小班手工活动水果娃娃教案
小班手工水果娃娃教案
小班手工水果娃娃教案小班手工水果娃娃教案作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小班手工水果娃娃教案，欢迎阅读与收藏。
小班手工水果娃娃教案1活动目标：1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。
3、懂得按自己的意愿选择游戏。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：自制电话四部、小衣服。
知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
活动过程：(一)分享经验1、交流游戏经验：玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?(教师根据幼儿的回答，展示相应的照片)2、交流生活发现：爸爸妈妈在家还会做哪些事情?(教师展示幼儿收集的照片)(二)提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。
1、问题：娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办?2、讨论：怎样招待小客人?怎样做文明的小客人?3、提出新任务：小客人评选"文明家庭"。
(三)幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。
1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家"，扮演角色。
2、幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。
(四)教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。
重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。
活动结束：听音乐结束游戏，评选文明家庭。
1、主人交流：你为客人做了哪些事情?2、客人评选文明家庭。
小班手工水果娃娃教案2活动目标：1.创设情境，让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中，体验父母爱孩子的情感。
2.激发幼儿学习儿歌的兴趣。
3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4.体会做事要仔细，不要粗心大意。
5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动重点难点：重点：在操作中有念儿歌的兴趣。
幼儿园小班美术优秀教案《水果娃娃》含反思word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《小班美术优秀教案《水果娃娃》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿感受动手的乐趣。
2、培养幼儿创造力和想象力。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：水果若干种，"教案来自：屈;老师教;案网."及时贴、剪刀。
活动情况记录：教师逐一出示各种水果，请幼儿说出名称，巩固幼儿对水果的认知。
教师提出问题：怎样让水果的样子变得更加可爱。
请小朋友用老师准备的材料把水果变成可爱的水果娃娃。
要求：五官的位置应该怎样安排。
教学反思今天,幼儿在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。
还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充满了活力。
在重难点掌握水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于掌握。
今天孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的细节方面我会多加注意。
幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的幼儿的语言表达能力的有限没能把自己想说的说完整，今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画能力和审美能力还有创造能力。
幼儿园美术(手工)：水果娃娃教案
幼儿园美术（手工）：水果娃娃教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识各种水果的外形特征，了解水果的颜色。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用剪、贴、画等手法制作水果娃娃。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学内容：1. 认识水果：苹果、香蕉、橙子、草莓等。
2. 制作水果娃娃：用纸张、彩笔、剪刀等材料制作水果娃娃。
三、教学过程：1. 导入：教师展示各种水果，引导幼儿说出水果的名字，简要介绍水果的特征。
2. 讲解：教师讲解制作水果娃娃的步骤和方法，示范制作过程。
3. 制作：幼儿按照教师讲解的步骤，自己动手制作水果娃娃。
4. 展示：幼儿将自己的作品展示给大家，大家共同欣赏、评价。
四、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手操作能力、创造力及想象力。
2. 评估幼儿对水果的认识程度及对美术活动的兴趣。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断改进教学方法。
五、教学资源：1. 教具：水果图片、彩笔、剪刀、纸张等。
2. 环境：宽敞、明亮的教室，舒适的座位。
3. 辅助材料：范例作品、教学视频等。
六、教学准备：1. 教师准备各种水果的图片和实物的样本，以便幼儿能够直观地认识和了解。
2. 准备彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等制作材料。
3. 提前设计好水果娃娃的简单模板，以便幼儿在制作时有所参考。
七、教学注意事项：1. 确保所有的制作材料都是安全无毒的，适合幼儿使用。
2. 在幼儿使用剪刀和胶水等工具时，教师应在一旁监督，确保安全。
3. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，不要过分限制他们的创作。
八、教学延伸活动：1. 组织一个水果品尝会，让幼儿在品尝水果的了解更多关于水果的知识。
2. 让幼儿为自己的水果娃娃设计一个故事背景，进行角色扮演。
3. 邀请家长参与幼儿的作品展示，共同分享幼儿的创意和成果。
九、教学反馈与反思：1. 教师应在课程结束后收集幼儿和家长的反馈，了解教学效果。
2. 根据反馈调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。
小班科学教案水果娃娃
小班科学教案水果娃娃小班科学教案：水果娃娃引言：小班科学教育是培养孩子好奇心和探索精神的重要途径。
在这一阶段，孩子们开始对周围的事物产生强烈的兴趣，因此，教师们可以利用这个时机为他们设计精彩并有趣的科学实验和活动。
本篇教案将为小班的孩子们带来一个有趣的科学实践活动--制作水果娃娃。
通过这个活动，孩子们将学习到水果的形状、颜色以及触感，并培养他们的动手能力和团队合作意识。
目标：1. 让孩子们学习到不同水果的形状和颜色。
2. 培养孩子们的触感感知能力。
3. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
准备工作：1. 水果：苹果、橙子、香蕉、草莓等。
2. 色彩丰富的纸张、折纸工具和胶水。
3. 剪刀、铅笔和彩色笔。
实施步骤：第一步：介绍水果娃娃向学生们介绍水果娃娃的概念，并展示一些已经制作好的水果娃娃作品。
解释水果娃娃的结构，包括水果的形状、颜色和触感。
可以询问学生们对水果娃娃的看法和感受。
第二步：观察水果让学生们一起观察各种水果，问他们水果有什么特点，比如形状、颜色和触感。
借助教具或真实的水果，鼓励学生们亲自触摸、感受水果，以加深他们对水果特征的理解。
第三步：制作计划引导学生们一起讨论如何制作水果娃娃。
可以向他们提问题，比如：我们需要哪些材料？如何给娃娃选择合适的水果形状和颜色？需要用到哪些工具？让他们分组讨论，并写下自己的计划。
第四步：制作水果娃娃根据学生们的计划和讨论，开始制作水果娃娃。
先让他们选取合适的纸张作为娃娃的身体，然后利用剪刀和折纸工具，根据水果的形状和颜色，裁剪出不同部位的图案并粘贴在纸上。
鼓励学生们绘制水果的细节，比如苹果的蒂和草莓的种子等。
第五步：展示和分享制作完成后，让学生们展示自己的水果娃娃，并向其他同学分享他们的创作经验和感受。
鼓励他们用自己的语言描述水果娃娃的形状、颜色和触感。
第六步：评价和总结引导学生们评价他们自己和其他同学的水果娃娃，让他们分享对这个活动的喜爱之处。
总结活动的目标和收获，并引导学生们思考，为什么水果娃娃是我们学习水果的好方式。
水果娃娃教案
水果娃娃教案
教学内容：水果娃娃
教学目标：
1. 了解水果娃娃的由来和特点。
2. 学习制作水果娃娃的方法。
3. 锻炼动手能力和创造力。
教学准备：
1. 水果（例如：苹果、香蕉、橙子、梨子等）。
2. 小刀和勺子。
3. 颜料和画笔。
4. 纸杯。
5. 动画或图片展示水果娃娃的相关信息。
教学过程：
1. 温故知新：展示水果娃娃的照片或视频，并引导学生回忆前面的学习内容。
2. 导入新知：简要介绍水果娃娃的由来和特点，并与学生进行讨论。
3. 制作水果娃娃：
a. 让每位学生选择一个水果，然后用小刀和勺子帮助学生将水果切开，取出果肉。
b. 学生可以根据自己的想法，用勺子将果肉挖空并整理好。
c. 在纸杯底部修剪一个小洞，然后将水果放在杯子里，并用
颜料和画笔为水果娃娃上色，可以创造自己喜欢的形象和表情。
d. 学生们可以在课堂上展示自己制作的水果娃娃，并与同学
们分享制作过程和创意。
4. 总结讨论：引导学生回顾整个制作过程，分享经验和感受，并提出问题进行互动讨论。
教学延伸：
1. 可以引导学生围绕水果娃娃设计一些小故事，增加趣味性和创造性。
2. 可以引导学生使用其他材料制作水果娃娃，如纸、布等。
评估方式：
1. 观察学生制作水果娃娃的过程，评估学生的动手能力和创造力。
2. 与学生进行交流和回答问题，评估学生对水果娃娃的理解和学习效果。
幼儿园美术(手工)：水果娃娃教案
幼儿园美术（手工）：水果娃娃教案一、教学目标：1. 让幼儿认识和了解各种水果的名称和特征。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作水果娃娃。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们对美的感知和表达能力。
4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学内容：1. 水果的认识：介绍苹果、香蕉、橙子、葡萄等水果的名称和特征。
2. 手工制作：教幼儿用彩纸、胶水、剪刀等工具制作水果娃娃。
3. 绘画：教幼儿用彩色笔或水粉画出水果娃娃的表情和服饰。
三、教学准备：1. 准备各种水果的图片或实物，以便进行水果的认识。
2. 准备彩纸、胶水、剪刀、彩色笔或水粉画等手工制作材料。
3. 准备一个宽敞的操作空间，以便幼儿进行手工制作和绘画。
四、教学过程：1. 水果的认识：教师向幼儿展示各种水果的图片或实物，让幼儿说出水果的名称，并介绍水果的特征。
2. 手工制作：教师示范如何用彩纸、胶水、剪刀等工具制作水果娃娃，引导幼儿动手制作自己的水果娃娃。
3. 绘画：教师教幼儿用彩色笔或水粉画出水果娃娃的表情和服饰。
五、作业布置：1. 让幼儿回家后，向家长介绍自己在学校制作的水果娃娃。
2. 鼓励幼儿用自己的语言和方式，描述水果娃娃的故事。
3. 家长可以陪同幼儿一起完成作业，增进亲子关系。
六、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作和绘画过程中的表现，评价他们的动手能力和创造力。
2. 通过幼儿的作业和课堂表现，评价他们对手工制作和绘画的兴趣和热情。
3. 通过家长反馈，了解幼儿在家中对手工制作和绘画的展示和分享情况。
七、教学拓展：1. 组织一次水果娃娃展示活动，让幼儿展示自己的作品，并鼓励他们分享创作心得。
2. 邀请家长参加水果娃娃制作工作坊，让家长了解幼儿在学校的学习内容，并共同参与教学活动。
3. 组织一次水果娃娃创意比赛，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的水果娃娃形象。
八、教学注意事项：1. 在手工制作过程中，教师要确保幼儿使用剪刀等工具的安全，避免发生意外。
美工教案：水果娃娃（精选2篇）
美工教案：水果娃娃（精选2篇）
美工：水果娃娃篇1
目标：
1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。
2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。
准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……）
过程：
一、欣赏作品、讲讲议议：
1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。
请这些幼儿介绍一下如何做的？用的什么材料？
2、启发思考：我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃？
二、幼儿操作：
1、找个好朋友一起打扮。
2、重点观察：幼儿使用材料情况？
遇到困难如何解决的？
三、交流分享：
1、你的水果娃娃是用什么材料打扮的？怎么制成的？
（请几组较有特点的孩子介绍）
美工教案：水果娃娃篇2
目标：
1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。
2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。
准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带……）
过程：
一、欣赏作品、讲讲议议：
1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。
请这些幼儿介绍一下如何做的？用的什么材料？
2、启发思考：我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃？
二、幼儿操作：
1、找个好朋友一起打扮。
2、重点观察：幼儿使用材料情况？
遇到困难如何解决的？
三、交流分享：
1、你的水果娃娃是用什么材料打扮的？怎么制成的？（请几组较有特点的孩子介绍）
2、你们的材料是怎么拿？收拾的？。
小班美术优秀教案《水果娃娃》
小班美术优秀教案《水果娃娃》【教学目标】1.学生能够辨认、描述和画出各种水果图案。
2.学生能够掌握用彩色纸张剪切、拼贴、描绘画法的技能。
3.学生能够在良好的创作氛围中培养艺术素养和审美能力。
【教学内容】1.形状和颜色。
2.艺术资料查询和整理。
3.剪贴和拼贴技巧。
【教学重点】1.学生能够辨认、描述和画出各种水果图案。
2.学生能够掌握用彩色纸张剪切、拼贴、描绘画法的技能。
【教学难点】1.学生能够用彩色纸张剪切、拼贴、描绘画法创作水果娃娃。
2.学生能够用形状和颜色来表现水果形象。
【教学准备】1.彩色纸张、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
2.艺术资料图片和书籍。
【教学过程】Step1：引入新知教师把图书《水果娃娃》介绍给孩子们，引导学生观察和谈论书中的水果形象，了解各种水果的外观特征和颜色。
并通过观看艺术资料图片，让学生了解和欣赏各种水果的多样性。
Step2：学生实践操作1.让学生享受缤纷多彩的水果艺术创作，并用彩色纸张剪切、拼贴、描绘画法创作自己的水果娃娃。
2.教师指导学生在创作过程中，提高形状和颜色表现的技能。
3.在实践中，老师鼓励学生从自己喜欢的水果形象入手，让孩子们发挥个性和创造力，按照自己的想象和创意创造自己独特的水果娃娃。
Step3：展示和分享创作成果1.在创作完成后，老师通过展示和分享，让学生看到同班其他同学的作品和思路，拓宽视野和创作思维，有助于在创作中互相学习和交流。
2.老师自己也可以表演自己的作品，展现艺术创造的魅力。
Step4：评价和总结1.教师对学生的作品进行简单评价，鼓励学生持续创作和进一步提高自己的水平。
2.让学生总结创作过程中的所学所思，巩固自己的经验和技能。
【教学后记】本次美术课，学生们体验到了无穷的创造乐趣，学习到了更多的水果艺术知识，激发了自己的自信和创造力。
在教学过程中，我强调了教师和学生的互动性和创造性，通过开展各种实践活动，让学生在享受创作的过程中，提高了自己的艺术素养和审美能力。
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小班手工活动水果娃娃教案
小班手工活动水果娃娃教案主要包含了活动目标，活动准备，活动记录等内容，引导幼儿感受动手的乐趣，培养幼儿创造力和想象力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看水果娃娃教案吧。
活动目标：
1、引导幼儿感受动手的乐趣。
2、培养幼儿创造力和想象力。
活动准备：
水果若干种，及时贴、剪刀。
活动情况记录：
教师逐一出示各种水果，请幼儿说出名称，巩固幼儿对水果的认知。
教师提出问题：怎样让水果的样子变得更加可爱。
请小朋友用老师准备的材料把水果变成可爱的水果娃娃。
要求：五官的位置应该怎样安排。