32解一元一次方程一1

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人教版七年级上册解一元一次方程——合并同类项与移项(第1课时)课件x

人教版七年级上册解一元一次方程——合并同类项与移项(第1课时)课件x
2
2 7 − 2.5 + 3 − 1.5 = −15 × 4 − 6 × 3
1
2
解:(1)合并同类项,得− = −2,系数化为1,得 = 4
(2)合并同类项,得6 = -78.系数化为1,得 = -13
教学新知
例2 有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243……
课堂练习
解:设原两位数十位上数为
则原两位数为10 + 2 = 12,新两位数为10 × 2 + = 21.
根据题意知21 − 12=36.合并同类项,得9 = 36.
系数化为1,得 = 4.12 × 4 = 48.
答:原两位数为48.
3.一条环形跑道长400米,甲练习骑自行车平均每分钟550米,乙练习
3.2 一元一次方程
3.2 解一元一次方程(一)
——合并同类项与移项(1)

2 4 = 140
课题引入
问题1:约公元820年,中亚细亚数学家阿尔一花拉子米
写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本
取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢?
通过下面几节课的学习讨论,相信同学们一定能回答这个问题.
10
180吨
量为1800吨,那么1月份的产量为_________________.
6.某超市的收银员在记帐时发现现金少了153.9元,查帐后得知是一
笔支出款的小数点被看错了一位,则她查出这笔看错了的支出款实际
17.1
是_______元.
知识拓展
如图,将一列数按如图的方式排列成一个方阵,用一个长方形框
白皮块数目比为3:5,一个足球表面一共有32个皮块,黑色皮块和白色

一元一次方程解法步骤

一元一次方程解法步骤

⼀元⼀次⽅程解法步骤 ⼀元⼀次⽅程是初中数学教学中的重点和难点,在教学过程中教师和学⽣都有有⼼⽆⼒的感觉,如何将⼀元⼀次⽅程与实际应⽤更好地结合起来是教学⼀元⼀次⽅程中的核⼼问题,什么是⼀元⼀次⽅程呢?怎么解呢?下⾯是店铺⼩编整理的什么是⼀元⼀次⽅程,欢迎阅读。

什么是⼀元⼀次⽅程 只含有⼀个未知数、未知数的最⾼次数为1的等式叫做⼀元⼀次⽅程(linear equation in one unknown);使⽅程左右两边的值相等的未知数的值,叫做⽅程的解(solution) ⼀元⼀次⽅程基本信息 标准形式 ⼀元⼀次⽅程的标准形式(即所有⼀元⼀次⽅程经整理都能得到的形式)是ax=b( )。

其中是未知数的系数,是常数,是未知数。

未知数⼀般常设为 , , 。

⽅程特点 (1)该⽅程为整式⽅程。

(2)该⽅程有且只含有⼀个未知数。

(3)该⽅程中未知数的最⾼次数是1。

满⾜以上三点的⽅程,就是⼀元⼀次⽅程。

判断⽅法 要判断⼀个⽅程是否为⼀元⼀次⽅程,先看它是否为整式⽅程。

若是,再对它进⾏整理。

如果能整理为的形式,则这个⽅程就为⼀元⼀次⽅程。

⾥⾯要有等号,且分母⾥不含未知数。

变形公式 ( ,为常数,为未知数,且 ) 求根公式 ⼀元⼀次⽅程的标准形式:ax+b=0 (a≠0) 其求根公式为:x=-b/a ⼀元⼀次⽅程只有⼀个根 通常解法 去分母→去括号→移项→合并同类项→未知项系数化为1(即化为x=a的形式) 两种类型 (1)总量等于各分量之和。

将未知数放在等号左边,常数放在右边。

如:。

(2)等式两边都含未知数。

如:,。

⽅程举例 3y=-1 5z+2=5 2x=1 5a+4=13×32 都是⼀元⼀次⽅程。

⼀元⼀次⽅程起源 “⽅程”⼀词来源于中国古算术书《九章算术》。

在这本著作中,已经列出了⼀元⼀次⽅程。

法国数学家笛卡尔把未知数和常数通过代数运算所组成的⽅程称为代数⽅程。

在19世纪以前,⽅程⼀直是代数的核⼼内容。

解一元一次方程专项练习60题+解析答案

解一元一次方程专项练习60题+解析答案

解一元一次方程-红老师一.解答题(共60小题)1.解方程:.2.解方程:.3.解方程:.4.解方程:.5.解方程:.6.解方程:(1)2﹣=x﹣;(2).7.解方程:.8.解方程:﹣1=.9.解方程:.10.解方程:.11.解方程:.12.解方程.13.解方程:.14.解方程:.15.解方程:.16.解方程:﹣=1.17.解方程:=1.18.解方程:=1﹣.19.解方程:﹣2=.20.解方程:.21.解方程:.22.解关于x的一元一次方程.23.解方程:.24.解方程:.25.解方程:.26.解方程:y﹣=2﹣27.解方程:.28.解方程:.29.解方程:3x+.30.解方程:.31.解方程:.32.解方程:.33.解方程:.34.解方程:.35.解方程:.36.解方程:.37.解方程:﹣=1.38.解方程:.39.解方程:.40.解方程:.41.解方程:.42.解方程:﹣1=.43.解方程:=1﹣.44.解方程:.45.解方程:.46.解方程.47.解方程:(1)3(5﹣x)=18+2x;(2);(3).48.解方程:(1);(2).49.解方程:(1)2(x﹣4)﹣3(4x﹣1)=5(1﹣x);(2);(3).50.解下列方程(1)(2)51.解方程(1)x=﹣1;(2)﹣=1.52.解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3);(2);(3).53.解方程:(1)3x+=3﹣;(2)+2=.54.解方程(1)4x+3(x﹣20)=8x﹣7(20﹣x)(2)﹣=1.55.解方程:﹣=.56.若3x+1的值比的值少1,求x的值.57.k取何值时,代数式值比的值小1.58.当x为何值时,代数式的值与的值的和等于3?59.已知代数式与代数式.(1)当x为何值时,两个代数式的值相等?(2)当x为何值时,代数式的值比代数式的值大2?60.我们规定一种运算:=ad﹣bc,例如=3×6﹣4×5=﹣2,=4x+6,按照这种运算规定,当x等于多少时,=0.解一元一次方程-红老师参考答案与试题解析一.解答题(共60小题)1.解方程:.【解答】解:去分母得:6﹣2(3﹣5x)=3(3x+1),去括号得:6﹣6+10x=9x+3,移项合并得:x=3.2.解方程:.【解答】解:去分母得:5(3x+1)=2(4x+2),去括号得:15x+5=8x+4,移项得:15x﹣8x=4﹣5,合并同类项得:7x=﹣1,解得:x=﹣.3.解方程:.【解答】解:,去分母,3(2x﹣1)=60﹣5(x﹣5),去括号,6x﹣3=60﹣5x+25,移项,6x+5x=60+3+25,合并同类项,11x=88,化系数为1,x=8.4.解方程:.【解答】解:去分母,得3(x﹣2)=12﹣4x,去括号,得3x﹣6=12﹣4x,移项、合并同类项,得7x=18,系数化为1,得.5.解方程:.【解答】解:去分母得:10x﹣5(x﹣1)=20﹣2(x+18),去括号得:10x﹣5x+5=20﹣2x﹣36,移项合并得:7x=﹣21,解得:x=﹣3.6.解方程:(1)2﹣=x﹣;(2).【解答】解:(1)去分母得:12﹣(x+5)=6x﹣2(x﹣1),去括号得:12﹣x﹣5=6x﹣2x+2,移项得:﹣x﹣6x+2x=2﹣12+5,合并得:﹣5x=﹣5,系数化为1得:x=1;(2)方程整理得:﹣2=,即2x﹣2=5x ﹣2,移项得:2x﹣5x=﹣2+2,合并得:﹣3x=0,系数化为1得:x=0.7.解方程:.【解答】解:去分母,得2(3x﹣2)﹣6=5﹣4x,去括号,得6x﹣4﹣6=5﹣4x,移项,合并同类项,得10x=15,系数化为1,得x=1.5.8.解方程:﹣1=.【解答】解:﹣1=3(x+1)﹣6=2(x﹣2)3x+3﹣6=2x﹣43x﹣2x=﹣1x=﹣1.9.解方程:.【解答】解:去分母得:6x﹣3=12﹣4x﹣8,移项合并得:10x=7,解得:x=0.7.10.解方程:.【解答】解:去分母得:4x﹣10=5﹣2x,移项得:4x+2x=5+10,合并同类项得:6x=15,系数化为1得:x=.11.解方程:.【解答】解:,去分母,得3(x﹣1)+12=4(2x+1),去括号,得3x﹣3+12=8x+4,移项,得3x﹣8x=4+3﹣12,合并同类项,得﹣5x=﹣5,系数化成1,得x=1.12.解方程.【解答】解:去分母得:3(3y﹣1)﹣12=2(5y﹣7),去括号得:9y﹣3﹣12=10y﹣14,移项得:9y﹣10y=﹣14+3+12,合并得:﹣y=1,解得:y=﹣1.13.解方程:.【解答】解:去分母,得3(4x﹣3)﹣15=5(2x﹣2),去括号,得12x﹣9﹣15=10x﹣10,移项,得12x﹣10x=﹣10+9+15,合并同类项,得2x=14,系数化为1,得x=7.14.解方程:.【解答】解:原方程去分母,得:2(3x+2)﹣4=2x ﹣1,去括号,得:6x+4﹣4=2x﹣1,移项,合并同类项,得:4x=﹣1,系数化为1,得:.15.解方程:.【解答】解:4﹣(3x﹣1)=2(3+x),去分母,得4﹣3x+1=6+2x,移项,得﹣3x﹣2x=6﹣4﹣1,合并同类项,得﹣5x=1,系数化1,得x=﹣.16.解方程:﹣=1.【解答】解:方程两边同乘以12得:12×﹣12×=12,则3(x+2)﹣2(2x﹣3)=12,故3x+6﹣4x+6=12,移项合并同类项得:﹣x=0,解得:x=0.17.解方程:=1.【解答】解:,去分母,得4x﹣1=6﹣2(3x﹣1),去括号,得4x﹣1=6﹣6x+2,移项,得4x+6x=6+2+1,合并,得10x=9,系数化为1,得.18.解方程:=1﹣.【解答】解:去分母得:3(x﹣1)=6﹣2(x﹣3),去括号得:3x﹣3=6﹣2x+6,移项得:3x+2x=6+6+3,合并同类项得:5x=15,系数化1得:x=3.19.解方程:﹣2=.【解答】解:去分母:2(x+1)﹣8=x,去括号:2x+2﹣8=x,移项:2x﹣x=8﹣2,合并同类项:x=6.20.解方程:.【解答】解:方程两边同乘以12得:12×﹣12×=12,则3(x+2)﹣2(2x﹣5)=12,故3x+6﹣4x+10=12,移项合并同类项得:﹣x=﹣4,解得:x=4.21.解方程:.【解答】解:,去分母,得2x﹣1﹣6=3(2x+3),去括号,得2x﹣1﹣6=6x+9,移项,得2x﹣6x=9+1+6,合并同类项,得﹣4x=16,系数化为1,得x=﹣4.22.解关于x的一元一次方程.【解答】解:去分母得:3(4x﹣3)﹣15=5(2x﹣2),去括号得:12x﹣9﹣15=10x﹣10,移项得:12x﹣10x=24﹣10,合并同类项得:2x=14,解得:x=7.23.解方程:.【解答】解:,去分母,得2(2x﹣1)+3(x+1)=4,去括号,得4x﹣2+3x+3=4,移项、合并同类项,得7x=3,系数化为1,得.24.解方程:.【解答】解:,去分母得,3(x+2)﹣(4x+3)=6,去括号得,3x+6﹣4x﹣3=6,移项得,3x﹣4x=6﹣6+3,合并同类项得,﹣x=3,系数化为1得,x=﹣3.25.解方程:.【解答】解:去分母得:6x﹣(3x﹣3)=2x+4+6,去括号得:6x﹣3x+3=2x+4+6,移项合并得:x=7.26.解方程:y﹣=2﹣【解答】解:10y﹣5(y﹣1)=20﹣2(y+3),10y﹣5y+5=20﹣2y﹣6,10y﹣5y+2y=20﹣6﹣5,7y=9,y=.27.解方程:.【解答】解:×6﹣×6=2×6,3(x﹣1)﹣2(2﹣x)=12,3x﹣3﹣4+2x=12,5x=19,∴x=.28.解方程:.【解答】解:去分母,得5(1﹣2x)=3(3x+4)﹣15,去括号,得5﹣10x=9x+12﹣15,移项,得﹣10x﹣9x=12﹣15﹣5,合并同类项,得﹣19x=﹣8,系数化为1,得.29.解方程:3x+.【解答】解:去分母得,18x+3(x﹣1)=18﹣2(2x ﹣1),去括号得,18x+3x﹣3=18﹣4x+2,移项得,18x+3x+4x=18+2+3,合并同类项得,25x=23,系数化为1得,x=.30.解方程:.【解答】解:去分母得:3(2x+1)﹣(4x﹣1)=6,去括号得:6x+3﹣4x+1=6,移项得:6x﹣4x=6﹣3﹣1,合并得:2x=2,系数化为1得:x=1.31.解方程:.【解答】解:去分母,可得:3(x﹣3)﹣2(4x+1)=6,去括号,可得:3x﹣9﹣8x﹣2=6,移项,可得:3x﹣8x=6+9+2,合并同类项,可得:﹣5x=17,系数化为1,可得:x=﹣3.4.32.解方程:.【解答】解:去分母,方程两边同时乘以6,得:3(x+2)=12﹣2(x﹣2).去括号,得:3x+6=12﹣2x+4.移项、合并同类项,得:5x=10.未知数的系数化为1,得:x=2.33.解方程:.【解答】解:去分母,可得:3(2x﹣3)﹣12=4(x ﹣4),去括号,可得:6x﹣9﹣12=4x﹣16,移项,可得:6x﹣4x=﹣16+9+12,合并同类项,可得:2x=5,系数化为1,可得:x=2.5.34.解方程:.【解答】解:,去分母,得2(x+1)﹣3(x﹣3)=6,去括号,得2x+2﹣3x+9=6,移项,得2x﹣3x=6﹣9﹣2,合并同类项,得﹣x=﹣5,系数化为1,得x=5.35.解方程:.【解答】解:,去分母,得3(x+1)﹣6=2(3x﹣2),去括号,得3x+3﹣6=6x﹣4,移项,得3x﹣6x=﹣4﹣3+6,合并同类项,﹣3x=﹣1,系数化为1,得.36.解方程:.【解答】解:,3(3y﹣1)﹣12=4(2y+7),9y﹣3﹣12=8y+28,9y﹣8y=28+3+12y=43.37.解方程:﹣=1.【解答】解:2(x﹣3)﹣3(4x+1)=6,2x﹣6﹣12x﹣3=6,2x﹣12x=6+6+3,﹣10x=15,x=﹣.38.解方程:.【解答】解:,去分母,得4(2x+1)﹣(x﹣3)=12,去括号,得8x+4﹣x+3=12,移项,得8x﹣x=12﹣4﹣3,合并同类项,得7x=5,系数化成1,得x=.39.解方程:.【解答】解:去分母得:2x=12+3(2x﹣1),去括号得:2x=12+6x﹣3,移项得:2x﹣6x=12﹣3,合并同类项得:﹣4x=9,系数化为1得:x=﹣.40.解方程:.【解答】解:,去分母,得3(3y+2)﹣12=2(2y﹣1),去括号,得9y+6﹣12=4y﹣2,合并同类项,得9y﹣6=4y﹣2,移项,得9y﹣4y=﹣2+6,合并同类项,得5y=4,系数化为1,得.41.解方程:.【解答】解:去分母得,4(x﹣2)=12﹣3(3x﹣2),去括号得,4x﹣8=12﹣9x+6,移项得,4x+9x=12+6+8,合并同类项得,13x=26,系数化1得,x=2.42.解方程:﹣1=.【解答】解:﹣1=,5x﹣3﹣6=3x,5x﹣3x=3+6,2x=9,x=.43.解方程:=1﹣.【解答】解:方程=1﹣,去分母得:5(2x﹣1)=10﹣2(x﹣3),去括号得:10x﹣5=10﹣2x+6,移项合并得:12x=21,解得:x=.44.解方程:.【解答】解:,两边同时乘以6得:2(2x+1)﹣12=﹣x,整理得:4x﹣10=﹣x,解得x=2,45.解方程:.【解答】解:∵,∴+=3,去分母,可得:2(10x﹣20)+5(10x﹣10)=30,去括号,可得:20x﹣40+50x﹣50=30,移项,可得:20x+50x=30+40+50,合并同类项,可得:70x=120,系数化为1,可得:x=.46.解方程.【解答】解:方程整理得:﹣=1,即﹣2x+1=1,去分母得:2x﹣4﹣6x+3=3,移项得:2x﹣6x=3+4﹣3,合并同类项得:﹣4x=4,解得:x=﹣1.47.解方程:(1)3(5﹣x)=18+2x;(2);(3).【解答】解:(1)去括号得:15﹣3x=18+2x,移项得:﹣3x﹣2x=18﹣15,合并同类项得:﹣5x=3,解得:x=﹣;(2)去括号得:﹣=(x﹣4),去分母得:2﹣(2x﹣5)=x﹣4,去括号得:2﹣2x+5=x﹣4,移项得:﹣2x﹣x=﹣4﹣2﹣5,合并同类项得:﹣3x=﹣11,解得:x=;(3)方程整理得:﹣(2x+4)=1.2,去分母得:10x﹣10﹣3(2x+4)=3.6,去括号得:10x﹣10﹣6x﹣12=3.6,移项得:10x﹣6x=3.6+10+12,合并同类项得:4x=25.6,解得:x=6.4.48.解方程:(1);(2).【解答】解:(1)去分母得:3(3x﹣1)﹣12=2(5x﹣7),去括号得:9x﹣3﹣12=10x﹣14,移项得:9x﹣10x=﹣14+3+12,合并同类项得:﹣x=1,系数化为1得:x=﹣1.(2)化整得:,去分母得:3(3x﹣1)﹣2(2x+9)=﹣36,去括号得:9x﹣3﹣4x﹣18=﹣36,移项得:9x﹣4x=﹣36+3+18,合并同类项得:5x=﹣15,系数化为1得:x=﹣3.49.解方程:(1)2(x﹣4)﹣3(4x﹣1)=5(1﹣x);(2);(3).【解答】解:(1)2(x﹣4)﹣3(4x﹣1)=5(1﹣x),2x﹣8﹣12x+3=5﹣5x,2x﹣12x+5x=5+8﹣3,﹣5x=10,x=﹣2;(2),2(2x+1)﹣6=6x﹣(10x+1),4x+2﹣6=6x﹣10x﹣1,4x﹣6x+10x=﹣1﹣2+6,8x=3,x=;(3),﹣1=,15x﹣6=2(17﹣20x),15x﹣6=34﹣40x,15x+40x=34+6,55x=40,x=.50.解下列方程(1)(2)【解答】解:(1)去分母得:15x﹣10=8x+4﹣10,移项合并得:7x=4,解得:x=;(2)方程整理得:=1+,去分母得:1﹣20x=3+20x,移项合并得:40x=﹣2,解得:x=﹣.51.解方程(1)x=﹣1;(2)﹣=1.【解答】解:(1)去分母,可得:6x+2(1﹣x)=x+2﹣6,去括号,可得:6x+2﹣2x=x+2﹣6,移项,可得:6x﹣2x﹣x=2﹣6﹣2,合并同类项,可得:3x=﹣6,系数化为1,可得:x=﹣2.(2)∵﹣=1,∴﹣=1,去分母,可得:30x﹣7(17﹣20x)=21,去括号,可得:30x﹣119+140x=21,移项,可得:30x+140x=21+119,合并同类项,可得:170x=140,系数化为1,可得:x=.52.解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3);(2);(3).【解答】解:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3),去括号得:3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6,移项得:3x﹣7x+2x=3﹣6﹣7,合并同类项得:﹣2x=﹣10,系数化为1得:x=5;(2),去分母得:2(1﹣2x)﹣18x=3(x﹣1)﹣18,去括号得:2﹣4x﹣18x=3x﹣3﹣18,移项得:2+3+18=3x+4x+18x,合并同类项得:25x=23,系数化为1得:x=;(3)﹣=x,分母化为整数得:﹣=x,去分母得:3(3x﹣5)﹣2(12﹣5x)=6x,去括号得:9x﹣15﹣24+10x=6x,移项得:9x+10x﹣6x=15+24,合并同类项得:13x=39,系数化为1得:x=3.53.解方程:(1)3x+=3﹣;(2)+2=.【解答】解:(1)3x+=3﹣,去分母得:18x+3(x﹣1)=18﹣2(2x﹣1),去括号得:18x+3x﹣3=18﹣4x+2,移项得:18x+3x+4x=18+3+2,合并同类项得:25x=23,系数化为1得:x=;(2)+2=化简得,去分母得:3(3x﹣4)+12=2(5x﹣2),去括号得:9x﹣12+12=10x﹣4,移项得:9x﹣10x=﹣4,合并同类项得:﹣x=﹣4,系数化为1得:x=4.54.解方程(1)4x+3(x﹣20)=8x﹣7(20﹣x)(2)﹣=1.【解答】解:(1)去括号得:4x+3x﹣60=8x﹣140+7x,移项合并得:8x=80,解得:x=10;(2)方程整理得:﹣=1,去分母得:30y﹣119+140y=21,解得:y=.55.解方程:﹣=.【解答】解:化简得:﹣=,去分母得:9(30x﹣15)﹣2(20x﹣10)=18(4﹣8x),去括号得:270x﹣135﹣40x+20=72﹣144x,移项合并同类项得:374x=187,系数化为1得:x=0.5.56.若3x+1的值比的值少1,求x的值.【解答】解:由题意,得,去分母,得6x+2=5x+1﹣2,移项合并,得x=﹣3.57.k取何值时,代数式值比的值小1.【解答】解:由题意得:﹣=﹣1,去分母得2(k+1)﹣3(3k+1)=﹣6,去括号得2k+2﹣9k﹣3=﹣6,移项、合并同类项得:﹣7k=﹣5,系数化1得:.58.当x为何值时,代数式的值与的值的和等于3?【解答】解:根据题意得:+=3,去分母得:6﹣3x+2x+2=18,移项合并得:﹣x=10,解得:x=﹣10.59.已知代数式与代数式.(1)当x为何值时,两个代数式的值相等?(2)当x为何值时,代数式的值比代数式的值大2?【解答】解:(1)根据题意列式为:,去分母得:3x=4(2﹣x),去括号得:3x=8﹣4x,移项、合并同类项,得:7x=8,系数化为1得:.(2)根据题意列式为:,去分母得:3x﹣4(2﹣x)=24,去括号得:3x﹣8+4x=24,移项、合并同类项得:7x=32,系数化为1得:.60.我们规定一种运算:=ad﹣bc,例如=3×6﹣4×5=﹣2,=4x+6,按照这种运算规定,当x等于多少时,=0.【解答】解:∵=ad﹣bc,∴(+1)×(﹣1)=(﹣2)x,解得:x=,故当x=时,=0.。

解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第1课时32张)课件人教版数学七年级上册

解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第1课时32张)课件人教版数学七年级上册

号与本来的符号相反.
巩固新知
解方程:4x+2(4x-3) =2-3(x+1).
解:去括号,得 4x+8x-6=2-3x-3.
移项,得 4x+8x+3x=2-3+6.
合并同类项,得15x=5.
1
3
系数化为1,得 x= .
符号有何变化?
根据是?
这里符号
是如何变
化的呢?
课堂练习
1.方程 3x+2(1-x) =4的解是( C )
B.3(x+30)=4(30-x)
C.3(x-30)=4(x+30)
D.3(30-x)=4(30+x)
7.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的
汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙车队调( D )辆汽车到甲车队.
A.36
B.18
C.16
D.12
8.甲、乙二人同时从相距30千米的两地相向而行,2小时相遇.
12
移项、合并同类项,得 15x=36,系数化为 1,得 x= .
5
17.A,B两地相距720千米,一列慢车从A地开出,每小时行80千米,
一列快车从B地开出,每小时行100千米.
(1)两车同时开出,相向而行,x小时相遇,
80x+100x=720
则可列方程为_____________________;
人教版· 数学· 七年级(上)
第三章 一元一次方程
3.2 解一元一次方程(一)
——去括号与去分母
第1课时 利用去括号解一元一次方程
学习目标
1.了解“去括号”是解方程的重要步骤。(重点)
2.熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一次方

专题3.2解一元一次方程(举一反三)(人教版)(原卷版)

专题3.2解一元一次方程(举一反三)(人教版)(原卷版)

专题3.2 解一元一次方程【十大题型】【人教版】【题型1 同解问题】 (1)【题型2 一元一次方程的整数解问题】 (2)【题型3 一元一次方程的解与参数无关】 (2)【题型4 一元一次方程的遮挡问题】 (2)【题型5 根据两个一元一次方程的解之间的关系求参数】 (3)【题型6 错看或错解一元一次方程问题】 (3)【题型7 探究一元一次方程解的情况】 (4)【题型8 一元一次方程的解法在新定义中的运用】 (5)【题型9 根据一元一次方程的解求另一个一元一次方程的解】 (6)【题型10 含绝对值的一元一次方程的解法】 (6)【知识点一元一次方程的解法】解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.【题型1 同解问题】【例1】(2023春·四川资阳·七年级四川省安岳中学校考期中)已知关于x的一元一次方程2x+13−5x−16=1.(1)求这个方程的解;(2)若这个方程的解与关于x的方程3(x+m)=−(x−1)的解相同,求m的值.【变式11】(2023春·安徽亳州·七年级校考开学考试)当m=时,方程5x+4=4x−3和方程2(x+1)−m=−2(m−2)的解相同.【变式12】(2023秋·宁夏银川·七年级校考期末)当m为何值时,方程−x+4+10(x−3)=−8的解,也是关于x的方程5x+3m3−mx−106=1的解.【变式13】(2023秋·江苏无锡·七年级校考期中)如果方程3x−42−7=2x+13−1的解与关于x的方程4x-(3a+1)=6x+2a-1的解相同,求代数式a2+a-1的值.【题型2 一元一次方程的整数解问题】【例2】(2023秋·江西九江·七年级校考期中)已知关于x的方程x−5−ax6=x+46−1的解是正整数,则符合条件的所有整数a的积是()A.8B.−8C.12D.−12【变式21】(2023春·广东广州·七年级统考开学考试)已知关于x的方程x−28−ax3=x2−1有负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是.【变式22】(2023秋·福建三明·七年级统考期末)已知关于x的方程x−2−ax6=x3−2有非负整数解,则整数a的所有可能的取值的和为()A.−23B.23C.−34D.34【变式23】(2023秋·广东广州·七年级统考期末)已知代数式M=(a−b−1)x5−7x2+(a+3b)x−2是关于x的二次多项式.(1)若关于y的方程(3b−3a)y=ky−5的解是y=1,求k的值.(2)若关于y的方程(3b−3a)y=ky−5的解是正整数,求整数k的值.【题型3 一元一次方程的解与参数无关】【例3】(2023秋·湖北十堰·七年级统考期中)已知a,b为定值,且无论k为何值,关于x的方程kx−a3=1−2x+bk2的解总是x=2,则ab=.【变式31】(2023秋·江苏泰州·七年级校考阶段练习)已知m,n为定值,且无论k为何值,关于x的方程kx−3m2=2−4x−nk3的解总是x=3,则mn=.【变式32】(2023秋·四川成都·七年级成都嘉祥外国语学校校考期末)如果a、b定值,且关于x的方程2kx+a3=2+x+bk6,无论k为何值时,它的解总是x=1,那么2a−b=.【变式33】(2023·湖北武汉·七年级统考期末)如果a,b为常数,关于x的方程kx−a2−1=2x−bk4不论k取何值时,它的解总是﹣1,则a b= .【题型4 一元一次方程的遮挡问题】【例4】(2023秋·山西运城·七年级统考期末)小聪解方程3x−12=2x+★时,发现★处一个常数被墨水污染了,答案显示此方程的解是x=−2,则这个常数是()A.2B.−2C.52D.−52【变式41】(2023秋·七年级课时练习)马小哈在解一元一次方程“★x3=2x+9”时,一不小心将墨水泼在作业本上了,其中有一个未知数x 的系数看不清了,他便问邻桌,邻桌不愿意告诉他,并用手遮住解题过程,但邻桌的最后一步“所以原方程的解为x=2”(邻桌的答案是正确的)露在手外被马小哈看到了,马小哈由此就知道了被墨水遮住的系数,请你帮马小哈算一算,被墨水遮住的系数是多少?【变式42】(2023秋·浙江金华·七年级统考期末)计算:6×(12−■)+2. 圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了. (1)如果被污染的数字是43,请计算6×(12−43)+2. (2)如果计算结果等于14,求被污染的数字.【变式43】(2023秋·江苏·七年级专题练习)小明同学在解方程32(1−■−x 3)=x −13时,墨水把其中一个数字染成了“■”,他翻阅了答案知道这个方程的解为x =−43,请帮他推算被染了的数字“■”应该是 【题型5 根据两个一元一次方程的解之间的关系求参数】【例5】(2023秋·陕西渭南·七年级校考期中)已知方程92x +6=5+4x 的解比关于x 的方程7x −3a =0的解小1,则a 的值为 .【变式51】(2023秋·安徽合肥·七年级合肥市五十中学西校校考期中)已知方程2−3(x +1)=0的解与关于x 的方程k+x 2−3k −2=2x 的解互为相反数,求k 的值.【变式52】(2023春·河南南阳·七年级统考期中)当x =3时,多项式6x −3a 的值比4x −12的值大3,那么a 的值为( ) A .2B .3C .5D .6【变式53】(2023秋·广东广州·七年级统考期末)(1)已知|x ﹣3|+(y +1)2=0,代数式2y−x+t2的值比y ﹣x +t多1,求t 的值.(2)m 为何值时,关于x 的一元一次方程4x ﹣2m =3x ﹣1的解是x =2x ﹣3m 的解的2倍. 【题型6 错看或错解一元一次方程问题】【例6】(2023秋·福建·七年级统考阶段练习)小明在解关于x 的方程2−x−43=3a −2x 时,误将“−2x ”看作“+2x ”,得到方程的解为x =1,则此方程正确的解为( ). A .x =−75B .x =−57C .x =−95D .x =−59【变式61】(2023春·河南驻马店·七年级统考期中)阅读解题过程,解答后续问题解方程3(x −2)+1=2x −(3x −4) 解:原方程的两边分别去括号,得 3x −6+1=2x −3x −4 ★ 即3x −5=−x −4 ★ 移项,得3x −x =5−4 ★ 即2x =1 ★两边都除以2,得x =12 ★(1)指出以上解答过程哪一步出错,并给出正确解答;(2)结合平时自身实际,请给出一些解一元一次方程的注意事项.【变式62】(2023秋·四川广元·七年级校考阶段练习)亮亮在解关于x 的方程ax−12+6=2+x 3时,把6错写成1,解得x=1,并且亮亮的解题过程没有错误,则此方程正确的解为 . 【变式63】(2023秋·河南平顶山·七年级统考期末)下面是明明解方程2x−14=−1−3−x 8的过程:解:去分母得:2(2x −1)=−8−(3−x )(第一步), 去括号得:4x −2=−11+x (第二步), 移项得:4x +x =−11−2(第三步), 合并同类项得:5x =−13(第四步), 系数化为1得:x =−135(第五步), 根据解答过程完成下列任务.任务一:★上述解答过程中,第一步的变形依据是_________;★第_________步开始出现错误,这一步错误的原因是_________;任务二:请你写出解方程的正确过程;任务三:请你根据平时解一元一次方程的经验,再给其他同学提一条建议_________. 【题型7 探究一元一次方程解的情况】【例7】(2023秋·七年级课时练习)求关于x 的方程2x ﹣5+a=bx+1, (1)有唯一解的条件; (2)有无数解的条件; (3)无解的条件.【变式71】(2023春·上海杨浦·七年级校考期中)已知关于x 的方程2a (x −1)−(5−a )x =3b 有无数多个解,求常数a、b的值.【变式72】(2023春·全国·七年级开学考试)已知关于x的方程ax=b,当a≠0,b取任意实数时,方程有唯一解;当a=0,b=0时,方程有无数解;当a=0,b≠0时,方程无解.若关于x的方程a3x=x2−x−66无解,则a的值为()A.1B.−1C.0D.±1【变式73】(2023·全国·七年级假期作业)一元一次方程都可以变形为形如ax=b(a,b为常数)的方程,称为一元一次方程的最简形式.关于x的方程ax=b(a,b为常数,且a≠0)解的讨论:当a≠0时,是一元一次方程,有唯一解x=ba;当a=0,且b=0时,它有无数多个解,任意数都是它的解;当a=0,且b≠0时,它无解,因为任何数都不可能使等式成立.讨论关于当x的方程(a﹣4)x=2的解.【题型8 一元一次方程的解法在新定义中的运用】【例8】(2023秋·湖南长沙·七年级校联考期末)已知x0是关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解,y0是关于y 的方程cy+d=0(c≠0)的解,若x0,y0是满足|x0−y0|≤1,则称方程ax+b=0(a≠0)与方程cy+d= 0(c≠0)互为“阳光方程”;例如:方程4x+2x−6=0的解是x0=1,方程3y−y=3的解是y0=1.5,因为|x0−y0|=0.5<1,所以方程4x+2x−6=0与方程3y−y=3互为阳光方程.(1)请直接判断方程3x−3+4(x−1)=0与方程−2y−y=3是否互为阳光方程;(2)请判断关于x的方程12022x−m=2x−5与关于y的方程y+7×2022−1=4044y+2022m是否互为阳光方程,并说明理由;(3)若关于x的方程3x−3+4(x−1)=0与关于y的方程3y+k2−y=2k+1互为阳光方程,请求出k的最大值和最小值.【变式81】(2023秋·湖南岳阳·七年级统考期末)对于任意实数a、b定义一种新运算“⊗”如下:a⊗b=2a+ b2,例如2⊗3=2×2+32=13(1)求4⊗(−2)的值;(2)若x⊗4=(2x)⊗1,求x.【变式82】(2023秋·江苏淮安·七年级统考期末)定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a−ab,如1⊕(−3)= 2×1−1×(−3)=5(1)求(−2)⊕3的值;(2)若(−3)⊕x=(x+1)⊕5,求x的值;【变式83】(2023春·吉林长春·七年级统考期中)定义:如果两个一元一次方程的解之和为0,我们就称这两个方程为“友好方程”.例如:2x=2的解为x=1;x+2=1的解为x=−1,所以这两个方程为“友好方程”.(1)若关于x的一元一次方程x+2m=0与3x−2=−x是“友好方程”,则m=.(2)已知两个一元一次方程为“友好方程”,且这两个“友好方程”的解的差为3.若其中一个方程的解为x=k,求k的值.(3)若关于x的一元一次方程12023x−1=0和12023x−5=2x+a是“友好方程”,则关于y的一元一次方程12023(y−1)−5=2y+a−2的解为.【题型9 根据一元一次方程的解求另一个一元一次方程的解】【例9】(2023秋·安徽芜湖·七年级校考期末)已知关于x的一元一次方程2022x+a2023+2023=x+b的解是x=2023,则关于y的一元一次方程y−2024=2022y+a−20222023−b的解为y=()A.2022B.2023C.2024D.2025【变式91】(2023春·福建福州·七年级校考开学考试)已知k≠0,关于x的方程kx+b=0的解为x=4,则关于y的方程k(3y+2)+b=0的解为.【变式92】(2023秋·福建福州·七年级校考期末)关于x的方程2ax=(a+1)x+6的解是x=1,现给出另一个关于x的方程2a(x−1)=(a+1)(x−1)+6,则它的解是.【变式93】(2023秋·江苏盐城·七年级校联考期中)已知以x为未知数的一元一次方程x2019+2020m=2021x的解为x=2,那么以y为未知数的一元一次方程2020−y2019−2020m=2021(2020−y)的解为.【题型10 含绝对值的一元一次方程的解法】【例10】(2023秋·江西宜春·七年级校考期末)先阅读下列解题过程,然后解答问题(1)、(2)解方程:|x+3|=2.解:当x+3≥0时,原方程可化为:x+3=2,解得x=−1;当x+3<0时,原方程可化为:x+3=−2,解得x=−5.所以原方程的解是x=−1,x=−5.(1)解方程:|3x−2|−4=0;(2)探究:当b为何值时,方程|x−2|=b+1★无解;★只有一个解;★有两个解.【变式101】(2023秋·山东德州·七年级统考阶段练习)若关于x的方程4m-3x=1的解满足2︱x2︱1=3,则m的值为【变式102】(2023秋·四川成都·七年级成都实外校考期中)已知m、n为有理数,方程||x+m|−n|=2.7仅有三个不相等的解,则n=.x−2|+3=a.【变式103】(2023春·上海浦东新·六年级上海中学东校校考期中)解关于x的方程:|12。

一元一次方程100道及答案过程

一元一次方程100道及答案过程

一元一次方程100道及答案过程本文精心收集了100道一元一次方程题,且每道题均附上清晰的求解步骤和解答,可供学生们在学习中参考。

一元一次方程是高中一类重要的数学问题,在数学测试中出现的频率也比较高。

下面是一元一次方程100道及解答过程:1. x + 2 = 5解答:x = 32. 2x = 4解答:x = 23. x - 3 = 4解答:x = 74. 4x - 5 = 15解答:x = 45. x - 7 = 3解答:x = 106. 5x + 6 = 36 解答:x = 67. 3x = 9解答:x = 38. 7x - 2 = 12 解答:x = 29. 9x - 4 = 16 解答:x = 210. 6x + 3 = 27 解答:x = 411. 4x + 9 = 25 解答:x = 412. 2x - 7 = -5 解答:x = 413. 2x = 10解答:x = 514. 3x - 4 = 6 解答:x = 415. 8x - 3 = 21 解答:x = 316. x = 8解答:x = 817. 5x + 2 = 27 解答:x = 518. 3x - 7 = 6 解答:x = 519. 8x + 4 = 48 解答:x = 620. 4x - 3 = 7 解答:x = 221. x + 5 = 10 解答:x = 522. 2x = 6解答:x = 323. 8x + 9 = 61 解答:x = 724. 4x + 5 = 21 解答:x = 425. x - 4 = 3 解答:x = 726. 7x + 2 = 20 解答:x = 327. 9x = 27 解答:x = 328. 7x - 4 = 10 解答:x = 229. 9x + 7 = 58 解答:x = 630. 3x - 8 = 14 解答:x = 631. 5x + 9 = 44 解答:x = 732. x = 5解答:x = 533. 6x - 8 = 18 解答:x = 434. 8x + 1 = 65 解答:x = 835. 4x - 7 = 11 解答:x = 336. 5x + 3 = 28解答:x = 537. 2x + 7 = 17 解答:x = 538. 8x - 5 = 47 解答:x = 639. 9x - 1 = 80 解答:x = 940. 7x - 3 = 26 解答:x = 441. 4x + 8 = 28 解答:x = 542. 6x + 9 = 51 解答:x = 743. x + 6 = 9 解答:x = 344. 5x = 10解答:x = 245. 9x - 8 = 28 解答:x = 446. x = 12解答:x = 1247. 8x - 6 = 36 解答:x = 548. 5x + 4 = 24 解答:x = 449. x - 5 = 8 解答:x = 1350. 6x + 2 = 42 解答:x = 751. 2x + 9 = 23 解答:x = 752. 3x - 7 = 12 解答:x = 753. 5x + 6 = 30 解答:x = 554. x = 18解答:x = 1855. 7x + 4 = 46 解答:x = 656. 4x + 3 = 19 解答:x = 457. 8x = 64解答:x = 858. 6x - 5 = 21 解答:x = 459. 3x + 8 = 14解答:x = 260. x - 6 = 11 解答:x = 1761. 7x - 9 = 32 解答:x = 562. 2x + 7 = 17 解答:x = 563. 6x + 4 = 38 解答:x = 664. 5x = 30解答:x = 665. 3x + 5 = 20 解答:x = 566. x + 9 = 16 解答:x = 767. 8x - 7 = 21 解答:x = 368. x = 20解答:x = 2069. 4x + 3 = 19 解答:x = 470. 7x - 5 = 25 解答:x = 471. x - 9 = 5 解答:x = 1472. 2x + 8 = 14 解答:x = 373. 8x + 4 = 68 解答:x = 874. 6x - 7 = 11 解答:x = 375. 3x + 9 = 24 解答:x = 576. 5x - 8 = 33 解答:x = 777. x + 4 = 10 解答:x = 678. 7x + 2 = 64 解答:x = 979. 9x - 5 = 44 解答:x = 580. 4x + 8 = 28 解答:x = 581. 3x + 2 = 5 解答:x = 182. x - 8 = 10解答:x = 1883. 5x = 40解答:x = 884. 7x + 6 = 74 解答:x = 1085. 9x = 63解答:x = 786. x = 24解答:x = 2487. 4x + 1 = 17 解答:x = 488. 2x - 6 = 8 解答:x = 789. 7x - 9 = 16 解答:x = 390. 5x + 7 = 47 解答:x = 891. 3x - 7 = 4 解答:x = 792. 8x + 9 = 73 解答:x = 993. x - 4 = 9 解答:x = 1394. 6x = 48解答:x = 895. 4x + 6 = 22 解答:x = 496. x + 8 = 13 解答:x = 597. 7x + 5 = 43 解答:x = 698. 9x - 3 = 36 解答:x = 499. 3x + 6 = 24 解答:x = 6100. x - 9 = 16 解答:x = 25。

3.2解一元一次方程-移项.ppt(共32张)

3.2解一元一次方程-移项.ppt(共32张)
5 2x 1
解:移项,得
2x=1- 5
合并同类项,得 2x=-4 系数化为1,得
x=-2
5 2x 1 2x 15
第10页,共32页。
例2 解方程 3x 7 32 2x.
观察与思考: 移项时需要移哪些项?为什么?
第11页,共32页。
例2 解方程 3x 7 32 2x.
解:移项(yí , xiànɡ)
值时, y1 = y2 ?
第28页,共32页。
提升 练习 (tíshēng) 1.三个连续奇数的和是57,则这三个数是_______. 2.若 x=2 是关于 x 的方程 2x+3k-1=0 的解, 则k的值是_______.
第29页,共32页。
知识拓展:当未知数的系数含有字母时,应考
虑系数是不是0。
系数化为1(等式的性质2) 2、今天讨论的问题中的相等关系又有何共同特点?
表示同一量的两个不同式子相等。
第31页,共32页。
1.教科书第91页习题(xítí)3.2 第5,8,10,13题.
2.补充作业:解下列方程:
(1)3x-7+4x=6x-8;
.
(2)- 1 x+5=17+ 7 x;
4
4
第32页,共32页。
B.3x–x=3-6 D.3x+x=3+6
2.
快 ⑴ 3x-5=13
速 ⑵ 5x=3x
抢 答
⑶ 5=3x-1
⑷ 3y-2=y-1
3x=13+5 移项应注意什么? 5x-3x=0
-3x=-1-5
3y-y=-1+2
3.如果2x+7=13,那么2x=13__-__7.
4.如果5x=4x+6,那么5x___-_=46x.

人教版七年级上册数学3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项课件

人教版七年级上册数学3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项课件

分析: 设这个班有x名学生. 这批书共有(3x+20)本.
盈不足问题
这批书共有(4x-25)本.
表示同一个量的两个不同的式子相等.
(即:这批书的总数是一个定值)
3x+20=4x-25
请运用等式的性质解下列方程:
(1) 4x-15 = 9; 解:两边都加15,得
4x-15+15 = 9 +15 合并同类项,得
解得
x=33,
所以 x+3=36,x+6=39.
故这三张卡片上面的数分别是33,36,39.
亲爱的读者: 1、盛 生年 活不重 相来 信, 眼一泪日 ,难 眼再 泪晨 并。 不及 代时 表宜 软自 弱勉 。,20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.112:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不12一20定.7能.1得22到0.。7.192时。12分092时0年1分7月121-2J日ul星-20期7日.12二.2〇02二0〇年七月十二日 花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的09季:01节0就9:0在1前:45方7.。122.02.072.102S2u0n.d7a.1y2, 2J0u.l7y.12,。22002200年7月12日星期日二〇二〇年七月十
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