底”知识竞赛活动。

四、参赛对象:初一、初二全体学生。

五、比赛内容:课本知识(政史地生)与课外知识相结合。

六、比赛试题:政史地生组负责。

七、比赛时间:海选时间:10月26日;决赛时间:12月5日第七八节课八、人员安排:决赛主场地:初一年级组:主持人:;工作人员:(计时、计获奖情况)初二年级组:主持人:工作人员:(计时、计获奖情况)主赛场奖品负责人:主赛场录相人员:初一年级组初二年级组班级分赛场:所有事宜由班主任负责组织。

九、比赛程序:第一阶段:海选。

通过笔试每年段各选出30名选手代表参加决赛。

海选评卷由政史地生组负责。

第二阶段:决赛。

主赛场:以年级为单位进行。

初一年级参赛选手在410进行决赛,初二年级参赛选手在213进行决赛,决赛场地布置由年级组长负责。

每年级的30名选手通过抽签分成三小组。

由政史地生组组织比赛。

由学部对参加决赛的选手进行终极表彰。

分赛场:以班级为单位进行。

各班级由班主任在班级组织学生进行比赛。

由班级对选手进行表彰。

十、比赛规则:1、参加决赛的选手在答题前先做简要的自我介绍,介绍清自己的姓名和班级即可。

2、每一小组由海选时每年段的前三名分别做为三组的攻擂选手,抽签决定出场顺序。

其他选手作为守擂选手。

每轮由攻擂选手在守擂选手中选择一名对手,由攻方开始,双方轮流答题。

每道题有20秒钟的回答时间,20秒内答对继续回答,如答错或超时,选手淘汰出局。

攻擂选手比赛中如果遇到不会的问题时,如果场上除了挑战者外有5人以上,有2次免答权,少于5人有一次免答权,由守方代替回答,如果守方选手答对,可获得奖品一份。

攻擂者消耗掉一次免答权后继续答题。

3、如果攻擂选手胜出,在剩余守擂选手中继续选择对手比赛。

一战到底比赛活动策划书

一战到底比赛活动策划书

一战到底比赛活动策划书
尊敬的评委、各位领导和各位来宾:
我们很高兴向大家推荐我们精心策划的“一战到底”比赛活动。

这是一场旨在挑战参赛者极限、展现团队协作、激发团队潜力的精彩比赛,我们相信这场比赛将会给参与者带来一次难忘的体验。

一、比赛背景及目的
本次活动旨在推广团队合作、挑战自我极限,增强团队凝聚力和战斗力,激发团队成员的团队荣誉感和自豪感,加强部门内部以及部门之间的交流与合作。

二、活动形式
1. 比赛内容:包括跑步、障碍挑战、团队协作等多项环节,综合评分决定胜负;
2. 参赛人员:每支队伍由5-10人组成,确保参赛队伍具备一定的团队合作能力;
3. 比赛规则:根据现场情况调整具体规则,确保比赛公平公正;
4. 活动时间:预计为半日活动,具体时间待确定。

三、活动流程
1. 报名:参赛队伍提前报名,确保比赛的顺利进行;
2. 比赛准备:参赛队伍在比赛前进行准备,包括装备检查、规则说明等;
3. 正式比赛:参赛队伍按照规则进行比赛;
4. 颁奖典礼:对获胜队伍进行表彰并颁发奖品。

四、赛事亮点
1. 场地设置:精心设计的比赛场地,确保参赛者能够充分发挥自己的潜力;
2. 专业裁判:设立专业裁判团队,保证比赛的公正性;
3. 奖项设置:设置丰富的奖项,激励参赛队伍的积极性;
4. 紧凑流程:确保比赛流程井然有序,提供参赛者最好的体验。

五、总结
我们相信这次“一战到底”比赛活动将会成为一次成功的团队活动,不仅能够增强团队的凝聚力和协作能力,也能够为参赛者带来一次愉快的体验。

愿意各位领导、评委和来宾能够支持我们的活动,共同见证这次精彩的比赛!
谢谢!。

一站到底活动策划

一站到底活动策划

西安工程大学“一战到底”活动策划书西安工程大学图书管理委员会2013年3月【目录】一.活动主题----------------------------------------------3二.活动名称----------------------------------------------3三.活动背景----------------------------------------------3四.活动目的----------------------------------------------3五.活动单位----------------------------------------------3六.活动日程----------------------------------------------4七.活动地点----------------------------------------------4八.活动对象----------------------------------------------4九.任务分配----------------------------------------------4九.参赛要求----------------------------------------------6十.宣传报名工作------------------------------------------7十一.活动流程--------------------------------------------9十二.应急预案-------------------------------------------11附件1:“一战到底”比赛内部流程表------------------------12 附件2:“一战到底”比赛详细规则---------------------------13 附件3:“一战到底”奖品发放规则--------------------------15附件4:“一战到底”比赛经济预算----------------------------16附件5:“一战到底”报名表--------------------------------17附件6:“一战到底”决赛嘉宾及工作人员签到表---------------18附件7:“一战到底”选手报表-------------------------------19附件8:“一站到底”比赛其他报表---------------------------20徜徉文化知识,汇集百家之长;绽放青春年华,感知智者无疆【活动名称】2013年西安工程大学图书管理委员会“一战到底”活动【活动背景】陕西省各大高校陆续开展阅读推广活动,值此之际,西安工程大学积极响应,特举办“一战到底”大型百科知识竞赛活动,即一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。

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策划编号:YT-FS-1378-75
一战到底比赛活动策划书
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
一战到底比赛活动策划书(完整版)
备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

活动主题:校园一战到底
一活动目的:为了丰富大学的业余生活,营造良
好和谐的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动
广大同学参与学校活动的积极性和主动性,使广大学
生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到
熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,以及
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。

我院体
育教育系11级体教2班举办此次活动。

二.活动开展
(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作
(班会的形式进行宣传)
(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活
动秩序维护。

(三)生活委员常立才负责奖品的采购。

(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。

(五)其他班委负责处理突发情况。

三活动对象:xx级体教二班
四活动时间:XX年x月x日
五活动地点:自习室
六比赛流程策划
比赛规则
游戏挑战者分别单独与守擂者pk,挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题,若有一题没有答对,则视为失败,退出游戏,另一人继续游戏,继续挑战,赢得奖品
我们11级体教2班共有8个寝室:男生寝室6个,女生寝室2个。

以寝室为单位,每个寝室选出两个人参加比赛
参与者共若干人,在其中选出1位挑战者,选出15位守擂者,挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。

挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk,
挑战者有二次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。

那此时题目由对方回答。

挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk,pk过程中若挑战者失败,那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。

挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战,赢得的奖品只要一次失败将无法带走
成功挑战5位守擂者
挑战者
直接退出,被挑战者交换角色继续挑战
自愿退出,获得第一组奖品,新的挑战者继续挑战
自由选择挑战位守擂者人
失败
继续挑战
继续挑战剩余组
如果中途失败,第一组奖品,归下一位挑战者
获得最终大奖..
如果中途失败,第一组奖品不能带走,归下一位挑战者
七注意事项
(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握
(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理
(3)负责记录者做好活动记录。

(4)人员分工要明确,责任落实到个人。

八.奖品
第一组5个人获得奖品台灯,第二组5个人获得奖品8g u盘第三组5个人获得奖品羽毛球拍
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