现代教育技术设备使用管理制度
教育技术装备管理制度模版(5篇)
教育技术装备管理制度模版第一章总则第一条为加强学校教育技术装备的管理与使用，提高教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内各级各类教育技术装备的管理与使用。
第三条学校的教育技术装备包括但不限于：计算机、多媒体设备、投影仪、网络设备等相关设备。
第四条学校的教育技术装备管理工作由学校教育技术部门负责，并得到学校领导的支持与协助。
第五条学校教育技术装备应严格按照规定的程序购置和验收，保证技术装备的质量和数量的合理符合教学需要。
第二章购置与验收第六条学校教育技术装备的购置程序应符合国家和地方相关规定，并经过学校领导的批准。
第七条购置教育技术装备需编制详细的设备采购计划，明确需求，合理购置。
第八条教育技术装备的验收应由专业人员进行，并按照相关验收标准进行验收。
第九条教育技术装备验收合格后，需做好设备备案，并登记入账。
第十条验收不合格的教育技术装备需要及时向供应商提出整改或退换要求。
第三章使用与维护第十一条学校教育技术装备的使用应遵循科学教育的原则，合理安排与利用。
第十二条学校教育技术装备的使用应遵守学校以及有关管理规定，妥善保管设备，防止设备损坏和丢失。
第十三条学校教育技术装备的使用人员应按照规定的操作步骤正确使用装备，并注意设备的维护与保养。
第十四条学校教育技术装备的维护保养工作由专门人员负责，并定期进行设备检查和保养。
第十五条对于损坏、故障的设备，应及时维修或更换，并做好记录。
第十六条学校教育技术装备的报废应经过学校领导批准，并及时报废处置，防止造成资源浪费。
第四章安全与保密第十七条学校教育技术装备使用过程中应加强安全管理，防止事故发生。
第十八条学校教育技术装备使用过程中应保密学校教学和学生信息，禁止私自外传。
第十九条学校教育技术装备使用过程中应加强设备防火、防淹、防盗等措施。
第五章违纪与处罚处分第二十条学校教育技术装备的管理人员与使用人员违反本管理制度的，应依照学校相关规定给予相应的处罚或处分。
实验室仪器设备管理制度电子版(4篇)
实验室仪器设备管理制度电子版____年____月____日“成现字65____号”制订本制度包括实验室仪器设备使用管理制度，实验室设备器材损坏丢失赔偿处理办法，贵重仪器设备使用管理规则，低值易耗品管理规则等。
一、实验室仪器设备使用管理制度1、现代教育技术中心实验室仪器设备是学生进行教学实验，教师科研的物质基础，为管好、用好、维护好实验仪器设备，充分提高仪器设备使用效率，特制定本制度。
2、现教中心管理人员要按照学院规定办理仪器设备的领用手续，要对将仪器设备分类、分档管理，做好仪器设备使用情况记录卡，要求做到账、物、卡相符，并做好防火、防潮、防尘和防盗等工作。
3、妥善保管好现代教育技术仪器设备的使用说明书及相关资料。
仪器设备使用时必须严格遵守操作规程，不得违规操作。
若违规操作造成仪器设备损坏的，应按有关规定处理。
4、仪器设备管理和使用要做到“三好”（管好、用好、维护好）、“三防”（防尘、防潮、防震）、“四会”（会操作、会保养、会检查、会简单维修）、“三定”（定人保管、维护、定点存放、定期校验），保证仪器设备性能完好可靠。
5、现代教育技术仪器设备要定期进行维护保养，非专业维修人员不得随便拆除仪器设备，仪器设备一旦出现故障要及时检修，做到不影响正常的教学使用。
6、仪器设备的专、兼职管理人员对所管仪器设备应负全面责任，未经管理人员同意任何人不得自行移动、调换或借出仪器设备。
7、严格履行仪器设备的借用手续，校内部门需借用的，须经现代教育技术中心负责人批准，后方可借用；校外单位借用现代教育技术中心仪器设备的，须经学院主管校长审批后才能借用，并办理好相应的借用手续。
8、现代教育技术仪器设备借出时，借方必须当面检查仪器设备的性能状况，若有问题应当场书面说明。
归还时管理人员必须当面检查仪器设备是否完好如初，如有缺损按有关规定照价赔偿。
9、仪器设备一般不得拆改，实验教师如确实需要拆改应向本系提出申请，说明理由，经过系主任批准后报现代教育技术中心主管领导同意后方可进行。
小学现代教育技术装备管理制度范文
小学现代教育技术装备管理制度范文一、引言现代教育技术装备在小学教育中的应用越来越广泛，对提升教学质量和效果起到了重要作用。
为了更好地管理和使用这些技术装备，制定一套科学合理的管理制度显得尤为重要。
本文旨在阐述小学现代教育技术装备的管理制度，提出有效的管理措施，以保障技术装备的正常运行和教学的顺利进行。
二、管理目标和原则1.管理目标小学现代教育技术装备的管理目标是提高教育质量和效果，促进教师与学生的互动和合作，提升学生的学习兴趣和学习能力。
2.管理原则（1）科学合理。
根据教育教学实际需求，合理选购技术装备，并制定相应的管理规定。
（2）维护安全。
确保技术装备的正常运行和使用安全，加强设备维护，合理使用和保养。
（3）合作共享。
促进教师之间的交流和合作，实现技术装备共享和资源互通。
三、技术装备的选购和使用1.选购原则（1）适应教学需求。
根据学校的教育教学需求和特点，选购适应的技术装备。
（2）安全性和可靠性。
选购具有较高的安全性和可靠性的技术装备，确保教学的顺利进行。
（3）性价比。
在保证质量和功能的前提下，选择价格合理的技术装备。
2.使用规范（1）教师使用。
教师在使用技术装备时应注意自身的操作规范，保证设备的正常运行。
（2）学生使用。
教师要对学生进行技术装备的正确使用教育，指导学生学会正确操作和使用技术装备。
四、技术装备的维护和保养1.定期检查（1）系统检查。
定期对技术设备的硬件和软件进行检查，确保设备的正常运行。
（2）设备清洁。
定期对技术装备进行清洁和消毒，保持设备的整洁和卫生。
2.保养规范（1）使用规范。
教师和学生要按照设备的使用规范进行操作，避免无关人员使用设备。
（2）防止损坏。
对技术装备要进行轻拿轻放，避免摔碰和水浸等造成设备损坏。
（3）妥善存放。
技术装备在非使用状态下要进行妥善的存放，避免灰尘和潮湿等对设备的影响。
五、教师的培训和技能提升1.培训机制（1）组织培训。
学校应定期组织教师参加现代教育技术装备的培训和学习活动。
中学教室一体机管理制度
中学教室一体机管理制度一、目的和意义随着现代教育技术的发展，中学教室一体机作为一种集成了投影仪、电脑、电子白板等多媒体设备的现代化教学工具，已经在我国各级中学广泛应用。
一体机的使用极大地丰富了教学手段，提高了教学质量，使课堂更加生动有趣。
为了更好地管理和维护一体机，确保其正常运行，提高教学效果，制定本制度。
二、管理制度1. 日常管理（1）教室一体机由专人负责日常管理，负责教师应熟悉一体机的操作方法，并对一体机的使用进行指导和监督。
（2）负责教师应定期检查一体机设备，确保设备清洁、电源线插头牢固、设备运行正常。
（3）一体机应置于通风、干燥、清洁的环境中，避免阳光直射，保持设备温度适宜。
（4）使用一体机时，教师应关闭门窗，防止灰尘和水分进入设备。
（5）教师不得随意拆卸、改装一体机，发现问题应立即报告相关部门进行维修。
2. 使用规范（1）一体机仅用于教学活动，未经允许，不得用于其他用途。
（2）教师在使用一体机前，应确保设备处于正常状态，若发现问题，应立即停止使用，并报告相关部门。
（3）教师应合理规划一体机使用时间，避免在课堂结束后长时间占用一体机。
（4）使用一体机时，教师应遵循操作规程，轻触屏幕，避免用力过猛。
（5）教师应定期对一体机进行清洁，保持屏幕、键盘、鼠标等设备的清洁。
3. 维护与维修（1）一体机出现故障时，教师应立即停止使用，并报告学校相关部门。
（2）学校应定期组织专业人员对一体机进行维护，确保设备正常运行。
（3）维修一体机时，应由专业人员进行，教师不得私自拆卸或更换一体机部件。
（4）维修完毕后，负责教师应验收一体机设备，确保设备恢复正常。
4. 安全与保密（1）使用一体机时，教师应加强网络安全意识，防止病毒和恶意软件的入侵。
（2）一体机应设置密码，防止未经授权的访问。
（3）教师不得在一体机上存储、传播涉及国家机密、学校机密及个人隐私的信息。
（4）一体机应安装防火墙和监控软件，防止非法入侵和信息泄露。
教育技术设备的规章制度
教育技术设备的规章制度第一章总则第一条为了加强对教育技术设备使用管理，提高教学效果，保障设备的正常使用和维护，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有使用教育技术设备的教师、学生及相关管理人员。
第三条教育技术设备包括但不限于电脑、投影仪、音响、摄像头等各类设备。
第四条教育技术设备一经领用，应当按照规定使用，不得私自更换位置或擅自转让他人使用。
第五条教育技术设备应当定期进行维护保养，确保设备的正常使用。
第二章设备使用规定第六条教育技术设备应当按照规定使用，不得私自安装或卸载软件，不得进行非法操作或者破坏设备。
第七条使用教育技术设备应当按照使用手册进行操作，不得随意更改设置或操作方法。
第八条使用教育技术设备时，应当保持设备干净整洁，不得在设备周围摆放杂物，以免影响设备散热。
第九条在使用教育技术设备时，应当严格按照操作流程进行，避免操作失误导致设备损坏。
第十条使用教育技术设备应当遵守用户协议，不得进行违法活动或者使用设备进行非法传播。
第十一条使用教育技术设备应当遵守知识产权法律法规，不得侵犯他人版权、专利等知识产权。
第十二条教育技术设备使用人员应当对设备使用情况进行记录，及时整理和报告设备使用情况。
第三章设备维护规定第十三条教育技术设备的维护保养工作由设备管理人员负责，必须定期进行设备检查和维护，确保设备的正常使用。
第十四条教育技术设备的维护保养包括但不限于清洁设备、更换配件、升级软件等工作。
第十五条教育技术设备维护保养应当按照设备使用手册的规定进行，不得私自拆卸维修。
第十六条在设备维护保养过程中，应当注意安全操作，避免发生意外事故。
第十七条设备管理人员应当建立设备维护保养档案，及时记录设备维修情况，以便后续查询。
第四章监督检查规定第十八条学校应当设立教育技术设备监督检查机构，负责对设备使用情况进行监督检查。
第十九条监督检查机构应当定期对教育技术设备使用情况进行检查，发现问题及时整改。
第二十条学校应当加强对设备使用人员的监督管理，发现违规行为及时处理。
现代教育技术设备使用管理制度范本
现代教育技术设备使用管理制度范本一、引言教育技术设备在现代教育中起着重要的作用，提高了教学效果和教育质量。
为了确保教育技术设备的有效使用和管理，制定本管理制度，规范教育技术设备的使用行为，提高教育技术设备的使用效益。
二、设备管理责任部门及人员1. 设备管理责任部门为学校教育技术中心。
2. 设备管理责任人员为教育技术中心主任和设备管理员。
三、设备管理原则1. 公平公正原则：设备使用以平等原则为基础，不得偏袒任何一方。
2. 保护隐私原则：设备使用时，要保护个人隐私，不得侵犯他人合法权益。
3. 实用高效原则：设备使用应以提高教学效果和教育质量为目标，注重实用性和效率。
四、设备使用规定1. 设备使用范围：教育技术设备仅限于教学和学习使用，禁止用于其他非教学活动。
2. 设备预约制度：教师需提前预约教育技术设备，并按照预约时间进行使用，如有变更需提前取消或调整。
3. 设备借用制度：教育技术设备可以进行借用，但必须填写借用申请表并得到设备管理员的批准，借用时间不得超过规定期限。
4. 设备使用时间：教育技术设备的使用时间应根据学校教学计划和课程安排进行合理安排，不能影响正常教学秩序。
5. 设备使用时间监控：教育技术中心将对设备使用时间进行监控，发现违规使用行为将进行记录和警示。
6. 设备维护和保养：设备使用结束后，应及时进行设备的维护和保养，确保设备的正常使用。
五、违规行为处理1. 设备使用违规行为包括但不限于：未经预约擅自使用设备、超时使用设备、恶意损坏设备等行为。
2. 违规行为处理措施：对于违规行为者，教育技术中心将按照学校相关规定进行处理，包括警告、停用设备使用权限、扣除教师绩效等措施。
六、设备维护和更新1. 设备维护责任：设备管理员负责设备的定期检查维护，发现问题及时报修，并跟进设备维修情况。
2. 设备更新计划：教育技术中心将根据学校发展需求和设备更新计划，定期对教育技术设备进行更新和升级。
七、培训与指导1. 教职工培训：教育技术中心将定期开展教职工教育技术设备的使用培训，提高教师的教育技术能力。
现代教育技术设备使用管理制度
现代教育技术设备使用管理制度现代教育设备是学院开展多媒体教育教学、网络化办公和无纸化办公的物质保证。
为了管理使用好现代教育设备，使现有设备在教育教学活动中发挥更大的作用，避免流失，减少损坏，特制定本制度。
一、现代教育设备应一式二份统一登记入账，分别由现代教育中心设备技术部和部门保管员留存。
二、所有使用现代教育设备的老师，在使用设备时必须履行借用手续，填好借用的时间与归还日期，并按时归还。
三、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时向主管部门汇报。
四、交还设备时使用者和保管员同时验好设备的完好程度，若有损坏现象发生，填好报告单等候处理。
五、任何老师不得随意将借用学院的现代教育设备再转借他人，更不准拿回家使用。
违者按有关规定论处。
造成设备丢失、损坏等，后果自负(酌情赔偿)。
六、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。
一经发现严肃处理。
七、学院现代教育设备一般不外借，如有特殊情况，应报请学院领导批准后方可外借。
同时要履行借用手续。
八、对语音室、微机室、微格室、多功能教室的使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。
学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好"设备使用记录"，以备设备正常使用。
九、贵重设备(如摄相机、录相机、多媒体外设备等)的使用，要严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全，没有特殊情况不得让设备在库房以外的任何地方过夜，应当天借用当天归还。
十、现代教育设备管理人员、老师和实验实训教师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。
十一、在设备基地，未经批准不得带领外单位人员来操作，不准任课教师利用学院设备私自搞培训(以赢利为目的)等活动。
学校现代教育技术管理制度
第一章总则第一条为提高学校教育信息化水平，规范学校现代教育技术应用与管理，促进教育教学改革，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工和学生，以及学校现代教育技术应用和管理。
第三条本制度旨在通过建立健全现代教育技术管理制度，提高学校教育信息化水平，促进教育教学质量的提升。
第二章管理机构与职责第四条学校成立现代教育技术管理领导小组，负责学校现代教育技术工作的全面规划、组织实施和监督管理。
第五条现代教育技术管理领导小组职责：1. 制定学校现代教育技术发展规划，并组织实施；2. 研究和推广现代教育技术应用，提高教育教学质量；3. 监督检查现代教育技术应用情况，确保制度落实；4. 协调解决现代教育技术应用中的问题；5. 定期向学校领导汇报工作情况。
第六条教务处负责现代教育技术的具体管理工作，其主要职责如下：1. 负责学校现代教育技术设备的采购、安装、维护和管理；2. 组织开展现代教育技术培训，提高教师应用水平；3. 负责学校教育教学资源库的建设与维护；4. 协助教务处、教研组开展现代教育技术应用研究；5. 监督检查现代教育技术应用情况。
第三章现代教育技术应用与管理第七条学校应加强现代教育技术设备的建设，确保设备数量充足、性能优良，满足教育教学需求。
第八条教师应积极参加现代教育技术培训，提高自身应用能力，熟练掌握现代教育技术设备的使用方法。
第九条教师在教学中应充分运用现代教育技术手段，优化教学过程，提高教学质量。
第十条教师应注重现代教育技术应用与学科教学的有机结合，发挥现代教育技术的优势，提高教学效果。
第十一条学校应建立健全现代教育技术资源库，丰富教育教学资源，为教师提供便利。
第十二条学校应定期开展现代教育技术应用评价，对教师应用情况进行考核，对优秀者给予表彰和奖励。
第十三条学校应加强现代教育技术设备的安全管理，防止设备丢失、损坏和安全事故发生。
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现代教育技术设备使用管理制度
现代教育设备是学院开展多媒体教育教学、网络化办公和无纸化办公的物质保证。
为了管理使用好现代教育设备，使现有设备在教育教学活动中发挥更大的作用，避免流失，减少损坏，特制定本制度。
1、现代教育设备应登记入账。
2、所有使用现代教育设备的老师，在使用设备时必须履行借用手续，填好借用的时间与归还日期，并按时归还。
3、使用设备时要严格按操作规程进行操作，要做到操作规范无误，并及时记录好设备的运行情况，发现问题及时汇报。
4、交还设备时使用者和保管员同时验好设备的完好程度，若有损坏现象发生，填好报告单等候处理。
5、现代教育设备是为教学服务的，任何人不得以用于教学为名，用其参与社会商品经营活动。
一经发现严肃处理。
6、学院现代教育设备一般不外借，如有特殊情况，应报请学院领导批准后方可外借。
同时要履行借用手续。
7、对微机室、多功能教室的使用，任课教师务必要按学生的学号顺序入座，相对稳定座位，责任明确。
学生不经老师同意不得随意调机换座，下课后任课教师填好“设备使用记录”，以备设备正常使用。
8、贵重设备(如摄相机、录相机、多媒体外设备等)的使用，要
严格按照规定履行借还手续，并在使用期间妥善保管，确保安全。
9、现代教育设备管理人员、老师，要以高度的主人翁责任感关心爱护每一台设备，随时注意提高防范意识，养成人走关机、关灯、关窗、关门的良好习惯，并经常搞好室内卫生，保持设备清洁。
10、在设备基地，未经批准不得带领外单位人员来操作，不准任课教师利用学院设备私自搞培训(以赢利为目的)等活动。
11、教师若使用设备，要求提前三天约好，以便协调使用。
12、设备出现故障，不得私自拆卸，不得私自更换器件，最少两人在场且在允许的情况下方可进行维修，以确保机件的完备性。
13、实验教师、保管员及有关教研室要经常检查电源情况出现问题应及时反应，争取及时解决问题。
14、任何人不得在库房、机房内吸烟，保持室内卫生。
15、凡属淘汰、报废设备不得随便丢弃，各种仪器设备要清点记账，应妥善保存，经学院领导批准后方可进行适当处理，并及时销账。