教学工作总结会(多篇)

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教师工作总结大会讲话稿(三篇)

教师工作总结大会讲话稿(三篇)

教师工作总结大会讲话稿尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:回顾这个学期信息技术教学工作,顺利地实现了学期工作目标。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些问题。

工作中碰到的问题我会认真思考,想办法解决。

在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。

努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。

二、教学、工作方面这学期主要担任高一年级的信息技术教学和微机室设备的检修、维护等工作。

工作是繁忙的,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。

在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

继续更新教育、教学理念,探索合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”,“教师为主导”的原则信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则,注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望,在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。

教学实施的过程中,在充分理解新课程标准的情况下,根据学生的实际水平,重组教学内容。

信息技术教学应该充分关注个体差异,设计分层次的学习目标。

教育会议工作总结范文(3篇)

教育会议工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言为了进一步提高教育教学质量,推动教育改革与发展,我校于近日召开了一次以“深化教育改革,提高教学质量”为主题的教育工作会议。

本次会议旨在总结过去一年的教育工作,分析当前教育形势,明确今后工作方向。

以下是本次教育会议工作总结。

二、会议背景近年来,我国教育事业取得了显著成果,但仍存在一些问题,如教育资源分配不均、教育质量参差不齐等。

为解决这些问题,我国政府提出了一系列教育改革措施。

我校作为一所地方性普通高中,积极响应国家号召,努力深化教育改革,提高教学质量。

本次会议的召开,旨在进一步统一思想,明确目标,推动我校教育事业迈上新台阶。

三、会议内容1. 过去一年教育工作总结(1)教育教学成果丰硕。

过去一年,我校教育教学质量稳步提升,高考成绩再创新高,本科上线率连续多年保持90%以上。

(2)师资队伍建设成效显著。

通过引进优秀人才、开展教师培训等方式,我校师资队伍整体素质不断提高,涌现出一批教学能手和优秀教师。

(3)教育改革稳步推进。

我校积极开展课程改革,逐步推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。

(4)校园文化建设成果丰硕。

我校积极开展丰富多彩的校园文化活动,营造了良好的校园文化氛围。

2. 当前教育形势分析(1)国家政策支持。

近年来,国家高度重视教育事业,出台了一系列政策措施,为教育事业提供了有力保障。

(2)社会需求日益增长。

随着我国经济社会的发展,人民群众对优质教育的需求日益增长,教育竞争愈发激烈。

(3)教育改革面临挑战。

在推进教育改革的过程中,我们面临着诸多挑战,如教育资源分配不均、教育质量参差不齐等。

3. 今后工作方向(1)加强师资队伍建设。

加大优秀教师引进力度,开展教师培训,提高教师队伍整体素质。

(2)深化课程改革。

优化课程设置,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。

(3)加强教育科研。

积极开展教育科研,为教育教学改革提供理论支撑。

(4)提高教育质量。

加强教学管理,提高教学质量,确保学生全面发展。

期末教学工作总结会8篇

期末教学工作总结会8篇

期末教学工作总结会8篇篇1本学期的教学工作已圆满结束,在此,我对本学期的教学工作进行了全面的回顾与总结。

本次期末教学工作总结会旨在分享我们的教学成果,反思我们的教学方法,并明确今后的教学方向。

一、教学工作回顾本学期,我们坚持以培养全面发展的学生为核心,以提高教学质量为目标,积极推进教育教学改革。

我们按照课程计划,认真组织教学,充分发挥教师的专业素养和团队协作精神,取得了显著的教学成果。

1. 课程设置与教学内容本学期,我们根据学校的教学计划和教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了合理的教学计划。

我们注重教学内容的更新和优化,引入新知识、新技能,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法与手段在教学方法和手段上,我们积极探索多元化的教学方式,注重启发式教学和案例教学,提高学生的独立思考能力和解决问题的能力。

同时,我们充分利用现代信息技术手段,开展网络教学、在线辅导等,为学生提供更加便捷的学习渠道。

3. 学生管理与辅导在学生管理方面,我们注重培养学生的自律意识和自主学习能力,加强课堂纪律管理,营造良好的学习氛围。

在辅导方面,我们关注学生的个体差异,加强个别辅导和答疑,帮助学生解决学习中的困难。

二、教学成果分享本学期,我们取得了丰硕的教学成果。

首先,学生的学业成绩稳步提升,优秀率和及格率均有所提高。

其次,学生在各类竞赛和活动中表现突出,获得了多项荣誉和奖项。

此外,我们还积极组织学生参加社会实践活动,提高学生的综合素质。

三、教学反思与总结在取得教学成果的同时,我们也意识到教学中存在的问题和不足。

首先,部分学生的学习积极性和主动性不高,需要进一步加强学习指导。

其次,个别教师的教学方法和手段单一,需要提高教学水平和能力。

针对这些问题,我们将采取以下措施:一是加强学生的学习指导,激发学生的学习兴趣;二是加强教师的培训和交流,提高教师的教学水平和能力。

四、未来教学展望展望未来,我们将继续以提高教学质量为核心,加强教育教学改革。

学校教学工作会总结报告

学校教学工作会总结报告

学校教学工作会总结报告
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我作为本次学校教学工作会的总结人员,向大家汇报一下本次
会议的情况。

本次会议是为了总结过去一年学校的教学工作情况,总结成绩,分析问题,找出不足,同时制定解决方法和对未来工作进行规划。

在各级领导的支持下,我们在会前做了认真的准备工作,确保本次
会议能够顺利进行。

在会议中,我们全面地回顾了上一学年的各项工作。

我们认为,在这一学年中,学校教学工作取得了诸多的成绩。

首先,教师们在
教学上注重培养学生的综合素质,积极推进课堂教学改革,使得学
生成绩不断提高,取得优异成绩。

其次,学生的校内外创新活动蓬
勃发展,多次获得省市级各种奖项和荣誉,为学校争了光。

同时,
学校还积极开展家校合作、教师培训和课堂研究等工作,为保证教
育质量全面提升尽了自己的力量。

然而,我们也看到了一些不足。

例如,有部分教师教学过程中
忽视学生的基础知识、能力鉴定,没有把握好在教育活动中的软任
务因素,导致了一些学生出现学习困难。

我们要注意这些问题,加
以改进。

为了有效解决存在的问题,我们提出了许多具体的措施,如制定完善课程体系,建立健全评价体系,探索独特的教学方式以及加强师德建设等。

同时,我们也计划制定出一些可行的未来工作目标和具体实施方案,以便更好地实现学校教学工作的发展和进步。

在会议的最后,我们对各位参会人员表示感谢,在大家的帮助和配合下圆满完成了本次会议。

最后,再次感谢各位领导、老师们的支持和关心,让我们能够将此次会议圆满成功!。

教学工作总结会教学副校长发言稿(多篇)

教学工作总结会教学副校长发言稿(多篇)

教学工作总结会教学副校长发言稿(多篇)篇:副校长发言稿教学副校长民主生活会发言稿时间过的很快,一转眼的功夫,一学期的工作接近尾声,回首这半年的工作,感触颇深。

这段时间的锻炼使自己思想更加成熟了,工作也逐渐步入正轨,这些都与上级领导的支持和帮助分不开的,也与班子成员及全体师生的密切配合分不开的,在此向大家表示衷心地感谢!这次民主生活会召开的很及时,能够让我在匆忙赶路中去反思,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我工作思路更清晰了,目标更明确了。

下面我就谈谈一学期的思想和工作情况:一、工作作风和履行职责情况(一)认真学习,脚踏实地工作当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化,新事物不断涌现,知识更新飞速,如果不加强学习就无法胜任本职工作。

半年来我能够注重学习,提高政治、业务理论水平。

一是加强政治理论学习,努力提高政治素养,增强理性思维。

把学习贯彻“三个代表“重要思想及“十七大”精神,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。

能做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央、教育党委保持一致。

并积极配合校长,共同推进学校教育教学工作向纵深方向发展;二是能够认真学习业务知识,学好法律法规,并根据工作需要和自身实际,坚持读一些教育、教学、管理等方面的书籍,不断拓宽知识面;三是能向身边的领导学习,向同事学习,学工作方法、学业务经验;四是学习思考、勤于,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。

有播种就有收获,通过学习我开阔了视野,丰富了知识,充实了自己,影响并带动了他人。

(二)以身作则,树立良好形象我知道做官如做人,为人正派为官才能公正严明。

领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都要为老师起着表率作用。

于是在工作中我始终坚持以身作则,率先垂范,以此树立良好形象。

俗话说“行动是无声的榜样”,我一直坚信身教重于言教,李校长告诉我必须运用身教艺术来感召大家,在学校走向精细化管理过程中,学校的很多工作都是烦琐而细小的,当我在完成每一件事时,我的态度就是:要么不做,要做就要做好,凡事尽可能要做到位,凡事尽可能做精致;经常深入课堂听课、评课,与老师共同进行教学研讨;平时与中层一起摸爬滚打,监督、检查工作,掌握第一手资料;每天我都很忙碌,但很充实,很快乐,我觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作,沉淀下来的一定会在整个校园内形成一种敬业的文化氛围。

期末教学工作总结会5篇

期末教学工作总结会5篇

期末教学工作总结会5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学期的教学工作已经结束。

为了更好地完成教学任务,提高教学质量,本学期我们进行了一系列的教学活动,并取得了一定的成果。

本次总结会旨在回顾本学期的教学工作,总结经验教训,为下一学期的教学工作提供参考。

一、教学计划的制定与实施本学期,我们根据学校的教学要求和学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在教学过程中,我们严格按照教学计划进行授课,确保了教学进度和教学质量。

同时,我们根据学生的反馈和实际需求,及时调整教学计划,以满足学生的需求。

二、教学方法与手段的运用本学期,我们采用了多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

通过这些方法和手段的运用,我们成功地激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的参与度和学习效果。

同时,我们也注重了学生的实践能力和创新思维的培养,让学生在实践中学习和成长。

三、教学评估与反馈本学期,我们定期进行了教学评估和反馈。

通过学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等指标的评估,我们了解了学生的学习情况和实际效果。

同时,我们也收集了学生的反馈和建议,针对问题进行改进和优化。

通过教学评估和反馈的机制,我们不断地提高了教学质量和效果。

四、教学成果与收获本学期,我们在教学工作中取得了一定的成果。

学生的考试成绩和综合素质得到了提高,同时也获得了一些荣誉和奖励。

这些成果的取得离不开全体师生的共同努力和拼搏。

同时,我们也意识到在教学工作中还存在一些不足之处,需要在今后的教学中加以改进和优化。

五、存在的问题与不足在本次教学工作总结中,我们也发现了一些存在的问题和不足。

首先,在教学过程中,我们有时会忽视学生的个体差异和需求,导致部分学生无法得到充分的关注和指导。

其次,我们在教学方法和手段的运用上还需要更加多样化和创新化,以满足不同学生的需求和兴趣。

最后,我们在教学评估和反馈上还需要更加科学化和规范化,以提高教学质量和效果。

六、总结与展望总的来说,本学期的教学工作取得了一定的成果和收获,同时也存在一些问题和不足。

教师会议总结6篇

教师会议总结6篇

教师会议总结6篇篇1日期:XXXX年XX月XX日在刚刚结束的教师会议上,我们全体教师齐聚一堂,共同总结过去一段时间的工作,并展望未来的发展方向。

这次会议对于推动学校的教育事业具有重要意义,现将会议内容总结如下:一、会议基本情况本次会议于XX月XX日下午X点至X点在学校多功能报告厅举行,由学校教务处组织,共有XX名教师参加。

会议主题为“继往开来,共创教育新篇章”,旨在回顾过去一段时间的教育工作,总结经验教训,为未来的教育工作提供指导。

二、会议内容与议程1. 开幕式:学校校长发表了重要讲话,强调了教育工作的重要性和当前面临的挑战。

他鼓励全体教师继续发扬“敬业、爱生、创新、奉献”的精神,为学校的教育事业贡献更多的智慧和力量。

2. 主题报告:教务处主任做了题为《继往开来,共创教育新篇章》的主题报告。

报告中,他总结了过去一段时间学校教育工作的成绩和不足,并提出了今后一段时间的工作重点和发展方向。

他强调,全体教师要继续加强学习,提高自身素质,以更好地适应教育工作的需要。

3. 分组讨论:会议设置了四个分组讨论会场,分别就“如何提高课堂教学质量”、“如何加强学生德育工作”、“如何推进学校信息化建设”和“如何加强教师队伍建设”等议题展开了热烈的讨论。

与会教师们纷纷发言,畅谈自己的看法和想法,为学校的教育工作献计献策。

4. 总结与展望:在分组讨论结束后,各组代表分别上台发言,总结了本组的讨论成果和意见建议。

校长在听取了各组的发言后,做了总结性发言。

他肯定了全体教师在教育工作中的付出和成绩,同时也指出了存在的问题和不足。

他希望全体教师能够继续努力,共同开创学校教育工作的新局面。

三、会议成果与收获本次会议取得了丰硕的成果和收获。

首先,全体教师通过会议加深了对教育工作重要性的认识,进一步增强了责任感和使命感。

其次,会议为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台,促进了教师之间的合作与沟通。

此外,会议还激发了教师们的工作热情和创新精神,为学校的教育事业注入了新的活力。

教育教学工作总结会6篇

教育教学工作总结会6篇

教育教学工作总结会6篇篇1一、引言本次教育教学工作总结会旨在回顾过去一段时间内的教学工作,总结经验,发现问题,为未来的教学工作提供参考和指导。

本次会议的时间、地点、参与人员等基本信息已在会议开始前通知,确保了所有相关人员的参与。

二、教学工作回顾1. 教学内容与进度:本次会议对过去一段时间内的教学内容进行了全面的梳理和总结。

在教学内容上,我们严格按照教学大纲进行,同时结合实际需求,适时调整和补充了部分内容。

在进度上,我们合理安排了每个单元的教学时间,确保了整体教学的顺利进行。

2. 教学方法与手段:本次会议对过去一段时间内的教学方法进行了总结和评估。

我们采用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我们还利用了多种教学手段,如多媒体课件、网络资源等,提高了教学效果。

3. 教学评价与反馈:本次会议对过去一段时间内的教学评价进行了总结和反思。

我们通过课堂表现、作业完成情况、课后反馈等方式,对学生的学习情况进行了全面的了解。

同时,我们还收集了学生对教学的意见和建议,为今后的教学改进提供了参考。

三、存在问题及原因分析1. 教学内容与实际需求脱节:部分学生对教学内容缺乏兴趣和热情,这与教学内容与实际需求脱节有关。

因此,我们需要进一步加强市场需求调研,及时调整和更新教学内容,以提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学方法单一:虽然我们采用了多种教学方法,但仍有部分学生反映教学方法单一,缺乏互动性。

因此,我们需要进一步探索和创新教学方法,加强师生互动和学生之间的合作与交流,以提高教学效果。

3. 教学评价机制不完善:部分学生对教学评价机制存在不满和质疑,认为评价方式过于单一,缺乏公正性。

因此,我们需要进一步完善教学评价机制,采用多种评价方式,加强评价的公正性和透明度,以提高学生的学习积极性和满意度。

四、改进措施与建议1. 加强市场需求调研,及时调整和更新教学内容,以提高学生的学习兴趣和积极性。

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教学工作总结会科学管理促教学正确课改保质量尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!我是xxx。

xx学校是一所农村普通小学,现有教学班6个,学生300余人,教师11人。

在上级领导的正确指导下,我们全体教师团结一致、共同努力,克服了班级学生人数多,教师短缺的困难,教学质量稳步提高。

在中心校举行的统一考试中,去年是第二名,今年是第一名;在县教文体局组织的四年级质检考试中,去年是第二名,今年是第一名。

下面就我们在工作中的一点体会与大家做一交流:一、科学管理,充分激发教师工作热情1.制定了适合我校校情的教师工作制度,教师考核制度,教学奖励制度,严格教师考勤登记,认真落实教学常规管理条例,公平、公正、科学、合理地管理教学工作。

做到了学校教学工作有章可循,教师评价科学合理,从而极大地激发了教师的工作热情。

2.加强教师队伍建设。

每周举行一次教师学习会,学习上级文件,提高了教师思想水平;积极组织教师参加县“三优”活动,承办了县局组织的“名师送教下乡、打造有效课堂”活动,提高了教师教学水平;开展了多次“人人听我、我听人人”听课评课活动,提高了教师业务素质。

逐步建成了一只素质高、责任心强、积极进取、乐于奉献、团结创新的教师队伍,为教学质量的稳步提高奠定了基础。

二、推进课改,有效提高课堂教学效益积极组织教师认真学习xxx等名校的成功教学经验,让教师不断接受新观念、新教法,并将这些新的理论、方法融入到教改实践中,变成适合我校校情、学情的教法。

xxx等老师分别代四年级数学、语文,她们勤于探索、勇于课改,综合了众多教学方法的优点后,总结出了自己的“抓住四个十分钟”的教学模式,有效提高了课堂教学效益。

这种教学模式就是在让学生充分预习的基础上,将一堂课分解为四个学习时段。

第一个十分钟:学生提问,教师精确讲授;第二个十分钟,教师指导,学生练习巩固;第三个十分钟,围绕本节课教学主题,学生辩论、交流,教师点拨;第四个十分钟,师生共同总结,归纳提高。

在学生辩论交流中,老师给学生极大的自由,不管学生说对说错,都微笑面对,专心倾听,热情鼓励,让学生尽情表现,可以争论,可以表演??使学生敢想敢说,能充分发表自己的见解,课堂气氛非常活跃,学生收获很多。

三、教会学生自主学习,让学生真正成为学习的主人俗话说:授人以鱼,不如授之以渔。

学生是学习的主体,教会学生自主学习,才能激发学生学习兴趣,把“要我学”变成“我要学”,学生才会成为学习的主人。

教师每天布置适量的、有针对性的预习作业,让学生在独立完成的过程中,发现问题,寻找到解决的办法,获得成功的快乐,逐步养成自觉预习的习惯,是培养学生自主学习能力的好办法。

各位领导、各位同仁,以上是我们的一些初浅经验,不妥之处,敬请批评指正,谢谢大家!第二篇:大连理工举行XX年本科教学工作总结会大连理工举行XX年本科教学工作总结会1月11日下午,XX年本科教学工作总结会在伯川图书馆多功能厅举行,校长欧进萍,副校长李志义出席会议。

会议总结了我校XX 年本科教学工作,并提出了XX年本科教学工作思路。

会议由李志义主持。

欧进萍校长在会上讲话。

他代表学校对XX年从事本科教育教学工作的教职员工表示感谢,并提出了三点意见和建议。

第一,老师在学生心目中应该有什么样的地位。

欧进萍指出,教师在学生心目中的地位往往取决于教学的成败,教师只有不断地致力于自我教育、自我完善,不断提高自身素质,才能适应不断变化的形势,确立在学生心目中的崇高地位,才可能培养出一流人才。

第二,本科教学应首要培养学生的责任担当、价值理念、文化底蕴,其次才是知识、能力和创新。

欧进萍说,改革开放以来,社会、学生、家长对高等教育水平、环境提出了更高要求,因此要构建与高水平研究型大学相适应的本科教学体系,在大工乃至全国呼吁重温大学的使命和责任,重建大学的秩序,重塑师道尊严的光辉。

第三,要在教育教学中提出好思路、好想法,总结好经验。

欧进萍强调,大学要培养适应社会需求、高于社会需求的人才,培养承担起民族未来和国家建设重任的骨干、精英和脊梁。

学校将积极创造条件,使广大教师在愉快地高水平地完成教学任务的同时,高水平地完成科研工作,共同推进学校各项工作迈上新台阶。

教务处处长朱泓做了题为《以实施“质量工程”为契机抓改革促建设全面提升本科教学质量》的工作汇报,具体总结了XX学校本科教学工作,并提出了XX年工作思路。

化工学院党委书记匡国柱、电子与信息工程学院院长殷福亮、机械工程学院院长贾振元、土木水利学院副院长姜峰、管理学院副院长仲秋雁分别作了院系教学工作经验交流。

相关职能部处负责人,各学院院长、学部部长、系主任,院系分党委(党总支、直属党支部)书记,主管教学工作的副院长(副部长、副系主任),主管实验室建设工作的副院长(副部长、副系主任)等参加会议。

(张平媛)第三篇:6月九年级教育教学工作总结会发言提纲1、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。

如考试或补课期间不经教导处私自调课,五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生不仅没有执行,有的班主任还将下午的监考自行调动。

2、部分班主任或教师工作责任心不够。

教育教学出现问题不能及时解决或根本没有解决,得过且过。

有些教师根本没有认真考虑我该如何拉近师生距离,提高学生的学习兴趣,并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。

对自己没有解决好的学生问题或教学中存在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。

3、总复习中没有精心的安排与准备。

如个人准备的资料几乎没有,作业批改马虎,少改或不改现象存在。

甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教育教学水平原地踏步,工作进取心不强,集体主义观念淡薄。

部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。

上一节课与上好一节课,做一件事与做好一件事,知道与做到,值得我们反思。

5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法,导致教育教学工作被动。

教育是一门艺术,教学是一门艺术。

6、上班时间观念不强,办公室经常缺人,办公时间得不到保证,导致课前准备不充分,课堂教学效率低。

7、对重点中等生,中下等生部分教师没有做到齐心协力,没有采取有针对性的辅导与帮助。

8、教师或班主任与学生间距离较大。

如平时班主任(教师)到班级巡视不够,怎能拉近师生的距离,了解学生中存在的问题或需要帮助的问题;做操与升旗班主任没有站到学生中间,并严格要求学生;教师课堂上存在的学生问题课后不做工作;教师课后对学生有些言行视而不见;对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。

教育工作应从点滴做起。

9、班主任工作不力。

班级出现的任何问题,班主任都必须要全力主动的解决,这是班主任的职责。

包括一切隐性的问题,班主任也应该努力使问题能解决在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。

我们的有些同志工作不尽力,存在问题解决不力,或内部不团结,氛围不和谐,我心酸!心痛!请牢记:我们是一个集体!我们是一名教育工作者!当然这其中的一个重要原因是我们的教师对自己的职责认识的深度不够。

选择了教师,就选择了奉献与博爱,就选择了责任!第四篇:仁寿县宝飞镇中心小学XX学年教学工作总结会主持词仁寿县宝飞镇中心小学XX学年教学工作总结会主持词各位老师们:大家好!不知不觉,XX年度教学工作过去了,XX年度到来了,我们在此召开我校教学工作会议。

会议的主要任务是进行上学年度教学工作总结,正视不足,通报情况,表彰先进;对本学年的教学工作进行安排部署,明确目标,力争今年的整体工作再上新台阶,取得更大的成绩!先宣布今天会议纪律,会场禁止来回走动,不交头结耳,不做与会议无关的事情,请各位自觉将通讯工具调至振动,不会调至振动的请关闭通讯工具,希望大家认真听会,好好领会,认真记录,以便落实。

下面,会议各项议程依次进行。

第一项:请我校的刘校长作XX---XX年度的教学工作总结及对本学年的教学工作进行安排部署第二项:请刘校长作XX--XX年度修订小学教学质量奖惩方案及XX--XX年度优秀教育工作者的表彰第三项:表彰奖励1、2、请刘校长宣读XX--XX年度小学教学质量表彰奖励的通知对荣获表彰奖励的教师颁发证书及奖金,请刘校长授奖(王峰,蒋国忠协助)(结束语)各位老师们:刚才,我校的刘校长对小学教学质量取得的成绩给予了充分肯定,对我校的教育发展提出了殷切希望。

进行了认真的分析,对本学年度的教学工作进行了部署安排,提出了明确的奋斗目标。

为落实本次会议的精神,提三点要求。

一是要进一步提高认识,切实增强做好教学工作的自觉性和坚定性。

二是要善于思考,认真研究,在创新教学管理上有新的举措。

三是狠抓会议贯彻落实。

要切实把会议精神落实到每(请勿抄袭好范文网:)一个教学环节中去,结合本班教学实际,制定出相应的教学工作计划和教学工作目标。

树立事业心,增强责任感,创造性地开展工作,为推进我校教学工作新跨越,作出新的更大贡献!今天会议到此结束,祝老师们身体健康,工作愉快!XX年10月30日第五篇:我院召开XX学年第二届教学督导工作总结会1月9日上午,我院在学院会议室召开了XX学年度第二届教学督导工作总结会。

院长侯长林、副院长田永国,我院第二届教学督导组全体成员,教务处及各教学部门的负责人参加了会议。

会议由田永国主持。

会上,田永国向参会人员汇报了教育部评估专家组对我院本科教学工作的反馈情况,希望督导组的专家们继续为我院今后的发展指点迷津。

教务处处长舒华介绍了我院XX学年第二届教学督导工作的开展情况和取得的良好成效,向督导专家们的辛勤劳动表示感谢。

督导专家组成员牧邦喆、雷德林、赵明士、段振良、任明刚、孙焕臻、谢元炳等就第二届教学督导工作开展情况作了发言,满怀深情的表示将继续关注学院的教学工作,为学院的发展贡献余热。

侯长林就督导专家们对我院“重情、重义、重责、重校”的“四重”奉献精神表示衷心感谢,期望专家们继续对学院以后的发展把诊问脉。

此外,他还就我院下一步如何发展的构想向督导专家们作了说明。

他认为,升本工作的结束只是走完了学院万里长征发展之第一步,下一步发展的总体目标是围绕此次评估中出现的问题进行全面性的“整改”,发展学院特色,跨越式提升学院总体办学水平。

在谈到下一步如何发展时,他就发展中可能出现的以下诸问题作了更为具体的阐述,比如:如何进一步理清办学思路,即如何实现学院的第二次转型发展、向哪儿转、如何转、转型的重点和突破口放在哪里;如何保留发展好学院的已有师范专业、如何处理师范专业与其它专业之间的关系;如何确定以教学为中心或以人才培养为中心的办学模式;如何调整学院专业结构的设置,是以社会市场需要为依据或是以传统的专业设置方法为依据;怎样确定发展好优势、特色专业;怎样大力引进和培养高水平人才、优化合理调整学院的人才结构模式;怎样构建合理的内部管理机制和激励措施进一步激发学生们自发学习的兴趣以切实转变学风、加强学风建设;怎样加快推进教学部门系改院的工作进程,工作重心如何向下移;怎样加大新校区建设力度,力争今年9月份整体搬进新校区;怎样与其它院校合作通过培养兼职硕士生导师的方法,加快专业硕士点的申报工作;怎样优化外部环境,及时了解教育部有关教育发展的最新动态等。

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