数学二年级下北师大版6-3长方形与正方形课件(27张)
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北师大版二年级下册数学课件6.3 长方形与正方形 (共15张PPT)
•
说一说，下面几号图形是长 方形，几号图形是正方形。
1
2
3
4
1号是长方形，2号是正方形。
宽 长
长 宽
边
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长形
正方形
数一数图中正方形有几个？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
？
用1张长12厘米、宽8厘 米的长方形纸，折一个 最大的正方形。正方形 的边长是几厘米？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
我的收获
• 1、长方形对边相等，有 四个角。
• 2、正方形有四条相等的 边，四个直角。
同学们，你们还记得我们两兄弟吗?
长方形
正方形
• 活动要求：
• 1、开动小脑筋。 • 2、用数一数、量一量，折一折、比一比、
说一说，下面几号图形是长 方形，几号图形是正方形。
1
2
3
4
1号是长方形，2号是正方形。
宽 长
长 宽
边
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长形
正方形
数一数图中正方形有几个？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
？
用1张长12厘米、宽8厘 米的长方形纸，折一个 最大的正方形。正方形 的边长是几厘米？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
我的收获
• 1、长方形对边相等，有 四个角。
• 2、正方形有四条相等的 边，四个直角。
同学们，你们还记得我们两兄弟吗?
长方形
正方形
• 活动要求：
• 1、开动小脑筋。 • 2、用数一数、量一量，折一折、比一比、
二年级下册数学北师大版《长方形与正方形》课件
长是几厘米？
12厘米
8厘米
3、数一数，填一填。图中有多少个长方形？
( )个
( )个
4、数一数，填一填。图中有多少个正方形？
( )个 ( )个 ( )个
( )个
①②号同学自己探究角
发现正方形的角 ，告诉对方怎么发现
③④号同学自己探究边
发现正方形的边
，告诉对方怎么发现
边
正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
在括号里填上适当的数。（单位：厘米）
（）
（）
2
（） （）
（）
4
2
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。
2、在一个长方形中，折一个最大的正方形。正方形的边
北师大版小学数学二年级下册第六单元认识图形：
与 长方形
正方形
边？ 角？
长方形的特征?
4人小组探究要求：
①②号同学独自探究边
发现长方形的边 ，告诉对方怎么发现
③④号同学独自探究角
发现长方形的角
，告诉对方怎么发
现
长方形的特征?
宽 长
长方形的对边相等，四个角都是直角。
正方形的特征：
4人小组探究要求：
北师大版二年级下册数学课件6.3 长方形与正方形(共14张PPT)
Hale Waihona Puke 利用七巧板拼出长方形、正方形。
用小棒摆出一个长方形和一个正方 形。
()
2
()
4
()
()
()
2
用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸折正方 形。最大的正方形的边长是多少厘米？
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
图中有多少个长方形？
一共3个长方形。
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
图中有多少个正方形？ 你发现了什么？
北师大版小学数学第四册
长方形与正方形
比一比
4条边 4个直角
对边相等
4条边都相等
在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 说一说它们各有什么特点？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
多3
多3
多3
你学到了什么？
用小棒摆出一个长方形和一个正方 形。
()
2
()
4
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()
()
2
用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸折正方 形。最大的正方形的边长是多少厘米？
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
图中有多少个长方形？
一共3个长方形。
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
图中有多少个正方形？ 你发现了什么？
北师大版小学数学第四册
长方形与正方形
比一比
4条边 4个直角
对边相等
4条边都相等
在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 说一说它们各有什么特点？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
多3
多3
多3
你学到了什么？
二年级下册数学课件第6单元 第3课时 长方形与正方形｜北师大版(秋) (共24张PPT)
（折一折）
• 3.用三角板上的直角比一比正方形上的角，你发 现了什么？
长方形
正方形
正方形的4条边都相等。
长方形
正方形
长方形、正方形都有4条边、4个角。 长方形、正方形的4个角都是直角。
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
宽 长
长方形
边长
正方形
绿色圃中小学教育网lspjy
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• 1 数一数长方形有几条边?几个角?
•4条边 4个角
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 5:17:01 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
• 3.用三角板上的直角比一比正方形上的角，你发 现了什么？
长方形
正方形
正方形的4条边都相等。
长方形
正方形
长方形、正方形都有4条边、4个角。 长方形、正方形的4个角都是直角。
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
宽 长
长方形
边长
正方形
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• 1 数一数长方形有几条边?几个角?
•4条边 4个角
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 5:17:01 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
北师大版二年级数学下册课件长方形和正方形课件
北师大版二年级数学下册课 件长方形和正方形课件
本节课的内容很简单， 通过简单的折纸游戏， 要求同学们知道长方 形和正方形的异同点 是什么，并且要了解 长方形和正方形各自 的特征。
长方形和正方形有什么相同的地方? 长方形和正方形有什么不同的地方? 你是怎么发现的? 你能想办法证明给大家看吗?
都有四条边 四个角都是直角
通过简单的折纸游戏，同学们 一定要加深对长方形和正方形 的认识，并且熟练的掌握它们 各自的特征！
结语
谢谢大家！
长方形 宽
长
长方形 宽
长
对边
将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？
上下两条边完全重合，说明 了什么？
将这个长方形左右对折，会有什么情况发生呢？
左右两条 边完全重 合，说明 了什么？
长方ห้องสมุดไป่ตู้ 宽
长
对边 相等
现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征！
正方形
四条边相等。
说一说，下面几号图形是长 方形，几号图形是正方形。
1
2
3
4
1号是长方形，2号是正方形。
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长方形
正方形
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
数一数图中正方形有几个？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
？
用1张长12厘米、宽8厘 米的长方形纸，折一个 最大的正方形。正方形 的边长是几厘米？
在长方形中画一个最大的正 方形，这个正方形的边长就 是长方形的宽
本节课的内容很简单， 通过简单的折纸游戏， 要求同学们知道长方 形和正方形的异同点 是什么，并且要了解 长方形和正方形各自 的特征。
长方形和正方形有什么相同的地方? 长方形和正方形有什么不同的地方? 你是怎么发现的? 你能想办法证明给大家看吗?
都有四条边 四个角都是直角
通过简单的折纸游戏，同学们 一定要加深对长方形和正方形 的认识，并且熟练的掌握它们 各自的特征！
结语
谢谢大家！
长方形 宽
长
长方形 宽
长
对边
将这个长方形上下对折，会有什么情况发生呢？
上下两条边完全重合，说明 了什么？
将这个长方形左右对折，会有什么情况发生呢？
左右两条 边完全重 合，说明 了什么？
长方ห้องสมุดไป่ตู้ 宽
长
对边 相等
现在我们来看一下正方形的四条边有什么特征！
正方形
四条边相等。
说一说，下面几号图形是长 方形，几号图形是正方形。
1
2
3
4
1号是长方形，2号是正方形。
在方格纸上画一个长方形和一个正方形
长方形
正方形
图中共有多少个长方形？
一共有9个长方形
数一数图中正方形有几个？
（ 2 ）个
（ 5 ）个
（ 8 ）个
（ 11 ）个
？
用1张长12厘米、宽8厘 米的长方形纸，折一个 最大的正方形。正方形 的边长是几厘米？
在长方形中画一个最大的正 方形，这个正方形的边长就 是长方形的宽
二年级下册数学课件-6.3长方形与正方形北师大版(2014秋) (共30张PPT)
正方形是特殊的长方形
思考：根据已知的边长，求出其他的边长。
？厘米 50 厘米 20厘米 2厘米
20厘米 50厘米
2厘米 2厘米
2厘米
在这个大信封里，藏着一个图形，你们 猜可能是什么图形？
（ 1）
能不能猜出来是长方形还是正方形？为什么？ 不能
在这个大信封里，藏着一个图形，你们 猜可能是什么图形？
（ 2）
现在能不能猜出来是什么图形？和图（1） 比哪儿变了，哪儿没变？ 不能
在这个大信封里，藏着一个图形，你们 猜可能是什么图形？
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 3）
能不能猜出来是什么图形？图（2） 和图（3）比哪儿变了，哪儿没变？ 是长方形
强化练习， 巩固新知
这是淘气做的方向板，可是笑笑不小 心把方向板给撕破了，你能帮笑笑把它补 好吗？ 西北 北 东北
（3）汇报： 你们认为长方形有哪些特征，是用什么 方法得出结论的？
长方形的上下两条边和左右两条边分别相等。 上下两条边叫对边，左右两条边也叫对边。
长方形的四个角都是直角。
如果对边不相等，会怎样？
如果有一个角不是直角，会怎样？
长方形的特征：
长方形有四条边，对边相等；
有四个角，都是直角。
探究正方形的特征
正方形有哪些特征？在小组内说 一说并选择一种方法快速验证。
正 方 形 的 四 条 边 都 相 等 。
正方形的四个角都是直角。
正方形的特征： 正方形四条边都相等，四个
角都是直角。
探索长方形与 正方形的关系
长方形和正方形有什么相同点和不同点吗？
有四条边， 对边相等 四个角都是 四条边都相等 直角
西
西南 南
东
东南
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北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形
我们的猜想对吗？
①用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来 验证。
②验证后将结果写在“我的发现”中。 ③和小朋友分享发现。
如果对边不相等，会怎样？
如果有一个角不的方法验证正方形。 ②思考：正方形是长方形吗，它的边还有什
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
6
3
3
6
• 6厘米 6厘米 6厘米
• 3厘米 3厘米 9厘米 9厘米
9
6
6
9
• 6厘米 6厘米 6厘米 • 3厘米 3厘米 9厘米
6厘米
6
3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长 方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
6厘米
3厘米
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米？
么特殊的地方？ ③将验证的结果写在“我的发现”中。
长 宽
边长
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。
①
②
③
背后藏着一个长方形，一条边是4厘米, 一条边是6厘米，另外两条呢？
(4厘米和6厘米)
2.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我 们今天学习的图形吗？
• 6厘米 6厘米 6厘米 • 3厘米 3厘米 9厘米
我们的猜想对吗？
①用直尺、三角板采用折一折，量一量的方法来 验证。
②验证后将结果写在“我的发现”中。 ③和小朋友分享发现。
如果对边不相等，会怎样？
如果有一个角不的方法验证正方形。 ②思考：正方形是长方形吗，它的边还有什
12cm
8cm
12cm
8cm
4cm
8cm
6
3
3
6
• 6厘米 6厘米 6厘米
• 3厘米 3厘米 9厘米 9厘米
9
6
6
9
• 6厘米 6厘米 6厘米 • 3厘米 3厘米 9厘米
6厘米
6
3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长 方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?
6厘米
3厘米
4.在这个长方形中，折一个最大的正方形。 正方形的边长是几厘米？
么特殊的地方？ ③将验证的结果写在“我的发现”中。
长 宽
边长
1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一 个正方形。
①
②
③
背后藏着一个长方形，一条边是4厘米, 一条边是6厘米，另外两条呢？
(4厘米和6厘米)
2.选一选：根据给出的小棒长度你能拼成我 们今天学习的图形吗？
• 6厘米 6厘米 6厘米 • 3厘米 3厘米 9厘米