小班棉签画-甜甜的大菠萝

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小班棉签画-甜甜的大菠萝

XX课件小班棉签画:甜甜的大菠萝活动目标.能用棉签练习画交叉网线,表现菠萝的表面特征。

.体验用棉签绘制菠萝的成就感。

活动准备.经验准备:认识菠萝。

.材料准备:各色水粉颜料棉签油画棒调色盘。

.教师自制作品菠萝活动过程:.感知菠萝的外形,激发创作的热情。

请小朋友看一看菠萝是什么样子的?身上穿着什么颜色什么图案的衣服?(幼儿观察讨论)教师小结:菠萝是一种黄色水果,身上有许多条纹。

.探索与发现菠萝花纹的画法。

教师(出示自制作品)这是老师画的菠萝,猜猜上面的条纹是怎么画的?刚才你们看到的菠萝身上的花衣服是老师用棉签画的(出示棉签),用棉签蘸颜料,然后轻轻地在菠萝身上画出一条条长长的斜线,再从菠萝的另一端开始画上长长的斜线,这样让这些线交叉在一起,漂亮的花衣服就画好了。

请一小朋友尝试用棉签画出交叉线。

教师:快伸出手来试一试,可以边画边说:大菠萝,看看我给你穿的花衣服。

(引导幼儿做书空练习。

).创作与表现。

教师:这里有许多菠萝还没有穿上漂亮的衣服,等着小朋友来帮它们打扮呢,一会小朋友要尽量画得清楚又均匀。

幼儿进行棉签画活动。

教师帮助个别有困难的幼儿完成操作。

.欣赏与评议。

将作品展示在前面,请幼儿说一说你最喜欢的菠萝,为什么喜欢?活动中的情境创设:游戏情境:将画交叉网线说成是给菠萝穿花衣。

将评价环节设计成卖菠萝的游戏。

情境创设是否有效:在本次活动中,情境创设的有效性不是很明显,不能帮助幼儿掌握重难点,有些幼儿还是不会画交叉网线。

XX课件

相关文档
最新文档